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¿Qué son las 5s?

• Consecuencias
• Compromiso de la Alta • El resultado se mide tanto
Gerencia en productividad como en
• Comenzar las 5s con satisfacción del personal
educación y entrenamiento respecto a los esfuerzos que
• Involucrar a todo el personal han realizado para mejorar
• Repetir el ciclo cada vez con las condiciones de trabajo.
estándar más alto.
El método de las 5 « S » TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN
• Seiri: Clasificación. Separar ORAL INDIVIDUAL
innecesarios
• Seiton: Ordenar. Situar CHARLA
necesarios Definición
• Seisō: Limpieza. Suprimir Reunión de personas donde un
suciedad expositor proporciona la
• Seiketsu: Señalizar información y dialoga con el resto.
anomalías Objetivo
• Shitsuke: Disciplina Seguir Transmitir información, crear un
mejorando estrado mental o punto de vista.
Características
Objetivos y consecuencias Informal -Tono de conversación - El
público puede interrumpir para
• La aplicación de las 5S
hacer preguntas - No debe ser
satisface múltiples
leída
objetivos. Cada 'S' tiene un
Normalmente el auditorio conoce
objetivo particular:
algo del teman - Utilización de
• Eliminar del espacio de frases de buen humor - El
trabajo lo que sea inútil
expositor puede hacer preguntas
• Organizar el espacio de
al público - No debe durar más de
trabajo de forma eficaz
una hora - El expositor puede
• Mejorar el nivel de limpieza
desplazarse par el estrado o la
de los lugares
sala
• Prevenir la aparición de la
Organización
suciedad y el desorden
En algunos casos la charla no
• Fomentar los esfuerzos en requiere preparación escrita ya
este sentido que el público puede guiarla con
• Por otra parte, el total del las preguntas. El expositor puede
sistema permite: ser presentado al público o auto
• Mejorar las condiciones de presentarse. El desarrollo de la
trabajo y la moral del exposición se hace de manera de
personal (es más agradable conversación con el auditorio. Si
trabajar en un sitio limpio y no ha habido preguntas durante la
ordenado) exposición, al finalizar ésta, el
• Reducir los gastos de expositor debe motivar al auditorio
tiempo y energía para que las haga o hacer él
• Reducir los riesgos de preguntas para comprobar el
accidentes o sanitarios grado de asimilación del tema. Al
• Mejorar la calidad de la concluir se le agradece al público
producción. su colaboración.
• Seguridad en el Trabajo Recomendaciones
Esta técnica es adecuada cuando público. El expositor puede iniciar
se trata de grupos pequeños en su participación hacienda una
que se facilita la participación del pregunta al auditorio.
Rol de las Inspecciones de Limpieza

Implementación de Seiso

Departamento: ___________________________________

Día de Supervisión
Nombre del Zona a Hora de
Empleado Supervisar Supervisión
Fecha Mes

Fecha de Emisión del Rol de Trabajo: ____de___________ de______

Firma del Encargado Proyecto Comité de Limpieza:


__________________________5s:

Implementación de Seiri

Departamento: _____________________________________

Elemento Innecesario Cantidad Localización

Fecha: ____de___________ de______

Nombre del Evaluador: ______________________________

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