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La accin de fraude o plagio, copiar o imitar con premeditacin y alevosa una obra ajena, se remonta hasta lo ms profundo de la historia de la humanidad, y muy posiblemente ms atrs, tal vez hasta la prehistoria. As, la imitacin o copia han ocurrido en gran diversidad de creaciones, por ejemplo: pintura, escultura, literatura, msica, cine, radio, televisin, publicidad, moda, artesana, danza, arquitectura, poesa, discursos, inventos, industria, ingeniera, investigacin cientfica, religin, deporte, diseo de todo tipo, informtica y la educacin.
Factores del plagio Diversos estudiosos de este fenmeno atribuyen como posibles causas: La aplicacin de la ley del menor esfuerzo , hacer rpido, con el menor esfuerzo y en el menor tiempo. Para tratar de obtener una buena calificacin basndose trabajos de cierta calidad. Desconocimiento de las formas de presentacin. Instrucciones inadecuadas de los docentes para solicitar trabajos acadmicos. en
Invencin de contenido
Consiste en que uno o varios autores de un contenido (informacin, datos, estadstica, etc.) inventan la informacin, hacindola parecer como real, autntica o verdica. Este tipo de engao se llega a presentar en algunos trabajos de titulacin, investigacin y en algunas publicaciones en revistas arbitradas.
Falsificacin
Esta conducta engaosa se presenta cuando se proporcionan cifras, datos o metodologas falsas al interior de una investigacin o estudio. Puede darse el caso de que los datos correctos los posean los autores, pero reportan otros resultados, buscando con esto que las hiptesis se ajusten a sus deseos o a una imagen ms positiva del trabajo presentado.
Autora ficticia
Suele presentarse cuando en un trabajo o investigacin se incluyen a personas por invitacin, es decir, que no tuvieron ninguna o casi nula participacin. Este tipo de fraude se llega a presentar cuando los autores tratan de halagar a un superior o cuando se quiere obtener algn favor de la persona incluida. Con frecuencia se dice que muchos de los libros publicados por los 'famosos' son obra de sus estudiantes y empleados.
Citacin incorrecta
Es cuando el autor incluye referencias o fuentes que son reales pero que no ha consultado, esto con el propsito de dar la impresin de una obra muy trabajada.
Citacin omitida
Ocurre cuando el autor de un documento omite referencias importantes de donde ha tomado frases, prrafos y/o algunas ideas.
Plagio Collage
Es la copia de fragmentos o prrafos extrados de distintas fuentes de la Internet para ser presentados como propios en un documento nico.
Parafraseo inadecuado
Ocurre cuando el autor de un texto parafrasea las ideas de otro autor pero de manera inadecuada y aunque d el crdito lo dicho ha sido desvirtuado.
Falsa citacin
Se da cuando una persona cita la supuesta autora de un texto, pero el autor de ste ha tomado la informacin de otra fuente sin realizar la cita correspondiente. La persona que hace la citacin ha actuado con honestidad pero el de la fuente no.
Citas inventadas
Sucede cuando el autor de un texto coloca supuestas citas que en realidad no existen. Esta prctica puede ser fcilmente descubierta haciendo la verificacin de las mismas.
Copias no autorizadas
Se presenta cuando las personas toman de la Internet documentos y los utilizan sin solicitar la autorizacin del autor y/o editor. Este hecho puede constituirse en un delito grave sobre todo cuando el material forma parte de un evento educativo que se comercializa.
Estrategias de deteccin
Existen algunas formas de deteccin de plagio en los trabajos escolares, aqu slo mencionaremos las ms importantes: 1. Los textos que son copiados sin citar la fuente pueden ser advertidos por el profesor porque el documento suele revelar un grado de conocimientos o un nivel de lenguaje muy superior a lo esperado en el estudiante (estilo de escritura, lenguaje, vocabulario, el tono, la gramtica, el asentamiento de referencias, ortografa, tipografa, vietas, grficos, sangras, etc.). 2. El texto presenta incongruencias en la narracin, las ideas, la lgica, las hiptesis, las teoras, y en general, el trabajo resulta ser un verdadero disparate o un sin sentido, pues entre uno y otro prrafo no hay concordancia. 3. Si aparecen en el texto letras de color gris y/o subrayadas, esto puede ser un indicador de que tal frase, prrafo o texto fue descargado de algn sitio Web, ya que las letras de color en una pantalla generalmente aparecen de color gris en la copia impresa.
4. Cuando en el texto impreso (tarea) aparezca la lnea final del prrafo sin justificar, es muy posible que tal frase sea una copia tomada de la Web. Hay estudiantes que se descuidan de hacer estos ajustes de presentacin, dejando las palabras un tanto separadas. 5. Durante la revisin de trabajos, el docente puede tener una sensacin de haber ledo antes la misma idea o texto. En este caso, es posible detectar la copia de trabajos al compararlo con los dems trabajos revisados. 6. Si el docente quiere saber si el estudiante comprendi ciertos pasajes que incorpor a su trabajo, tan slo bastar que le haga algunas preguntas sobre el contenido. 7. Para identificar el plagio acadmico cualquier persona puede recurrir a un buscador. Para esto bastar con tomar algunas frases, oraciones o prrafos de un documento sospechoso de plagio y colocarlas en el buscador. El resultado le puede llegar a mostrar el documento y el sitio exacto de donde fue tomada la informacin. Esto es posible gracias a que los buscadores tienen la virtud de localizar las palabras que estn colocadas en la forma exacta o aproximada.
8. Explorar, conocer e investigar los sitios tpicos que publican tareas de muchas asignaturas y disciplinas (el Rincn del vago, Monografas.com, Alipso.com, etc.). 9. Cambiar en cada ciclo escolar o nueva edicin de un curso, los trabajos, tareas y formas de entrega de las actividades. Con esto se puede evitar el reciclaje de trabajos que fueron entregados en ciclos anteriores. 10. Como recomendacin final a los docentes, nunca deben encargar trabajos temticos o monogrficos. Es mejor solicitar el desarrollo de diversos puntos preestablecidos, solicitar el trabajo con los criterios de una rbrica o la elaboracin de mapas conceptuales, que son un excelente recurso para representar la sntesis de un tema.
Approbo
http://approbo.citilab.eu/ (gratuito) es una aplicacin que permite detectar qu parte de un escrito ha sido producto de la copia y de qu lugar de la Web se ha extrado.
Nimisis
EducaRed Antiplagio
http://www.educared.net/mespana_intercampus/home_49_658_esp_1__.html Este sitio permite localizar e identificar documentos plagiados a partir del anlisis de diferentes fuentes.
Plagiarism
(gratuito) http://www.plagiarismdetect.com/ Este sitio puede revisar cualquier archivo de texto, hoja de clculo o presentacin, y determinar los sitios donde se localiza informacin similar.
Plagiarism Detect.com
Turnitin
http://www.turnitin.com (comercial). Permite comparar trabajos realizados entre diversos estudiantes. Se puede obtener una prueba gratuita por 30 das.
http://plagiarism.phys.virginia.edu/Wsoftware.html (gratuito). Este programa examina un conjunto de archivos de documentos, extrae los fragmentos de texto de esos documentos y cuando encuentra dos archivos que comparten palabras y frases, genera un informe subrayando los textos del documento con las frases coincidentes.
Referencias Bibliogrficas
Roquet Garca, G. (s.f.). El Fraude y Plagio Acadmico en los ambientes virtuales de aprendizaje [Documento PDF]. Recuperado de: http://www.distancia.unam.mx/contenido/historico/foroeducativodos/Guillermo%20Roq uet%20trabajo%20escrito.pdf Plagioypiratera. (s.f.). Campaa contra el plagio [Imagenes digitales]. Recuperadas de: http://plagioypirateria.blogspot.com/