PROIECT DIDACTIC

DATA: 8.03.2011
UNITATEA DE INVATAMANT: Gradinita nr.27, “Printul fericit”, Galati
EDUCATOARE: Sirghi Gabriela Raluca
TEMA: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
SUBTEMA: “Ziua mamei”
TIPUL DE ACTIVITATE: evaluare
FORMA DE REALIZARE: serbare
SUBIECTUL ACTIVITATII: “ E ziua ta mamico”

OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1 – Sa recite versurile invatate logic si cursiv;
O2 – Sa cante cu dezinvoltura un cantec in grup;
O3 – Sa execute miscarile dansului in ritmul muzicii;
O4 – Sa ofere darurile mamelor utilizand un limbaj adecvat.

STRATEGII DIDACTICE :
 METODE SI PROCEDEE: conversatia, explicatia, observatia, exercitiul, dans.
 FORMA DE REALIZARE: activitate frontala, activitate individuala, activitate de grup
 MIJLOACE DE INVATAMANT: cd-player, cd, decor , darurile pentru mamici

BIBLIOGRAFIE:
 “Curriculum pentru invatamantul prescolar”, Editura didactica Publishing House,
Bucuresti 2009;
 F. Pletea, m. Spanu, “Ghid pentru proiecte tematice” , Editura didactica Publishing
House, 2008

DURATA: 30 minute
 DESFASURAREA ACTIVITATII

EVENIMENTUL CONTINUTUL STIINTIFIC EVALUARE

DIDACTIC STRATEGII (INSTRUMENTE SI
DIDACTICE INDICATORI)
1. MOMENTUL * Asigur conditiile optime necesare * conversatia
ORGANIZATORIC desfasurarii activitatii.
* Pregatesc materialele necesare
2 minute desfasurarii activitatii.

2 . CAPTAREA * Realizez captarea atentiei printr-o * conversatia

ATENTIEI scurta discutie despre ziua de 8 * explicatia
Martie, dar mai ales despre * observatia
3 minute sentimentele copiilor pentru
mamicile lor. In timpul intalnirilor
de dimineata am intrebat copiii : “
De ce va iubiti mamicile?”. Acestia
au dat diverse raspunsuri pe care le-
am facut cunoscute si mamicilor.

3 . ANUNTAREA * Anunt tema activitatii si le * conversatia

TEMEI SI precizez mamicilor ca tot ce am * explicatia
A OBIECTIVELOR realizat pentru aceasta scurta
intalnire am realizat-o in secret si
2 minute vor descoperi pe parcurs tot ceea ce
au lucrat copiii.
4 . EVALUAREA * Activitatea debuteaza cu un *conversatia
PROPRIU-ZISA cuvant de “Bun venit” si cateva *exercitiul
20 minute ganduri adresate mamicilor cu
privire la ziua de 8 Martie.

*Programul incepe cu un dans pe * cd – player

melodia”A super women“, a * cd * aplauze
Andreei Balan, dupa care cativa *dans * aprecieri verbale
copiii recita poeziile invatate pentru *exercitiul
mamici
*Programul continua cu cantecul
“Martisoare, martisoare” si
recitarea poeziilor pentru mame. * aprecieri verbale
* exercitiul * aplauze
*Momentul urmator este * cd – player
reprezentat de recitarea, in grup, a * cd
poeziei “Mama e eroul meu”, urmat
de cantecelul “E ziua ta, mamico”

* Continuam cu recitarea altor * exercitiul * aprecieri verbale

poezii, de data aceasta pentru * aplauze
 bunici si cu un alt cantecel, intitulat * aprecieri verbale
“ Mama nu-i doar una anume “ * aplauze
* exercitiul * aprecieri verbale
* Impreuna cu mamicile, dansam pe * dansul
dansul “Fiecare are o invatatoare”. * cd-player
* cd
* In incheierea activitatii le cantam * aplauze
mamicilor “La multi ani” si copiii *exercitiul * aprecieri verbale
le ofera darurile lucrate la gradinita * conversatia
in secret. Acestia le ofera darurile * darurile
utilizand cateva ganduri pentru pentru mamici
mamicile lor.

6. INCHEIEREA * Se fac aprecieri verbale pentru * convesatia * evaluare orala a

ACTIVITATII copii cu privire la activitatea * observatia activitatii
desfasurata
3 minute * Mamicile isi apreciaza copiii
pentru activitatea desfasurata