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Im klen Myen

Hans Leo Haler , 1564-1612 ed. Leo Quaijtaal


Cantus

# & c
1


k len


Im

j . # . j . J . J
thun sich thun sich thun sich all thun sich all -

Altus I. Chorus Tenor

# & c
1

Im

My - en

ding er - freu - en


k len

V c ?# c
1

Im

My - en

ding er - freu - en


k len

Im

My - en

all -

ding er - freu - en

Bassus


k - len

Sexta (Cantus)

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1

Im

My - en

all

ding er - freu - en

j . # j . . J . J
thun sich thun sich thun sich all thun sich all ding er - freu -

k - len My - en

Septima (Altus) II. Chorus Octava (Tenor)


Im

# V c
1

k - len My - en

ding er - freu -


Im

Quinta (Bassus)

?# c
1

k - len My - en

all

ding er - freu -

Im
8

k - len My - en

all

ding er - freu -

&
8

# # #

. J


die

. J
Blm - lein auff dem


sich

#
auch ver - neu -


sich auch ver -

&
8

. j . J

die Blm - lein auff dem Feld

sich auch ver - neu - en


sich auch ver -

die Blm - lein auff dem Feld

sich auch ver - neu - en


Feld


sich auch ver -

8 ? # . J

die Blm - lein auff dem Feld

sich auch ver - neu - en

# &
8 8

die Blm - lein auff dem Feld

sich auch ver - neu - en

sich auch ver -

&
8

en

en


die die

. j . J . J

auch ver - neu - en, sich auch ver -

Feld

sich

# V ?#
8

Blm - lein auff dem

en, sich auch ver


sich


sich

en

die

Blm - lein auff dem

Feld

auch ver - neu - en,


sich

en

Blm - lein auff dem

Feld

auch ver - neu - en, sich auch ver -

Copyright 2000 by the Choral Public Domain Library (http://www.cpdl.org) Edition may be freely distributed, duplicated, performed, or recorded.

15

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15

# # #

neu -

en,

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en,

3 2 3 2 3 2 3 2
und

. . . .

w
ir -

en

w
ir

und

sin - gen

d'Mid - lein in

Ry - en,

sin - gen

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15


neu -

w
ir -

en

und

und

sin - gen

d'Mid - lein in

w
neu -

w
en,

w
ir

Ry - en,

sin - gen

und

15 ?# w

und

sin - gen

d'Mid - lein in

w
en,

w . . . .

en

Ry - en,

sin - gen

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15 15

neu

3 2 . 3 2 . 3 2 . 3 2

und

sin - gen

d'Mid - lein in

ir

en

Ry - en,

und

sin - gen

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15

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neu

neu

en,

und

sin - gen

d'Mid - lein in

en

Ry - en,

w
en,

und

w
ir -

en

sin - gen

d'Mid - lein in

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15

w
neu -

w w
en

und

w
ir

Ry - en,

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auch ver - neu - en

sin - gen

d'Mid - lein in

en

Ry - en

und

sin - gen

d'Mid - lein in

ir

en

Ry - en

22

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. . . .

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ir -

en

w
ir

. . . . w w w w

. . . .

w w w w . . . .

. . . .

d'Mid - lein in

Ry - en

will - komm - men

My - en

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22

w
ir -

en

d'Mid - lein in

V
22

w
ir

Ry - en

will - komm - men

My - en

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22

d'Mid - lein in

w . . . .

en

Ry - en

will - komm - men

My - en

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22

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d'Mid - lein in

ir

en

Ry - en

will - komm - men

My - en

und

sin - gen

d'Mid - lein in

en

Ry - en,

will - kom - men

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und

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en

sin - gen

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und

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Ry - en,

will - kom - men

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sin - gen

d'Mid - lein in

en

Ry - en,

will - kom - men

und

sin - gen

d'Mid - lein in

ir

en

Ry - en,
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will - kom - men

29

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w
My -

en

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May -

en


zwey


lie - be Her -

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29

will - kom - men

will - kom - men

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will - kom - men

will - kom - men

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My - en,

will - kom - men

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My - en,

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will - kom - men

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zwey

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tzen,


zwey

. J j . j . # . j
tzen

J J J J

lie - be Her - tzen

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tzen,


zwey

lie - be Her - tzen

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tzen,


zwey

j j j j # sein vol-ler freud und scher - tzen j j j j


sein vol-ler freud und scher - tzen

sein vol-ler freud und scher - tzen

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36

lie - be Her - tzen

tzen,


zwey

j j j j

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lie - be Her - tzen

j j J J
sein vol-ler freud und

sein vol-ler freud und scher - tzen


im schat- ten

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36

# #

lie-be Her

scher - tzen

kl ver - ges - sen


lie-be Her -

tzen

j j j j # # j j j j j j j J
sein vol-ler freud und sein vol-ler freud und


im schat- ten im schat- ten

sein vol-ler freud und schert-tzen

kl ver - ges - sen

V
36

#
lie-be Her -

tzen

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scher - tzen

im schat- ten

kl ver - ges - sen

tzen

. J

lie-be Her

scher - tzen
-3-

kl

ver - ges - sen

43

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. J
ver - ges - sen

w w w w
Cu - pi - do


Cu - pi - do

.
blind,

J
das gar

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das

al - les schmer - tzen,

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ver - ges - sen

w
blind Cu - pi - do

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li - sti - ge Kind

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. .

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Cu - pi - do

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50

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# # #


gsellt sich dar - zu

j # J J J j j j j # J J J J J J J J

j J J J j j j j j j J J j j j J

mit sei-nem Pfeil ge - schwind

mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

&
50

# #


Ve -

gsellt sich dar - zu

mit sei-nem Pfeil ge - schwind

mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

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50


gsellt sich dar - zu

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mit sei-nem Pfeil ge - schwind

mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

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gsellt sich dar - zu

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mit sei-nem Pfeil ge - schwind

#
gar li - sti - ge Kind


gsellt sich dar - zu

j j j j

mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

j j j j

mit sei-nem Pfeil ge - schwind,mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

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gar li - sti - ge Kind

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gsellt sich dar - zu


gsellt sich dar - zu

j j j j mit sei-nem Pfeil ge - schwind j j j j j j j j j j j J


-4-

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gar li - sti - ge Kind

mt sei-nem Pfeil ge - schwind,mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

#
gsellt sich dar - zu

j J J J

gar li - sti - ge Kind

met sei-nem Pfeil ge - schwind,mit sei-nemPfeil ge - schwindVe -

57

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gibt


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auff das zwey Hertz - sich thun in


lieb be - we -

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gen,

auff das zwey Hertz

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be -

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ben

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-8-