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Desenvolvimento da aula
• Recordar a matéria leccionada anteriormente (mudanças durante a gravidez)
solicitando aos alunos que mencionem os conceitos mais importantes.
• Introduzir a gravidez na adolescência pela visualização do trailer do filme
“Juno” como motivação para o tema.
• Explorar o trailer do filme pelo levantamento das seguintes questões:
- Qual o principal problema que é realçado no filme?
- Que cuidados deveriam ter sido acautelados pelos jovens?
• Realçar a importância do planeamento familiar e dos CAJ para situações
semelhantes às apresentadas no filme.
• Introduzir os métodos de contracepção pela apresentação de um anúncio
publicitário como motivação para o tema.
• Explorar com os alunos o anúncio através das seguintes questões:
- Qual o método de contracepção que foi apresentado no anúncio?
- O que são métodos de contracepção?
• Iniciar a apresentação dos métodos de contracepção recorrendo a algumas
amostras:
- Referir a forma de actuação dos métodos de contracepção;
- Distinguir os vários métodos de contracepção;
- Discutir com os alunos sobre as vantagens e desvantagens de cada método
Avaliação
Interesse e empenho Respeito pelas normas de trabalho e de
Qualidade da participação oral convivência
Concretização das actividades Cooperação no grupo
Concretização da actividade
Observações
contraceptivo.
Instituto Duarte de Lemos – Ano Lectivo 2010/2011
Ciências Naturais – 9ºano
Conteúdos: TRANSMISSÃO DA VIDA / Bases morfológicas e fisiológicas da
reprodução.