Cmo evaluar?

Generalmente cuando se habla de evaluacin se refiere a los resultados finales y se omiten otros aspectos del proceso de enseanza y aprendizaje. La evaluacin representa un proceso importante para mejorar tanto la enseanza como el aprendizaje, es insumo que debe proveer de elementos suficientes para mejorar la enseanza y responder a las necesidades e intereses de los alumnos. El trabajo que se realice en el aula debe evaluar las competencias en los aspectos conceptual, procedimental y actitudinal. Estos aspectos se encuentran en los aprendizajes esperados. De acuerdo con los diferentes recursos didcticos utilizados, los alumnos podrn ser evaluados a partir de actividades de aprendizaje como: Material grfico. Fuentes escritas. Visitas a museos locales, sitios y monumentos histricos de la comunidad. Exposicin. Uso de las TICs. Portafolios y carpetas. Registro de la participacin y de las actitudes de los nios y las nias.