Jovita Lpez Osorno REPORTE DE LECTURA:

CMO FACILITAR EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS CONCEPTUALES A TRAVS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN?

Existen estrategias cognitivas de aprendizaje:

Repeticin

Disposicin Afectiva

Metacognicin

Procesamiento Complejo

Procesamiento Simple

*Repetir una tarea varias veces *Tomar apuntes *Memorizacin *Utilizar una grabadora para escuchar contenido

*Actitud positiva hacia el aprendizaje *Trabajo en equipo *Puedo manejar la tensin

*Dilogo como forma de aprendizaje *Identifico acieros y errores de una estrategia *Aplico mis conocimientos a situaciones diversas

*Elaboro Resumen
Mapas conceptuales, esquems,diagramas *Investigo ms en ms bibliografa algn tema

*Leo y subrayo palabras claves *Utilizo tecnicas de memorizacin *Asocio ideas con imagenes , sonidos, colores, formas *Vuelve a escribir el texto utilizando mis palabras

La estrategia que se utilice depender de la persona que y el trabajo que se realice, no todas las personas se tienen las misma estrategias para manejar la informacin y muchos de los trabajos no siempre se adaptan para manejar la informacin de la misma manera, es importante resaltar que una persona se adaptara a la estrategia que mejor se adapte a sus habilidades, tipo de inteligencia y actividades a desempear. Como docentes podemos utilizar las diferentes estrategias para as motivar al alumno a organizar la informacin a la par que podemos ayudarlo a fijar ese conocimiento para que lo aplique a su vida diaria; el manejo de estas estrategias nos muestra una forma en la que podemos realizar actividades innovadoras y atractivas para los alumnos. Ejemplo la tcnica del reportero: Qu Quin Donde La televisin a color Guillermo Gonzlez Camarena Mxico

Jovita Lpez Osorno

Cuando Cuanto Como Por qu Para qu

1939

Con fines Cientficos

Cuestionario: 1. Para obtener la informacin le el texto detenidamente 2. Ubique las partes que respondan a las preguntas anteriores 3. Leer la informacin, leer las preguntas, buscar las respuestas y anotar las respuestas Est tcnica es una gran forma de buscar la informacin relevante con 8 simples preguntas, que se encaminan a buscar acertadamente la informacin importante.