Prueba de Lenguaje y

Comunicacin

2 Semestre

Profesora: Carolina Vilches

Nombre del alumno (a): ___________________________________
Curso:__________________________________________________
Fecha:__________________________________________________
Ptje. Total: 55 ptos. Ptje. Obtenido: ______

Nota:

Aprendizajes Medidos:
* Comprensin lectora.
* Reconocer adverbios de cantidad, modo, lugar, tiempo.
* Aplicar combinaciones CC, CS, XC.
* Identificar Fbula.
* Diferenciar y reconocer mitos y Leyendas
* Aplicar y definir adjetivos calificativos
I- Comprensin lectora.

EL PINGINO Y EL CANGURO
Haba una vez un canguro que era un autntico campen de las carreras, pero al que el xito haba
vuelto vanidoso, burln y antiptico. La principal vctima de sus burlas era un pequeo pingino, al
que su andar lento y torpn impeda siquiera acabar las carreras.
Un da el zorro, el encargado de organizarlas, public en todas partes que su favorito para la
siguiente carrera era el pobre pingino. Todos pensaban que era una broma, pero an as el
vanidoso canguro se enfad muchsimo, y sus burlas contra el pingino se intensificaron. ste no
quera participar, pero era costumbre que todos lo hicieran, as que el da de la carrera se uni al
grupo que sigui al zorro hasta el lugar de inicio. El zorro los gui montaa arriba durante un buen
rato, siempre con las mofas sobre el pingino, sobre que si bajara rondando o resbalando sobre su
barriga...
Pero cuando llegaron a la cima, todos callaron. La cima de la montaa era un crter que haba
rellenado un gran lago. Entonces el zorro dio la seal de salida diciendo: "La carrera es cruzar
hasta el otro lado". El pingino, emocionado, corri torpemente a la orilla, pero una vez en el
agua, su velocidad era insuperable, y gan con una gran diferencia, mientras el canguro apenas
consigui llegar a la otra orilla, lloroso, humillado y medio ahogado. Y aunque pareca que el
pingino le esperaba para devolverle las burlas, ste haba aprendido de su sufrimiento, y en lugar
de devolvrselas, se ofreci a ensearle a nadar.
Aquel da todos se divirtieron de lo lindo jugando en el lago. Pero el que ms lo hizo fue el zorro,
que con su ingenio haba conseguido bajarle los humos al vanidoso canguro.

I- Seleccin mltiple. Encierra en un circulo la alternativa correcta (Recuerda marcar

solo una alternativa por pregunta). (2 ptos c/u)

1- Quines son los personajes principales del cuento?

a) Una vaca y un len

b) Un conejo y una tortuga

c) Un canguro y un pingino

2- Qu cualidades tena el canguro?

a) Simptico y agradable

b) Vanidoso y burln

c) Triste y callado

3- Cul fue el lugar principal en donde se realizo la carrera?

a) En un desierto

b) En un lago

c) En la antrtica

4- Qu consigui el zorro con la carrera?

a) Bajarle los humos al canguro

b) Mucho dinero

c) Una cueva ms grande

5- Cmo se denomina a la enseanza que deja una fbula?

a) Aprendizaje

b) Posdata

c) Moraleja

6- La fbula se caracteriza porque la mayora de sus personajes son:

a) Vegetales y frutas

b) Animales

c) Seres humanos

7- La extensin de la narracin de la fbula es:

a) Larga

b) Extensa como un libro

c) Breve

8- La leyenda se transmite de forma:

a) Oral

b) Escrita

c) Por carta

9- La leyenda se caracteriza por:

a) Dejar una moraleja

b) Se va modificando

c) Es un cuento

10- Los adjetivos calificativos son:

a) Cualidades de cosas u objetos

b) Sentimientos

c) Verbos

II- Completa.
1- Encierra en un circulo el adverbio de cada oracin, luego escribe en la lnea la clasificacin que
corresponde (Adverbio de modo, tiempo, lugar o cantidad). (5 ptos)

a) Diego lleg cansado de su viaje_______________________________________________________

b) Carlos visitar a su abuela maana___________________________________________________
c) Para mi fiesta de cumpleaos tendr muchos invitados___________________________________
d) Iremos rpidamente a comer una piza familiar__________________________________________
e) Maana tendremos una fiesta en mi casa_______________________________________________
2- Completa en el espacio indicado con el correcto uso ortogrfico de palabras con CC, CS, XC segn
corresponda. (9 ptos)
a) a_________in
(cc, sc, xc)

b) e__________elente
(cc, sc, xc)

c) dire____________in
(cc, sc, xc)

d) pi_________ina
(cc, sc, xc)

e) e__________avar
(cc, sc, xc)

f) di___________ipulo
(cc, sc, xc)

g) cole_______in
(cc, sc, xc)

h) infe________in
(cc, sc, xc)

i) e__________luir
(cc, sc, xc)

3- Pinta de color rojo los adjetivos calificativos. (8 ptos.)

CARIOSA

LMPARA

DORMILON

SOL

FEO

MALO

PERA

GRANDE

LUNA

CHICA

FLACA

VASO

4- Escoge 3 adjetivos calificativos e inventa 3 oraciones. (3 ptos)

1-________________________________________________________________________
2-________________________________________________________________________
3-________________________________________________________________________

III- Redaccin.
1 Inventa una fbula breve y escribe al final de la narracin la moraleja que nos deja. (10 ptos)
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Buena Suerte!
Ta Carolina