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4 Ttulo .................................................................................................................... 5 Por qu se llama Crnica?................................................................................... 5 poca Literaria de la Obra: .................................................................................. 5 ARGUMENTO ..................................................................................................... 6 PERSONAJES..................................................................................................... 7 Personajes principales: .................................................................................... 7 Personajes secundarios: .................................................................................. 7 IDENTIFICACIN DE LA ESTRUCTURA ........................................................... 7 ASUNTO: ............................................................................................................. 8 TEMAS ................................................................................................................ 9 VALORES ............................................................................................................ 9 Valores: ............................................................................................................ 9 Antivalores: ...................................................................................................... 9 LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA OBRA ................................................. 10 ESTILO .............................................................................................................. 10 VOCABULARIO ............................................................................................. 10 LENGUAJE. ................................................................................................... 11 TRATAMIENTO DEL TIEMPO .......................................................................... 11 OPINIONES PERSONALES.............................................................................. 12 CONCLUSIN. ..................................................................................................... 13 BIBLIOGRAFA ..................................................................................................... 14
Introduccin
A continuacin se presenta el anlisis literario de la obra Huasipungo del autor Jorge Icaza, en donde se desarrollarn los aspectos como: biografa del autor, los diferentes contextos tanto de la obra como del autor, la fuente de inspiracin, la caracterizacin de los personajes entre otras. En la obra Huasipungo se describe cmo las pequeas propiedades que los terratenientes entregaban a los indgenas como compensacin por su trabajo, les eran robadas ms tarde por los mismos terratenientes y, cuando aqullos protestaban por el atropello, eran asesinados. Y es en sta donde se puede observar la realidad social que se divida en explotados y explotadores, donde se da el enfrentamiento social entre el hacendado (terrateniente) contra el indio desposedo.
Aires y director de la Biblioteca Nacional. Viaja por China, Checoslovaquia, Italia, Francia, Brasil, Cuba y la Unin Sovitica. Entre sus otras obras tenemos Cholos, Huairapamushcas, y Atrapados ; entre sus relatos tenemos Seis veces la muerte y Barro de la Sierra; y entre sus obras teatrales tenemos El intruso y Como ellas quieren. Jorge Icaza falleci en 1978. El libro de cuentos Barro de la Sierra (1933) y las novelas Huasipungo (1934), por la que obtiene los premios Nacional de Literatura e Hispanoamericano de Novela.
Ttulo
Ttulo Literal: Es literal, ya que el huasipungo es la parcela de tierra en donde el indio levanta su choza y hace sus pequeos cultivos. El ttulo es, en base de lo que se trata en cierto punto la novela. DENOTATIVO. Huasipungo significa "Pedazo de tierra designado por el patrn o hacendado al indio como pago de su mano de obra y servicios". 1.7.2. CONNOTATIVO. Es una recopilacin de las vivencias cotidianas ancestrales de los indgenas de la serrana, que eran opacados por la fuerza del amo; y que se levantan en busca de respeto e igualdad de derechos. EDITORIAL "Huasipungo", (1934), obra que obtuvo el Premio de Novela Latinoamericana, convocado por la revista Amrica de Buenos Aires. "Huasipungo" ha sido traducida a ms de veinte idiomas. Ediciones San Santiago con 121 pginas y un Glosario.
ARGUMENTO
La actividad del pueblo gira entorno a la hacienda Cuchitambo, propiedad del terrateniente Alfonso Pereira. La hacienda de Pereira est en crisis econmica, el consigue dinero firmando un contrato con una compaa extranjera que quiere construir una carretera para comunicar el territorio del interior para la explotacin petrolera; Julio Pereira es el intermediario en el prstamo. Alfonso Pereira se convierte con otros personajes en instrumento de la penetracin imperialista en la regin y se ve obligado a quitar a los indios sus huasipungos. Cunshi es obligada a ser la nodriza ilegitima de Pereira, el cura se encarga de evangelizar a los indios para obtener ganancias econmicas y asimismo engaar a stos para llevar a cabo la construccin de la carretera; a raz de esto se hace un plan en el que consista agrupar al pueblo con el motivo de la celebracin de la Virgen de la Cuchara, y sera en esta cerca del medioda de acuerdo con lo convenido, el teniente poltico, cura, mayordomo, miembros de la junta patritica de los hermanos Ruata y Pereira, bloquearon las esquinas para llevar a la muchedumbre al final de la calle principal del pueblo y es aqu donde se les dice con mentiras que ellos con sus propias manos realizarn la carretera, lo cual conlleva a muertes, a enfermedades (paludismo), y al hambre. El desenlace se da a raz de la muerte de Cunshi quien come carne podrida, la novela concluye con la comprensin de Chiliquinga de que lo nico que puede hacer es rebelarse y resistir a la expropiacin de sus huasipungos, pero la resistencia fracasa.
PERSONAJES
Personajes principales: Alfonso Pereira: Era el terrateniente y propietario de Cuchitambo y de los huasipungos, sus mejillas eran de ordinario rubicundas y lustrosas, gruesa figura de cejas pobladas, de profundas arrugas, labios secos y plidos; y la salvacin de su honor estaba antes de todo. Andrs Chiliquinga: Es del nico indio que vamos a presenciar la evolucin de su conciencia, es el indio explotado que se revela ante el poder ideolgico-religioso, y el amor de por Cunshi lo hace ir contra las reglas del trabajo obligatorio e infrahumano. El Cura: Hombre adltero, es el que por medio de los sermones se encarga de infundir miedo a los indios, aprovechndose de ellos para obtener ganancias econmicas. Personajes secundarios: Cunshi: es la mujer de chiliquinga es sumisa y es abusada fsicamente y sexual, por el terrateniente (Pereira) y hasta por su propio marido. El teniente Poltico Jacinto Quintana: Cholo (Mestizo de sangre europea e indgena) de apergaminada robustez, se mudaba cada mes de ropa interior y los pies le olan a cuero, es la autoridad, y es manipulado por Pereira. El Mayordomo Policarpo: cholo con cabellera cerdosa, altanero con malos olores a agua ardiente y cuero podrido, este estaba inspirado por el ejemplo y la enseanza del patrn.
IDENTIFICACIN DE LA ESTRUCTURA
EXPOSICIN. Centrada en la sierra central de Ecuador, hace referencia al entorno de la hacienda; nos cuenta la historia de sus ocupantes, el amo venido buscando recuperar su protagonismo en la regin creando obras para ir explotando madera, el sufrimiento de sus indios, obligados a trabajar para favorecerlo a l en base a nada, y no recibir sino castigos y azotes. DESARROLLO:Los indios sufren, luchan, mueren, son explotados, maltratados; en la obra llama la atencin el pasaje en que unos comuneros roban un toro muerto y enterrado por el patrn, lo sacan para comer, pues se mueren de hambre al no tener que producir en sus chacras o en las tierras del patrn para los que ellos trabajan. Ese robo acarrea la muerte, y adems de eso, el robo es tratado como un acto tan criminal que les niegan el poder ser tratados como cristianos, sufren por una religin que no es la de ellos, con una iglesia representada en la
obra con un cura que incumple los preceptos de pobreza, de amor al prjimo que es capaz de todo por hacer ver que el es el cura y los dems pobres seres sin alma, slo l y el blanco tienen alma y son algo. El indio no. DESENLACE. Causa admiracin y pena el final, es poderoso, y desgarrador, el primer enfrentamiento con el patrn blanco para que no les roben sus tierras, termina en muerte, en desolacin, el grito final reclamando lo suyo, es algo que llega al alma, no como lo hecho por los indgenas en el mes de enero.
ASUNTO:
Huasipungo cuenta una cruenta, y quizs verdica, historia de progreso. La novela comienza en Quito, Ecuador. Don Alfonso Pereira, caballero de la alta sociedad, se encuentra preocupado por sus problemas. Adems de cuantiosas deudas, su mayor problema es ahora que su hija, Doa Lolita, de diecisiete aos, ha quedado embarazada. Caminando por las calles de Quito, Don Alfonso se encuentra con su mayor acreedor, el To Julio, quien lo invita a tratar asuntos importantes en su despacho, un gabinete con puerta de cristales escarchados y amplios divanes para degollar cmodamente a las vctimas de los mltiples tratos y contratos de la habilidad latifundista. Incmodo, Don Alfonso trae a colacin su deuda, pero el To Julio lo interrumpe proponindole un negocio que los har millonarios a todos. El pariente le informa a Don Alfonso que Mr. Chapy, el Gerente de la explotacin maderera en Ecuador, y l mismo han explorado Cuchitambo, la hacienda de Don Alfonso, y han descubierto que contiene excelentes maderas. Esas maderas podran utilizarse para abastecer de durmientes los ferrocarriles de Ecuador y tambin para exportar. El To Julio contina informando a su sobrino de los pormenores del negocio. Mr. Chapy pondr la costosa maquinaria necesaria para la tala. Don Alfonso tendr que hacer mejoras a su hacienda, especficamente varios kilmetros de carretero para automvil entre su hacienda y el pueblo, comprar bosques lindantes y limpiar de huasipungos las orillas del ro. El To Julio va a ayudar econmicamente a Don Alfonso para que lleve a cabo las obras requeridas. Don Alfonso se sorprende al or que su to espera que l mismo vaya a su hacienda y dirija la obra. Se siente especialmente receloso con la orden de limpiar de huasipungos las orillas del ro.
TEMAS
TEMA PRINCIPAL: Huasipungo (1934), de Jorge Icaza, tiene como tema la narracin con una crudeza pocas veces igualada la situacin inhumana de los huasipungueros (indgenas con una propiedad de dimensiones irrisorias y cuyo disfrute se ve mediatizado por la obligacin de prestaciones personales en las haciendas o las empresas o las haciendas de los blancos): Desfilan todos y cada uno de los estamentos sociales responsables (y beneficiarios) de esa situacin que reduce a los autctonos a una condicin verdaderamente inhumana, sin otra alternativa que ceder ante la opresin a rebelarse con el peligro de verse derrotados por el ejrcito y desaparecer. SUBTEMAS: La situacin desesperada del indio en el campo. - La explotacin y la vejacin por parte de los poderosos. - La vida de los huasipungueros. - Los trabajos largos y agotadores jornadas de los esclavos. - El valor y protesta indgena - El asesinato de indgenas.
VALORES
Valores: Lucha: Pelea, combate, batalla. Como un ejemplo vivo podemos encontrar a Andrs chiliquinga ya que este es un luchador que congrega espontneamente a su gente para defender su huasipungo, y estos ha su vez luchan contra los abusos en la relacin patrnhuasipungo. Amor Conjunto de sentimientos que ligan una persona a otra, o bien a las cosas. En este sentido tomaremos la palabraamor no como el afecto hacia otra persona, sino al amor que tenan los indios a la relacin armnica entre el universo, la tierra (su territorio tnico) y el hombre (pachamama, Allpamama, Runa) Antivalores: Explotacin: Abuso de alguien para obtener un beneficio Esta se presenta en el personaje del indio en el campo, ya que la realizacin del proyecto econmico de una clase social hace o har que este se someta, humille y ponga en peligro su vida; as tambin a que trabaje agotadoras jornadas. La avaricia: afn de poseer y adquirir riquezas para atesorarlas. Esta, est ligada tambin con el poder, la codicia, la crueldad y la injusticia, este antivalor lo podemos encontrar especialmente en Alfonso Pereira ya que en toda
la obra muestra una actitud de tirana, de explotacin, humillacin hacia los huasipungeros.
ESTILO
VOCABULARIO 1. Cuchipapa: Patata de cerdo. 2. Cuentayos: Indio que tiene a su cargo las reses de la hacienda. 3. Cutules: Hojas que envuelven la mazorca de maz. 4. Cuyes: Conejo de indias. 5. Cach: Sintate. 6. Chacra: Forma despectiva para designar las viviendas de los aldeanos. 7. Chacracama: Indio cuidador de las sementeras. 8. Chagra: Gente de aldea. 9. Chagrillos: Flores deshojadas para arrojarlas al paso de un santo en procesin. 10. Chapar: espa. 11. Chapo: Mezcla de harina y agua. 12. Chaquin: Sendero en Zig - Zag que trepa por las montaas, camino a pie. 13. Chasquibay: Lamentaciones de los deudos ante el cadver. 14. Chuco: La teta de la madre.
15. Chugchidor: Gente pobre que despus de la cosecha recoge el grano olvidado. 16. Chulco: Tallo silvestre. 17. Chuma: Borrachera. 18. Chusos: hijos menores. 19. Dius sulu pay: Forma de agradecer india. 20. Equigeycan: Se equivocan. 21. Estac: Pararse, no querer seguir el camino. 22. Estanco: tienda donde se vende aguardiente. 23. Farfullas: se dice de las personas alocadas, que todos sus actos los ejecutan de pisa. 24. Fucunero: Tuvo de caa o metal para avivar el fuego. 25. Guaguas: Nios. 26. Guaucta: Bastante. 27. Gishigichis: Renacuajos. 28. Huambras: Muchacho o muchacha. 29. Huasicama: indios ciudadores de la casa del amo. 30. Jachymayshay: Costumbre de baar a los muertos para que hagan en regla el viaje eterno. LENGUAJE. La obra Huasipungo utiliza abundante lxico indgena, lo que obliga a leer la obra con ayuda de un vocabulario. Se destaca en la obra el uso de frases en quechua, palabras y llanto de una raza y de los legtimos dueos de estas tierras, una narracin geogrfica muy rica, pero la obra trasmite sufrimiento, hace entender mejor al indgena, para respetarlo, o apoyarlos.
OPINIONES PERSONALES
1. Esta obra me parece muy interesante, nos damos cuenta el abuso del que son objetos los indios, que son tambin seres humanos y que aqu slo son considerados como seres que no valen nada.ellos por la necesidad de tener una cantidad de tierra para tener donde vivir con su familia, son humillados hasta el punto de convertirse en esclavos de su jefe. 2. esta obra en lo personal para mi es una forma en la que el escritor denuncia todas las injusticias que tenan para con los huasipungueros y es de ver tambin lo expresativo y exclamativos de las personas y del mismo escritor y dems situaciones que pasaban en ese lugar.
CONCLUSIN.
Jorge Icaza, Maestro del indigenismo, Figura central del indigenismo en Amrica Latina, su obra Huasipungo es universalmente reconocida Siendo su obra cuantitativamente extensa, su obra ms difundida, traducida a varios idiomas y reeditada en mltiples ocasiones es "Huasipungo", en la que se detalla casi fotogrficamente el drama del indio andino con una "nueva modalidad de concebir y de escribir, desmaada, simple, audaz y directa". Con el profundo dramatismo que impregna a su novela "Huasipungo", el escritor ecuatoriano Jorge Icaza, describe la sangrienta represin a un levantamiento indgena por parte de las fuerzas armadas de su pas. Se trata de los campesinos aborgenes del Ecuador profundo, explotados hasta el hartazgo por la tradicional oligarqua y algunas empresas extranjeras, que slo les dejaban un pauelo de tierra cultivable para su supervivencia... el huasipungo, porque el salario no alcanza siquiera para comer. Jorge Icaza, ha logrado en "Huasipungo" introducir en el mbito de lo narrativo la realidad social del Ecuador que signific "el concertaje de indios" y esa forma de explotacin del trabajo agrcola subordinado llamado "Huasipungo", ubicndose en lugar destacado del indigenismo literario del pas y de Amrica.
BIBLIOGRAFA
Libro de Lenguaje y Literatura, 2. Ao de Bachillerato General, Rafael Francisco Gchez, Ediciones Servicios Educativos.