UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA (Creado por Ley N 25265) FACULTAD DE ENFERMERA DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO

PROFESIONAL DE ENFERMERA SILABO DE GERENCIA EN ENFERMERA I. DATOS GENERALES 1.1. EAP: 1.2. CARRERA PROFESIONAL: 1.3. CDIGO: 1.4. SEMESTRE ACADMICO: 1.5. CRDITOS: 1.6. N DE HORAS: 1.7. DURACIN: 1.8. PRE REQUISITO: 1.9. PROFESOR RESPONSABLE: 1.10. CORREO ELECTRNICO: SUMILLA: La asignatura de Gerencia en Enfermera, corresponde al rea de formacin profesional especializada; se desarrolla en IX semestre, de acuerdo al Plan Curricular 2001 2005 de la Facultad de Enfermera de la Universidad Nacional de Huancavelica. El contenido de la asignatura es de naturaleza Terico Prctico que se caracteriza por la descripcin de las diferentes unidades productivas de salud, sean gubernamentales o no, aplicando metodologa e instrumentos innovadores el cual permitir al estudiante de manera sistematizada liderar y conformar el trabajo en equipo estableciendo para ello la comunicacin asertiva con los diferentes actores sociales favoreciendo al desempeo profesional eficiente en las instituciones prestadoras de salud, impulsando el cambio e innovacin en el cuidado de la salud con calidad, eficiencia, eficacia y a bajo costo sea el cuidado en cualquier nivel como: Preventivopromocional, curativo o rehabilitado ,teniendo como objetivo desde la perspectiva gerencial, la transformacin y/o cambio social para un desarrollo productivo del pas. El desarrollo del contenido de la asignatura involucra los siguientes aspectos: Tendencias actuales de la Gerencia en Salud, Gerencia Estratgica en Salud, El Plan Operativo Institucional, Gerencia de Recursos Humanos, Gerencia Financiera y Logstica, Gerencia de Calidad en Salud y Marketing en Salud, relacionadas con la Planificacin Estratgica. III. COMPETENCIAS Enfermera Enfermera GEE 504 IX A y B 5 6 17 SEMANAS Administracin en Enfermera Mg. TARCILA CRUZ SNCHEZ ( tarcics05@hotmail.com)

II.

3.1.

COMPETENCIA GENERAL: Los estudiantes al trmino de la asignatura estarn en condiciones de: reconocer, analizar y aplicar los elementos bsicos de la Gerencia en Salud y a la vez fortalecer las capacidades de pensamiento y accin, para su intervencin a fin de lograr el cambio y mejoramiento del cuidado de Enfermera con calidad, eficiencia, eficacia y productividad, teniendo como meta el fortalecimiento de los servicios de salud.

3.2.

COMPETENCIAS : Analiza la realidad de Gerencia en Enfermera y las tendencias actuales de Gerencia en Salud. Conoce y analiza el Plan Operativo Institucional, como un elemento bsico de una adecuada Gerencia. Disea y aplica la Planificacin Estratgica dentro de los servicios de salud. Conoce e interioriza las disciplinas relacionadas al comportamiento organizacional. Describe y participa en la Gerencia de Recursos Humanos planteando estrategias de aplicacin en el mbito de salud. Adquiere conocimientos e interpreta los principales componentes de la Gerencia de calidad siguiendo los pasos, principios e instrumentos mas utilizados en salud. Conoce y aplica conceptos, mtodos e instrumentos sobre Gerencia Financiera y Logstica; en trminos de calidad, eficacia, eficiencia y productividad en salud. Analiza, disea el plan de Marketing en Salud, y entrega informe final de proyectos sociales ejecutados. Realiza un evento acadmico, utilizando instrumentos de recursos humanos, logstica, marketing y otros.

IV.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS::

UNIDAD I: TENDENCIAS ACTUALES DE LA GERENCIA EN SALUD COMPETENCIA: Analiza la realidad de Gerencia en Enfermera y las tendencias actuales de la Gerencia en Salud. SEMANA 1 N DE SESIN 1 CONTENIDOS CONCEPTUALES Presentacin y lectura del silabo CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Prueba de Entrada. Identifica de manera reflexiva los contenidos de la asignatura. Participa en el debate de manera crtica fundamentando la globalizacin, liderazgo y otras temticas conceptuales CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra responsabilidad e inters por los contenidos de la asignatura. Asume una actitud crtica frente a la situacin de enfermera frente a las nuevas tendencias AVANCE % 3

1 2

2 3 4

5 6

Explica la realidad de Enfermera desde el punto de vista Gerencial teniendo en cuenta lo siguiente: Globalizacin. Liderazgo. Equidad y Gnero. Competitividad. Gerencia Estratgica (elementos bsicos, roles del gerente). Realidad Gerencial en Enfermera Comportamiento organizacional (Cultura organizacional y clima organizacional)

6 9 12

Diferencia los roles bsicos del gerente Analiza la realidad gerencial y cultura organizacional en enfermera

Reflexiona en torno a la gerencia estratgica y la cultura organizacional de enfermera

15 18

UNIDAD II: PLANEAMIENTO ESTRATGICO Y OPERATIVO INSTITUCIONAL COMPETENCIA: Conoce y Analiza el PEI Y EL POI, como elementos bsicos de una adecuada Gerencia en Salud. SEMANA 4 N DE SESIN 7 8 9 10 11 CONTENIDOS CONCEPTUALES Planeamiento Estratgico -Formulacin de la misin y visin institucional. -Anlisis del Entorno (Oportunidades y Amenazas) - Anlisis del interno (Fortalezas y debilidades). Plan Operativo Institucional (Objetivos ,componentes) Monitoreo, supervisin y evaluacin CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Participa y organiza el taller para la elaboracin del PEI de la FEN teniendo en cuenta la estructura, secuencia y orden lgico. CONTENIDOS ACTITUDINALES Asume de manera real y analtica el contexto de la organizacin planteando estrategias que permitan la solucin de los problemas y el desarrollo de la organizacin. AVANCE % 21 24 27

5 6

Disea el plan operativo de una institucin de salud

Demuestra inters por participar en la realizacin del POI, en forma simulada Presenta en el tiempo indicado los productos

30 33

12

Elabora planes de monitoreo, supervisin y

evaluacin como productos terminados

36 39

13 14 15

Instituciones prestadoras y formadoras de salud

Realiza viajes para intercambiar experiencias

gerenciales con otras instituciones prestadoras de salud y universidades del sur y centro del pas.

Demuestra iniciativa y entusiasmo para

alcanzar los objetivos planteados, durante el viaje de intercambio de experiencias.

UNIDAD III: GESTIN DEL POTENCIAL HUMANO COMPETENCIA: Describe y participa en la Gerencia de Recursos Humanos, planteando estrategias de aplicacin en el mbito de la salud. SEMANA 8 N DE SESIN 16 CONTENIDOS CONCEPTUALES Administracin del potencial humano (estilos, teora X, teora Y, teora Z, poltica y objetivo). Provisin del Potencial Humano (Planificacin, reclutamiento y seleccin) Aplicacin del potencial Humano (diseo, descripcin y anlisis de cargos). Planificacin de recursos humanos en enfermera Mantenimiento del Potencial Humano (Remuneracin, beneficios sociales, higiene y seguridad en el trabajo; fuentes de motivacin). Estudio de equipos de trabajo(tipos, razones de empleo de equipos, desarrollo y gerencia de equipos efectivos, caractersticas) Desarrollo del personal, necesidades de capacitacin. Conflicto (estrategias de prevencin y manejo). Asertividad, pro actividad y reactividad. Empoderamiento. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Participa de manera crtica y real valorando las diferentes habilidades humanas, analizando el perfil del potencial humano para su desempeo sin descuidar los diferentes beneficios de estos. Realiza el clculo de personal de enfermera de acuerdo a las necesidades del servicio Analiza la situacin laboral en el campo de la salud Diferencia las diferentes formas de trabajo en equipo del personal de salud Elabora un plan de capacitacin para el personal Promueve un comportamiento organizacional adecuado 48 CONTENIDOS ACTITUDINALES Participa y promueve el trabajo del potencial Humano, teniendo en cuenta las diferentes habilidades Humanas y su perfil y bienestar para lograr un buen desempeo en el mismo. AVANCE % 42

17

45

18

51 54

19 10 20 11 21 y 22

57 60

12

23

Primer examen Parcial

Demuestra preparacin e inters en la

elaboracin del examen.

63

UNIDAD IV: GERENCIA DE LA CALIDAD COMPETENCIA: Adquiere conocimientos e interpreta los principales componentes de la gerencia de calidad siguiendo los pasos de los principios, instrumentos mas utilizados en salud. SEMANA 13 N DE SESIN 24 CONTENIDOS CONCEPTUALES Generalidades (Dimensiones del mejoramiento continuo como ideal para la calidad de la eleccin en salud, pasos, principios, instrumentos, programa de calidad en enfermera). Principales componentes de la Gerencia de calidad. Estrategias para ganar y sostener ventajas CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Participa en la planificacin y seleccin de las estrategias para satisfacer las necesidades del cliente. CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra criterio analtico de acuerdo a la demanda de los clientes e identifica estrategias para satisfacer las mismas. AVANCE % 66

25

69

competitivas y satisfaccin del cliente.

UNIDAD V: GERENCIA FINANCIERA Y LOGSTICA COMPETENCIA: Logra explicar y aplicar conceptos, mtodos e instrumentos sobre gerencia financiera y logstica en trminos de calidad, eficacia, eficiencia y productividad salud. SEMANA 13 N DE SESIN 26 CONTENIDOS CONCEPTUALES Poltica Econmica (generalidades ,anlisis de mercado, bienes) Economa en Salud (Oferta y demanda de los servicios de salud). Presupuesto Conceptos Generales. Costos (Conceptos y clculos de costos, anlisis de costos y anlisis de costo efectividad). Direccin Logstica (planificacin de requerimiento de materiales e insumos, estrategias de distribucin y mantenimiento) CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Investiga sobre la poltica econmica en salud en el Per y su implicancia con la crisis mundial. CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra e interioriza el manejo adecuado de la economa priorizando las necesidades AVANCE % 72 75 78 82 85

14 14 15

27 28 29

Participa y expone de manera prctica sobre la temtica de la realidad en la poltica econmica en salud, de tal manera que tenga un manejo claro de costos segn el requerimiento, estableciendo estrategias de distribucin y mantenimiento de recursos.

UNIDAD VI: MARKETING EN SALUD COMPETENCIA: Analiza, disea el plan de marketing en Salud; presentacin y entrega de informe final de proyectos sociales ejecutados. SEMANA 15 N DE SESIN 30 CONTENIDOS CONCEPTUALES Conceptos Generales, evolucin. Componentes del plan de Marketing. Estudio de mercado (anlisis situacional en el sistema laboral y de servicio) Segmentacin del mercado. Posicionamiento. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Realiza el plan de Marketing teniendo en cuenta un anlisis adecuado y estudio de mercado real. Ejecuta proyectos de responsabilidad social, entrega informe final del mismo. Ejecuta evento acadmico poniendo en prctica el manejo de herramientas de la gerencia, (RH, logstica, calidad, marketing, etc.) CONTENIDOS ACTITUDINALES Demuestra responsabilidad e iniciativa en la elaboracin del plan de marketing y entrega de proyectos sociales. AVANCE % 88 91 94 97

15

31

Demuestra capacidad de

iniciativa y gestin para alcanzar los objetivos planteados, para el desarrollo de un evento acadmico.

16

32 33 34

Utiliza sus habilidades de liderazgo para el emprendimiento de lo programado. Demuestra capacidad y empeo en el 100

17

Segundo examen parcial

desarrollo del examen

II.
III.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El desarrollo de la asignatura estar a cargo de la docente responsable del curso y docentes invitados; con la totalidad de estudiantes. El proceso de desarrollo de los contenidos de la asignatura es un proceso de aprendizaje permanente entre docente y estudiante, que le permita Aprender Haciendo, para mejor articulacin de la teora con la prctica Para la enseanza:

discusione s dirigidas, talleres y

D e l a b o r a t o r i o , s e r e a l i z a b a j o l a t c n i c a d e : dinmicas grupales, demostraciones, juegos de roles, etc. Para ello los estudiantes contaran con instrumentos modelo previamente elaboradas, para ser desarrollados por los mismos.

T e r i c a , s e h a r u s o d e t c n i c a s p e d a g g i c a s

c o m o : conferenci as, exposicion es, dilogo, anlisis crtico de lecturas y videos selecciona dos

P r c t i c a , s e h a

r u s o d e : dilogo,

aplicacin prctica de la teora con experiencias en los establecimientos de salud y otras reas donde puedan desarrollar la practica administrativa.. - desarrollo individual y grupal de temas programados (diseo y confeccin de instrumentos y presentacin de los mismos), VI. RECURSOS DIDACTICOS M e d i o s : S l a b o , P r o g r a m a d e e n s e a n z a v i s u a l e s , a u d i o v i s u a l e

s . M a t e r i a l e s : P i z a r r a , s e p a r a t a s . g u a s , t r a n s p a r e n c i a s , p l u m o n e s , t i z a , m o t a . E q u i p o s :

c o m p u t a d o r a , d a t a d i s p l a y , .

10

8.1. FUENTES BIBLIOGRAFICAS

CHIAVENATO, IDALBERTO; Introduccin a la teora general de la administracin Bogota , quinta edicin 2000. KOTLER, PHILIP ARMSTRONG, G.; Fundamentos DE Mercadotecnia; 4ta Edicin; Edito PAX, Mxico OPS 1992. MARRINER TOMEY, ANN; Curso de Gestin en Redes de Establecimientos y Servicios de Salud; 4ta Edicin; Edito. Prentice Hall Hispanoamericana; 1998.

VII.

SISTEMA DE EVALUACINEVALUACIN La evaluacin es integral y continua, est relacionada a los objetivos, se tiende a desarrollar actitudes y actividades crticas. 7.1. Criterios de evaluacin: Participacin activa en clases, y realizacin de trabajos. De proceso: Sern de carcter permanente, siendo sta sumativa y formativa. De salida: - 02 evaluaciones escritas 50% - Presentacin y sustentacin de trabajos individuales y grupales 10% - Presentacin y sustentacin de trabajo final 40%. - Total: 100% - Prctica 100%, regida por el reglamento de prcticas de la FEN UNH. (para promediar la parte terica con la prctica ambos deben estar aprobados con la nota de 11 (en caso de que el estudiante tenga un promedio desaprobado de 09 a ms en la teora o en la practica, tendr derecho a solicitar recuperacin en exmenes o en trabajos)

ALVAREZ CARLOS. Administracin Sanitaria y Sistemas de Salud , Editorial Sntesis, Espaa 2000. BALDERAS MA.. Administracin de los Servicios de Enfermera, Quinta edicin, Mxico 2009. CHIAVENATO I. Administracin de recursos humanos Octava edicin, Mxico 2007. CHIAVENATO I. Introduccin a la teora general de la administracin Septima edicin, Mxico 2007. GILLIES DEE ANN. Gestin de enfermera Una aproximacin a los sistemas. Ediciones Salvat Espaa 2005. HUBER DIIANE. Liderazgo Administracin en Enfermera Mxico 2000. y

KERIN, R., STEVEN H., WILLIAM R. Marketing novena edicin, Mxico 2009. Koontz-Weihrich-Cannice. Administracin Una Perspectiva Global y Empresarial, Decimocuarta edicin, Mexico 2008. KOTLER. Fundamentos de Marketing, Octava edicin, Mxico 2008. STONER J., FREEMAN R., GILBERT JR. Administracin, Octava edicin, Mxico 2009. WILLIAM B., KEITH D. Administracin de Recursos Humanos El capital humano de las empresas, Sexta edicin, Colombia 2008. Instituto Nacional de Desarrollo de Recursos Humanos; Planificacin Estratgica en Salud Salud; Escuela Nacional de Salud Pblica 2000. MINISTERIO DE SALUD; Curso de Gestin de Redes de Establecimientos y Servicios de Salud; 1998. MINISTERIO DE SALUD; Marco conceptual del Planeamiento Estratgico; 2002. MINISTERIO DE SALUD; de los Sistemas de Logstica; 1998. Diagnstico

4(EE) + 3(TIE) + 2DP) + (A) 10

POSICIN os hospitalarios y Asistencia a congreso)

3(EE) + 4(TIA) + 2(TI) + (A) 10

LICACIN (planes nto)

MINISTERIO DE SALUD; Gua Metodolgica para la Elaboracin del Plan Operativo; 2004. MINISTERIO DE SALUD; Gua Nacional de Operativizacin del Modelo de Atencin Integral de Salud; 2004.

4(DP) + 3(ME) + 2(PE) + (A)

8 . 3 . F U E N T E S C I B E R N E T I C A S

o o o
o o o o o

www.google.com. www.altavista.com. www.enfermeras.com. http://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v 28n1/art3.pdf www.fishman, daavid.com. usuarios. Mantel.es/felip. www.geocities. Com / hotspings/sauna/5270.com. www.readysoft. Es/ juanengrio.com. Ciudad Universitaria, 13 de marzo de 2011.

______________________________ Mg. Tarcila Cruz Snchez DOCENTE CONDICIN: NOMBRADO CATEGORA: PRINCIPAL DEDICACIN: EXCLUSIVA