Metodologie pentru alctuirea lucrrilor tiinifice elaborate n cadrul Departamentului-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase, Universitatea din

Bucureti
Prezentarea lucrrilor de seminar, de disertaie sau de cercetare trebuie s rspund pe deplin cerinelor academice ale Departamentului-Catedra UNESCO, Universitatea din Bucureti. n cele ce urmeaz voi ncerca s ilustrez aceste cerine sub forma unor norme generale de redactare, tehnoredactare i corectur, pe care trebuie s le respecte autorii lucrrilor mai sus menionate. Normele pe care le voi expune nu pot suplini lipsa altor ndreptare, deoarece sunt contient c ceea ce urmeaz nu are deloc un caracter exhaustiv.

Structura unei lucrri tiinifice

Elementele tehnice
Pagina de titlu trebuie s conin: Denumirea instituiei de nvmnt superior: Universitatea din Bucureti Denumirea departamentului: Departament-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase Programul de studii: genul i titulatura (ex.: Program de Master Management intercultural) Tipul lucrrii: tez de doctorat, lucrare de disertaie, lucrare de seminar etc. Titlul complet i subtitlul lucrrii Prenumele i numele autorului Gradul didactic, prenumele i numele conductorului tiinific Locul, luna i anul susinerii lucrrii (ex: Bucureti, februarie 2008) Cuprinsul (cu indicarea paginii la care se regsete n cuprinsul lucrrii capitolul, subcapitolul etc respectiv) Mottoul (opional) Lista tabelelor i a figurilor din text i din anexe

Elementele de coninut
Coninutul propriu-zis al lucrrii (Introducere, Corpus intern, Note bibliografice i Concluzii) Anexe (ilustraii, tabele, grafice, hri etc, mprite, la rndul lor, pe categorii)

Elementele bibliografice
Bibliografie (mprire: bibliografie consultat = lucrri din care s-a citat; bibliografia temei = lucrri citite, dar din care nu s-a citat) Index de autori i de teme (opional)

Norme de redactare, tehnoredactare i corectur

Hrtia i litera
Paginile lucrrii trebuie s aib dimensiuni standard A4 (21 x 29,7 cm). Textul va fi cules ct mai ngrijit i va fi tehnoredactat pe o singur fa a colii de hrtie, fr s fie folosite alte culori pentru evideniere. Litera (font) va fi Times New Roman, mrimea corpului de liter va fi de 12 puncte, cu caractere de rnd (sau drepte). Textul va fi imprimat la un rnd i jumtate (1.5 lines); notele de subsol pot fi culese la un singur rnd (single), cu corp de liter 10, caractere de rnd. Oglinda paginii. Marginile albe ale paginii vor fi uniforme (de minimum 2 cm) sus, jos i lateral dreapta (n stnga vor fi lsai 4 cm, pentru ca lucrarea s poat fi ndosariat). Respectnd recomandrile de mai sus va rezulta o pagin de aproximativ 31 de rnduri a cror lungime va fi de 16,5 cm.

Aezarea n pagin a tuturor elementelor unei lucrri

Pagina de titlu. Modelul pe care l recomand se regsete n Anexa 1. Cuprinsul. Va aprea la nceputul lucrrii, dup pagina de titlu, iar nu la sfritul ei, deoarece toate lucrrile cu caracter tiinific respect acest mod de paginare. Se va utiliza regula organizrii pe niveluri (capitole, subcapitole), ntlnit n interiorul lucrrii; numrul corespunztor paginii se va trece dup titlul unitilor de text (capitole, subcapitole), astfel:
2

se vor lsa dou spaii albe (adic dou tab-uri de tastatur), apoi va aprea o linie oblic, dup care urmeaz alte dou spaii albe, i n final numrul paginii. Ex: Despre redactarea studiilor calitative / 33. Se evit n acest mod marcarea corespondenei dintre titlul capitolului sau al subcapitolului i numrul paginii, cu un ir de puncte, aa cum se obinuia pn nu demult. Mottoul. Va fi introdus (opional) pe pagin nou, de preferat imediat dup Cuprins, scris cu caractere italice (cursive), de mrimea celor folosite n textul propriu-zis al lucrrii. Lista tabelelor i a figurilor din text i din anexe este inserat dup Cuprins i Motto (dac acesta din urm apare). Se specific numrul tabelului (n cifre arabe), titlul acestuia i numrul paginii la care se afl fiecare tabel (numrul poate fi trecut ntre paranteze rotunde), ntrebuinndu-se acelai caracter de liter, de aceeai mrime ca i ntregul text (Times New Roman, corp 12, de rnd). Ex: Tabelul 1. Abrevierea indicaiilor bibliografice frecvente (p. 133). Recomandrile referitoare la ntocmirea listei de tabele sunt valabile i pentru ntocmirea listei figurilor. Mulumirile. Adresate persoanelor sau instituiilor care i-au ajutat pe autori s-i elaboreze lucrrile, mulumirile pot fi incluse, n cazul n care apar, n finalul Introducerii. Coninutul propriu-zis al lucrrii Introducerea. Va aprea, aa cum este firesc, la nceputul oricrei lucrri, nefiind nevoie s fie intitulat ntr-un anume fel (i se poate spune simplu Introducere). Aici se va prezenta foarte concis coninutul lucrrii, i se va descrie, eventual, metodologia de lucru, fixndu-se obiectivele urmrite. Alineatele. Separnd ideile dintr-un text, alineatele nu ncep de la marginea stng a rndului, ci dup un spaiu liber de aproximativ 1 cm. Ar fi indicat ca pe o pagin s apar maximum patru, cinci alineate, fr spaii libere (rnduri goale) ntre ele. Paragrafele. Ca subdiviziune a unui capitol, paragraful poate s conin mai multe alineate ale cror idei converg spre conturarea unei teze sau imagini mai ample. Pentru a nu se confunda paragrafele cu alineatele, recomand renunarea la practica introducerii paragrafelor prin alineate. De asemenea, ar fi indicat s se respecte n toat lucrarea aceeai regul a structurrii pe niveluri diferite a titlurilor capitolelor, subcapitolelor i a paragrafelor, fr ca ele s fie marcate cu litere sau cu cifre. Aceasta este i tendina normelor internaionale de alctuire a

unei lucrri tiinifice. Dac nu se poate urma aceast tendin, atunci se poate pstra marcarea cu litere sau cu cifre a capitolelor, subcapitolelor etc, pentru o mai buna nelegere a structurii unei lucrri complexe. Concret, un exemplu de organizare pe niveluri ar fi urmtorul: titlurile capitolelor - cu corp 16 bold de rnd, paginate la stnga paginii (de preferat pe o pagin nou) i desprite de textul propriu-zis prin patru (4) rnduri albe despritoare; titlurile subcapitolelor - cu corp 14 bold de rnd, paginate tot la stnga paginii i desprite de textul precedent prin trei (3) rnduri albe despritoare, iar de textul urmtor prin dou rnduri albe despritoare; paragrafele - vor ncepe de la marginea stng a paginii, cu corp 12 bold de rnd n cazul n care poart un titlu, i vor fi desprite unele de altele printr-un rnd alb despritor. Numerotarea paginilor. Se numeroteaz toate paginile, chiar dac numrul paginii (numit coloncifru, n practica editorial) nu este imprimat (aa cum se ntmpl pe pagina de titlu, pe cea cu cuprinsul sau pe cea cu mulumirile, deoarece toate acestea sunt pagini noi). Aadar, toate paginile se vor lua n calcul la numerotare, coloncifrul plasndu-se n spaiul liber din partea de jos a paginii, centrat. Notele de subsol. Pentru c am ajuns la acest punct, foarte important n opinia mea, voi parafraza un fragment dintr-una din crile lui Umberto Eco, referitor la necesitatea notelor i la modul cum trebuie s se citeze. Scriitorul italian consider c notele folosesc pentru: - a indica sursele citatelor; - a aduga alte indicaii bibliografice de ntrire despre un subiect discutat n text; - a face trimiteri interne i externe (se poate pune n textul notei un cf. = compar, confrunt, prin care se face o trimitere ctre un paragraf din lucrare, ctre un alt capitol sau ctre o alt carte); - a introduce un citat de ntrire a unui punct de vedere exprimat n text; - a a da amploare afirmaiilor fcute n text; - a corecta unele afirmaii din text; - a reda traducerea unui citat din text care era esenial s fie dat n limb strin; - a plti datorii (fiind vorba de datoriile autorilor de a cita sursele din care s-au extras nite idei anume).1 Eco atrage totodat atenia c o not n-ar trebui niciodat s fie cu adevrat foarte lung2.
1

Umberto Eco, Cum se face o tez de licen. Disciplinele umaniste, (Colecia Biblioteca Italian), traducere de George Popescu, Ed. Pontica, 2000, pp. 181-182.

Pe de alt parte, notele nu vor prelua la subsolul paginii informaii importante i semnificative, care n mod normal trebuie s rmn n textul propriu-zis al lucrrii. Trecnd de la abstract la concret, n urmtoarele rnduri se regsesc patru exemple diferite de amplasare a numerelor/cifrelor care indic notele de subsol: dac nota se refer la o idee citat printr-o fraz/propoziie ntreag, numrul care indic nota se va amplasa dup marcarea sfritului frazei cu semnul punct [.], fr spaiu ntre punct i numrul notei. (Ex.: n acelai secol dispare i limba slavon din Biseric, din literatur i
din structurile statului, fcnd loc celei naionale. Acest moment marcheaz i scderea influenei slavobizantine la noi prin apariia perioadei burgheze i capitaliste ca influene occidentale.3).

dac nota se refer la citarea ntre ghilimele a unei fraze/propoziii ntregi, numrul care indic nota se va amplasa dup ghilimelele ce nchid citarea respectiv (aezate la rndul lor dup punctul ce marcheaz sfritul frazei/propoziiei citate). (Ex.: Cultura slavobizantin n-a fost cauza pentru care societatea romneasc a rmas multe secole ntr-o form de via simpl i patriarhal, ci, dimpotriv, a fost efectul acestei forme de via datorate mprejurrilor economice.4)

dac nota se refer la citarea ntre ghilimele a unei fraze/propoziii care nchide o fraz mai ampl, numrul care indic nota se va amplasa dup ghilimelele ce nchid citarea respectiv, de data acesta ns nainte de amplasarea punctului. (Ex.: Pentru cele care au
rmas n nordul sau n centrul Europei a urmat n Evul Mediu o puternic influen occidental prin misionarismul romano-catolic, pe care de asemenea au receptat-o i i-au mpropriat-o devenind ele nsele mesagere ale acestei culturi: Totodat o influen tot mai mare asupra culturii i spiritualitii romneti i n special asupra celei moldoveneti, ncep s exercite marile curente culturale i spirituale europene5.)

nota poate face, de asemenea, referire la un singur cuvnt din cadrul unei fraze/propoziii (Ex.: ncep s se exercite marile curente6 culturale i spirituale europene).

Dei n lecturile mele am ntlnit dou variante de citare sistemul de citare autor-dat, cunoscut sub numele de sistemul Harvard, i sistemul autor-numr totui consider c ar fi indicat s fie folosit cel de-al doilea; cnd recomand acest lucru m bazez pe experiena avut pn acum cu lucrrile studenilor, ale absolvenilor i cercettorilor de la Departamentul-Catedra UNESCO, lucrri n care este utilizat sistemul autor-numr.

2 3

Umberto Eco, op. cit., p. 183. P.P. Panaitescu, Contribuii la istoria culturii romneti, Ed. Minerva, Bucureti, 1971, p. 43. 4 Ibidem. 5 Andrei Eanu, Contribuii la istoria culturii romneti, Ed. Fundaiei Culturale Romne, Bucureti 1997, pp. 10-11. 6 Se merge pe acelai sistem ca n primul caz descris.

Cu privire la sistemul autor-numr, U. Eco conchide: Acest sistem este foarte comod fiindc, dac nota este la subsolul paginii, atunci cititorul tie imediat la care oper ne referim7. Pentru simplificarea trimiterilor bibliografice, se vor folosi urmtoarele tipuri de prescurtri8: - op. cit. cnd este citat o anume oper a unui autor, de mai multe ori pe parcursul lucrrii, ns nu la o citare succesiv, ci la una fcut la distan. Astfel, prima oar trimiterea se face n ntregime, urmnd ca apoi s se foloseasc acest opus citatus (opera citat) prescurtat op. cit. i subliniat prin litere cursive. - Ibidem cnd avem trimitere sau citare succesiv la acelai autor i aceeai lucrare. Poate fi acelai numr al paginii ca n trimiterea anterioar i atunci se scrie doar Ibidem; ns dac este o alt pagin, se va meniona i numrul acesteia: Ibidem, p. 203. - Idem cnd autorul se repet, iar opera este diferit, se pune Idem pentru a evita repetarea numelui autorului, urmnd a se scrie doar titlul lucrrii respective. - apud cnd n text folosim o informaie pe care nu am luat-o direct dintr-o surs primar, ci dintr-o alt lucrare n care se citeaz sursa respectiv; astfel, se va cita sursa primar, dar nu se omite a se meniona apud. - cf (confero) se folosete pentru a indica o comparaie ntre puncte de vedere diferite sau asemntoare. Ortografie i punctuaie. nainte de a fi predat pentru evaluare ctre comisia de examinare sau pentru publicare, o lucrare trebuie corectat i din punctul de vedere al respectrii normelor ortografice i de punctuaie. mi permit s recomand aici dou lucrri cu ajutorul crora, sunt convins, autorii de lucrri tiinifice vor redacta fr repro. Este vorba de: - ndreptar ortografic, ortoepic i de punctuaie, de preferat ncepnd cu ediia a V-a, elaborat la Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan din Bucureti i editat la Univers Enciclopedic, Bucureti, 1995. - Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne (DOOM), ediia a II-a revzut i adugit, elaborat la Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan din Bucureti, Ed. Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005. Forme de evideniere n text. Este de preferat ca acestea s fie ct mai puine. - aldinele (bold) se vor folosi doar pentru evidenierea textului din pagina de titlu, a titlurilor capitolelor, subcapitolelor, paragrafelor. - cursivele (italice) vor aprea n scrierea termenilor n limbi strine i atunci cnd se redau titlurile crilor i revistelor, n general titlurile operelor (filme, tablouri, concerte
Umberto Eco, op. cit., p. 183. Adina Berciu-Drghicescu, G.D. Iscru, Introducere n tiina istoric i n tiinele auxiliare ale istoriei surse infodocumentare (ediie nou, revzut i completat), Ed. Universitii din Bucureti, 2005, pp. 267-268.
8 7

etc.). Titlurile articolelor sau studiilor incluse ntr-un volum sau ntr-un periodic (ale cror titluri sunt deja redate cu cursive), se scriu n ghilimele, cu litere de rnd (drepte). Corectura final sau de cap limpede. La acest capitol trebuie s se aib n vedere cteva aspecte care nu sunt deloc de neglijat: - spaiile de dinaintea sau de dup semnele de punctuaie trebuie uniformizate, astfel nct dup punct [.] i dup virgul [,] (n cazul numerelor cu zecimale), dup dou puncte [:] (n cazul fraciilor), dup linia de unire [-] (n cazul numelor proprii i al cuvintelor compuse), n citarea studiilor i articolelor (cnd se indic paginile ntre care acestea figureaz) i atunci cnd se specific durata vieii unui autor, dup linia de pauz nu se las spaiu. Tot astfel se procedeaz naintea semnelor de punctuaie; - dup virgul, punct, semn de ntrebare i de exclamare, punct i virgul, dou puncte se las un spaiu liber; - nainte i dup folosirea liniei de pauz se las spaiu liber; - n faza final a unei lucrri textul trebuie s fie integral printat cu semne diacritice specifice alfabetului limbii romne. Bibliografia. Ar fi bine s devin un obicei ca la finele unei lucrri s se fac distincie ntre bibliografia temei i bibliografia consultat. n bibliografia temei autorii pot include crile, studiile, articolele care au legtur cu subiectul lucrrilor lor, dar pe care, din motive ntemeiate, nu le-au putut fia. Aceste titluri pot fi, astfel, de folos altor persoane preocupate i ele de temele respective. Bibliografia consultat, dup cum i spune i numele, este cea din care autorii au extras idei sau citate care le-au susinut propriile argumentaii, la aceste surse fcndu-se trimiteri bibliografice n locuri precise. Modalitatea de ntocmire a Bibliografiei este conform criteriului alfabetic aplicat numelui autorului. Dac acelai autor a scris mai multe lucrri care apar n bibliografie, acestea se vor include n ordine cronologic, de la cea mai veche spre cea editat recent. Un model concret de alctuire a unei trimiteri bibliografice ar fi urmtorul: numele i prenumele autorului (autorilor), titlul lucrrii, numrul ediiei, volumul, editura (editurile), locul (locurile) publicrii, anul apariiei lucrrii. Pentru articolele aprute n reviste, se menioneaz n ordine: numele i prenumele autorului (autorilor), titlul articolului sau al studiului (trecut cu litere drepte/de rnd ntre ghilimele), titlul revistei n care apare studiul respectiv (scris cu litere italice), volumul, numrul acestuia, ziua, luna i anul publicrii. Paginile web din care s-au extras anumite informaii vor avea menionat i data accesrii lor.

Indexul de autori. Ca i indexul de teme, apare opional. Aici se respect oarecum regulile de la bibliografie: numele i prenumele autorului - desprite prin virgul -, pagina/paginile (fr a fi precedate de p. sau pp.) n care se face referire la respectivul autor, dup care nu se pune nici un semn de punctuaie. Ex.: Eminescu, Mihai, 33, 77, 143 Indexul de teme. Cuprinde toate cuvintele-cheie, aezate n ordine alfabetic, i paginile unde apar. Concluziile. ncheierea lucrrii cu cteva pagini de concluzii, specificate n Cuprins, este obligatorie. Ele permit fixarea n memoria celui care evalueaz lucrarea respectiv a ideilor eseniale expuse anterior. De aceea trebuie evitat tendina de a include aici idei sau citate noi. Capitolele lucrrii sunt locurile unde aceste idei noi pot intra, Concluziile nefiind dect rspunsuri la problemele propuse spre cercetare n Introducere. Anexele. Pot avea una sau mai multe pagini, care vor fi numerotate consecutiv, i se vor identifica prin menionarea : Anexa 1, 2, 3 .a.m.d, n partea stng a paginii. Am ntlnit n crile dup care m-am ghidat n alctuirea acestei metodologii recomandarea ca tabelele i figurile s fie trecute n anexe, iar n textul propriu-zis s rmn doar cele fr de care textul n sine nu ar avea cursivitate. Declaraia de onestitate se va regsi la finele lucrrii i va fi alctuit conform modelului din Anexa 2.

Observaii finale privind coninutul i forma unei lucrri tiinifice

Lucrarea de disertaie trebuie sa aib minim 60 de pagini de text (fr anexe), corect i lizibil paginat. Obiectivele lucrrii trebuie s fie bine enunate i explicate. Titlul lucrrii, titlurile capitolelor i subcapitolelor s reflecte ntr-un mod adecvat coninutul. Lucrarea trebuie s aib o introducere i o concluzie, iar capitolele lucrrii s cuprind un paragraf introductiv i un paragraf final cu concluzii. Trebuie s existe treceri logice i coerente ntre capitolele, subcapitolele i paragrafele lucrrii. Termenii i noiunile utilizate s fie definite i corect folosite. Trimiterile bibliografice trebuie s fie fcute pe baza unor lucrri de referin, evitndu-se utilizarea excesiv a resurselor web. Recursul la citate s fie justificat i echilibrat.

Lucrarea trebuie s aib un nivel academic, nu s fie un simplu colaj de informaii luate din diverse surse. Ea trebuie s cuprind i puncte de vedere proprii, originale, interesante, care s poat fi probate tiinific.

Plagiatul
Conform Codului de etic al Universitii din Bucureti, plagiatul sau nsuirea de ctre un autor a rezultatelor muncii altui autor (indiferent dac este vorba de reproducerea exact a unui text sau de reformularea unei idei cu adevrat originale), fr ca acestea din urm s fie menionate ca surs a textului sau a ideii respective, constituie o fraud intelectual i se sancioneaz n conformitate cu gravitatea pe care o prezint9. Plagiatul poate fi voluntar (numit i plagiat propriu-zis) sau involuntar (petrecut atunci cnd se folosete greit sistemul de citare sau nu se indic sursa unui material). Constituie cazuri de plagiat: preluarea unui text al unui alt autor, indiferent de suportul utilizat pentru publicare (carte, revist, pagini web etc), fr utilizarea ghilimelelor i a trimiterilor bibliografice; prezentarea unui citat dintr-un text al altui autor ca parafraz (repovestirea ideii sau a argumentului unui autor), fr utilizarea semnelor convenionale de citare (ghilimele i trimiteri bibliografice); preluarea unui text fr referine clare, cu modificarea topicii, a unor expresii din cuprinsul su i/sau inversarea unor paragrafe, capitole etc; compilaia de fragmente din mai multe surse, fr trimiteri bibliografice clare la textele surs; utilizarea excesiv a altor surse, n detrimentul propriului aport. Citatele mai consistente (mai mari dect cteva rnduri succesive) se trec fie cu spaiere (indentare) diferit n text i cu caractere italice, fie n anexe, dac depesc o pagin.

http://www.unibuc.ro/ro/cod_etica_ro, accesat 05.03.2008.

Bibliografie
Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, ediia a II-a revzut i adugit, elaborat la Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan din Bucureti, Ed. Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005. Chelcea, Septimiu, Cum s redactm o lucrare de licen, o tez de doctorat, un articol tiinific n domeniul tiinelor socioumane, ediia a III-a revzut, Ed. Comunicare.ro, Bucureti, 2005. Eco, Umberto, Cum se face o tez de licen. Disciplinele umaniste, (Colecia Biblioteca Italian), traducere de George Popescu, Ed. Pontica, 2000.

pentru Departament-Catedra UNESCO, Universitatea din Bucureti Carmen-Viviana Ciachir, redactor/secretar

10

Anexa 1 (model pagin de titlu)

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI DEPARTAMENT CATEDRA UNESCO PENTRU SCHIMBURI INTERCULTURALE I INTERRELIGIOASE Program de Master Comunicare i Management Intercultural Specializarea Comunicare intercultural

Lucrare de disertaie

RELAIA DINTRE POLITIC, CULTUR I RELIGIE N ELVEIA I ROMNIA

Autor: Ion Florentin Dobrescu Conductor tiinific: Prof. univ. dr. Martin Hauser

Bucureti iunie 2005

11

Anexa 2 (model declaraie de onestitate)

DECLARAIE DE ONESTITATE
Subsemnatul (a) ........................................................................................................................., fiul lui ............................... i al ....................................., identificat cu BI / CI seria ....... nr..............., eliberat de .................................., la data de ..........................., CNP ..................................................., declar pe proprie rspundere c la conceperea lucrrii de disertaie cu titlul ........................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................. sub conducerea tiinific .................................................... nu am folosit alte surse dect cele menionate n bibliografie, lucrarea mi aparine n ntregime i nu conine plagiat. De asemenea, declar c la conceperea lucrrii de disertaie am respectat prevederile Metodologiei pentru alctuirea lucrrilor tiinifice elaborate n cadrul Departamentului-Catedra UNESCO pentru schimburi interculturale i interreligioase, Universitatea din Bucureti. Data:................................... Nume i prenume .................................................... Semntur .....................................

12