lasnormasdelaUNESCOquepresentsobreCompetenciasenTIcparadocentes. Primeradiapositiva: Caratula.

SegundaDiapositiva: Presentacin Terceradiapositiva: Las directrices de la UNESCO para que los docentes utilicen las tecnologas de la comunicacinylainformacin(TIC)conmirasamejorarlaeducacin. Cuartadiapositiva: Fueronpresentadasalosministrosdeeducacindemsdeuncentenardepaseselda 8deeneroenLondres,duranteeltranscursodelaConferenciaHacerevolucionarla capacidadintelectualdelosjvenes Quintadiapositiva: Elaboradas en cooperacin con las firmas Cisco, Intel y Microsoft, la Sociedad Internacional para la Tecnologa en la Educacin (ISTE) y Instituto Politcnico y la UniversidaddelEstadodeVirginia(VirginiaTech), Sextadiapositiva: "LasNormassobreCompetenciasenTICparaDocentesconstituyenuninstrumentoque ayudaralosencargadosdelaelaboracindepolticasdeeducacinylapreparacinde planes de estudios a planear el uso de las tecnologas de la comunicacin y la informacin". Septimadiapositiva: Lasnormassepresentanentresdocumentos: PRIMERO: Denominado Marco de polticas, se exponen los motivos del proyecto, as comosuestructurayenfoque. SEGUNDO:TituladoMdulosdenormasdecompetencias,secombinanloscomponentes delareformadelaeducacinconvariosenfoquesenmateriadepolticas,afindecrear unamarcodeconjuntosdecompetenciasparalosdocentes.

Octavadiapositiva: Lasnormassepresentanentresdocumentos: TERCERO: Directricesparalaaplicacin,seproporcionaunprogramadetalladodelas competenciasquedebenadquirirlosdocentesdentrodecadaconjuntodecompetencias omdulo. Novenadiapositiva: Laideadeelaborarestasnormassurgidelacomprobacindeunhecho:disponerde ordenadores en lasaulasde clase no essuficiente de por spara garantizar que los docentesseancapacesdetransmitiralosalumnoslascompetenciasquestosnecesitan paraeltrabajoylavidadiariaenelsigloXXI. Dcimadiapositiva: Enltimainstancia,lasnormasrelativasalasTIChandecontribuiralamejoraglobalde laprcticaprofesionaldelosdocentes,ascomoalaformacindeciudadanosque,al estar mejor informados, sern capaces de coadyuvar al progreso del desarrollo econmicoysocial. Onceavadiapositiva: IMAGEN:

NOTA:01

Estimado estudiante este tema corresponde a la TERCERA TAREAdelaplataforma.DebeselaborarlaenformatoOpenOffice Impress(.odp) AdemsdebetenerlasaplicacionesdeFormatos,Transitoriasy Animacinpersonalizadaparasurespectivaevaluacin.

NOTA:02

EstimadoestudiantedeberdesarrollarlaCUARTATAREAque esreferenteaLaWebenlosestudiantesdedeERBenformato Open Office Impress (.odp) con las indicaciones dadas en la clase: Formato, imgenes, efecto de transitoria y animacin personalizadaluegosubirloalaplataforma.

Desendoleslosmejoresxitos.