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Apéndice A

Apéndice A

COMO COORDINAR UN TALLER DE


CAPACITACIÓN PARA FACILITADORES
ÍTEM SUMA EN
Este material de capacitación puede utilizarse como base (nombre de la moneda usada)
para un taller de capacitación de cinco días en el que se TALLER 1
realizan cuatro o cinco sesiones por día que duran
A Blocs de hojas de papel
alrededor de 1 hora 45 minutos cada una.
Se deberá invitar a un grupo de 20 o 30 participantes a B Materiales para el taller
participar de la capacitación. Si es posible los C Lugar de hospedaje
participantes deberán venir de diferentes organizaciones
o comunidades locales y traer una variedad de D Comida y gastos de viaje para
habilidades y experiencias. Podrían incluir a maestros, no más de 25 participantes
gente que trabaja en salud, obreros de iglesias y E Capacitador(es) externo(s)
trabajadores de desarrollo. Se debe buscar que haya un (opcional)
equilibrio entre hombres y mujeres de diferentes edades.
Para más detalles ver ESTRUCTURA DE LA CAPACITACIÓN Total
(página 4) y PLANIFICACIÓN DE LA CAPACITACIÓN (página
5) en la introducción de este manual.

LA ELECCIÓN DEL LUGAR DE ENCUENTRO


En el caso de que una organización decida reunir a los ACTIVIDADES DEL TALLER
participantes para la capacitación, lo ideal es que el lugar La agenda sugerida para un taller se puede encontrar en
tenga las siguientes características: el Apéndice B, página 61. El taller simplemente sigue
■ que sea de fácil acceso pero en un lugar tranquilo, durante cinco días las sesiones que se describen en este
retirado de los espacios de trabajo regular de los manual. Se recomienda que varios meses después de
participantes este taller inicial de capacitación se realice otro taller para
■ que esté limpio, con buenas instalaciones para el aseo reforzar lo aprendido. Para más detalles ver la sección
personal anterior sobre ACOMPAÑAMIENTO Y CAPACITACIÓN DE
SEGUIMIENTO.
■ que cobre un precio razonable
■ que sea espacioso, con un ambiente grande para En algunos países tal vez corresponda tener una
reuniones y también espacios tranquilos donde los ceremonia formal de apertura, sea la noche anterior al
participantes puedan trabajar en grupo pequeños inicio del taller o a primera hora a la mañana, a la que se
podría invitar a miembros de la comunidad y de la
■ que provea buenas comidas y refrigerios
organización facilitadora.
puntualmente
■ que provea alojamiento cómodo para participantes y Si es apropiado, cada día pueden comenzar con un
facilitadores. tiempo de adoración y estudio bíblico en grupos
pequeños. Los estudios bíblicos del Apéndice E, página
FINANCIAMIENTO 74, extraídos de Fortaleciendo la capacidad de grupos
La organización facilitadora tendrá que buscar fondos locales y de La comunidad se moviliza, deberán incentivar
para ofrecer la capacitación. Será necesario hacer un maneras participativas de estudiar la Biblia y animar a los
presupuesto que incluya el costo del tiempo del personal miembros del grupo a entender cómo la Biblia se aplica e
así como también otros gastos. Más adelante se detallan informa a los diferentes temas que se tratan en las guías.
los ítems que deberán incluirse en el presupuesto. Los Es importante que la persona que coordina el estudio el
costos exactos variarán de un país a otro. primer día presente un buen ejemplo de este enfoque
participativo. Debe estar bien preparado, con notas sobre
cada pregunta y tener idea de cómo dividir a los

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Apéndice A

participantes en grupos para que cada grupo pueda


debatir sólo una o dos preguntas antes de compartir sus
reacciones. Ver Apéndice E, página 74, para una
metodología sugerida para coordinar estudios bíblicos.
Durante el día, entonces, se realizarán cuatro o cinco
sesiones de aproximadamente 1 hora 45 minutos cada
una. Habrá que animar a los participantes a aprovechar
los descansos para compartir con otros, en un ambiente
más ameno e informal, las cosas que han aprendido y sus
ideas. Debido a que la capacitación es bastante intensiva,
es importante usar dinámicas como juegos y actividades
grupales breves para mantener un nivel alto de
concentración y entusiasmo. Ver Apéndice D, página 73,
para más ideas.
Hay mucho para hacer durante la semana del taller. El
equipo facilitador debe asegurarse de que los
participantes sean puntuales para el comienzo de las
sesiones y para las comidas. Se espera que los descansos
y las noches provean oportunidades para establecer
redes e intercambios más informales y para que la gente
se relaje y llegue a conocerse más.
Para más detalles ver ESTRUCTURA DE LA CAPACITACIÓN
(página 4) y PLANIFICACIÓN DE LA CAPACITACIÓN (página
5) en la introducción de este manual.

Foto: Isabel Carter, Tearfund

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