Semestre “A”

Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I

Profesor: José Oscar Martínez Carrillo

Alumna: Olga Cecilia Blanco Ortiz

V Semestre

Grado: 3º

Grupo: “A”

N.L. 2

Tema.- Ensayo de la organización de los contenidos del programa

Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I

Fecha de solicitud: jueves 21 de agosto del 2008.

Fecha de elaboración: martes 26 de agosto del 2008.

Fecha de entrega: miércoles 27 de agosto del 2008.

H. Matamoros, Tamaulipas, México.

 Introducción.

Hoy en día, son muchos los sucesos que ocurren en nuestra sociedad y que
nos hacen pensar que la vida ya no es igual.
Anteriormente, las familias podían salir por las tardes a caminar o jugar con sus
hijos, después de un largo día de trabajo.
Pero de un tiempo para acá todo a cambiado, hoy ya no vemos a niños
jugando o personas caminando.
Hoy ya ningún lugar es seguro, los principios y valores han desaparecido.
En las familias mexicanas ya no se inculcan los valores como antes, y las
escuelas también les han restado importancia.
Nosotros como futuros docentes, tenemos el gran compromiso de promover la
formación ética y cívica en los alumnos.
De practicar los valores no solamente en una clase sino hacerlos parte de
nuestra vida diaria.
Pero ¿Para que enseñar valores?, ¿Para que promover la formación ética y
cívica?

Recuerda: El buen juez por su casa empieza.

 Desarrollo.

Hoy en día la mayoría de los niños y jóvenes conocen muy poco acerca de los
valores y la formación ética y cívica, debido a que en las escuelas ya no se le
dedica el tiempo necesario a esa materia y en sus casas no hay quien se los
inculque.
Es por eso que nosotros tenemos un gran reto, que consiste en fomentar y
promover una educación con valores.
Ya que estos son los que nos van formando como personas de bien.
Pero para poder enseñarlos primero hay que practicarlos y volverlos parte de
nuestra vida.
Y un apoyo muy importante es nuestro programa de estudio, en él,
reflexionaremos sobre la importancia de los valores y la formación ética y
cívica.
Además podremos reconocer la influencia que ejercen sobre la educación y
buscaremos la manera de implementarlos en la escuela primaria durante
nuestras jornadas de prácticas.
La manera en que se encuentra dividido el programa es en tres bloques los
cuales pueden abordarse en el orden establecido o de una forma diferente ya
que es una opción que se nos brinda, debido a que los temas son flexibles.
Al estudiar cada uno de ellos, podremos orientarnos sobre la forma en que se
debe dar una clase en la escuela primaria, de manera que los niños se
interesen y no se sientan incómodos al momento de participar en ella.
Es importante mantener siempre una actitud positiva frente a los alumnos, para
que ellos vayan involucrándose más en la clase y puedan compartir con sus
compañeros algunas experiencias que se relacionen con los temas impartidos.
Los niños no sólo entienden o comprenden con palabras, sino también con
ejemplos en nuestra persona, es por eso que tenemos que comenzar por
nosotros mismos para poder dar un vivo ejemplo de lo que queremos promover
en los niños.
 CONCLUSIÓN.

La clase de formación ética y cívica en la escuela primaria es muy importante,

tan importante como español y matemáticas, es por eso que debemos darle el
lugar que se merece y no menospreciarla por creer que solo nos quita el
tiempo.
De esta clase depende la forma de vida de los ciudadanos del futuro, es
necesario poner nuestra atención en ella y mostrarla a los niños como una
clase agradable y dinámica.
Y por esa razón, nosotros mismos debemos de esforzarnos más para
demostrarle a la sociedad y a nosotros mismos que:

si se puede vivir con seguridad,

si se puede vivir sin corrupción,
si se puede vivir sin violencia,
si se puede vivir con tranquilidad.