Un enfoque dialógico a) Repensar, porque en base al arqueo de fuentes diversas, construimos individualmente un texto reflexivo. b) Dialógico, en los términos expuestos por Batjin (1997): Un texto remite a otro texto; pero además, el encuentro es una convocatoria a la reflexión colectiva y la retroalimentación.
CC-7146 Participación – Un abordaje Interdisciplinario del
Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Simón Bolívar, Caracas, Venezuela
PROGRAMA 09:30 Apertura del evento
1a parte La socialización primaria
• Competencias que aporta la familia para propiciar la participación estudiantil Cristina Navarro Colmenares • Del “compromiso país” al imaginario social en el 09:40 movimiento de estudiantes universitarios de Venezuela Néstor Villegas • Diversidad y participación estudiantil: Reflexión alrededor de las nuevas ciudadanías Isabel Blanco Díaz
2a. parte Los otros factores I (lo digital y organizativo)
• Impactos organizacionales producidos por la inserción de las TIC's en las organizaciones estudiantiles Gioconda Casales Quiñones 10:10 • La Participación y el Grado de Conectividad en las Organizaciones Estudiantiles Maribel Álvarez Mouro • Internet y la participación ciudadana juvenil: una página en construcción Gustavo García
3a. parte Los otros factores II (la universidad, la
biblioteca) • La universidad como espacio participativo: núcleo de encuentro colectivo Gianina Papadía 10:40 • El papel estratégico de la información y el conocimiento en la participación política de los jóvenes: algunas reflexiones acerca de la creación de capacidades de gestión en movimientos estudiantiles Sixta Adrián
4a. parte Las consecuencias (la participación
propiamente dicha) • El Movimiento estudiantil venezolano como actor del cambio social: Algunas ideas generales sobre 11:00 su influencia y futuro Josué Bonilla García • Instituciones estudiantiles: Un acercamiento a sus formas de organización y alcance de participación Rebeca Vidal
Clausura a cargo del Prof. Dr. Luis A. Ordóñez V.,