PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAO NCLEO REGIONAL DA EDUCAO CIC

AGENDA DO ENCONTRO DE FORMAO Participantes: Pedagogas e Professoras do Pr das Escolas com Educao Infantil Data: 02/06/2011 Horrio: 08h30 (profissionais turno manh) Local: AR-CIC (sala 1) 13h15 (profissionais turno tarde) Objetivos de aprendizagem para pedagogas e professoras: - Conhecer variedades de jogos; - Apreciar diferentes formas de tabuleiros e diferentes jeitos de confeccion-los; - Saber sobre a cultura dos jogos de tabuleiro; - Confeccionar jogos, socializando as criaes. 1.Leitura da sntese anterior 12/05 2. Combinados - Manh Solange Moradias do Ribeiro - Tarde Morgana Mansur Gurios - Sntese do dia: Manh: Larissa - Heitor de Alencar Furtado Tarde: Ilma - Moradias do Ribeiro - Encaminhar para: angomes@sme.curitiba.pr.gov.br jzanon@sme.curitiba.pr.gov.br 3. Visita ao CMEI Nossa Senhora da Luz. 4. Acervo de possibilidades. 5. Confeco de Jogos - Apresentao das fotos. - Livro: Brincar e Ler Para Viver. Adriana Klisys e Edi Fonseca. Disponvel no blog do ncleo. (educacaoinfantilcic.blogspot.com) - Formas de apresentar os jogos: 1) Nome do jogo 2) Foto 3) Autoria 4) Histrico 5) Objetivos de aprendizagem 6) Nmero de participantes 7) Faixa etria indicada 8) Regras 9) Materiais - Compartilhar os jogos confeccionados. 6. Tarefas - Leitura do texto: Esse Jogo Nosso! Avisa L, 14. Abril, 2003. Para encontro de formao de agosto.Tambm disponvel no blog da CIC. - Coletnea: Oficina de Jogos de Tabuleiros do Mundo Encaminhar documento digital via e-mail ou cd pelo malote. Data: at 30/06 A formatao deve seguir a indicao conforme documento em anexo (fonte arial 12 e espaamento simples) Todo o material ser organizado em CD nico para ser disponibilizado s escolas.

7. Prximo Encontro. 11/08

INFORMAES GERAIS - Sntese do dia: Manh (Otto Bracarense) Tarde - Soeli (Nossa Sra. da Luz dos Pinhais) - Momento Cultural: Manh Alexandra (Otto Bracarense) Tarde Justina e Amanda (lvaro Borges) - Lanche: Manh Otto Bracarense Tarde - Nossa Sra. da Luz dos Pinhais

8. Mesa Redonda

Compartilhando experincias da Educao Infantil das escolas municipais. Participantes: Pedagogos que atuam em escolas com turmas de Educao Infantil. Datas: Turma 1 (manh) 03 e 28 de junho de 2011. Horrio: 8h s 12h Turma 2 (tarde) 03 e 28 de junho de 2011. Horrio: 13h30 s 17h30 Local: Centro de Capacitao Inscries: Via portal - Registro entregue s famlias semestralmente - Registro pode seguir duas formataes, conforme exemplos em anexo: Texto nico ou divido em subitens conforme as reas de formao humana trabalhadas 1. Semestre: Mostra de trabalhos desenvolvidos nos CMEIs e nas Escolas com Educao Infantil. - Data sugerida: 27/06 01/07 - Local: Na prpria unidade. Segue em anexo orientaes. As dvidas devero ser esclarecidas na superviso de junho (cronograma da superviso entregue na formao em maio).

9. Relatrios de avaliao

10. Mostra de Trabalhos da Educao Infantil - CIC

11. Blog Educao Infantil CIC

www.educacaoinfantilcic.blogspot.com Disponibilizados: - Textos indicados na formao - Agendas da formao - Notcias Professoras do Pr devero acompanhar a SEP organizada pela SME e escola. SME: 2 dias de palestras. Escola: 3 perodos noturnos com profissionais indicados pela escola. - Cronograma de agosto/2011 (Ser encaminhado via malote em julho)

12. SEP 2011

13. Encontros de Superviso.

PIQUE-NIQUE

Autoria: Equipe de Educao Infantil CIC Andrea Cristiane, Andrea Gomes, rica, Francinara, Juliana, Monica, Simone, Sirley Histrico: O jogo de tabuleiro Pique-Nique foi criado a partir da observao de diferentes jogos de tabuleiros, nos quais as crianas movem os pinos atravs de um caminho e podem coletar vrias peas. Muitos so os jogos de tabuleiros existentes e j fazem parte da cultura em diferentes povos. Normalmente so jogados por duas pessoas, mas existem alguns que admitem mais jogadores. Os primeiros jogos de tabuleiro surgiram h cerca de 4000 anos em civilizaes como Egito e Mesopotamia. Foram muito populares na Grcia e em Roma de onde se espalharam por toda Europa e depois para a Amrica. Somente a partir do sec. XIX se tornaram produtos de massa devido ao surgimento da classe mdia que tinha mais tempo para o lazer. Objetivos de aprendizagem: Compreender as regras e respeit-las Realizar a contagem oral Saber fazer a contagem relacionando termo a termo Nmero de participantes: 2 Faixa etria indicada: 3 anos Regras do jogo: Cada participante deve jogar o dado e caminhar as casas de acordo com a quantidade sorteada. Ao chegar rvore, o participante deve jogar o dado e coletar as frutas de acordo com a quantidade sorteada. Acabando as frutas da rvore, os participantes devem retornar ao incio, jogando o dado e caminhando de acordo com as quantidades. Ao chegar toalha do piquenique, cada participante deve contar a quantidade de frutas coletadas. Vence o participante que coletar mais frutas.

Materiais: tampinhas tabuleiro dado (at 3) crculos de E.V.A.