IFMA – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO
CONCURSO PÚBLICO PARA CARGO DE MAGISTÉRIO
ASIGNATURA: LENGUA ESPAÑOLA
PROFESOR: LEONILSON PEREIRA RODRIGUES
TEMPO ESTIMADO: 50 MINUTOS
OBJETIVOS
Reconhecer os diversos
tipos de textos (narrativo,
descritivo, argumentativo e
expositivo) nas situações
comunicativas;
Comprender a relevância
do texto descritivo nos mais
diversos contextos socio-
comunicativos;
Empregar corretamente os
expedientes gramaticales
(verbo, adjetivo, adverbio)
para descrever as pessoas,
personagens e/ou objetos;
Reconhecer a estrutura do
texto descritivo na
diversidade de gêneros
textuais.
PLAN DE CLASE
TIPOLOGÍA TEXTUAL: TEXTO DESCRIPTIVO
CONTENIDO
PROGRAMÁTICO
Tipologia textual: textos
narrativo, descritivo,
argumentativo e expositivo;
Texto descritivo:
Definición de texto
descriptivo;
Como hacer un texto
descriptivo;
Aspectos gramaticales de la
descripción;
Análisis de texto
descriptivos.
PROCEDIMIENTOS
RECURSOS PROCEDIMIENTOS
METODOLÓGICOS
INSTRUCCIONALES EVALUATIVOS
Será expuesto un video a ser discutido Cuadro y sus accesorios; Compresión y
por los alumnos sobre lo que se trata lo interpretación del texto
mismo; Data-show; descriptivo;
En seguida, será hecho cuestionamiento Micro system;
acerca de los textos para se entender las Fotocopia.
especificidades de cada uno. Producción escrita;
Después, será hecha por medio de una
exposición oral la definición del texto
Participación.
descriptivo, como hacer una descripción
y los expedientes gramaticales que
operan en una estructura descriptiva;
Luego después, se hará el análisis del
texto descriptivo en diversos géneros
textuales (viñeta, tebeo, canción,
poesía);
Finalizando, será hecha una actividad
evaluativa con los alumnos a fin de
evaluar sus conocimientos acerca del
tema propuesto.
 BIBLIOGRAFIA

FERNÁNDEZ, J.A. H.; ALONSO, M. R. Diccionario didáctico intermedio primaria: lengua española. Madrid: SM, 1993.
HÉRNANDEZ, Guillermo; RELLÁN, Clara. Aprendo a escribir 1: describir y narrar. SGEL: Madrid, 1998.
ROMANOS, H; CARVALHO, J. P. Español en Interacción. São Paulo: FTD, 2006.
http://spanishpoems.blogspot.com/2007/05/pablo-neruda-autoretrato.html

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