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Todos los procesos psicológicos son procesos biológicos (Eso no significa que el ser
humano sea exclusivo de la biología, sino que en el ser humano influyen múltiples
factores y uno de ellos es la biología).
- Una de esas líneas está representada por su gran marco teórico (Filosofía).
Trataba de explicar el mundo y llegó a explicar a las personas
- Una gran línea de carácter empírico (Ciencias Biomédicas). Cómo son las
características biológicas del ser humano. Estudiaron que las anomalías
comportamentales tenían que ver con ciertos daños cerebrales, relacionaron la
actitud comportamental- cerebro.
Conceptos básicos
Psicología Fisiológica: es el término más universal, pero existen otros términos que
son lo mismo en contenido como: Psicología Biológica, Fisiología del
comportamiento, Neurociencia del comportamiento, Psicobiología.
Psicología Fisiológica: Puede definirse como aquella especialidad que estudia las
beses biológicas del comportamiento. Aspectos tales como: aspectos del
comportamiento, que factores biológicos causan el comportamiento. En resumen,
nuestra conducta viene bajo la influencia de factores externos, pero también internos
causados por nuestro propio organismo (alimentación, conducta de sueño, sexual,
influye en la motivación). Somos autómatas y autónomos (Filtramos lo que viene de
fuera), pero en otros caso como en conductas motivacionales (viene de nuestro
propio organismo).
Escuelas de la psicología
La psicología fisiológica tiene un papel independiente con respecto a otras posturas
de la psicología (Escuelas de psicología). Esas escuelas de psicología han tenido en
cuenta a la psicología fisiológica de distinta forma:
- Algunas las han marginado
- Otras la consideran vital para el comportamiento humano
1. Introducción
2. La retina
3. Anatomía del sistema visual
4. Fisiología de la visión en sus diversos niveles
5. Organización cortical de forma, color y movimiento
6. La percepción del color
7. Codificación de la Intensidad
1. Introducción
2. La Retina
La parte más importante del ojo es la retina, ésta está constituida por una serie de
estratos celulares:
Los axones de las células ganglionares son los que van a constituir el nervio
óptico y salen del punto ciego hasta el cerebro.
Repaso general
a) Simples
b) Complejas
c) Hipercomplejas
Las células simples respondían cuando dentro de su campo rectangular se
presentaban una especie de tiras o bandas de luz en una determinada posición,
además cada célula tiene campos rectangulares con distintas orientaciones. La
organización de la corteza visual está representada en columnas, cada columna
estaba hacia una misma orientación (iso-orientación)
Las células hipercomplejas igual que antes, pero ahora responden a ángulos, las
células de la corteza occipital iban aumentando su nivel de complejidad e incluso, en
realidad las células simples integraban células ganglionares.
-Los dos primeros estratos (Magnocelulares Y): Sus campos de recepción son
grandes, de poco detalle y son muy rápidos y son sensibles al movimiento.
Sensible a los contrastes de luminosidad, es decir, a la creación y formación de
formas en Blanco y Negro
Las células parvo van a conectar con el área de la corteza visual primaria. El
sistema Magnocelular proyecta al estrato 4cα (son sensibles al movimiento pero no
al color ni al contraste de colores) y desde ese estrato pasan al 4bα.
La visión del color desde las franjas estrechas van a terminar en V4,
mientras que el sistema magnocelular de las franjas anchas va a terminar en
dos sitios: V3 (visión de forman en blanco y negro) y a V5 (visión de
movimiento).
El sistema magnocelular va desde atrás hacia delante y hacia arriba, y el sistema parvo
hacia abajo. La corriente ventral tiene 2 nuevas estaciones TO “estación siguiente a V4
para la percepción del color”, las células del TO se encargan de la percepción de los
estímulos bidimensionales. TO cada célula se encargan de la mitad del campo visual de
la persona y se encarga de procesar estímulos más complejos “estímulos
tridimensionales” (reconocimiento de los sujetos, no se encargan de discriminación
simple sino que son células flexibles, que son capaces de reconocer los estímulos
aunque cambien de tamaño o forma y esta organizada en columnas, las capas de
recepción pueden cambiar en función…
Forma
Respuesta de una neurona de la corteza temporal inferior a estímulos complejos. Las
caras se distinguen de otras cosas con formas similares, una patología relacionada es la
prosopagnosia (no reconocer caras). Otras patologías son las agnosias de forma (no
reconocer objetos animados/inanimados)
Movimiento
Mediante las columnas (orientación óptima)
Lesiones en V5 provocan agnosia motora (no reconocer objetos en movimiento
Uno de los componentes de la visión, es la visión del color ¿Cómo se produce? Este
descubrimiento debe saberse como se produce porque ya lo sabemos en S. Zeki “Una
visión del cerebro”
La visión del color está relacionada con uno de los parámetros del estímulo visual que
es la longitud de onda. Clásicamente existían dos teorías denominadas: tricromática y
la otra es la teoría de los “procesos oponentes”.
La primera teoría: Young-Helmhotz, propuso que la visión del color era posible por la
estimulación de sólo tres receptores cromáticos basándose en las experiencias sobre
mezclas aditivas de colores y también en que era improbable que la retina contuviera
tantos fotorreceptor o sistemas que se encargan de cada longitud de onda: corta, media
y larga (con mezclas de los tres colores primarios se puede obtener cualquier color.)
La segunda teoría afirma que los colores son procesados por parejas, tendríamos
sistemas que permiten dos cosas uno lo activa y el otro lo inhibe.
Ambas teorías son correctas en parte porque a nivel de los receptores, el procesamiento
del color es compatible con la teoría tricromática.
E. Land “Retinex” (como llamó Land al sistema formado por la retina del ojo y el
córtex cerebral) para lograr la constancia de color. Los conos detectan longitud de onda,
si a los conos le ponemos por ejemplo, la pizarra, los tres cono se activan porque están
reflejando los tres tipos de longitudes de onda (media, corta y larga) lo mismo suceden
en las células ganglionares y lo mismo suceden en V1 (célula de la corteza somato
sensorial primaria) procesa longitudes de onda. Cuando se registra la actividad en V4 o
V8, estás células son detectores de colores, este hecho es muy importante entre V1 y
V4, ha habido un salto cualitativo, de células que son detectores de longitudes de onda a
perceptoras de V4 que captan colores y gracias a ella nosotros vemos colores y no
longitudes de onda, aunque gracias a las longitudes de onda podemos percibir el color.
Para que esas células “vean” colores necesitamos comparar superficies próximas,
necesitamos, necesitamos campos de recepción grandes (V8, casi, casi la mitad del
cuerpo de recepción de una persona en la corteza somato sensorial primaria) y a partir
de ahí percibir el color. El color no existe fuera de nosotros, fuera de nosotros sólo hay
longitudes de onda y a partir de esto el cerebro crea los colores.
Como regla general cuando una persona tiene lesiones que terminan en el A.17, se
produce pérdida de visión total o parcial. El procesamiento visual no termina en el
A.17, empieza entre V1-V4. Cabe esperar que las lesiones que se produzcan a partir del
Área 17 tengan una repercusión en el área visual.