PARADIDÁTICO O ESTUDANTE / 2ª VG / TARDE

Total de escores: 30
Livro: O estudante
Autora: Adelaide Carraro

Texto I (Parte azul)

Nasci numa linda casa térrea. Ficava bem no meio de uma bela relva verde, cercada de
grades bem altas, pintadas de preto. No fundo do gramado havia uma porção de grandes
árvores, com bancos embaixo, que no inverno ficavam recobertos de folhas. Perto das árvores
uma imensidão de roseiras que eram as queridinhas de Renato. Havia também outras plantas de
flores ao redor de toda casa e ao redor de toda grama, bem ao pé da grade.
No dia em que nasci, a única preocupação de meus jovens pais era a piscina. Ela estava
bem perto das árvores e qualquer ventinho eram centenas de folhas caídas na água azul da
piscina. Só isso, sim, só isso aborrecia os meus queridos pais, pois eles eram felicíssimos.
Papai tinha 26 anos. Alto, encorpado, musculoso, cabelos amarelos, olhos verdes. Era
engenheiro, filho de tradicional e rica família paulista. Meu avô tinha deixado uma boa fortuna
que ele administrava com inteligência e muito trabalho. Mamãe tinha 25 anos.Bonita, alta,
cabelos prateados. Até hoje é linda. Tão linda que parece uma fada. Meu irmãozinho, Renato, e
eu nascemos com cabelos castanhos. Puxamos meus avós maternos.
Naquele dia, quando papai pegou Renato no colo e me mostrou através do vidro do
berçário, ele ficou louco de alegria, gritando e chorando que queria o seu nenezinho. E quando
cheguei em casa ele quis que meu bercinho ficassem bem perto de sua caminha só para ficar me
olhando, olhando sem parar. (p. 11)

Texto II (Parte negra)

(...) “- Nem continua, pois eu estou rodeado de viciados, todos os meus guardas são
viciados e posso lhe garantir que qualquer viciado em drogas torna-se sonolento
permanentemente, fraco nos estudos e não tem vontade de sair do lugar, fica mentiroso,
grosseiro, descontrolado, insolente e sexualmente fraco. Não respeita Deus, pais ou família,
enfim podemos dizer que se torna um animal. Já conheci diversos viciados que se tornaram
criminosos. O viciado se esquece de si mesmo e daí sobrevém grande desnutrição acompanhada
pela falta de higiene, levando-o mais cedo para a morte. O único pensamento do viciado é
arranjar dinheiro para comprar droga, quando não consegue com os pais, parentes e amigos, ele
vira ladrão. Conheci muitos viciados, todos estudantes, que, não conseguindo tóxico,
suicidaram-se, pois a falta da droga traz uma contração violenta nos músculos e a pessoa não
pára de se mexer. Outra coisa que também o viciado não agüenta, quando não está dopado, é a
tremenda dor nos braços, pernas e estômago. O viciado também não consegue reter alimento ou
água no estômago e não consegue dormir, daí perdendo rapidamente peso, tudo isso, eu lhe
garanto, acontece com meus fregueses.” (p. 98)
1. O livro O estudante divide-se em duas partes: azul e negra. Sobre o contraste que essa divisão
representa na história assinale V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as assertivas: (05
escores)
a) A parte azul revela uma família equilibrada e feliz e, ao escolhê-la como protagonista,
Adelaide Carraro pretende demonstrar que as drogas não escolhem classe social. ( V )
b) Na parte azul Renato é um filho e aluno exemplar, vencedor de várias medalhas de ouro, o
orgulho da família, um líder respeitado e invejado. Eram características tão fortes que nem
mesmo o envolvimento com as drogas mudou isso. ( F )
c) O quarto de Renato era decorado com um pôster de Jesus, mas foi substituído, na parte negra,
por uma imagem demoníaca que representava o novo estado de espírito do menino. ( V )
d) O senhor Rubens questionava o excesso de mimos com que a esposa tratava os filhos, mas
julgava o caráter de Renato incorruptível e talvez esse excesso de confiança tenha impedido que
Renato fosse socorrido logo no início de seu envolvimento com as drogas. ( V )
e) Na primeira parte da história, Renato defende uma senhora maltrapilha que, indefesa, era
agredida por Mário. Na parte negra, reencontrou-a e, aí, ele é que a agrediu. ( F )

2. A família Lopes Mascarenhas, especialmente o senhor Rubens, educava os filhos dentro dos
mais fortes valores morais. Renato assimilara bem esses ensinamentos e exercia, desde muito
jovem, ações de responsabilidade social. Marque com (X) somente aquelas que correspondem a
fatos citados pela autora e protagonizados por Renato: (06 escores)
( X ) Visita um presidiário e ajuda-o a receber o perdão do filho.
( X ) Funda a associação “ Eu sou seu amigo” que tinha a finalidade de minorar o sofrimento
do próximo.
( ) Convence o pai a comprar uma lancha que doou aos humildes pescadores do Guarujá.
( ) Abriu uma escola em cada favela.
( X ) Conseguiu emprego para os presidiários e, com o dinheiro recebido, esses homens
puderam ajudar no sustento da própria família.
( X ) Batalhou para que várias famílias que pretendiam adotar crianças vietnamitas,
repensassem essa atitude e escolhessem crianças brasileiras, pois em nosso próprio país há
várias crianças à espera de adoção.

3. Observando os dados entre parênteses, escolha somente o que for adequado para completar as
frases: (05 escores)

a) Na noite em que recebeu a notícia de que viajaria à Europa, Renato confidenciou a Roberto
que ___________________________ ( estava amando / pretendia fundar uma associação)
b) Para justificar as saídas com Mário, após as aulas, Renato inventou que__________________
( estavam organizando um festival de música / estavam visitando instituições de caridade)
c) A primeira vez que Roberto desconfiou do envolvimento de Renato com as drogas aconteceu
porque o filho de um investigador de polícia contou ________________________ ( que Mário
fora preso por envolvimento com drogas / que vira Renato fumando atrás do muro da escola)
d) Renato experimentou drogas pela primeira vez quando ________________________ (Mário
lhe ofereceu um comprimido que tiraria sua timidez e o ajudaria a declarar-se para Cilene /
Mário lhe ofereceu um comprimido para dor de cabeça)
e) Ao desconfiar que o filho mais velho entrara no mundo da drogas, o senhor Rubens convidou
um amigo __________________________ para jantar. ( ex-dependente químico / psiquiatra)

4. De acordo com a narrativa, assinale, dentre as opções, a única que completa corretamente as
afirmações: (04 escores)

4.1 Procurando ajuda para o irmão, Roberto procura o professor Mariano e ao visitá-lo,
descobre que:
a) o professor contraíra tuberculose e vivia pobremente.
b) Mariano enfrentava dentro da própria casa problemas com um filho que também se envolvera
com as drogas.
c) o mestre estava morando em outra cidade, fato que obrigou Roberto a fazer uma longa
viagem.

4.2 O chefe dos traficantes era o rico dono de uma rede de farmácias. Na conversa gravada sem
seu consentimento, Juca Beto deixa claro que:
a) Todos os membros da própria família estavam envolvidos com o tráfico e este era um
caminho sem volta.
b) Dos quatorze aos dezesseis anos os jovens têm um caráter forte e conseguem manter-se
afastados dos entorpecentes.
c) Jovens que se envolvem com as drogas são uns bobalhões que precisam do entorpecente
para se sentirem ‘machões’ e que, embora traficasse e viciasse adolescentes, jamais
permitiria que os próprios filhos se envolvessem com as drogas

4.3 O envolvimento de Renato com as drogas modificou de tal forma seu comportamento que
ele chegou a praticar alguns atos delituosos. Dentre eles, podemos destacar:

a) O roubo das jóias da mãe e, depois, à empresa do pai.

 b) A cumplicidade no assassinato do professor Mariano e nos planos que objetivavam tirar
a vida do irmão.
c) A depredação dos laboratórios de informática da escola e a invasão de motoqueiros ao
jardim da casa dos pais.

4.4 Na tentativa de ajudar ao filho, Rubens e Lídia primeiro o internam em uma clínica e depois
resolvem enviá-lo à Europa, desejando afastá-lo das más companhias. Na volta dessa
viagem Renato:
a) não melhorou e, de certa forma, até piorou, pois tornara-se um traficante e trouxera
entorpecentes que usaria para viciar outros estudantes.
b) reencontrou Cilene, retomou o noivado e retornou à antiga escola.
c) reassumiu suas funções na associação que criara, mas isso era apenas um disfarce para
que pudesse sair de casa sem despertar suspeitas.

5. Associe as colunas estabelecendo entre as palavras destacadas uma relação de significado

adequada ao contexto. Faça as adequações necessárias: (05 escores)

(A) “...quando ela chegou, mamãe estava tão COMOVIDA que a voz saiu trêmula.”
(B) “São Paulo está INFESTADA de marginais”.
(C) “Ter um povo assim tão ORDEIRO é uma carícia para um país, acrescentou Renato.”
(D) “ A turma de Mário é de péssima CONDUTA”
(E) “ Eu ainda segurava a mão de Renato e senti que ele parou de um ÍMPETO.”

( E ) Inesperadamente o professor Mariano perdeu a vida.

( D ) O comportamento de Roberto não sofreu modificações ao longo da narrativa.
( B ) Nossas escolas estão repletas de jovens que precisam ser fortes para não ceder à
sedução dos traficantes.
( A ) A professora recebeu emocionada a orquídea que os irmãos compraram para ela.
( C ) Pessoas conciliadoras costumam ser queridas pelos amigos.

6. Resolva as questões:

6.1 O professor Mariano gravou a conversa que teve com o traficante Juca Beto e seu
objetivo não era apenas denunciá-lo à polícia. Que outra finalidade teria essa fita? (01
escore)
Que todos os estudantes do Brasil ouvissem e percebessem que são joguetes nas mãos dos
traficantes.
6.2 Renato é descrito pela mãe como um menino que ganhara várias medalhas de ouro e
que, aos treze anos, já falava três línguas. Após tornar-se um dependente químico, o
menino mudou completamente. Apresente duas dessas mudanças citadas no texto: (02
escores)
Não seguia normas de higiene, ficou reprovado, etc. (obs: há várias possibilidades de
resposta)

6.3 A felicidade da família Mascarenhas foi completamente destruída pelos tóxicos.

Renato perdera todo o discernimento e, enlouquecido, ameaça, diante dos pais, matar
Roberto. Que atitude o senhor Rubens precisou tomar para evitar esse ato? (01 escore)
O senhor Rubens atirou em Renato e, infelizmente, matou o próprio filho.

6.4 Leia:

(http://www.cbpf.br/~eduhq/html/tirinhas/tirinhas_assunto/drogas/drogas.php)

No primeiro quadrinho, a tirinha mostra a ilusão de felicidade que as drogas apresentam aos
jovens desavisados, enquanto o segundo quadrinho apresenta a dificuldade de achar uma
saída se nos envolvemos com a dependência química. Apresente um argumento que você
usaria para convencer um colega viciado a encontrar ‘essa saída:’ Seja persuasivo. (01
escore)
Resposta pessoal com coerência.