El abcdel cambio

Proponemos tomar en cuenta los siguientes consejos prcticos que sern tiles en cualquier proceso de cambio:

Anota los cambios que te gustara realizar en tu vida personal, familiar, profesional, en tu escuela. Busca a las personas que creas que estn dispuestas a realizar cambios benficos y significativos en tu institucin. Considera ante todo las necesidades de tus alumnos y cmo les afectar el cambio. Detecta las habilidades que posees para realizar la iniciativa de cambio, y aqullas que tendras que desarrollar o enriquecer. Evala los recursos humanos, materiales, econmicos con los que cuentas. Facilita el proceso de cambio comunicndolo adecuadamente a los implicados y afectados por l. Garantiza que las decisiones no provengan slo de la direccin, sino de las necesidades reales de las personas para que ellas puedan comprometerse. Habla con todas las personas que crees que te pueden apoyar en la iniciativa de cambio. Infrmate de lo que otros en tu misma situacin han hecho, para resolver problemas similares. Justifica con fundamentos slidos la necesidad de hacer el cambio. Kilmetros son los que se avanzan despus de dar el primer paso en la direccin correcta. Los beneficios personales que se obtienen, son el mejor motivador para realizar un cambio. Mejorar es el objetivo principal de cambiar. No te dejes vencer por las dificultades; son retos que te ayudan a crecer. Otras personas deben estar convencidas, el cambio se logra entre todos. Premia el esfuerzo de tus colaboradores, el reconocimiento los alentar. Qu beneficios se obtienen, cmo vamos a lograrlo, cundo veremos resultados... son cuestiones a las que t debes estar preparado para responder. Recuerda que el cambio beneficia a todos. Soluciona los conflictos y aprende de ellos. Toma en cuenta las sugerencias de los miembros de la comunidad educativa. Une esfuerzos con otros que confan en tu propuesta. Vuelve atrs y rectifica cuando sea necesario. Ya no podemos aislarnos de la dinmica de cambio que se da todos los das en el mundo actual. Para saber ms: Senge, Peter. La Danza del Cambio. Grupo Editorial Norma, Bogot 2000 Heller, Robert. El arte de gestionar los cambios. Editorial Grijalbo, Barcelona 1998 Antnez, Serafn. La accin directiva en instituciones escolares. Ed. ICE- HORSORI, Barcelona 2000.