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Beta de Evaluacin

Basado en "The Rorschach Test: a Comprehensive System". John Exner Jr. REPORTE WORD - CONTENIDOS: SECUENCIA DE HIPTESIS. CASO: LUIS
Martha Rodrigo 1999-2002

Creado: 06/12/02 11:10:41 a.m. Contenido: Secuencia de Hiptesis Caso: Luis Sexo: Masculino Edad: 15 Diagnostico: Tipo de Evaluacin: Forense

Listado de Hipotesis Interpretativas

El siguiente listado de propuestas interpretativas es provisional para el caso analizado . Las mismas seran integradas al diagnstico, modificadas o rechazadas de acuerdo al caso estudiado, su historia previa, el analisis cualitativo del protocolo y el criterio del profesional que realiza el diagnstico.

Secuencia
Controles -> Estrs Situacional -> Afectos -> Auto Percepcin -> Interpersonal -> Procesamiento -> Mediacin -> Ideacin

Variables
Condicin: At least 14 R Frmula: R >= 14

Protocolo vlido para la interpretacin, de acuerdo al nmero de respuestas

Variables Clave
Condicin: key v: AdjD higher than D Frmula: AdjD > DScore

Estrategia interpretativa Si el puntaje AdjD es mayor que el puntaje D, sin importar el valor de AdjD, puede sealar la presencia de estrs situacional. Aunque puede parecer lgico comenzar la bsqueda interpretativa con el array de variables directamente relacionadas al estrs situacional, la rutina debera comenzar con una revisin de las variables concernientes a los potenciales para el control y la tolerancia al estrs. Esa informacin se vuelve muy importante en el entendimiento de circunstancias psicolgicas que han contribuido al bajo puntaje D. Una vez que esa comprensin ha sido desarrollado, una revisin de las variables relacionadas al

estrs situacional provee alguna informacin relacionada al impacto del estrs y puede ofrecer algunas claves concernientes a sus orgenes. La rutina interpretativa completa no se define simplemente por esta variable positiva. La estrategia remanente usualmente es seleccionada por el uso de la lista de variables clave como pauta. Exner p.147 [N de RO-A: La secuencia interpretativa est ya calculada por el programa, las variables clave se presentan a ttulo ilustrativo]
Condicin: key v: EB defined Frmula: EB = i OR EB = e

Estrategia interpretativa Si el examen de las variables claves hasta este punto no ha definido una rutina interprtativa lgica, una revisin del EB frecuentemente provee esa identificacin. La presencia de un estilo de enfrentar situaciones predominante, intratensivo o extratensivo, ofrece una clara direccin a la cadena interpretativa. La investigacin con un record introversivo comienza con el cluster de variables concernientes a la ideacin y continua a travs de los otros clusteres de la triada cognitiva: procesamiento y mediacin. Este estilo seala la preferencia por demorar (la respuesta) y pensar las distintas alternativas alternativas antes de decidir una respuesta. Muchos introversivos son simplemente econmicos y prefieren evitar conductas innecesarias. Otros son ms cautos y han desarrollado el estilo como un modo de evitar errores, y alguno de ellos se sorepreocupan en sus precauciones hasta el punto de la obsesividad. La triada cognitiva tpicamente provee una informacin importante concerniente a la eficiencia o efectividad del estilo. La rutina continua a travs de los cluesters referidas al control y estilos y finaliza con una revisin de los datos sobre afectos, autopercepcin y percepcin interpersonal. Si el EB indica un estilo extratensivo, la rutina interpretativa es casi inversa, comienza con el cluster concerniente a l afecto porque este estilo EB es uno en el cual los sentimientos juegan un rol importante en el pensamiento y la conducta. La mayora de los extratensivos funcionan mujy bien por el uso de su estilo intuitivo de abordaje en la solucin de los porblemas y toma de decisiones. Sin embargo, la modulacin emocional de la descarga apropiada es frecuentmente muy importante para la integridad del estilo. [N de RO-A: La secuencia interpretativa est ya calculada por el programa, las variables clave se presentan a ttulo ilustrativo]
Condicin: key v: p higher than a + 1 or HVI(+) Frmula: pasive > active + 1 OR HVI = true

Estrategia Interpretativa Si alguna de las dos variables clave remanentes provee las bases para seleccionar la estrategia de bsqueda, la rutina interpretativa es la misma. Si p excede a a por un valor mayor a 1, ello sugiere que la pasividad es un estilo psicolgico integral que marca mucha de las estrategias de enfrentar el medio que tiene el individuo. El estilo pasivo usualmente sirve alguno de una combinacin de distintos objetivos importantes para el sujetio. Puede proveer un modo conveniente para evitar la complejidad o la responsabilidad, para manifestar agresividad o perpetuar la dependencia. Un HVI positivo tambin apunta a un estilo bsico de personalidad bsico. Los sujetos con un HVI positivo tienden a ser enfermos a gusto en su mundo. As, ellos mantienen un

estado de hiperalerta, el cual es costoso en dos respectos. Primero un compromiso de considerable de energa se requiere para sustentar el estado de anticipacin y defensividad. Segundo, la orientacin que da lugar al estado anticipatorio involucra una disposicin ms cauta y defensiva concerniente a los otros, lo cual, a la postre puede tener un marcado impacto en las relaciones interpersonales. Las personas que son hipervigilantes son usualmente menos confiados de los otros y preocupados con asusntos de espacio personal, y, cuando esas caractersticas son llevadas a un extremo, resulta un tipo de personalidad paranoide. La informacion concerniente a las caractersticas ideacionales de personas con cualquiera de estos estilos (p>a+1 HVI+) es usualmente crucial para cualquier entendimiento de los orgenes o manifestaciones de estos estilos. As el primer segmento de la rutina interpretativa se enfoca en la trada cognitiva, comenzando con la ideacin, procesamiento y mediacin. Exner p.150 [N de RO-A: La secuencia interpretativa est ya calculada por el programa, las variables clave se presentan a ttulo ilustrativo]

Controles
Condicin: AdjD zero and CDI(-) Frmula: AdjD = 0 AND CDI = false

Ordinariamente, si el valor para Adj D es cero y el valor parar el CDI es menos de 4, la capacidad del sujeto para el control y tolerancia al estrs es similar a la mayora de los otros.
Condicin: EA less than average range and ADJ(0 or +) Frmula: EA < 6.64 AND AdjD >= 0

Un valor Adj D de cero o mayor posiblemente es engaoso porque las personas con un EA bajo (que no sean nios) son ms crnicamente vulnerables a desorganizarse por muchas de las naturales tensiones cotidianas de vivir en una sociedad compleja. Ellos funcionan ms eficazmente en ambientes bien estructurados y razonablemente libres de la ambigedad. Exner p 164
Condicin: M is zero and WsumC higher than 3 Frmula: M = 0 AND WSumC > 3

Si el valor para M es cero y el valor para la Suma C es mayor que 3, es razonable concluir que el sujeto est siendo abrumado o inundado por el afecto. Esto tiene un impacto mayor en el pensamiento, sobre todo en la habilidad de invocar las formas de demora en la actividad ideacional que es a menudo necesario para mantener una adecuada atencin y concentracin mientras prosiguen las operaciones de decisin. Las posibilidades de impulsividad o ideacional o conductual se incrementan significativamente bajo esta condicin. Exner p.164

Condicin: T is zero Frmula: SumT = 0

Es probable que las relaciones interpersonales estn marcadas por la superficialidad y la precaucin. Esto puede crear vulnerabilidad al estrs porque el soporte derivado de la cercana con los otros no est presente. De hecho, el mismo mundo interpersonal puede constituir una fuente de estrs frecuentemente experimentado. Exner p.166

Estrs Situacional
Condicin: AdjD higher than D Frmula: AdjD > DScore

Estrs situacional. El principal foco de la indagacin interpretativa es determinar los efectos del incremento de estimulacin en la organizacin y funcionamiento psicolgicos del sujeto y diferentes importantes aspectos deben ser considerados Exner p. 167
Condicin: AdjD is Higher than D in 1 point Frmula: AdjD > DScore AND NOT AdjD > DScore + 1

La diferencia entre el D y AdjD del sujeto es 1, as, la interferencia creada por el estrs puede esperarse que sea ms modesta que severa. Exner p.168
Condicin: D is -1 Frmula: AdjD > DScore AND DScore = -1

Si el valor D tiene un valor negativo, el potencial para la impulsividad en el pensamiento el afecto y la conducta es considerable. Las personas con puntuacin D de -1 son vulnerables a la desorganizacin en situaciones complejas o altamente ambiguas.
Condicin: D(-1) and EA below the average range Frmula: AdjD > DScore AND (DScore = -1 AND EA < 6.64)

Las personas con puntajes D de -1 son vulnerables a la desorganizacin en situaciones complejas o altamente ambiguas, y su vulnerabilidad se incrementa si EA cae debajo del rango medio. Exner p. 168
Condicin: m is three times higher than Y with Sit.Stress(+) Frmula: AdjD > DScore AND m >>> SumY

Si el valor para m es ms de tres veces el de Y es probable que la sobrecarga est teniendo gran impacto en el pensamiento. Exner p. 169

Afectos
Condicin: Extratensive style Frmula: EB = e

Si el EB indica la presencia de un estilo extratensivo puede asumirse que, ordinariamente, el sujeto tiende a entremezclar sentimientos con pensamiento durante la actividad de resolucin de problemas o toma de decisiones. Las personas como estas son ms propensas que otras para usar y ser influidos por la emocin y generalmente prefieren examinar postulados y suposiciones por medio de conductas de ensayo - error. Estas conductas de ensayo - error son rutinarias para los sujetos extratensivos y ellos tienden a ser ms tolerantes y menos preocupados cuando ocurren errores en la resolucin de problemas. Por otra parte, el impacto emocional del fracaso crnico es frecuentemente ms intenso que para no - extratensivos. Las personas con este estilo son ms inclinados a exteriorizar sus sentimientos y frecuentemente menos preocupados sobre una cuidadosa modulacin o control de esas exteriorizaciones. Exner p. 192
Condicin: EBper 2.5 or higher in an extratensive style Frmula: EB = e AND EBper >= 2.5

Si el valor para EBPer es igual a, o ms grande que 2.5 debera asumirse que muy poco de la toma de decisin no est marcadamente influenciado por la emocin. Exner p. 193
Condicin: sh <11 etc Frmula: ( es <= 11 AND FM+m > SumSh ) AND (SumV = 0 AND (SumT <= 1 AND SumC' <= 2))

Si el valor para 'es' es 11 menos, el valor del lado izquierdo del eb es ms grande que en valor del lado derecho del eb, el valor para T no excede 1, el valor para C no excede 2, y el valor para V no excede 0, no pueden autorizarse hiptesis especficas (en las variables involucradas). Exner p. 194
Condicin: FC betwen two times and three times the CF+C value without C responses Frmula: ( FC >> CF+C AND NOT FC >>> CF+C ) AND C = 0

Si el valor para FC es ms del doble pero menos de tres veces el de CF+C y el valor de CPura es 0, el sujeto tiende a ejercer un control ms severo de las descargas emocionales que lo tpico para la mayora de las personas.
Condicin: 3 S responses Frmula: S = 3

- Si el valor para S es 3, y todas las respuestas S fueron dadas a las primeras dos figuras, el sujeto probablemente no fue bien preparado para tomar la prueba y respondi negativistamente a las demandas de la situacin. Aunque esto puede reflejar algn inusual oposicionismo es ms prudente asumir que el negativismo est situacionalmente relacionado. - Si el valor para S es 3, y al menos una respuesta S ocurri despus de la lmina II, el sujeto probablemente est predispuesto a ser ms negativista u oposicional hacia el entorno

que la mayora de las personas. Esto no es necesariamente un defecto, pero puede volverse perjudicial para la formacin de relaciones sociales armoniosas.
Condicin: Blend/R below average range with Extratensive style Frmula: Blends < 0.18 AND EB = e

Si la proporcin de respuestas complejas en el protocolo cae debajo del rango promedio en relacin al EB, ello sugiere que el funcionamiento psicolgico del sujeto es menos complejo que lo usual. Esto no es infrecuente para sujetos que tienen valores lambda que exceden 0.99, ya que su estilo bsico est orientado a evitar la complejidad. No obstante este hallazgo sugiere que algn empobrecimiento psicolgico puede crear dificultades en el trato con estmulos emocionales. Si stas dificultades ocurren es ms probable que se manifiesten en la modulacin de exteriorizaciones emocionales.
Condicin: Afr is below of Low range (Younger Subject) Frmula: Age < 17 AND NOT Afr >= Bottom of Low.range

Una marcada tendencia a evitar estmulos afectivos.

Auto Percepcin
Condicin: Fr+rF equal to zero Frmula: Fr+rF = 0

Exner p. 173
Condicin: FD and V are not present Frmula: FD = 0 AND SumV = 0

Si no hay respuestas FD o Vista en el protocolo, el sujeto puede estar menos envuelto con la auto-conciencia de lo que normalmente es el caso. Tales personas tienden a ser ms ingenuos sobre s mismos. Este hallazgo es comn entre nios y jvenes adolescentes. Exner p. 175
Condicin: no pure H higher than pure H Frmula: No pure H > pure H

La mayora de los contenidos humanos son calificados Hd o tienen contenidos humanos entre parntesis, esto sugiere que la auto-imagen y/o la auto-valoracin tienden a estar basadas principalmente en la imaginera mas bien que en la experiencia real. Sujetos tales como stos son frecuentemente menos maduros y frecuentemente tienen nociones muy distorsionadas de s mismos. Este ms limitado auto-conocimiento algunas veces acta negativamente en la toma de decisiones y en la actividad de resolucin de problemas y crea un potencial para dificultades en relacin a otros.
Condicin: An + Xy betwen 1 and 2 Frmula: An+Xy > 0 AND An+Xy <= 2

Si el valor es 1 o 2 alguna preocupacin por el cuerpo puede estar presente pero no debera considerarse necesariamente como un problema mayor en la organizacin psicolgica del

sujeto a menos que las respuestas tengan una calidad formal negativa. Si son respuestas negativas, ellas son incluidas en la revisin de contenidos.
Condicin: MOR not exceed 1 Frmula: MOR <= 1

El valor para MOR no excede 1: es poco probable que la autoimagen incluya caractersticas marcadamente negativas. Este postulado debera ser evaluado nuevamente con el anlisis cualitativo o de respuestas negativas y de movimiento. Exner p.177
Condicin: MOR present Frmula: MOR > 0

Lea las respuestas MOR para determinar si alguna incluye una clara, proyectada representacin de las caractersticas negativas referidas al s-mismo - Algunas respuestas MOR son comunes, tales como animales luchando que han sido heridos(Lmina III)o un animal que ha sido aplastado(Lmina VI). Ellas no deberan ser desatendidas como carentes de sentido pero cualquier hiptesis generada a partir de ellas debera ser considerada como muy tentativa y no aceptada en el sumario final sin ser validada con datos cruzados. - En algunos protocolos, una palabra clave ocurre repetidamente en las respuestas MOR (ej. : muriendo, roto, golpeado, arruinado). El uso acumulativo de tales palabras puede ser una clave importante con respecto a la conceptualizacin del s-mismo del sujeto. Esta clase de hallazgo debera usarse con precaucin en la interpretacin y no sobre enfatizarla a menos que sea soportada de otras fuentes de datos. - Algunas respuestas MOR son nicas y/o dramticas y pueden proveer una rica fuente de datos en la comprensin de la auto-imagen. En muchos casos, estas ms nicas o dramticas respuestas tambin tienen una calidad formal negativa, lo cual tiende a incrementar la probabilidad de que la respuesta es una directa, proyectada representacin del s-mismo. Exner p. 177
Condicin: Minus response/s present Frmula: FQx- > 0

Lea a travs de todas las respuestas menos. Como se hiciera notar antes, hay una razn para creer que algunas respuestas menos son producto de la proyeccin. Como tales, ellas frecuentemente proveen indicios muy tiles sobre la auto-imagen o la auto-valoracin. Sin embargo, algunas respuestas menos pueden no ser productos de la proyeccin. Ellas podran resultar de un fallo en el procesamiento o la mediacin. As, es importante enfatizar que el contenido de las respuestas menos debera ser analizadas muy conservadoramente. El material proyectado, especialmente en respuestas menos, debera ser bastante obvio. Si no lo es, la respuesta no deber ser considerada porque los intentos de extraer significados de contenidos que no son claros se vuelven contraproducentes al proceso interpretativo. Las respuestas menos deberan leerse en orden y la suma de postulados compendiado luego que la ltima ha sido revisada. Exner p. 178

Condicin: FM,m present Frmula: FM+m > 0

Una vez que las respuestas M han sido evaluadas, el movimiento animal (FM) debera revisarse y luego las respuestas de movimiento inanimado m. Es importante enfatizar la necesidad de conservatismo al generar hiptesis a partir de las respuestas de movimiento. Las caractersticas estimulares de algunas lminas tienden a provocar clasificaciones de movimiento. Esto es especialmente verdadero en lmina II (DS3 cohete despegando), III (D1 personas levantando o tirando), V (W un animal alado en vuelo), y IX (D3 payasos o monstruos inclinndose o luchando). Si se forman postulados a partir de respuestas de movimiento en esas reas, generalmente ellos deberan basarse principalmente en la presencia de caractersticas ms inusuales o ideogrficas incluidas en la respuesta. Exner p. 179

Interpersonal
Condicin: p higher in more than a in more of 1 point Frmula: pasive > active + 1

El valor para movimiento pasivo excede el valor de movimiento activo por ms que un punto, ello indica que generalmente el sujeto asume un rol ms pasivo, pero no necesariamente sumiso en las relaciones interpersonales. Personas como estas usualmente prefieren evitar la responsabilidad de la toma de decisiones y son menos propensos a la bsqueda de nuevas soluciones a los problemas o iniciar nuevos patrones de conducta. Los hallazgos de otras variables en este cluster pueden ser importantes en el intento de discernir cmo este estilo pasivo ms comnmente manifiesto en el comportamiento. Exner p. 183
Condicin: T is not present Frmula: SumT = 0

Si el valor para T es 0, ello sugiere que las necesidades de proximidad experimentadas por el sujeto son distintas a las de la mayora de la gente. Ello no significa que el sujeto carece de tales necesidades. En cambio, indica que el sujeto es ms conservador en situaciones de proximidad de lo que podra esperarse, especialmente aquellas que involucran intercambio tctil. Las personas que son "T-ausente" tienden a estar demasiado preocupadas por el espacio personal y son mucho ms cautos en la creacin y mantenimiento de lazos emocionales estrechos con otros. Si este hallazgo es positivo en un nio pequeo, estos postulados deberan revisarse en el contexto del resto de la informacin disponible concerniente a relaciones interpersonales antes de ser aceptados o rechazados. Exner p. 185
Condicin: 0 to 2 PER Frmula: PER <= 2

Si el valor para PER es 2 o menos, el resultado debe considerarse no significativo. Exner p. 186

Condicin: 1 or 2 COP and no more than 1 AG Frmula: ( COP <= 2 AND NOT COP = 0 ) AND AG <= 1

El valor para COP es uno o 2 y el valor para AG es 0 o 1. Puede asumirse que el sujeto generalmente percibe interacciones positivas entre las personas como algo comn y desea participar en ellas. Las caractersticas especficas de los patrones de interaccin usualmente son definidas por otros rasgos del sujeto, tales como su estilo para relacionarse con eficacia y su auto-imagen.
Condicin: Isolation Index less than 0.25 Frmula: Isolat.Index < 0.25

El valor del ndice de aislamiento es menos que el 25% del nmero de respuestas (R). El resultado es negativo y no deberan formularse conclusiones. (* N de la T.: negativo en un sentido de 'no significativo')
Condicin: H contents Frmula: All-H > 0

Revise todas las respuestas que tienen contenido humano, centrndose en sustantivos y adjetivos que ha sido usados para describirlos. Algunos de esos datos obviamente se relacionan con el s mismo y fueron revisados anteriormente, pero algunas veces puede existir una redundancia en los contenidos humanos que no se han presentado en las respuestas de movimiento o que, cuando sumadas a las de movimiento tienden a traer alguna seal sobre cmo el sujeto percibe a los otros. - Si la mayora o todos los contenidos humanos tienen caractersticas agradables o positivas, esto puede sugerir una actitud favorable u optimista hacia los otros. Si la mayora tiene caractersticas desagradables o negativas, esto podra indicar una actitud ms negativista hacia los otros. - En algunos casos la mayora o todos los contenidos humanos son entre parntesis. As como esto significa que el autoconcepto est basado ms en la imaginacin que en la experiencia, del mismo modo sugiere que las concepciones sobre los otros pueden ser ms ilusorias que reales.

Procesamiento
Condicin: Zf less than 13 and Dd is 4 or more Frmula: Dd >= 4 AND Zf < 13

Si el valor para Dd es 4 o ms, y el valor para Zf es menos que 13, esto usualmente indica que el sujeto prefiere tratar con campos estimulares menos complejos y ms fcilmente manejables. Este hallazgo puede representar una tendencia a sentirse incmodo sobre la capacidad para toma de decisiones. Si la mayora de las respuestas Dd incluyen S, el sujeto probablemente tiene un rasgo negativista hacia el test o hacia el medio ambiente. Si este hallazgo es positivo, debera ser revisado nuevamente durante el estudio de la secuencia de localizaciones.

Condicin: 1 PSV response Frmula: PSV = 1

Sin importar Zd, la presencia de respuestas PSV sugiere algunos problemas en la eficiencia del procesamiento. Usualmente, si PSV est presente, el valor es 1 y refleja una PSV del tipo 'dentro de la lmina'. Si este resultado es positivo indica que, a veces, el sujeto tiene alguna dificultad en cambiar la direccin de su atencin, lo que puede producir actividades de procesamiento menos eficientes. [Exner p. 208]

Mediacin
Condicin: X+ less than .70 and Xu higher than .20 Frmula: X+% < 0.70 AND Xu > 0.20

Si el X+ % es menos que 70% y el Xu% es ms grande que 20%, es razonable concluir que la elevada frecuencia de conductas que desatienden las demandas o expectativas sociales pueden ocurrir porque el sujeto tiende a sobre-personalizar en la interpretacin de los estmulos. Esto puede ser el producto de una nica estructura de conflicto involucrando el entorno y/o un sistema de valores que vara considerablemente de aquellos usualmente avalados por el entorno social.
Condicin: X- higher than .20 Frmula: X-% > 0 AND NOT X-% <= 0.20

Si el valor para el X - % excede el 20% es probable que el sujeto tiene significativos problemas que promueven una imprecisin perceptual y/o distorsin mediacional
Condicin: X- higher than .20 and S- is less than .40 Frmula: ( X-% > 0 AND NOT X-% <= 0.20 ) AND NOT S- >= 0.40

Si el valor para S - % es menos que 40%, puede asumirse que los problemas de inexactitud o distorsin son ms generalizados. Este hallazgo debera ser evaluado ulteriormente con las otras hiptesis.
Condicin: Minus responses Frmula: X-% > 0

Revisar la secuencia de scores para evaluar si las respuestas menos incluyen una proporcin sustancial de iguales o muy similares caractersticas o contenidos. - Si la mayora de las respuestas minus tienen la misma localizacin, tal como W o Dd o los mismos o similares determinantes, las operaciones asociadas con aquellas caractersticas pueden contribuir a la imprecisin o distorsin. Por ejemplo, si la mayora de las respuestas son W, la disposicin del sujeto a interpretar el campo completo puede llevar a la distorsin. Similarmente si la mayora son acromticas o sombreadas, los afectos irritantes con aquellas clases de determinantes pueden contribuir a dificultades mediacionales. - Si las respuestas menos se agrupan por contenidos homogneos, una preocupacin importante puede estar provocando distorsin mediacional. En algunos casos, la naturaleza de la preocupacin es reflejada por las categoras de contenido: sin embargo, en la mayora de los casos la preocupacin es clarificada slo por una lectura cuidadosa de las respuestas

involucradas y uniendo esos hallazgos con otros hallazgos concernientes a la percepcin personal. Leer todas las respuestas minus a para evaluar el grado en el cual las respuestas violan las propiedades del campo estimular. El objetivo de esta revisin no es estudiar el contenido del material proyectado. En su lugar, se debera focalizar en la problemtica de cun bizarra es la distorsin perceptual o mediacional. Como se hizo notar anteriormente, la vasta mayora de las respuestas menos dadas por no pacientes y pacientes no esquizofrnicos incluyen algunas caractersticas que son claramente congruentes con elementos del campo estimular. La localizacin es fcilmente identificada y, aunque la respuesta es calificada como menos el examinador tpicamente puede percibir algunos componentes que han contribuido a la respuesta. Si las respuestas menos se diferencian en cualquiera de los dos niveles de distorsin, con Nivel 1 usado para distorsiones modestas y Nivel 2 usado para distorsiones severas. Aquellas en las cuales componentes significativos son evidentes sin esfuerzo son de la variedad del Nivel 1. Una ilustracin de respuestas de nivel 1 incluyen respuestas de caras a las lminas II, III y X, algunas anatmicas a las lminas II III u VIII, respuestas de cangrejo a lminas IV o V y una galleta rota en lmina VII. Por otra parte, algunas respuestas menos reflejan una casi completa desconsideracin por el campo estimular. Su localizacin es frecuentemente difcil de determinar y an el examinador ms emptico puede tener considerable dificultad en percibir el objeto o componentes importantes de l. Por ejemplo "Un grupo de mineros excavando profundamente en el centro de la tierra" a toda la lmina I o "Fabulosos vuelos de flamencos encendidos" a toda la lmina X son severas distorsiones de nivel 2. Las respuestas de nivel 2 representan una importante fuente de informacin concerniente a la mediacin y frecuentemente son ricas en material proyectado. - Si las respuestas de nivel 2 aparecen en el protocolo, ellas representan una seria perturbacin en las operaciones perceptual-cognitivas. Un resultado positivo demanda una evaluacin cuidadosa de los datos relativos a la ideacin y controles. La presencia de an una respuesta de nivel 2 sugiere que algo de las conductas del sujeto puede desviarse muy marcadamente de aquello esperado o aceptado en una situacin de demanda. La presencia de mltiples respuestas de nivel 2 sugiere que la actividad mediacional es con frecuencia caticamente interrumpida en modos que inevitablemente promueven comportamientos inefectivos o inapropiados. Si el rcord contiene mltiples respuestas de nivel 2 se requiere una revisin ms extensa del funcionamiento cognitivo de lo que usualmente est disponible de los datos del Rorschach.
Condicin: X+ less than .70 ( Not High Lambda) Frmula: X+% < 0.70 AND NOT Lambda >= 1

Si el X+% es menos que 70%, puede concluirse que el sujeto est ms orientado hacia una interpretacin no convencional de los estmulos de los estmulos que la mayora de la gente. Esto usualmente se asocia con patrones de conductas menos convencionales. Esta tendencia es an mayor si el nmero de respuestas Populares es tambin menos que el promedio. Esto no necesariamente significa que las conductas menos convencionales son inaceptables o antisociales. Esta caracterstica puede reflejar un fuerte nfasis en el individualismo, puede reflejar alienacin social, o podra ser el producto de problemas mediacionales o de modulacin afectiva ms serios. Cuando este hallazgo es positivo en protocolos de Lambda altos, ello es frecuentemente el resultado de una fuerte orientacin a mantener la distancia, y as habrselas con un entorno que es percibido como amenazante, demandante y no

generoso. En otros casos, la tendencia a producir ms conductas no convencionales puede resultar de dificultades cognitivas que pueden incluir problemas de procesamiento y/o agudeza perceptual.

Ideacin
Condicin: Extratensive style Frmula: EB = e

Si el EB indica la presencia de un estilo de manejo de situaciones extratensivo puede asumirse que el sujeto usualmente mezcla sentimientos con el pensamiento durante la actividad de solucin de problemas. Esto no significa que el pensamiento del sujeto es menos consistente o lgico que el de un sujeto introversivo, sin embargo, el impacto afectivo en la ideacin frecuentemente da lugar a patrones de ideacin ms complejos. Los sujetos extratensivos tienden a ser ms permeables a sistemas lgicos que no son precisos o que estn marcados por una mayor ambigedad. Sus juicios son frecuentemente influidos por los resultados externos de sus actividades de ensayo-error.
Condicin: FM + m higher than 6 with FM no more than 5 Frmula: FM+m > 6 AND FM <= 5

Si el lado izquierdo del valor eb es 7 pero no incluye ms que 5 respuestas FM, puede asumirse que el sujeto est experimentando un incremento en la actividad mental perifrica por el estrs situacional. Ordinariamente esta es una situacin pasajera: sin embargo, es importante notar que las actividades de atencin y concentracin pueden reducirse significativamente durante su duracin.
Condicin: a is two to three times greater than p or vice-versa, with a+p higher than 4 Frmula: ( ( active >> pasive OR pasive >> active ) AND NOT (active >>> pasive OR pasive >>> active) ) AND a + p > 4

Si la suma de los valores en las proporciones excede 4, y el valor de un lado es tres veces ms grande que el valor del otro lado, puede presumirse que las actitudes y valores del sujeto son razonablemente bien fijadas y podra ser algo difcil alterarlos. (N de T: ideational set -> actitud)
Condicin: Sp.Scores is higher than 2SD or includes at least 1 CONTAM or 2 LEVEL2 Frmula: ( ( Sum6SpS > Top of High.range OR Level 2 >= 2 ) OR NOT CONTAM = 0 ) AND NOT Age > 16

Con el rcord de un nio/adolescente si la suma simple de los Escores Especiales es mayor de dos desviaciones estndar sobre la media o incluye al menos una CONTAM o al menos dos respuestas de Nivel 2; Ello indica serios problemas en el pensamiento. Tambin ocurren instancias de discontinuidad o deficiencia ideacional demasiado frecuentemente. Ellas tienden a interferir con la lgica y promover un juicio defectuoso y, como resultado la probabilidad de errores en la toma de decisiones est incrementada sustancialmente.

Condicin: Six Sp.Scores Responses Frmula: Sum6-Sp.S. > 0

Leer cada respuesta que contiene uno de los seis Escores Especiales Crticos. Esta evaluacin subjetiva debera centrarse en tres problemticas (1) el grado en el cual alguno de todos los Escores Especiales reflejan fenmenos subculturales o limitaciones educacionales (2) el grado en el cual las respuestas ilustran problemas en el juicio, y (3) si las caractersticas bizarras en respuestas CONTAM o de Nivel 2 se manifiestan en modos que claramente sealan tipos patolgicos de pensamiento. - Si la mayora de las respuestas conteniendo los seis Escores Especiales Crticos parecen reflejar expresiones tpicas dentro de la subcultura del sujeto o de aquellos con similar educacin, los postulados concernientes a deficiencias ideacionales deberan ser atemperados pero no necesariamente rechazados Esta conclusin debera ser reevaluada de acuerdo a otros hallazgos. - Si ninguna de las respuestas conteniendo los seis cdigos crticos es bizarra pero la mayora refleja formas de una lgica defectuosa no esperable para sujetos de esta edad, puede postularse que el sujeto puede ser socialmente inepto o incapaz de contener y/o dirigir la ideacin adaptivamente. La informacin concerniente a los controles arrojar luz sobre este hallazgo. Mas all de los hallazgos referidos al control es razonable concluir que el sujeto frecuentemente puede manifestar ideas o conductas que son el producto de un juicio defectuoso - Si el bizarrismo de cualquier respuesta CONTAM o Nivel 2 parece claramente evidenciar un pensamiento marcadamente perturbado, la historia conductual del sujeto probablemente contiene alguna informacin que lo confirme. Si la reciente historia conductual falla en proveer esta confirmacin, la posibilidad de alguna forma de exageracin o simulacin de sntomas debera ser considerada.
Condicin: Extratensive styleand not EBper less than 2.5 Frmula: EB = e AND NOT EBper < 2.5

Recprocamente, si el valor de EBPer es 2 .5 o ms, debera asumirse que el estilo est bastante extendido y que las emociones usualmente tienen un impacto directo en los patrones de pensamiento.