347212 347212

AT}DITIONAL MATTIEIT{ATICS
Paper 2

Aug / Septz0fi 2 % hours

AD DITIONAL MATHEMATICS Tingkatan 5 Kertas 2 jam tiga puluh minit Dua

JANGAIT BTTKA KERTAS SOALAI\I INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. 2. 3.

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam
Bahasa Melayu.

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan

ini.

Kertas soalan ini mengandungr 20 halaman bercetak.

@

2011 Hak cipta MP9M

Pahang

[Lihat hataman sebetah

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.

Rumus-rumus berilu.t boleh membantu anda meniawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA

lx=To-log,a

u*rlu'-*_

log,b=!.og,b

2 e^Xar:a.^*n

9 Tn=a+(n-L)d,
10.

3
4

a^ + an:qm-n
( a^)n

g=

tlrr+(n-Ddl

: a^n

ll

T, = arn-l

o( o(l- r'\ 5 logomn=logom+logon 0 S,=f r^ -l\ =}/,r*l

togo:=logo
n

m-logon ^

13

*,

lrl

.t

7 logomn= nlogom

CALCI]LUS KALKULUS

. y--tN, dy dv *v:du . 1 +=ttT chc "d)c"dJc

dv du uA u ., J=-rT: dY ' a*

Area under a curve Luas di bawah lenglamg

:
5

I, e

or(atau) !- at

v ca

v'

Volume of revolution Isi Padu kisaran

bb

A dy dy du J dx du dx

- lo Y'hc or (atau) = lo x'dY

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

3
STATISTICS STATISTIK
Xx

347212

= 7 I-- zWiI i
2W,

N
v-

I'

2f

fx

8 '1= +t' (n- r)!

N

3o=
4 oi=

EG-7\, \/=

w_=w f 1l >,f
1l ,'

{l"-t

ffi

g nCr=
(n

nl

r1t

vl

10 P(Au B) = P(A) + P(^B) - P(A^ B)

1l

P(X =r)

='C,P' Q'-', P * q -l

t2 Meanlmin,
13

P=

nP

6 I=30x100
t4

o = ,lnpq E
t-

x- P o

GEOMETRY GEOMETRI

1 2 3

Distance

liarak

Area of

triangle I Luas segitiga:

-- J6r-*,Y +(v,-v,Y
Mid point I Titik tengah

|lt,',r,

* xzlt *

\!r)-('rY, * xtlz+ x,/,)l

G,v)=(ry,ry)
A point dividing a segment of a line Titik yang membahagi suatu tembereng garis

(",r)=(

ffi,W)

ol-ffi

xi+yi x'+y'

@ 2011 HaR CiPta MPSM Pahang

fLihat halaman sebelah

347212

TRIGONOMETRY TRIGONOMETRI

I 2

Arclength,

s:rg

8 je !,'e 2 g

Panjanglenglmk, s:

sin(r4tB) =sinr4cosB*cosAsinB sin(,at.B) = sin A ftosBtkos lsin B

cos (r4

Areaofasector. A = '

Luassektor,L:

lft 2'

t .B) = cos .,4 cos B T sin Asin B kos(AtB) = ftos AkosBT sin Asin B

3 4 5 6

sinzA+cos'A=I
sinzA + &os2 A=L

to tan(Arr)' - ,Yi.n*!|-t I TtanA tanB

1r
1., tan2.A= a
sin

sec'A=1+ sekz A -1+

tan2 tan2

A A

ffi
b
c sin C

cosec'A=l+cotzA kosek2A=l+ kotzA

sinZA

r4 sin B

sn2A
cos

2 sin A cos A 2 sin Akos A

13 a' =b2 +c' -zbccosr{ A' =b2 +c'-\bc kos A

2A

: l4:;T^
kos

Area ortriangre/ Luas segitiga

:!
2

obsin C

2A =

kos2 A

: ?yfl;)

- sir{ A

@ 2011

Hak Cipta MPSM Pahang

3472t2

TIIE UPPER TAIL PROBABILITY 0(e) FOR TIm NORIVIAL DISTRIBUTIONIT(0,

KEBARANGKALIAN HATUNG ATAS OKI BAGI TABARAN NORMAL
7
2

1)

z
0.0
0.1

0
0.50w
0.4602 0.4207
0,3E21

34567
Minus /Tolak
12 12 12
11 11

I
36

0.2 0.3 0,4

0.3446

0.4960 0.4562 0.4168 0.3783 0.3409 0.3050 0.2709 0.2389 0.2090 0.1814 0.1562 0.1335 0.1131 0.0951 0.0793

0.4920 0.4522

0.46E0

0,4483 0.4090 0.3707 0.3336

0.41A
0.3745
0.3372

0.4E40 0.4601 0.4443 0.4404 0.4052 0,4013 0.3669 0.3632 0.3300 0.3264

0.4761

0.4364 0.3974 0.3594 0,3228

0.4721 0.4325 0,3936 0.3557 0.3192

0.4681 0.4286 0.3897 0.3520 0.3156

0.4641

0,4247 0.3859 0.3483

0.3121

4
4 4 4

I I I
7 7

16 16 15 15 15 14 13 12 11 10
I
8 7 b

20 20 19 19 18 17 16 15 14 13

24 24 23 22 22

28 28 27 26 2s 24 23 21 19 18 16 14 13 11 10
7
6

32 32 31 30 29 27 26 24 22 20 19 16 15 13 11
I
7 6
5

36
35

34
32

0.5
0.6 0.7

0.3085 0.2743 0,2420

0.3015
0.2676 0.2358 0.2061 0.1788 0.1539 0.1314 0.1112 0.0934 0.077E

0.2981

0.2643 0.2327 0.2033 0.1762

0,2946 0.2912 0,2611 0.2578

0.2296 0,2266 0,2005 0.1977 0.1736 0.1711 0.1492 0.1469 0.1271 0.1251 0.1075 0.1056 0,0901 0.0885 0.0749 0.0735 0.0618 0.0505 0.0409 0.0329 0,0262 0.0606 0.0495 0.0401 0.0322 0,0256

0.28n
0.2546 0.2236
0.,1949

0.8 0.9

0,21r9
0.1841

0.1685

0.2843 0.2810 0.2514 0.2483 0.2246 0.2177 0j922 0.1894 0.1660 0,1635 0.1423 0,1210 0.1020 0.0E53 0.0708 0.1401 0.1190 0.1003 0.0838 0.0694

0.2776
0.2451

3 3
3

7 7 b 5 5

10 10

20
19 18 16 15

31

29

0,2148 0.1867
0.1611

3
3

I I I
7 6 0

27 25 23

1.0
1.1

0.1587 0.1357
0.1 151

0.151s

0.1446 0,1230
0.103E

0,1379 0.1170 0.0985

0.0E23 0.0681

2
2

5 4 4 3
3

0.1292
0.1093 0.0918 0.0764

1.2 1.3 1.4

2 2
1

0.0968 0.0808

0,0869 0,0721

5 4

12 14 10 12 9 810 78
11

21

18
17

14

t3

1.5 1.6 1.7 1.8

0.0668 0.0548

0.M16
0.0359
0.02E7

0.0655 0.066 0.0537 0.0526 0.0436 0.0427 0.0351 0.0311

0.0630 0.0516 0,0418 0.0336 0.0268

0,0594 0.0485 0.0392 0.0314 0.0250

r.9
LO
2.1 2.2 2.3

0.02Er 0.0274

0.0582 0.0571 0,,0475 0,0465 0.0384 0.0375 0.0307 0.0301 0.0244 0.0239 0,0192 0,0188 0,0150 0.0146 0.01'16 0.0113

0.0559 0.0455 0.0367 0.0294 0.0233

2 2
2
1

4 3 3 2 2

5 4 4
3 2

6 5 4 4
3

7
6
I

81011
I
E

I
1

4 4

5 4

6 5

0,02n
0.0179 0.0139 0,0't07

0.02n

0.02,17

0.0212
0,0166 0.0129

0.017{ 0.0170
0.0136 0.0132 0.0101 0.0102

0,0207 0,0202 0.0162 0.0158 0.0125 0.0122

0,00964 0,00939

0.0197 0,0154 0.0119

0.0183 0,0143 0.0110

0 0 0 0

1
1

1 1

I
1

0.00990

3 0.00889 2

5 5

I
7 6 6

22 22 12 tt r0 I
8 7

3 2 2 2 13 12 15 14

344 334 233 222 18m23 16 16 15 17 13 15 11 12

I
7 5 3

21

2.4

0.00820

0,00776

0.0075s
0.00714 0.00695 0.00676

4 4

0.0065i

0.00639

11 I I
o
5 4 2

13
11

l9
1l
11

2.5 2.6 2.7 2,8 2.9

0,00621 0.00466 0,00347

0.m256 0,00r87

0.00604 0,00587 0.00153 0.00440 0.00336 0,00326 0.0021E 0.00210 0.m181 0.00175

0.00570 0,00427 0,00317 0,00233 0.00169

0,00554 0.00415 0.00307 0.00226 0.00161

0.00539 0,00402 0,00298 0,00219 0.00159

0,00523 0.00391 0.00289

0.N212
0,00154

0,00508 0,00379 0.00280 0,00205 0.00149

0,00494 0,00368 0.00272 0,00199 0,00144

0.00480 0.00357 0.00264 0.00193 0.00139

2
1 1

3 2 2
1

5 3 3 2

I
7 6 4 3

5 4
3 2

I
8

t0

I
6 4

I
0

6
4

3.0

0.00135

q.00122

0,00114

0.001r.|

Example / Contoh:

f z)
If X-N(0,
1), then 1), malw

r(z)=#*o(-;r)
QQ) =
k

JikaX- lf(0,

[n4a,

P(X> k) = Q&) P(X> 2,r) = QQ.D = 0.0179

6
Section A
Bahagian | 40

3472t2

lt

marksl

[ 40 marlmh ]

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1.

Solve the simultaneous equations x

- 2y = xy

t2

8.

[ 6 marks ]

Selesailran persamaan

serentak x - 2y = 812

= 8.

[ 6 markah ]

2.

xcm Z(x+t)
cm

(x+l)

cm

(x+2) cm

2x cm

2(x+2) cm Diagram 2 Rajah 2

A wire of length 7.5 m is cut into 10 pieces. Each piece is then bent to form a rectangle. The dimensions of the first three smallest rectangles are as shown in
Diagram 2.
Segulung dawai yang panjangnya 7.5 m dipotong kepada fi bahagian. Setiap bahagian dibengkolrlrnn untuk membentuk sisiempat tepat. Ulcuran tiga sisiempat tepat yang terkecil ditunjuklmn dalam Rajah 2.

Find

Cari

(a) (b)

the value of x, nilai x,

marks

| 4 marknh I [ 3 marks
J

the area of the largest rectangle.

luas sisiempat yang terbesar.

| 3 markah

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

347212

3.

of y - -3 sin 2x for 0 < x < 2n Lalrarkan graf y = -3sin 2x untuk 0 <; <Ztr.
Sketch the graph

14 marksl
| 4 marlmhl

Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of solutions for the equation x + 3n sin 2x =
State the number of solutions.

0 for 0 <x

32n

[3 marks

Seterusnya, dengan menggunakan palai yang sama, lalcar satu garis lurus yang sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan

x + 3a sin 2x =

untuk

<r

4r.
13 marlahl

Ny atalran bil angan p eny ele s aian itu.

y= 4. The curve
Lenghmg

ft,
- 3x'

where k is a constant, passes through the point A (2,

dengan keadaan k ialah pemalar, melalui
<

- 6),

y = +,
4

titik A (2, -

6).

Find

Cari (a)

the value of k, nilai k,

l1 mark l I t marlwh]
[ 3 marks
J

(b)

the gradient of the curve al A,

kecerunan lengkung itu di A,

| 3 markah I

(c)

the equation of tangent to the curue at A. persamaan tangen kepada lengkung itu di A,

12 marksl [2 marlmhl

@ 2011 Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sehelah

347212

5.

Table 5 shows the cumulative frequency distribution for the marks of 40 students in a test.
Jadual 5 menuniulckan taburan kekerapan longgokan bagi markah 40 orang murid dalam
satu ujian.

Marks
(Markah)

<20
3

<40

<60

<80

<1

00

Number of students (Bilangan murid)

13

27

35

40

Table 5 Jadual 5

(a) Based on Table 5, copy and complete the table b.1 below:
Berdasarknn Jadual 5, salin dan lengkapkan Jadual 5.1.

Marks
(Markah)

0-19

20-39

40-59

60-79

80-99

Number of students (Bilangan murid)

Table 5.1
Jadual 5.L

||

| 1 markl
marlwh
7

(b)

Given that the minimum mark to obtain an A* is 80, find the percentage of students who score A*.

12 marksl
12 marlwh I

Diberi bahawa markah minimum untuk memperoleh A+ ialah 80,

cari peratus murid yang memperoleh A*.

(c)

Without drawing an ogive, calculate the median mark. Tanpa menggunakan ogtf, hitungkan markah median.

[ 3 marks ]

[3 marlwh)

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

34722
6.

Diagram 6 Rajah 6

ln Diagram

6, OPQR

is a trapezium such

that 3RQ = 4OP. S lies on PR such 6-r and Ofr.= 4y.

keadaan 3RQ

that PS

: SR = 3 : 1, Giventhat G =

Dalam Rajah 6, OPQR ialah

se;buah trapezium dengan

4 OP.

SterletakpadaPRdengankeadaan P,S; ^SR -

3 : l. Diberi OF = 6r dan

oF.

4y.
Express in terms

(a)

(i)
(b)

of x and I of , Unglmpkan dalam sebutan 4 dan y bast

m,
[ 3 marks ]
13 markahl

(ii) B
Show that PQ is parallel to OS.
Tunjuklmn bahawa PQ adalah selari dengan OS.

13 marksl
13 markahl

(c)

Given

that

lal

,
=

l1l

=5,
=

find the area of trapezium OPQR.

Dibert bahawa

l1l

, ll

cari

tuas trapezium

}PQR.
12 marksl
12 markahl

@ 2011

Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sebelah

l1
8.

347212

Solution by scale drawing will not be accepted.

Penyelesaian secara lukisan berslwla tidak akan diterima.

ln Diagram 8, AOC is a straight line and point B lies on the x-axis. Dalam Rajah 8, AOC ialah suatu garis lurus dan titik B terletak pada palai-x.

(a)

Given the area of AOAB is 10 unit2, white the area of AOBC is 20 unif, find the coordinates of B. Hence, show that the coordinates of C is (6, 8). [ 5 marks ] Diberi luas AOAB ialah l0 unif , manalmla luas AOBC ialah 20 unif , cari koordinat titik B. Seterusnya tunjukkan bahawa koordinat titk C ialah (6, 8). | 5 marknh I

(b) A point P moves such that its distance from C is always twice the distance

from A. Satu titik P bergerak dengan keadaan jaralotya dari C adalah sentiasa dua kali jarahtya dari A.

(i) (ii)

Find the equation of the locus of P,

Cari persamaan lolats bagi P,

Hence, determine the coordinates of the points where this locus cuts the x-axis. Seterusnya, tentukan koordinat titik-titik padamana lola$ ini memotong palai-x. [5 marks ] 15 markahl

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sebelah

t2
9.

3472t2

Diagram 9 shows a sector OPR of a circle, centre O and radius 10 cm. pSRf is a circle, centre Q. oP and oR are tangents to the circle.
Raiah 9 menuniukkan sector bulatan OPR berpusat O dan berjejari 10 cm p^ffif iahh sebuah bulatan berpusat Q. OP dan OR adalah tangen kepada bulatan itu.

Rajah 9 Diagram 9

[UselGuna n =3.1421

(a) (b)

Show that the radius

Tunjukkan bahawa

QR = 6.84 cm. jejari QR = 6.84 cm

12 marksl
| 2 markah )

Find

Cari
(i)

the length, in cm, of the major arc pSR,

panjang, dalam cm, lengkok major P^tR,

| 4 marks I | 4 markah l

(ii)

the area, in cm2, of the shaded region.

luas , dalam cfrZ , kawasan yang berhrek.

marks I

|4

marlwhl

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

13

347212

10

(a) The probability that rain will fall on a certain day in the month of December is ] . Find the probability that in a certain week in December, 4
rain will fall in
Kebarangkalian bahawa hujan alwn turun pada sesuatu hari dalam bulan Disember

nhn

] . Cari kebarangkalian bahawa pada satu minggu tertentu dalam 4

bulan Disember, hujan alcan turun

(r) (ii)

exactly 3 days, tepat 3 hari, not more than 5 days.

tidak melebihi 5 hari. [ 5 marks ] [ 5 marlwh ]

(b)

The height, in cm, of a group of students is found to be normally distributed with mean 163 cm and standard deviation 16 cm. Tinggi sehtmpulan murid didapati bertaburan secara normal dengan min 163 cm dan sisihan piawai 16 cm
Find Cari

(i) (ii)
(iii)

the standard score for a height of 175 cm,

skor piawai bagi ketinggian 175 crc+

the height of a student which corresponds to a standard score of -0.6, tinggi seorang murid yang mempunyai skor piawai -0.6, the probability that the height of a student chosen at random from the group is between 14T cm and 125 cm. ltebaranglwlian bahawa tinggi seorang murid yang dipilih secara rawak daripada kumpulan itu adalah antara r47 cm dan-l7i cm [5 marlrs J [ 5 markah ]

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sebelah

l4
11.

347212

Diagram 1 1 shows part of the graph of the function y = flx) which touches the x-axis at point P and cut the y-axis at point Q. The straight line QR which is parallel to the x-axis is the tangent to the curve at point Q. Rajah
dengan

1l

menunjuklwn sebahagian daripada graf

palrsi-x pada titik

P dan memotong palai-x ialah tangen kepada lengkung itu pada titik

fungsi y : f(x) yang menyentuh paksi-y di titik Q. Garis lurus QR yang selari
Q,

Diagram Rajah Given that '(*) 3x2 - 12 x. '(x) Diberi bahawa 3x2 - 12 x.

tl

11

(a)

Find

(i)
(ii)

Cari

tn:;;,:inates
(x).

of P,

[2 marksl
12 markah

| 3 markah j

[ 3 marks ]

(b)

Find ,nli."roinates of R and hence, find the area of the shaded region. Cari koordinat R dan setentsnya, cari luas rantau berlorek.

[ 5 marks ]

[ 5 markah ]

@ 2011

Hak Cipta MPSM Pahang

l5
Section
G

3472t2

Bahagian C
[ 20 Marks ] 120 Markah l

Answer any two questions from this section.

Jawdb mana-mana dua soalan daripada bahagian ini.

12.

A particle moves along a straight line such that its displacement, s fft, is given

by s =

f -A( - 15f, where tis thetime, in seconds, after it passes through a

fixed point O. The particle is instantaneously at rest at point P.

[Assume motion to the right is positive]
Satu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus dengan keadaan sesarannya, .s rn, diberi oleh s 6/ - I5t, dengan keadaan t ialah masa, dalam saat, selepas melalui

satu titik tetap

: f-

O. Zarah itu berhenti seketika di titik P.

lAnggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positiJl

Find

Cari

(a) the initial velocity of the particle,

halaju awal zarah itu,

12 marksl 12 marknh l
[ 3 marks ]
13 marknh

(b) the minimum velocity of the particle,

halaju minimum zarah itu,

(c) the acceleration

of the pailicle at point P,

pecutan zarah itu pada titik P,

[ 3 marks ] | 3 markah l

(d) the range of values of f during which the particle moves to the left. 12 marksl julat nilai t ketika zarah itu bergerak ke kiri. 12 marlwhl

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sehelah

t6
13.

347212

Solution by scale drawing will not be accepted.

Penyelesaian secara lukisan berslwla tidak alun diterima.

12 cm

Diagram 13 Rajah 13
ln Diagram 13 , AB is parallel to DC such that 3AB = 5CD and ACB is obtuse Dalam Rajah 13, AB adalah selari dengan DC dengan keadaan 3AB : 5CD dan ACB adalah cakah.

(a)

Find the length, in cm, of CD and AC. Cari panjang, dalam cm, bagi AC,

(i) , (ii)
(b)

Ac.

fr$

[ 3 marks ] [3 markah I

Find /. ACB . Cari I ACB .

Find the area, in cm2, of MBC. Hence, find Cari luas, dalam cnf , bagi MBC. Seterusnya, cari

12 marksl [2 markahl

(c)

(i) (ii)

the area, in cm2, of MDC, Iuas, dalam crrf , bagi AADC,

distance between the two parallel lines AB and DC. jarak di antara dua garis selari AB dan DC.
[ 5 marks ]

| 5 markah l

@ 2011 Hak Cipta MPSM Pahang

17

347212

14. ln an effort to strengthen Bahasa

lnggeris,

participants for the BM course is x and the number of participants for Bl course is y. The intake of pafticipants is based on the following constraints :

a training centre offers two courses, BM and Bl. The number of

Melayu and to improve the standard of Bahasa

Dalam usaha memperlcasakan Bahasa Melayu dan memperlwkuhlun Bahasa Inggeris, sebuah pusat latihan menawarlcan dua lanrsus, BM dan BI. Bitangan peserta tatrsus nU ialah x dan bilangan peserta kursus BI ialah y. Pengambilan peserta adalah berdasarpan
kekangan

berikui
The number of BM participants is more than 20, Bilangan peserta BM adalah melebihi 20,

il

The number of Bl participants is at least 10, Bilangan peserta BI adalah sehtrang-larangnya 10, The maximum number of participants is 80, Jumlah maksimam bilangan peserta ialah 80, The ratio of the number of BM participants to the number of Bl participants is not more than 4 : 1. Nisbah bilangan peserta BM kepada bilangan peserta BI adalah tidak melebihi 4 : l.
other than x >0, y >0, which satisfy all the above constraints. | 4 marksl Tulis empat ketaksam),aan, selain x 20, y 20, yang memenuhi setnua kekangan di atas. | 4 markahl

ilt
IV

(a) write down four inequalities,

(b)

Using a scale of 2 crn to 10 participants on both axes, constructand shade the region which satisfy all the [ 3 marks ] Menggunakan skala 2 cm kepada l0 peserta pada kedua-dua palai, bina dan lorek rantau Ryang memenuhi semua kekangan di atas. ll markahl

constraints.

(c)

Using the graph constructed in 14(b), find Dengan menggunakan graf yang dibina di L4(b), cari

(i) (ii)

the range of the number of BM participants if the number of Bl participants is 20, julat bilangan peserta BM jika bilangan peserta BI ialah 20, the maximum total fees that can be collected if the fees for BM and Bl courses are RM 200 and RM 900 respectively. Jumlah maksimum lwtipan yuran yang diperoleh jilw yuran bagi latrsus BM dan BI ialah RM 200 danRNl3}} masing-masing [ 3 marks ] [3 markah]

@ 2011

Hak Cipta MPSM Pahang

[Lihat halaman sebelah

18
15.

3472t2

Table 15 shows the price indices of four food items P, Q, R and S in the year
2009, based on the year 2008 and the changes of the price indices from the year 2009 to the year 2010. The pie chart in Diagram 15 reflects the proportion of weightage of the 4 items. Jadual 15 menunjukkan indeks harga bagi empat bahan malwnan P, Q, R, dan S dalam tahun 2009, berasaskan tahun 2008 dan perubahan indeks harga dari tahun 2009 ke tahun 2010. Carta pai dalam Rajah 15 menggambarkan kndar pemberat empat bahan
tersebut.

Item
Bahan

Price index in the year 2009 based on the year 2008

Indeks harga dalam tahun 2009
berasaslmn tahun

Changes of price index from the year 2009 to the year 2010
Perubahan indeks harga dart tuhun 2009
ke tahun 2010

2008

1500

110

lncreased by 10%
Bertambah l0%

0
DIAGRAM 15 Rajah 15

o
R

125

lncreased by 20o/o
Bertambah 20%

120

Unchanged
Tidak berubah

110

Decreased by 5% Berhtrang
5o/o

TABLE 15
Jadual
15

(a) '

Given that the price of item P in the year 2008 is RM 5, find its price in the year 2009.

12 marksl
12 markahl

Diberi bahawa harga bahan P pada tahun 2008 ialah RM 5, cari harga bahan P pada tahun 2009.

2011 Hak Cipta MPSM Pahang

19

347212

(b)

The price of item Q in the year 2009 is RM 7.50. Find its corresponding price (i) in the year 2008, (ii) in the year 2010. 12 marksl
Harga bahan Q pada tahun 2009 ialah RM 7.50. Cari harga yang sepadan bagi bahan itu (i) pada tahun 2008, (ii) Pada tahun

2o1o'
t 2 marrrahf

(c)

Find the price index 2008.

ol each item for the year 2010

based on the year

12 marksl
Cari indeks harga bast setiap bahan pada tahun 2010 berasaslmn tahun 2008. 12 markahJ Calculate the composite index for the four items for the year 2010 based on the year 2008. | 4 marks I Hitunglwn indela gubahan bast empat bahan itu pada tahun 2010 berasasknn
tahun 2008.

(d)

| 4 markah)

END OF QUESTION PAPER KERTAS SOAIAN TAMAT

2011 Hak Cipta MPSM Pahang