Scenariu dedicat zilei profesorului De ziua ta, iubite dascl

Pe fonul melodiei Valsul amintirii, cntate de grupa vocal ,doi elevi danseaz un vals. mi amintesc cum mi-apruse-atunci n fa Doi tineri, zmbitori nvtori. i m gndesc ct e de scurt viaa Trit-ntre copii i ntre flori. Refren: Se trec i anii, se trece viaa i dulce e precum dulceaa i dalbe flori s-atern n pr Precum albesc pomii de mr. Sorbeam cu mult nesa din cupa cunotinelor Pe care dumneavoastr o-mpleai din nou. Dragoste.recunotin i cu dor de cri i cu sursul buzelor mre. Refren: 1 prezentator)n armonia dansului frunzelor de toamn,cu nostalgie,dragoste i respect ,ne amintim de cei ce ne cluzesc n procesul educaional i contribuie la formarea noastr ca oameni-dragii notri profesori. 2 prezentator) Generaiile se perind,iar timpul necrutor i las amprenta pe chipul celora ce au nobila misiune de a trece prin via formnd caractere-Mria Sa Profesorul! 1)Profesorul educ omul,adunnd pictur cu pictur nectarul de pe ramura adevrului i a frumosului,cizeleaz fiecare nod de pe scndura lefuit cu atta migal clip de clip,od de or,an de an pentru ca s ajung acel chip nostim de copil peste ani o personalitate format, ce va pi prin via cu demnitate. 2)Itinerarul acesta este unul anevoios i reprezint pinea zilnic a Mriilor Dumneavoastr. 1)Armele vitale prin care reuii s ne educai n timp snt foarte variate i interesante. 2)Una din ele e i jocul didactic.Te-a ruga s rostim ci mai multe cuvinte legate de activitatea profesorului. Ce zici? Clopoel,flori,copii,cret,tabl,flori,note,caiete,flori,cri,evaluri,flori,catalog,exa mene,flori,flori,flori... 1)Totui cel mai frecvent cuvnt este flori.Cum se explic oare acest lucru? 2)Cred c mi-am dat seama.Copiii snt florile vieii i flori avem multe n liceu. 1)Iar florile n viaa profesorului mai snt i simbolul recunotinei,al vieii,al dragostei.
1

2)V dorim,stimai profesori,chiar peste ani florile s domine n viaa dumneavoastr,fie c snt bucurii,amintiri sau regrete...(elevii ofer flori iubiilor dascli) 1)Cu dragoste, cu nostalgie i cu un surs n colul buzelor,probabil,ne amintim de I sunet i I zi de coal. 2)i ,orict nu s-ar prea de paradoxal,totui chipul senin i imaginea ideal a nvtorului de clasele primare rmne profund implantat n sufletul fiecrui copil. 1)n continuare s contemplm un elogiu adus primei nvtoare din toate timpurile. (elevii recit versurile) Primii pai fcui n prag de toamn, Primul glas duios i preacurat, Primele petale dintr-o floareToate-atunci,n acea zi s-au adunat. Ca s-ajung-apoi a ne aduce Pe templul viu al Buneicuviini, Unde Minerva,fire neleapt, Ne-ndeamn s-nelegem ce-i sublim. Ai fost aa de dulce ca o mam La cptiul pruncului divin i-ai fost cea mai stimat ,cea mai Doamn n viziunea noastr de copii. Iubirea noastr pentru totdeauna n inimile june o purtm, Cci prima,prima noastr-nvtoare Mereu n amintire-o s-o pstrm. (M.Simerechii) 2)O amintire snt i vremurile de altdat,cnd majoritatea tinerilor i continuau studiile la pedagogie sau medicin,spre deosebire de situaia la zi. 1)Noi,tnra generaie,sperm c n societatea noastr va sta n capul mesei intelectualul-Profesorul,care ,pe lng multe valori pe care le posed i le transmite ,va avea parte i de un salariu decent. 2)V propunem n continuare s vedei ct de departe a evadat imaginaia noastr. Prezentndu-v un casting de selectare a profesorilor n Liceul TeoreticDragoVod la locurile vacante,ns nu acum ,ci peste 20 de ani. (urmeaz o nscenare realizat de elevii claselor a XI-a i a XII-a,care-i vor demonstra abilitile creative) Autorul:Datorit marilor schimbri din societate,muli tineri i-au mbriat profesia de pedagog.De aceea n anul 2029 nu mai exist problema cadrelor didactice,toi tind s predea n licee,de aceea avem muli specialiti tineri. (Biroul managerului instituiei dotat cu o tehnic modern.)
2

(sun telefonul) -Alo!Snt ministrul Educaie tiin Tineret i Sport al R.Moldova. -Da,v ascult. -Vin cu o propunere la Dvs.innd cont de faptul c reprezentai o instituie de prestigiu,a dori s ne fii gazd la realizarea simpozionului republican cu temaManagemant educaional. -Cu plcere. (sun efa D.G.E..T.S. a municipiului Chiinu.) -Bun ziua.in s v informez c toi elevii Dvoastr care au plecat anul acesta la olimpiada internaional,au venit cu locuri premiante.Ne nchinm n faa profesorilor i sntem foarte ncntai de activitatea liceului Dvs. (intr secretara) -Care e activitatea pentru astzi? Managerul:_De cnd li s-au mrit salariile tot mai multe cadre didactice snt atrase de liceele din capital.Liceul nostru,fiind unul de elit,are nevoie de cele mai calificate cadre,de aceea vom efectua un concurs i, doar dup ce vor fi testai,vor urma s predea n aceast instituie.Prin urmare avem locuri vacante la matematic,geografie,l.i lit.romn,ed.fizic,biologie. De sceea s pstrm ordinea,concursul se va desfura conform nscrierii prealabile.Astzi avem o zi decisiv:ce vom semna azi,vom culege n viitor. Secretara:Probabil avei nevoie de o minte lucid,de aceea imediat v aduc butura energizant Red Bul. I.Matematica 1.Ptric Ina - primul concurent(vine cu un calculator i la toate ntrebrile rspunde apelnd la acesta) 2.Dolrescu Elena - al II-lea concurent(ea este obsedat de profitul financiar i la toate ntrebrile rspunde prin scrierea cursului valutar) (managerul se indigneaz cu referire la timpurile n care am ajuns,cci e preocupat doar de profituri,ns cum rmne cu nvtura) 3.Bodnari Olga- al 3-lea concurent(are un nootbook,o escort cu multe materiale didactice,literatur i demonstreaz cunotine profunde n materie de matematic,dar i tehnici eficiente de lucru cu copiii) II Geografia 1,Turcescu Antalia-primul concurent(susine c e expert n geografie fizic,ns de fapt d dovad de incompeten) 2.Cristofor Cristina- al doilea concurent(demonstreaz ceva la hart,are emoii i nu e sigur pe cunotinele proprii) 3.Cuzimenco Vera al treilea concurent (apare foarte entuziast,cuo multitudine de materiale didactice la geografie ,se prezint ca biolog,ecologist i geograf,demonstreaz abiliti de munc intelectual) III Limba romn 1.Spnu Marina primul concurent.(i se recit un vers din creaia eminescian,dup care este ntrebat cine-i autorul ,la care ea rspunde c e foarte renumit,dar nu are cum s tie)
3

2.Sprincean Elena al doilea concurent(are for de convingere desvrit i carte de cpti dicionarul lui State) 3.Braoveanu Tatiana al treilea concurent(demonstreaz cunoatera materiei de studiu,vine cu nite teste create de ea,propune din experiena de munc tehnici avansate de activitate cu elevii n scopul eficientizrii procesului educaional la romn) IV Educaia fizic 1.Ronaldino tefan primul concurent (este nfurat cu o centur Sauna Belle,are telefonul la ndemn i o chifl gata de a fi devorat.Profesorul pune accent pe performana dispozitivelor care ne pot ine n form fr a depune efort fizic) 2.Matveevici Adic al doilea concurent (este ntr-o form fizic impecabil,este interesat de activitatea variat a elevilor la lecii,se refer la anumite tehnici i jocuri specifice disciplinei etc.) V Biologie 1.Ciobanu Valentina (se axeaz pe mbinarea eficient a teoriei cu practica,de aceea afirm c de acum acest obiect se intituleaz Sntate i frumuseei vine cu o echip de susintori care e constituit din specialiti n urmtoarele domenii:coafur,machiaj,pedichiur,masaj,manichiur etc.,pe fonul unei melodii energizante aceti subieci acioneaz) 2.Varzari Valentina (demonstreaz cunoaterea noiunilor teoretice,ns este detaat de colaborarea cu elevii) Concursul propriu-zis a luat sfrit ,iar acum ,n urma deliberrii,comisia a decis: La matematic afost aleas Bodnari Olga,deoarece am observat n aceast persoan un cadru didactic de excepie. Din cei trei geografi antrenai n concurs doar doamna Cuzimenco ar putea contribui la evoluia instituiei la geografie. La l.i lit.romn va activa dna Braoveanu,fiindc a demonstrat cunotine temeinice i tact deosebit cu copiii. Chiar dac economia de pia propune diverse produse pentru ane menine n form,totui Sauna Bell nu este metoda cea mai eficient de a educa tnra generaie,n schimb Matveevici Adic ne-a demonstrat multe lucruri interesante n relaia profesor-elev. Sntem bucuroi s o avem iari n preajm pe dna Ciobanu,care cu un potenil intelectual dezvoltat,a tiut s mbine tradiia cu modernitatea,pentru a fi un model n orice timp. (au fost remarcai profesorii de seam din liceu care ,chiar participnd la un concurs i peste ani,tot vor rmne cei mai buni) 1)Ne nchinm n faa Domniilor voastre,multstimaii notri profesori ai Liceului TeoreticDrago-Vod,care semnai zilnic seminele nelepciunii,omeniei i optimismului n sufletele noastre.V iubim c sntei ai notri i cei mai buni. - noi v admirm pentru nelepciunea i frumuseea sufletelor Dvs; - pentru generozitatea i rbdarea de care dai dovad; - pentru chipul Dvs mereu senin; - pentru c sntei semntorii Binelui de mine;
4

- pentru sfaturile utile,gndurile inspirate i cuvintele rostite adecvat; - pentru cldura i lumina ce-o rspndii mereu; - pentru c emanai zilnic cte un pic de spiritualitate ca s culegei roadele peste ani; V mulumim pentru tot i pentru toate. n continuare grupa vocal a liceului interpreteaz cnteculIubii nvtori 1)Dup aceste acorduri nostalgice i frumoase,am dori s destindem atmosfera,propunndu-v un joc. 2)Ne-am deplasat cu maina timpului n viitor,iar acum v propunem s facei o retrospecie,poate,n timpurile cnd ai fost elevi.V propunem s extragei dintr-un bol bileele pe care snt indicate nite noiuni legate de activitatea liceului. 1)Solicitm nite posibile definiii din partea dumneavoastr.,dup care vom veni i cu ale noastre,ale discipolilor. (n continuare includem posibilele definiii ale cuvintelor,din perspectiva elevilor) Fiuic - te uii i ctigi Caietul de evaluri verdict:crim Dup edin spitalul de urgen Cancelaria cafeneaua groazei Dirigintele superman Chiulitul de la ore sport la minut ncheiera mediilor memorialul durerii eful clasei asasinul din umbr edina cu prinii- ntlnire de gradul III Directorul colii inamicul public nr.1 Elevul chiulangiu tnr i nelinitit... 1)Dup ce i-am inclus i pe dasclii notri n activitate,venim s v informm n continuare c astzi n liceul nostru s-a desfurat ziua autoconducerii ,prin manifestarea profesorilor-dublori.i invitm n continuare pe:doamna Director Nastas Mariana,director-adjunct instruire Cheller Alina,director-adjunct educaie Braoveanu Cristina i ali profesori dublori pentru a-i mprti unele impresii n legtur cu funciile deinute astzi i cu unele sugestii pentru viitor. (Treptat apar n scen doi astrologi deghizai,care vin cu nite pronosticuri pentru profesorii dublori.De asemenea ,n dependen de abilitile,felul de a fi al profesorilor,prin intervenia elevilor creativi(astrologii) se vor citi nite horoscopuri cu tent umoristico-benefic pentru unii profesori din liceu) 2)Imaginile memorabile ale dasclilor din toate timpurile au lsat o amprent pozitiv n sufletele discipolilor chiar peste ani. 1)Nicolae Iorga afirma:naintea nimnui nu se ridic mai respectuos plria dect a profesorului,a scriitorului,carte impune,n hinua lui ieftin pentru ce este n comoara minii lui 2)Fiecare dintre noi i are modele printre profesori.De aceea elevii au completat nite anchete,iar ochiul lor obiectiv v-a plasat ntr-o categorie definitorie. 1)Astfel numele de profesor este echivalent cu inteligent,tacticos,corect,tolerant,exigent,prietenos,creativ.
5

2)Pn acum am fost deprini s ne dai Dvs.note,acum ns primii aprecierile noastre.S nceap deci parada nominaiilor!(se nmneaz diplome profesorilor) 1)Stimai profesori!V urm ca aripile nmiresmate ale toamnei s v aduc sntate,linite n inimile i casele Dvs.,dragoste,fericire,mplinire i realizri. 2)S v pstrai vii culorile sufletului Dvs. 1)S v scldai privirea i gndul n bolta nstelat a inspiraiei divine. 2)S v par clipele nite muguri plini din care s nfloreasc aievea venicii. 1)Exprimm profund recunotin tuturor celor care tiu s trimit, n stropi de lumin,ploaia druirii lor spre sufletele attor generaii. (cnteculDragi nvtori)