Útiles en investigación

Tipos de fichas
Fichas textuales
Fichas de resumen.
Ficha de paráfrasis.
Ficha de entrevista.
Fichas personales o de crítica.
Fichas mixtas.
Utilice tarjetas de 12.5 x 20 cm
Escribe un comentario o nota
respecto a la consulta
Elabora un resumen de la
consulta
Recuerda siempre tomar los datos
para la referencia bibliográfica
Ficha de un articulo de revista
Ficha de resumen
Ejemplo de comentario
Fichas textuales
Organización del fichero
Cuando se ha concluido el proceso de recolección, lectura y análisis de la información,
se deben organizar las fichas bibliográficas, las hemerográficas y las de trabajo o de contenido, para ello se toma
como base el esquema preliminar de la investigación en correlación con la guía temática de las fichas, tema y
subtema que se anotó en cada una de ellas.

Esta técnica es útil no sólo cuando se realicen trabajos concretos de investigación, sino como hábito de estudio,
manteniendo un fichero general en el que se incluyan las fichas de lectura de los diferentes libros leídos y
analizados, con las notas seleccionadas o las reflexiones y argumentaciones personales.

En esta etapa se deben evaluar las notas tomadas, leer detenidamente y analizar los contenidos y encabezados
temáticos de las fichas de trabajo, reclasificarlas de acuerdo con el esquema o índice: por tema, subtema, eliminar
las que no correspondan; verificar que está estudiada toda la bibliografía propuesta, revisar que las fichas tengan
las referencias bibliográficas y las páginas de las cuales se han tomado las citas, valorar si es suficiente la
información o si hay lagunas de apoyo documental; verificar si se han investigado y fichado todos los temas y
subtemas del esquema, si están tratados con la profundidad y claridad requerida, si falta información sobre
algunos de ellos, qué datos o aspectos se deben resaltar con mayor detalle, y finalmente cuidar el orden adecuado
para presentar los resultados.

Durante este proceso, al ir clarificando las temáticas de la investigación e ir profundizando en el conocimiento del
asunto investigado, se puede llegar a una nueva visión y a modificar la estructura del esquema original. Este paso
facilitará la organización del material y los procesos lógicos de análisis, interpretación y redacción.

Para separar y organizar las fichas de contenido que corresponden a las distintas categorías temáticas, secciones o
los capítulos, se pueden usar tarjetas guías con pestañas en las que se anotan los temas y subtemas .