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Original-Prüfungsaufgaben

  Original-Abituraufgaben

Aufgabe A    Analysis

[GK]  In einem Labor wird ein (Probe-)Körper auf 

100 °C erhitzt und anschließend bei konstanter 

Raumtemperatur von 20 °C abgekühlt. Seine 

Temperatur während des Abkühlens wird durch 

die Funktion T mit der Gleichung

T  (t)   =   20   +   80  ·   e  

beschrieben (t in Sekunden, T (t) in °C).

Abbildung 1 zeigt den Graphen der Funktion T.

 – 0,01 · t ,t0,

 – 0,01 · t   ,   t   ≥   0 , Abb.Abb.  11 [LK] 

Abb.Abb.  11

[LK]  Im Leistungskurs wurde die Aufgabe allgemeiner formuliert:

In einem Labor werden verschiedene (Probe-)Körper erhitzt und anschließend bei   konstanter Raumtemperatur  T   R   abgekühlt. Ihre Temperatur während des Abkühlens   wird jeweils durch eine Funktion T mit der Gleichung T (t) =  T   R   + ( T   0   –  T   R  )  ·   e k·t    , t ≥ 0, beschrieben (t in Sekunden, T (t) in °C).  T   0   = T (0) ist die Anfangstemperatur des 

jeweiligen Körpers zum Zeitpunkt t = 0, k > 0 die von Eigenschaften des Körpers 

abhängige Abkühlungskonstante (Einheit  s  1   [bzw. 1/s]).

Konkret mussten aber zunächst die gleichen Fragen beantwortet werden.

a)  (1)  [GK 

 und LK]  Beschreiben Sie den Verlauf des in Abbildung 1 dargestellten 

Funktionsgraphen von T im Sachzusammenhang.

  (2)   Berechnen Sie die Temperatur, auf die der Körper nach der Zeit t = 120 s  abgekühlt ist.

  (3)  Prüfen Sie die Entwicklung der Temperatur des Körpers für große t. 

 t  2

b)  Durch    1

 t  2   –  t  1

  ·    T (t) d t  ist die mittlere Temperatur des Körpers innerhalb eines 

  

 t  1

   Zeitintervalls [ t  1   ;   t 2    ], 0 ≤  t  1   <  t  2   , gegeben.

  (1)   [GK und LK]  Weisen Sie nach, dass die mittlere Temperatur des Körpers im  Zeitintervall [ t  1   ;   t 2    ], 0 ≤  t  1   <  t  2   , durch

1

  · (20 · ( t  2   –  t  1  ) – 8000 · ( e  0,01 · t

  

( t  2   –  t  1  )

 2

e  –  0,01  ·   t  

 1

 ))

    berechnet werden kann. 

  (2)   [GK und LK]  Berechnen Sie die mittlere Temperatur des Körpers innerhalb 

C1   C  
C1
C

der ersten 120 Sekunden des Abkühlungsvorgangs.

  (3)   [LK]  Begründen Sie, dass für jedes Zeitintervall [ t  1   ;   t 2    ], 0 ≤  t  1   <  t  2   , die 

mittlere Temperatur des Körpers K1 kleiner ist als das arithmetische Mittel 

der Temperaturen T ( t  1  ) und T ( t  2  ).

Analysis

3

c)   Die Abbildung 2 zeigt den Graphen der   Abkühlungsgeschwindigkeit T ’ des Körpers.
c)   Die Abbildung 2 zeigt den Graphen der  
Abkühlungsgeschwindigkeit T ’ des Körpers.
  Es   gilt   T  ’  (t)   =   –  0,8  ·   e  
 – 0,01 · t  , t ≥ 0.
  (1)   [GK]  Begründen Sie qualitativ die Eigen-
schaften des Funktionsgraphen von T in 
Abbildung 1 mit den Eigenschaften des in 
Abbildung 2 dargestellten Graphen der 
Funktion T ’. 
B7
(2)   [GK und LK]  Geben Sie an und be-
gründen Sie, zu welchem Zeitpunkt des 

Zeitintervalls [0;120] der Betrag der 

Abkühlungsgeschwindigkeit maximal  

ist. 

B6
B6

Abb.Abb.  22

  

  (3)   [GK und LK]  Der Graph der Funktion T ’ und die t -Achse schließen im 

Intervall [0 ; 120] ein Flächenstück ein.

     Berechnen Sie den Flächeninhalt dieses Flächenstücks und interpretieren Sie  die Bedeutung dieses Flächeninhalts im Sachzusammenhang. 

C
C

  (4)   [GK]  Ermitteln Sie die mittlere Abkühlungsgeschwindigkeit des Körpers 

während der ersten 120 Sekunden des Abkühlungsvorgangs. 

A4
A4

  Im Leistungskurs war die Teilaufgabe (1) allgemein zu lösen:

  Die   Abbildung 2 zeigt den zeitlichen Verlauf der Abkühlungsgeschwindig- 

keit T ’ des Körpers K1. Allgemein hat die Funktion T ’ die Gleichung  

T ’ (t) = – k · ( T   0   –  T   R   )  ·   e k·t    , t ≥ 0.

  (1)  [LK]   Zeigen Sie, dass T ’ (t) für t ≥ 0 proportional zur Differenz zwischen der  momentanen Temperatur T (t) eines Körpers und der Raumtemperatur  T   R   ist.

d)  (1)  [GK 

 und LK]  Bestimmen Sie die mittlere Änderungsrate der Abkühlungs-

geschwindigkeit T ’ des Körpers während der ersten 120 Sekunden des 

 

Abkühlungsvorgangs.  [Zur Kontrolle:  Der gesuchte Wert ist ungefähr 0,00466 °C/ s  2  .]

  (2)   Ermitteln Sie den Zeitpunkt des Abkühlungsvorgangs, zu dem die momen-

tane Änderungsrate der Abkühlungsgeschwindigkeit des Körpers den Wert 

der mittleren Änderungsrate seiner Abkühlungsgeschwindigkeit aus (1) hat.

e)   [LK]  Ein zweiter Körper K2 mit der Abkühlungskonstante  k  2   = 0,006  s  1   wurde 

ebenfalls auf 100 °C erhitzt. Seine Abkühlung in demselben Raum mit der 

Raumtemperatur  T   R   = 20 °C hat schon 120 Sekunden früher begonnen als die 

Abkühlung des Körpers K1. 

B4
B4

  (1)   Bestimmen Sie die Temperatur, die der Körper K2 zum Zeitpunkt t = 0 hat, wenn 

die Abkühlung des Körpers K1 beginnt. 

[Zur Kontrolle: Die gesuchte Temperatur ist ungefähr 59 °C.]

   Sie den Zeitpunkt t > 0, zu dem die beiden Körper K1 und K2 dieselbe 

(2)  Ermitteln 

Temperatur haben, und begründen Sie die Existenz des gesuchten Zeitpunkts.

Lösungen a)  (1)   Der Graph ist streng monoton fallend und linksgekrümmt: Die Temperatur des  Körpers nimmt ausgehend von  T   0   = 100 °C ständig ab. Die Temperaturabnahme  [pro Sekunde] wird mit zunehmender Zeit [bzw. abnehmender Temperatur]   immer geringer.

4

  Original-Abituraufgaben

  (2)    Einsetzen   ergibt:  T  (120)   =   20   +   (100   –   20)  ·   e 0,01·120

  ≈ 44,1 [°C]. 

Der Körper ist auf etwa 44,1 °C abgekühlt.

   Temperatur nähert sich für wachsendes t asymptotisch der Raumtemperatur  

(3)  Die 

T   R   = 20 °C:     lim     T (t) =    lim  

t 

t   (20   +   80  ·   e 0,01·t

 ) = 20 [°C].

  In der Praxis nimmt der Körper nach endlicher Zeit die Raumtemperatur an.

b)  (1)   Erste Möglichkeit: Den Term als Differenz von Werten einer Stammfunktion iden-

tifizieren: Man formt den Term so um, wie man es bei der Anwendung des Haupt-

satzes der Differenzial- und Integralrechnung (vgl.  C1 ) in umgekehrter Reihen-

folge gewohnt ist:

 .  

  

1

  · (20 · ( t  2   –  t  1  ) – 8000 · ( e  0,01 · t

( t  2   –  t  1  )

 2

e  –  0,01  ·   t  

 1

 )) =    (t 2 t 1 )   ·  [20  ·  t   –   8000  ·   e  

1

 – 0,01 · t ] t  2

  t  1

   In der eckigen Klammer steht eine Stammfunktion der in Teilaufgabe a) gegebenen 

Funktion T – dies weisen wir durch Ableiten nach: 

(20  ·  t   –   8000  ·   e   0,01·t  )’   =   20   +   80  ·   e  

 – 0,01 · t =T(t).

  Damit ist gezeigt, dass für den betrachteten Körper gilt:

 t  2

  ·    T (t) d t  =   

1

 t  2   –  t  1

  

  

 t  1

1

( t  2   –  t  1  )

  · (20 · ( t  2   –  t  1  ) – 8000 · ( e  0,01 · t

 2

e  –  0,01  ·   t  

 1

 ))

   Zweite Möglichkeit: Bestimmen einer Stammfunktion und des Mittelwerts:

 t  2

  ·    T (t) d t  =   

1

 t  2   –  t  1

  

  

 t  1

   

   

   

=   

=   

=   

 t  2

  ·    (20

  

 t  1

  t  1

  ·    ( ∫   20 d t  +  ∫   80  ·   e  

 t  2

  

 t  1

 t  2

  

 t  1

 2

   –   20  ·   t 1      +   8000  ·   e  

e  –  0,01  ·   t  

 1

 )).

 –  0,01  ·   t  

 1

 )

 – 0,01 · t dt )

1

  +   80  ·   e 0,01·t

 ) d t  =   

 – 0,01 · t ] t  2

 –  0,01  ·   t  

1

 t  2   –  t  1

 t  2   –  t  1

1

( t  2   –  t  1  )

1

 t  2   –  t  1

1

  ·  [20  ·  t   –   8000  ·   e  

  ·  (20  ·   t 2      –   8000  ·   e  

  · (20 · ( t  2   –  t  1  ) – 8000 · ( e  0,01 · t

 2

 t  2   –  t  1

  (2)  Einsetzen von  t  1   = 0 und  t  2   = 120 ergibt: 

1

  · (20 · 120 – 8000 · ( e  1,2   – 1)) ≈ 66,6.

  

120

    Die mittlere Temperatur beträgt ungefähr 66,6 °C.

   Graph von T ist im Intervall [ t  1   ;   t 2     ], 0 ≤  t  1   <  t  2   , linksgekrümmt (vgl. Teil-

(3)  Der 

aufgabe a) (1)). Er verläuft daher unterhalb der Intervallsekante. Das in diesem 

Intervall zwischen ihm und der t-Achse liegende Flächenstück hat somit einen  kleineren Flächeninhalt als das Trapez mit den Eckpunkten ( t  1   | 0), ( t  2   | 0), ( t  1   | T ( t  1  )),   ( t  2   | T( t  2  )):

 t  2

 t  2

∫ 

  

 t  1

T(t)dt< T ( t  1  ) + T( t  2  )

  · ( t  2   –  t  1  )     1

 t  2   –  t  1

 t  1

  ·   

  

T(t)dt< T ( t  1  ) + T( t  2  )

2

2

 .

c)  (1)   Der Graph von T ’ in Abbildung 2 ist streng monoton steigend; daher ist der Graph 

von T linksgekrümmt. Der Graph von T ’ in Abbildung 2 verläuft unterhalb der 

t-Achse, d. h. T ’ (t) < 0 für alle t ≥ 0; daher ist der Graph von T streng monoton 

fallend.

Analysis

  

(2)   Da der Graph von T ’ im Intervall 0 ≤ x ≤ 120 streng monoton steigt, liegt das  Minimum von T ’ am linken Rand des Intervalls. Da T ’ (t) negativ ist, bedeutet dies,  dass der Betrag von T ’ am linken Rand maximal ist.

 Formaler Nachweis, dass der Graph von T ’ streng monoton steigend ist: Für die 

Ableitung   von   T  ’   gilt:   T  ’’  (t)   =   0,008  ·   e 0,01·t

hieraus folgt dann die strenge Monotonie des Graphen von T ’.

 , also für alle t ≥ 0 gilt: T ’’ (t) > 0; 

(3)   Der Flächeninhalt des zwischen dem Graphen von T und der t-Achse eingeschlos- senen Flächenstücks ist

A =   | 120      T ’ (t) d t   |   =  | [T (t)]    |  ≈  | 44,1 – 100 |  = 55,9 [°C].

0

120

0

Dieser 

Zeitintervall [0 ; 120] an.

 Flächeninhalt gibt den Betrag der Temperaturabnahme des Körpers im 

(4)  Die mittlere Abkühlungsgeschwindigkeit des Körpers im Zeitintervall [0 ; 120] ist

T (120) – T (0)

120 – 0

 – 1, 2

= 20   +   80  ·   e  

120

  – 100

  ≈ – 0,466 [°C/s].

Lösung der LK-Teilaufgabe:

(1)  T   (t) =  T   R   + ( T   0   –  T   R   )  ·   e k·t

   ( T   0   –  T   R   )  ·   e k·t

  = T (t) –  T   R   . Mit T ’ (t) = – k · ( T   0   –  T   R   )  ·   e  

 – k · t

  

  folgt T ’ (t) = – k · (T (t) –  T   R   ), also die gesuchte Proportionalität.

d)  (1)   Die mittlere Änderungsrate der Abkühlungsgeschwindigkeit im Zeitintervall 

[0 ; 120] beträgt

T ’ (120) – T ’ (0) = –  0,01  ·  80  ·   e 1,2    

120 – 0

120

   +   0,01      ·  80  ·   e 0      

  ≈ 0,004 66 [°C/ s  2  ].

(2)   Die momentane Änderungsrate der Abkühlungsgeschwindigkeit ist die Ab-

leitung   T  ’’   der   Funktion   T  ’   mit   der   Gleichung   T  ’’  (t)   =   0,008  ·   e  

Der gesuchte Zeitpunkt t ergibt sich aus dem Ansatz T ’’ (t) = 0,004 66:

 – 0,01 · t ,t0.

0,008  ·   e 0,01·t

  = 0,004 66   e  0,01·t   = 0,5825

 – 0,01 · t = ln 0,5825

 t ≈ 54,04.

 Nach ungefähr 54 s ist die momentane  

Änderungsrate der Abkühlungsgeschwindig-  keit des Körpers genau so groß wie die   mittlere Änderungsrate innerhalb der ersten  

120 Sekunden des Abkühlungsvorgangs.

120 Sekunden des Abkühlungsvorgangs. e)  (1)  Die 

e)  (1)  Die 

 gesuchte Temperatur des Körpers K2 nach einer Abkühlungszeit von 120 s ist  

T   2   (120)   =   20   +   80  ·   e 0,006·120

   =   20   +   80  ·   e 0,72

  ≈ 58,9 [°C].

  (2)   Die Temperatur des Körpers K2 kann beschrieben werden durch die Funktion  T   2   

mit der Gleichung  T   2   (t)   =   20   +   80  ·   e 0,006(t+120)

bisher   durch   die   Funktion   T   mit   der   Gleichung   T  (t)   =   20   +   80  ·   e  

 , die Temperatur des Körpers K1 wie 

 – 0,01 · t .

  T  2      (t)   =   T  (t)     20   +   80  ·   e  

 t = 180.

 – 0,006 (t + 120) = 20 + 80 · e  – 0,01 · t

 – 0,006 · (t + 120) = – 0,1 · t

6

  Original-Abituraufgaben

   

 Drei Minuten, nachdem K1, bzw. fünf  

Minuten, nachdem K2 beginnt, sich 

abzukühlen, haben die beiden Körper  

die gleiche Temperatur. 

 [Es kann auch mit dem Ansatz  

20   +   (59   –   20)  ·   e   0,006t)    ≈   20   +   80  ·   e  

auf der Basis des Kontrollergebnisses 

gearbeitet werden.] 

Begründung der Existenz des gesuchten 

Zeitpunkts: 

Der Körper K2 hat eine kleinere Abküh-

lungskonstante und zum Zeitpunkt t = 0 

eine geringere Temperatur [ T   2   (0) ≈ 59 °C] 

als der Körper K1 [T (0) = 100 °C].

 – 0,01 · t

  

 – 0,01 · t    Aufgabe B     Analysis

Aufgabe B    Analysis

Gegeben sind die beiden Funktionen f und g  mit   den   Gleichungen   f  (x)   =   3   x 2     ·   e x    , x R , und g (x) =  x  3   ·   e x    , x R . Die Graphen der 

beiden Funktionen sind in der Abbildung 1 

dargestellt.

dargestellt. Abb.Abb.  11 B4 a)  (1)   [GK] 

Abb.Abb.  11

B4
B4

a)  (1)   [GK]  Untersuchen Sie den Verlauf   der Graphen von f und g für   x  – ∞. 

  (2)   Begründen Sie, dass die Graphen   den richtigen Funktionstermen  zugeordnet wurden.

b)  (1)   [GK und LK]  Berechnen Sie die Koordinaten der Schnittpunkte der Graphen  von f und g. 

  (2)   [GK und LK]  Zeigen Sie, dass bei einer der Schnittstellen das Maximum von 

E3
E3

g liegt. Hierbei dürfen Sie g ’’ (x) = ( x  3    –   6   x 2      +   6  x)  ·   e x     ohne Nachweis  verwenden. 

stellt. 

 – x ]

B7   E3
B7
E3
B6   E3
B6
E3

  [ Zur   Kontrolle:   g  ’  (x)   =   (–   x 3      +   3   x 2    )  ·   e  

  (3)   [GK] In Abbildung 2 ist der Graph  der Ableitungsfunktion f ’ darge- 

   Prüfen Sie mit Hilfe der Zeichnung, 

ob der Schnittpunkt aus b (2) ein 

Wendepunkt des Graphen von f ist.

Abb.Abb.  22

Analysis

7

c)  (1)  [GK 

 und LK] Bestimmen Sie die Stelle  x  D   aus dem Intervall [0 ; 3], an der sich 

  

die Funktionswerte von f und g am stärksten unterscheiden. 

 
B6
B6

  [Zur Kontrolle:   x  D   = 3 –  √ 

3   ]

  (2)  [GK]  Geben Sie die Differenz der betreffenden Funktionswerte an.

 

  (3)   [LK]  Zeigen Sie: An den Stellen, an denen sich die Funktionswerte zweier  beliebiger differenzierbarer Funktionen am stärksten unterscheiden, sind die  Tangenten parallel. 

A1  
A1
A3
A3

d)  (1)  [LK]  

Zeigen Sie, dass g eine Stammfunktion der durch d (x) = f (x) – g (x) 

 

gegebenen Differenzfunktion d ist. 

 
C1
C1

  (2)   Ermitteln Sie den Flächeninhalt A des von den Graphen von f und g im 

 

Intervall [0 ; 3] eingeschlossenen Flächenstücks. 

 
C
C

e)   [GK]  Es gibt eine Parallele zur y-Achse mit der Gleichung x = u, 0 < u < 3, die 

 

das Flächenstück aus Teilaufgabe d) (2) halbiert.

  (1)  Weisen Sie nach, dass für dieses u gilt:  g (u) ≈ 0,672.

  (2)  Ermitteln Sie einen Näherungswert für u.

f)  [LK]  

Mit einer ganzrationalen Funktion h lassen sich f und g verallgemeinern zu  

 

f  h   (x)   =   h  ’  (x)  ·   e x    , x R , und  g  h   (x)   =   h  (x)  ·   e x    , x R .

 

  (1)   Zeigen Sie, dass  g  h   eine Stammfunktion der Differenzfunktion  d  h   mit der  Gleichung  d  h   (x) =  f  h   (x) –  g  h   (x), x R , ist. 

A  
A
C1
C1

  (2)   Zeigen Sie, dass sich die Graphen der Funktionen  f  h   und  g  h   an den Stellen  schneiden, an denen der Graph der Funktion  g  h   die Steigung 0 hat.

g)   [LK]  Für   die   eingangs   definierten   Funktionen   f   und   g   (mit   f  (x)   =   3   x 2     ·   e x    ,   g (x) =  x  3  ·   e x    ) sei die Funktion d die Differenzfunktion der Funktionen f und g.  Nach c) (1) ist die Funktion g eine Stammfunktion von d.  C6

C6 ∞   Bestimmen Sie das Integral   ∫   

  Bestimmen Sie das Integral  ∫   d (x) d x  und interpretieren Sie den Wert des Integrals.

  

0

h)  [LK]  

Die Funktion  g  h   habe die Gleichung   g  h   (x)   =   h  (x)  ·   e x    , x R .

  (1)   Die Funktion  G  h   mit der Gleichung    G  h   (x) = – [ h (x) + h ’ (x) + h ’’ (x)  

Sei h eine ganzrationale Funktion. 

+   h  ’’’  (x)]  ·   e  

 – x

  sei eine Stammfunktion von  g  h  .

     Ermitteln Sie, welche Folgerung sich 

daraus für den Grad der ganzratio-

  daraus für den Grad der ganzratio- nalen Funktion h ergibt.  A   C1   (2) 
  daraus für den Grad der ganzratio- nalen Funktion h ergibt.  A   C1   (2) 

nalen Funktion h ergibt.  A C1

  (2)   In Abbildung 3 ist der Graph   einer Beispielfunktion  g  h   abge-  bildet. 

     Skizzieren Sie in dasselbe Koor- dinatensystem den Graphen einer  Stammfunktion  G  h   von  g  h   und  erklären Sie Ihre Vorgehensweise.

B6  
B6
B7
B7
  h   von  g    h   und  erklären Sie Ihre Vorgehensweise. B6   B7 Abb.Abb.  33

Abb.Abb.  33

  Original-Abituraufgaben

Lösungen a)  (1)  Graph von f:      lim     3   x 2     ·   e x     = ∞,  da      lim     3   x 2     = ∞  und      lim      e x     = ∞.

x  – ∞

x  – ∞

x  – ∞

  Graph von g:      lim      x 3     ·   e x     = – ∞,  da      lim      x 3     = – ∞  und      lim      e x     = ∞.

x  – ∞

x  – ∞

x  – ∞

   dem Funktionsterm von f lässt sich erkennen, dass der Graph von f höchstens 

zwei Extrempunkte hat. Da diese in der Abbildung zu erkennen sind, kann sich der  angedeutete Verlauf für x  – ∞ nicht mehr ändern und entspricht der Überlegung 

aus (1).

   Aus dem Funktionsterm von g lässt sich erkennen, dass der Graph von g höchstens 

drei Extrempunkte hat. In der Abbildung sind ein Extrempunkt und ein Sattelpunkt 

(2)  Aus 

zu erkennen. Da die Ableitungsfunktion bei dem Sattelpunkt eine doppelte Null-

stelle haben muss, kann sich der angedeutete Verlauf für x  – ∞ nicht mehr 

ändern und entspricht der Überlegung aus (1).

b)   (1)    f  (x)   =   g  (x)     3   x 2     ·   e x     =  x  3   ·   e x       e  x   ·  (3   x 2     –  x  3  ) = 0   e  x   ·   x 2     · (3 – x) = 0   x = 0  x = 3 (da  e  x   ≠ 0 für alle x R ). 

Also schneiden sich die Graphen in den Punkten  S  1   (0 | 0) und  S  2   (3  |  27   e  

  (2)  g’ (x) = ( x  3  )’  ·   e x     +  x  3   · ( e  x  )’   =   3   x 2     ·   e x     –  x  3   ·   e x      =   (3   x 2     –  x  3  )  ·   e x     =  e  x   ·   x 2     · (3 – x)

    Notwendige Bedingung:  g’ (x) = 0  x = 0  x = 3  (vgl. (1)).

    Hinreichende Bedingung:

    Alternative 1:  Untersuchung mithilfe der 2. Ableitung

     g’’  (x)   =   (6  x   –   3   x 2    )  ·   e x      +   (3   x 2     –  x  3  )  ·   e x     · (– 1) = ( x  3    –   6   x 2      +   6  x)  ·   e  

 – 3 ).

 – x

= x · ( x  2    –   6  x   +   6)  ·   e  

 – x

.

     g’’ (0) = 0 – das Kriterium mit der 2. Ableitung ist nicht anwendbar!

     g’’  (3)   =   3  ·  (9   –   18   +   6)  ·   e 3      =   –  9  ·   e 3     < 0,

     also liegt an der Stelle x = 3 ein lokales Maximum vor und  S  2   (3  |  27   e 3    ) ist Hoch- punkt von g.

    Alternative 2:  Untersuchung von g’ (x) auf Vorzeichenwechsel

Intervall

Vorzeichen von g’ (x):

Monotonie:

e x · x · (3 – x)

Graph ist streng monton

x < 0

(+) · (+) · (+) = (+)

steigend

0 < x < 3

(+) · (+) · (+) = (+)

steigend

x > 3

(+)  ·  (+)  ·   (–)   =   (–)

fallend

   Da an der Stelle x = 0 kein VZW der 1. Ableitung vorliegt, kann dort keine Extrem-

stelle sein. An der Stelle x = 3 liegt ein Maximum vor, weil der Graph dort sein 

Monotonieverhalten ändert (von steigend zu fallend).

   untersuchen ist, ob an der Stelle des Maximums von g eine Wendestelle von f 

(3)  Zu 

vorliegt. Notwendige Bedingung hierfür wäre: f ’’ (3) = 0, d. h., die Steigung von f ’ 

an der Stelle x = 3 ist gleich null.

   dem Graphen von f’ kann man ablesen, dass f’(3) negativ ist; also kann dort 

An 

 

keine Wendestelle vorliegen.

   Rechnerischer Nachweis:  f  ’  (x)   =   (6  x   –   3   x 2    )  ·   e x    ;  f  ’’  (x)   =   (6   –   6  x   –   6  x   +   3   x 2    )  ·   e x      =   (6   –   12  x   +   3   x 2    )  ·   e x    ;   f  ’’  (3)   =   (6   –   36   +   27)  ·   e 3      =   –  3  ·   e 3     < 0.

Analysis

  

c)   (1)   d  (x)   =   f  (x)   –   g  (x)   =   (3   x 2     –  x  3  )  ·   e  

  d  ’  (x)   =   (6  x   –   3   x 2      –   3   x 2     +  x  3  )  ·   e x     = ( x  3    –   6   x 2      +   6  x)  ·   e  

 – x,

 – x ,

  d  ’’  (x)   =   (3   x 2     – 12 x + 6 –  x  3    +   6   x 2      –   6  x)  ·   e x      =   (–   x 3      +   9   x 2      –   18  x   +   6)  ·   e  

 – x .

schneiden, d. h. dort Nullstellen der Differenzfunktion vorliegen.

   Gesucht ist das lokale Maximum von d im Intervall [0 ; 3]; dies ist auch das absolute 

Maximum, da sich die Graphen der beiden Funktionen in x = 0 und in x = 3 

Notwendige Bedingung:

   d ’ (x) = 0   x  3    –   6   x 2     + 6 x = 0  x · ( x  2   – 6 x + 6) = 0  x = 0   x  2   – 6 x + 6 = 0  

 x = 0  x = 3 –  √ 

3    ≈ 1,27  x = 3 +  √ 

3    ≈ 4,73

   Da an der Stelle x = 0 eine Nullstelle 

der Differenzfunktion vorliegt (also 

die Differenz gleich null ist), entfällt 

x = 0. Die Stelle x = 3 +  √ 

ebenfalls, da sie nicht im betrach-

teten Intervall liegt; dort ist die 

Differenz negativ.

3    entfällt 

Differenz negativ. 3    entfällt    Hinreichende Bedingung:    Alternative 1: 

Hinreichende Bedingung: 

  Alternative 1:  Untersuchung mithilfe der 2. Ableitung

 d ’’ (3 –  √  3   ) ≈ d ’’ (1,27) ≈ – 1,236 < 0  d hat an der Stelle x = 3 –  √  3    ein lokales 

Maximum.

  Alternative 2:  Untersuchung von d ’ (x) auf Vorzeichenwechsel

Intervall

Vorzeichen von d’ (x) = x · (x – 6 x + 6) · e x

Monotonie:

Graph ist streng monton

0 < x < 3 –  √ 

3   

d  ’  (1)   =   1  ·  1  ·   e 1

    > 0

steigend

3 –  √ 

3    < x < 3 +  √ 

3   

d  ’  (2)   =   2  ·  (–  2)  ·   e 2

    < 0

fallend

   Da der Graph der Differenzfunktion d an der Stelle x = 3 –  √ 

3    sein Monotonie-

verhalten ändert (von steigend zu fallend), liegt dort ein lokales Maximum vor.

  (2)  Die Differenz der betreffenden Funktionswerte ist d (3 –  √ 

3   ) ≈ 0,784.

  (3)  Es gilt: d ’ (3 –  √ 

f ’ (3 –  √ 

3   ) = 0. Da d ’ (x) = f ’ (x) – g ’ (x) (nach Differenzregel, vgl.  A1 ), gilt:

3   ) = 0, also f ’ (3 –  √  3   ) = g ’ (3 –  √  3   ),

  3   ) – g ’ (3 –  √ 

    d. h. die Tangentensteigungen sind gleich, die Tangenten also zueinander parallel.

d)  (1)   Zu zeigen ist g ’ (x) = d (x), aus Teilaufgabe b) ist bekannt, dass   g  ’  (x)   =   (–   x 3      +   3   x 2    )  ·   e x     ist.   Somit   gilt   g  ’  (x)   =   3   x 2     ·   e x     –  x  3   ·   e x     = f (x) – g (x) = d (x).

3

  (2)  A =  ∫   d (x) d x  = [g (x)]  0    =   27  ·   e 3

  

3

0

3

  ≈ 1,344.

e)  (1)  In d) (2) wurde gezeigt:  A =  ∫   d (x) d x  = [g (x)]  0    =   27  ·   e 3

  

3

0

u

  Gesucht ist das u, 0 < u < 3, für das gilt:   d (x) d x  =      

u

0

27

  ·   e

2  

3

  ≈ 1,344.

    ≈ 0,672:

   ∫   d (x) d x  = [g (x)]  0   = g (u) – g (0) = g (u), also g (u) ≈ 0,672, (da g (0) = 0).

  

u

10

  Original-Abituraufgaben

  (2)   In Abbildung 1 lässt sich zum Wert  

g (u) ≈ 0,672 näherungsweise die 

Stelle u ≈ 1,4 ermitteln. 

[Einen genaueren Wert (u ≈ 1,394 ) 

erhält man z. B. durch Probieren mit 

dem Taschenrechner.] 

dem Taschenrechner.]  VergrößerteVergrößerte  GrafikGrafik f)  (1) 

VergrößerteVergrößerte  GrafikGrafik

f)  (1)  Nach Produkt- und Kettenregel gilt für die Ableitung von  g ’   h   :

    g   ’   h   (x)   =   h  ’  (x)  ·   e  – x
g   ’   h   (x)   =   h  ’  (x)  ·   e  – x     + h (x) · ( e   – x  )’   =   h  ’  (x)  ·   e  – x      –   h  (x)  ·   e  – x     =  f  h   (x) –  g   h   (x).
(2)  In (1) wurde gezeigt:  g ’   h   (x) =  f  h   (x) –  g   h   (x), also gilt:
g   ’   h   (x) = 0 ⇔  f  h   (x) –  g   h   (x) = 0 ⇔  f  h   (x) =  g   h   (x).
g)  Nach c) (1) ist die Funktion g mit der Gleichung g (x) =  x  3   ·   e  – x     eine Stammfunktion  
von d.
k
k
 ∫ 
k
  d (x) d x  =  ∫ 
   
  (3   x 2     –  x  3  )  ·   e  – x
   
    d x  = [ x  3   ·   e  
 – x  ] 
0     =  k  3   ·   e  
 – k  .
0
0
Grenzwertbildung liefert     lim   k → ∞    k 3     ·   e  – k     = 0.
Der 
 Inhalt der Fläche zwischen dem 
Graphen von f und dem Graphen  
von g im Intervall [0 ; 3] ist genauso 
groß wie der Inhalt des nach rechts 
unbegrenzten Flächenstücks zwischen 
den Graphen von f und g.
h)  (1)  Nach Voraussetzung ist  G   h   eine Stammfunktion für  g   h   , d. h., es gilt:
   G’   h   (x) =  g   h   (x).
  Nach Produkt- und Kettenregel ergibt sich für die Ableitung  G’   h   (x):
  G’  h      (x)   =   –  [h’  (x)   +   h’’  (x)   +   h’’’  (x)   +   h’’’’  (x)]  ·   e  – x      +   [h  (x)   +   h’  (x)   +   h’’  (x)   +   h’’’  (x)]  ·   e  
=   [h  (x)   –   h’’’’  (x)]  ·   e    – x  .
 – x   
  Die Bedingung  G’   h   (x) =  g   h   (x)   bedeutet:  [h  (x)   –   h’’’’  (x)]  ·   e  – x      =   h  (x)  ·   e  
 – x  .
  Dies ist nur dann richtig, wenn für alle x ∈  R  gilt:
  h’’’’ (x) = 0 (konstante Funktion mit Wert 0)
.
 Da h eine ganzrationale Funktion sein soll, bedeutet dies: 
h’’’ ist eine konstante Funktion, h’’ eine lineare Funktion, h’ eine quadratische 
Funktion und daher h eine kubische Funktion, also eine ganzrationale Funktion 

3. Grades. Die Bedingung gilt erst recht, wenn h „nur“ eine quadratische, lineare 

oder konstante Funktion ist.

Analysis

11

  

  (2)   Zwischen dem Graphen einer Funktion und dem Graphen einer Stammfunktion  bestehen folgende Zusammenhänge:

Graph von g h

Graph von G h

verläuft oberhalb der x-Achse  (hier:  x < – 1; 0 < x < 2)

streng monton steigend 

verläuft unterhalb der x-Achse  (hier:  – 1 < x < 0; x > 2)

streng monoton fallend 

Nullstelle  (hier:  x = – 1; x = 0; x = 2)

Stelle mit horizontaler Tangente 

Nullstelle mit Vorzeichenwechsel von + nach –  (hier:  x = 0)

lokales Maximum 

Nullstelle mit Vorzeichenwechsel von – nach +  (hier:  x = – 1; x = 2)

lokales Minimum 

lokales Minimum  (hier:  x ≈– 0,7; x ≈ 3,9)

R-L-Wendestelle

lokales Maximum  (hier:  x ≈ 0,8)

L-R-Wendestelle

streng monoton steigend  (hier:  – 0,7 < x < 0,8; x > 3,9)

linksgekrümmt 

streng monoton fallend  (hier:  x < – 0,7; 0,8 < x < 3,9)

rechtsgekrümmt 

streng monoton fallend  (hier:  x < – 0,7; 0,8 < x < 3,9) rechtsgekrümmt 

1

  Original-Abituraufgaben

Aufgabe C    Analytische Geometrie

Die deutsche Künstlerin Isa Genzken arbeitet 

unter anderem mit geometrischen Formen 

und Maßstabsverschiebungen. Auf der etwas 

geneigten Fläche vor der Bielefelder Stadt-

halle steht ihre Skulptur „Spiegel“. Die 

Skulptur besteht aus einem Rahmen und 

zwei teleskopartigen Stützen. Im Folgenden 

wird lediglich der vereinfachte geometrische 

Sachverhalt der Skulptur behandelt.

Die Punkte A (– 5 | 6 | 34), B (15 | 6 | 34) und 

C (15 | – 2 | 2) bilden drei Ecken des Rahmens.

Die Koordinaten sind in Metern angegeben, 

die dritte Koordinate beschreibt Höhen-

meter.

Angenommen, jemand würde erwägen, in 

den Rahmen eine Spiegelfläche einzusetzen.

a)   [GK]  Die Ebene  E  ABC   enthält die Punkte A,  B und C, sie würde die Spiegelfläche der  Skulptur enthalten.

Skulptur enthalten.   (1) 
  (1)   Erstellen Sie eine Gleichung von  E  ABC   in Parameterform und berechnen Sie, 
(1)   Erstellen Sie eine Gleichung von  E  ABC   in Parameterform und berechnen Sie, 
ob der Punkt D(– 5 | – 2 | 2) in  E  ABC   liegt. 
G3
(2)   Zeigen Sie, dass das Dreieck ABC rechtwinklig ist. 
F
(3)   Untersuchen Sie, ob eine Spiegelflächengröße von 650  m  2   für den recht-
eckigen Rahmen ABCD ausreichen würde.
(4)   Erklären Sie, mit welchen Schwierigkeiten bei einer entsprechenden Ver-
spiegelung zu rechnen wäre.
b)
  Die   geneigte   Fläche   F,   auf   der   die   Skulptur   steht,   hat   die   Ebenengleichung 
F : 0 · x + y + 6 · z = 10.
(1)  [LK]   Begründen Sie im Kontext, warum der Punkt D in der Ebene  E  ABC   liegen 
muss. Berechnen Sie eine Gleichung von  E  ABC   in Koordinatenform. Berechnen 
Sie dann, ob die Punkte  D  1   (6 | 2 | 2) und  D  2   (5 | 5 | 2,5) in dieser Ebene liegen. 
G4
(2)  [LK]  Der Spiegel soll rechtwinklig sein. 
F1
   Begründen Sie, warum der in (1) bestimmte Punkt D nicht korrekt ist, und 
bestimmen Sie den Punkt D, so dass ABCD ein Rechteck ist.
(3)   Erklären Sie, was es bedeutet, dass bei der Ebenengleichung von F der 
Koeffizient vor x null ist. 
G4
(4)   Der untere Rand des Rahmens liegt auf der Schnittgeraden der Ebenen  E  ABC   
und   F.  
G
  Leiten Sie eine Gleichung der Schnittgeraden der Ebenen  E  ABC   und F her.
(5)   Überprüfen Sie, ob der Punkt D aus Teilaufgabe a) in der Ebene F liegt. 
G4
c)  Eine 
 Stütze beginnt im Punkt  S  1   (11 | 22 | – 2), hat die Richtung des Vektors
_
0
    v    =   (     – 4         )   und endet im Befestigungspunkt  T   1   am Rahmen.
9
  (1)   [GK und LK]  Bestimmen Sie rechnerisch die Koordinaten von  T   1   und be-
rechnen Sie die Länge der Stütze. [Zur Kontrolle:   T   1   (11 | 6 | 34)] 
G

Geometrie/Matrizen

13

  (2)   [GK]  Die obere Rahmenkante müsste zwischen den Befestigungspunkten  T   1    und  T   2   vor Einsetzen der Spiegelfläche verstärkt werden. Der Befestigungs- punkt  T   2   soll ebenso weit von A entfernt sein wie  T   1   von B. 

Ermitteln Sie die Koordinaten von  T   2   und den Abstand zwischen  T   1   und  T   2   .  F3

  (3)  [LK] Bestimmen Sie den Winkel, in dem die Stütze auf die Ebene  E  ABC   trifft. 

d)  Auf dem Photo ist nicht genau zu erkennen, wo der Punkt  S  2   für die zweite  Stütze liegt.

  Nehmen Sie an, dass  S  2   (– 1 | – 1 | 2) ist.

  (1)   [GK und LK]  Beurteilen Sie, ob  S  1   und  S  2   auf verschiedenen Seiten des  Spiegels liegen, und bestimmen Sie, welcher der beiden Befestigungspunkte  näher an  E  ABC   liegt. 

  (2)  [LK]  Bestimmen Sie den Abstand von  S  2   zu  E  ABC   .  H3

  (3)  [LK]  Zur besseren Stabilität könnte die Stütze  T   2    S  2   auch auf die andere Seite 

H1
H1
G1
G1

des Spiegels gestellt werden. 

G7
G7

  

     Ermitteln Sie die Koordinaten des Spiegelpunktes  S’   2   , der durch Spiegelung  von  S  2   an  E  ABC   entsteht.  [Zur Kontrolle:   S’   2   (– 1 | – 2,88 | 2,47)]  Prüfen Sie, ob  S’   2   als Befestigungspunkt einer Stütze geeignet ist.

Lösungen a)  (1)   Aus den Koordinaten der Punkte A, B, C kann man auf vielfältige Weise eine  Parameterdarstellung gewinnen, z. B. durch

    x   =   OA    +   r  ·    AB    +   s  ·    AC  =   ( 6         )    +   r  ·    (   

_

20

    ( 6         )    +   r  ·    ( 0  

– 5

34

    15 + 5

6 – 6  

   

34 – 34

     )    +   s  ·    (   – 2 – 6         )   =   ( 6         )    +   r  ·    ( 0         )    +   s  ·    (    – 8          )  .

15 + 5

  

  

2 – 34

0

  

   )

– 5

34

20

0

20

  

  

– 32

  Gesucht ist die Lösung des Gleichungssystems

– 5

34

0

        )    +   s  ·    (    – 8  

  

– 32

20

  

– 5

2

r + s = 0

   |   s = 1      

   

s = 1

   

     |      |   s = 1         |      |    r=1       |  ,

r = – 1   

s = 1

  

          

s = 1

20

0

20

  

  

– 32

     )   =   (   – 2         )      r  ·    ( 0         )    +   s  ·    (    – 8        )   =   (    – 8    

  

– 32

  d. h., der Punkt D liegt in der durch A, B, C bestimmten Ebene.

    AB  =   ( 0         )  ,  BC  =  

20

0

  Offensichtlich gilt:   AB      AB  =   ( 0         )      (    – 8    

– 32

  (2)   Mithilfe des Skalarprodukts ist zu prüfen, ob zwei der drei Seiten AB, BC, CA  zueinander senkrecht stehen:

(   

0

  

– 8    

  

– 32

     )  ,  CA  =  

(

8            )  .

– 20

  

32

  

20

0

0

  

  

     )   = 0, also gilt:   AB      BC .

  Das Dreieck ABC ist also rechtwinklig und der rechte Winkel liegt bei B.

(3)   Mit   |   AB   |   = 20 und   |  

BC   |   =   (– 8 ) 

2   + (32 )  2     ≈ 32,98 ist die Rechtecksfläche  A  R    

    ca. 20 m · 32,98 m = 659,6  m  2   groß. Für die Spiegelfläche werden also mehr als  650  m  2   benötigt.

  (4)   Die Stahlstützen der Skulptur würden zum einen durch die Masse der Spiegelfläche  belastet. Eine weitere Belastung wäre durch den großen Windwiderstand einer  derartigen Spiegelfläche gegeben.

14

  Original-Abituraufgaben

b)  (1)  Eine 

 Ebene ist durch Angabe von drei Punkten vollständig festgelegt. D muss in  E  ABC   

liegen, damit der Rahmen eine ebene Figur bildet und nicht „schief“ ist.

   Um aus der Parameterdarstellung für die Ebene eine Koordinatengleichung zu  entwickeln, muss ein Normalenvektor   n   bestimmt werden, d. h., es muss gelten:

_

    n       ( 0         )   und   n       (    – 8  

– 32

  

20

0

20

  

     )  . Offensichtlich erfüllt   n   =   (    4        )   diese Bedingung.

_

0

– 1

_

_

 x  1

    :   n       x   =   (    4        )   ∗   (     x  

    

0

– 1

2    )     =   n       a   =   (    4        )      ( 6         )   = 10, also ist

 x  3

_

_

0

– 1

– 5

34

E  ABC

_

_

   E  ABC   : 4 y – 1 z = – 10 eine Koordinatengleichung für die Ebene.

  Einsetzen der Koordinaten der Punkte  D  1   und  D  2   ergibt:

  D    1   (– 6 | – 2 | 2): 

     D  2   (– 5 | – 5 | 2,5):  4 · (–5) – 2,5 ≠ 10, d. h.  D  2   liegt nicht in der Ebene.

4 · (– 2) – 2 = – 8 + 2 = 10, d. h.  D  1   liegt in der Ebene.

  (2)  Es gilt   DA   ·    DC  =   (    8        )   ·    ( 0         )   = 20 ≠ 0. ABCD ist nicht rechtwinklig.

1

20

32

0

 x A    +   BC  =   ( 6         )   +   (    – 8    

– 5

34

  

– 32    )   =   (   – 2           )  .

  

0

– 5

2

  Aus der Rechteckeigenschaft folgt:   x    D    =  

   der Koeffizienten von x gleich null ist, bedeutet dies, dass man für x be-

(3)  Wenn 

liebige Zahlen einsetzen kann; daher liegen die x-Achse und die Ebene F parallel 

zueinander.

  (4)   Gemeinsame Punkte von  E  ABC   und F müssen beide Gleichungen der Ebenen erfül- len. Die in a) bestimmte Parameterdarstellung der Ebene  E  ABC   kann notiert werden  in der Form:  x = – 5 + 20 r + 20 s;  y = 6 – 8 s;  z = 34 – 32 s.

   Eingesetzt in die Koordinatengleichung der Ebene F ergibt: 

y + 6 z = (6 – 8 s) + 6 · (34 – 32 s) = 10  6 – 8 s + 204 – 192 s = 10  

 – 200 s = – 200  s = 1.

  Eingesetzt in  E  ABC    ergibt   sich:  g  :    x   =   ( 6         )    +   r  ·    ( 0         )   +   (    – 8    

_

– 5

34

20

0

0

  

– 32    )   =   (   – 2         )    +   r  ·    ( 0         )  .

  

– 5

2

20

0

  (5)  Punktprobe: 

 Einsetzen der Koordinaten von D (– 5 | – 2 | 2) in die Koordinaten-

gleichung   y   +   6  z   =   10:   –  2   +   6  ·  2   =   10,   d.  h.   D     F.

c)  (1)  Gerade längs der Stütze 1:   g  1  :   x   =    x   S 1    +   r  ·    v   =   (    22        )    +   r  ·    (    – 4         )    (r R ).

_

_

_

11

– 2

0

9

  Gerade durch A und B:   g  AB  :   x   =    x   A    +   s  ·    AB  =   ( 6         )    +   s  ·    ( 0         )    (s R ).

_

_

  ›

– 5

20

34

0

  Bestimmung des Schnittpunkts: 

     – 20 s = – 16

    (    22        )    +   r  ·    (    – 4         )   =   ( 6         )    +   s  ·    ( 0         )      |   – 4 r =   – 16    

11

– 2

0

9

– 5

34

20

0

s = 0,8

     |      |   r = 4  

       |      |   

   

   

r = 4

s = 0,8 | .

r = 4

           

9 r = 36

    

  Einsetzen in eine der beiden Parameterdarstellungen:

    (    22        )    +   4  ·    (    – 4         )   =   ( 6        )    bzw.    6         )    +   0,8  ·    ( 0         )   =   ( 6          )  ,

11

– 2

0

9

11

34

(

– 5

34

20

0

11

34

  also  T   1   (11 | 6 | 34).

Geometrie/Matrizen

1

  Die Länge der Stütze ist

   |  S  1    T  1   |  =   | (    22        )    +   4  ·    (    – 4         )   –   (    22        )    |   =   | 4  ·    (    – 4         )    |    =   4  ·   √   16 + 81    ≈ 39,4.

11

– 2

0

9

11

– 2

0

9

    –    x   B   =   ( 6        )   –   ( 6         )   =   ( 0         )  , dann ist   

(2)     BT    1   =   

x  T   1

_

_

11

34

– 5

34

– 4

0

_

x  T   2

4

  =    x   A   +   (   0        )   =   ( 6           )  .

0

– 1

34

_

1    T   2    =   (

   T  

    – 1 – 11

    6 – 6  

34 – 34

      )   =   (

– 12   

  

   

0         )  , der Abstand beträgt also 12 m.

0

(    – 4         )   steht senkrecht auf  E  ABC   .   w  und   v   stehen zueinander im Winkel

(3)  w  =    

0


1

_

a   =   arccos    

  – 4         )      (    – 4      

(   

0

9

     

1

√  97     ·   √   17   

0

     

)    =   arccos    

25

√  97     ·   √  

17   ≈ 52,0°.

  

d)  (1)   Betrachtet man die Gerade vom Punkt  S  1   aus in Richtung  S  2   , dann schneidet diese  die Ebene  E  ABC   . Am Wert des Parameters kann man ablesen, wo  S  2   liegt:   S  1   (11 | 22 | – 2);   S  2   (– 1 | – 1 | 2);   E  ABC   : 4 y – 1 z = – 10;

_ 11     – 1 – 1 11 – 12      › )     g  :   
_
11
   
– 1 – 1
11
– 12
  
)  
  g  :    x    =   (       22        )    +   t  ·    (     – 1 – 22  
2 – (– 2)    )   =   (       22        )    +   t  ·    (    – 23    
  
   
  
– 2
– 2
4
   Für den Schnittpunkt X der Geraden mit der Ebene  E  ABC   gilt: 
25
4 · (22 – 23 t) – (– 2 + 4 t) = – 10 ⇔ 88 – 92 t + 2 – 4 t = – 10 ⇔ 96 t = 100 ⇔ t =    24   . 
25
     > 1, liegt der Schnittpunkt X 
Da     
24
   der Gerade mit der Ebene von  S  1   
aus gesehen hinter  S  2   , d. h.,  S  1   und  
S  2   liegen auf der „gleichen Seite“ 
der Ebene (genauer: im gleichen 
Halbraum).  S  2   liegt dabei näher an 
der Ebene als  S  1   , vgl. Skizze.
  (2)  Zu bestimmen ist die Länge des Lotes von  S  2   auf die Ebene  E  ABC   .
  Das Lot kann mithilfe des Normalenvektors beschrieben werden durch:
_  
– 1
0
)  
  I  :    x    =   (    – 1         )    +   t  ·    (       4         
   
2
– 1
   Den Fußpunkt L des Lotes (= Schnittpunkt der Lotgerade mit der Ebene) erhalten 
wir aus: 
4
4  ·  (–  1   +   4  t)   –   (2   –   t)   =   –  10   ⇔   –  4   +   16  t   –   2   +   t   =   –  10   ⇔   17  t   =   –  4   ⇔   t   =   –    
  ,
17  
33
38
  also   L    (  – 1  | –    
    
|     
    )  .
17  
17  
0
4
4
4
      )   ·    |    (       4  
 |  S  2   L |  =   (    
– 1    )    |   =    17    ·   √   17    =   
17       ≈ 0,97.
17
 √ 
   Alternativ kann man den Abstand mithilfe der in  H3  angegeben Formel bestimmen:
– 1
0
4
4
  Abstand ( S  2   ,  E  ABC   ) =   
17       ·    (    (    – 1  
      )   ∗    (       4        )    )   + 10 =   
17       ≈ 0,97.
 √ 
 √ 
2
– 1

16

  Original-Abituraufgaben

              
  

(3)     x ’  

S    =    x      +   2  ·     4

2

  S  2

√  17   

  ·    

√ 

17   ·    (    – 4  

1

0

1

      )   =   (   – 1  

      )   +    17   ·    (    – 4         )   ≈   (    – 2,88    

– 1

2

8

0

1

      )  .

– 1

  

2,47

  

Die Höhe von F aus Teilaufgabe b) zu vorgegebenem x = – 1 und y = – 2,88 beträgt

z =   

10 + 2,882  

6

  ≈ 2,147 < 2,47.

 Also liegt der Spiegelpunkt über der Ebene F und ist somit über der Erdoberfläche 

und als Befestigungspunkt ungeeignet.

Aufgabe D    Übergangsmatrizen

Bei der Aufzucht von Rindern unterscheidet man zwischen Neugeborenen (N), einjährigen 

Kälbern (K) und geschlechtsreifen erwachsenen Tieren (E), den Kühen und Bullen (min-

destens zweijährig). Um eine Rinderherde wirtschaftlich erfolgreich zu betreiben, muss 

man Kenntnisse über die Anzahl der Geburten, der Todesfälle und der Entnahmen durch 

Schlachtung oder Verkauf haben. Zudem muss die Verteilung der Herde in den drei 

Altersstufen (N, K, E) bekannt sein.

In der hier betrachteten Rinderherde werden die Übergänge zwischen den Altersstufen 

innerhalb eines Jahres durch die folgende Matrix A angegeben: