(0046) 06 (Sánchez) InformáticaI

INFORMATICA I
Un enfoque constructivista
Luis Snchez Montufar
SNCHEZ MONTFR, LUIS.
Informtica I. Un enfoque constructivista

PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2006
ISBN: 970-26-0853-8 ea: Bachillerato

Formato: 18.5 x 23.5
cm
Pginas:212
Editor: Pablo lvliguel Guerrero
Rosas
pablo. guerrero@Pearsoned.com
Editor de desarrollo: Miguel B. GutittezHetnndez Supewisor de produccin: Jos D. Hernndez Garduo

PRIMERA EDICIN, 2O06 D.R.
2006 por Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V. Atlacomulco 500-5" Piso
Industrial Atoto
535 19 Naucalp an de
lutez, Estado de Mxico
Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Reg.
Nm' 1031
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Reservados todos
previo por escrito del editor.
El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la autorizacin del editor o de sus representantes. rsBN 970-26-0t53-8
Impreso en Mxico. Printed in Mexico'
r234567890-090U0706
E
LITOGRFICA INGRAMEX, S.A. DE C,V CENTENO No. 1 2-1 COL. GRANJAs ESMERALDA 09810 MX|CO, D.F. 2m
PEARSON
Eclut'rc'itt
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Este libro est dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender sobre informtica de tal forma que no tengan que depender por completo de un orientador. El lector debe esforzarse en tener en mente lo aprendido para no volver a revisar los temas vistos, ya que no se repiten de alguna forma las instrucciones. El texto est basado en el sistema constructivista, donde el alumno debe realizar la mayor parte del trabajo, El libro es slo una gua y delimitador del curso para que el grupo mantengia homologada la clase. Las unidades cuentan con una gran cantidad de ejercicios para que queden ms claros los conocimientos, pero sin duda habr que investigar una buena parte de la informacin, que es otro de los objetivos del libro. Los temas estn escritos de la manera ms sencilla posible para que se logren
captar de una sola leda los conceptos y ejercicios, Con frecuencia las tareas se extienden mucho ms all de lo que pide el temario con la idea de que el estudiante se acostumbre a investigiar; recordemos que el tema de la informtica, como muchos otros, es muy extenso.
Se mencionan algunas pginas Web que pueden ser de inters para los alumnos ya que tienen enlaces interesantes hacia otras pginas que a futuro le servirn para su desarrollo acadmico. Por ltimo, espero que el juego tipo lvlaratn que se encuentra en el sitio Web de este libro (www.pearsoneducacion.net/montufar) sea de su agrado, est realizado de tal manera que el alumno memorice (y conozca) de forma sencilla la historia de
la comnutacin.
CONTENIDO
Introduccin
Conoce tu libro
xi
UNIDAD
1.1
l. lntroduccin al estudio de la informtica

2 2
Terminologa bsica
1.1.1 Datos 1.1.2 Informtica 1.1.3 Computacin 1.1.4 Sistema 1.1.5 Computadora 1.1.6 Componentes fsicos (Hardware) 1.1.7 Componentes lgicos (Software) 1.1.8 Tecnologas de informacin y comunicacin (TIC) t.2 Evolucin tecnolgica de las computadoras 1.2.1 Evolucin y tendencia en el desarrollo de las computadoras 1.2.2 Evolucin continua 1.2.3 Perfil del usuario 1.2.4 Aplicaciones e impacto de la informtica en la sociedad actual
1.3
4
7 9 10 14 T7
t9
22 25 32 35 41 55 55 76 79 80
81 82
Funcionamiento de un sistema de cmputo

1.3.1 Principales componentes 1.3.2 Funciones e interrelaciones de los componentes
t.4 Programas
de aplicacin
1.5
1.4.1 Definicin del programa de aplicacin 1.4.2 Requerimientos del usuario 1.4.3 Importancia de la actualizacin Las computadoras y la comunicacin 1.5.1 Redes locales 1.5.2 Internet 1.5.3 Ventajas del uso de las computadoras para establecer
86 88 93 99
101 101
1.6
comunicacin Aplicaciones modernas de la computacin 1.6.1Robtica
1.6.2 Realidad virtual 1.6.3 Inteligencia artificial 1.6.4 Sistemas expertos r.7 tica y aspectos legales en el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) 1.7.1tica del usuario
102
103 105 108 108
..1 vtlt)
CONTENIDO
Contenido
(tt
3.2.1 Cursos 3.2.2 Tutoriales
I 17
7.7.2 Aspectos legales 1.7'3 Derechos de autor y copia ilegal de programas informticos
r09
110
199
UNIDAD
ll. Sistema operativo

714 774
115 722
UNIDAD lV. Procesadores de palabras
2.I
Introduccin a los sistemas operativos
2.1.1 Conceptos 2.1.2 Funciones 2,1.3 Tipos (de acuerdo al nmero de usuarios) 2.1.4 Evolucin 2.2. Sistemas operativos de ambiente grco 2.2.7 Caractersticas 2.2.2Yentajas 2.3 Treas comunes 2.3.1 Arranque del sistema operativo e inicio de sesin 2.3.2 Acceso a las aplicaciones 2.3.3 Ventanas, barras de herramientas y mens 2.3.4 Exploradores de archivos 2.3.5 Administrador de archivos 2.3.6 Administracin de dispositivos 2.4 Optimizacin de recursos empleados en la informtica 2'4.7 El recurso humano: importancia del uso adecuado del tiempo 2.4.2 Consumibles
2.4.3 Ventajas
4.1 Introduccin
a los procesadores de palabras
794
195 196 197
4.1.1 Definicin, ventajas y aplicaciones 4.1.2 Procesadores de palabras de uso comn 4.1.3 Modo de operacin
725 727 727

130 131
4.I.4 Operaciones
bsicas
4.2 Ayuda del procesador de palabras / ayuda en lnea

4.2.1 Importancia y ventajas de su uso 4.2.2 Caractersticas de los diferentes tipos de ayuda 4.2.3 Uso de la ayuda Elaboracin de documentos 4.3.1 Planeacin de documentos 4.3.2 Abrir y guardar un documento nuevo 4.3.3 Configurar pgina 4.3.4 Editar texto Formato de documentos 4.4.1 Fuentes 4.4.2 Alineacin y desplazamiento 4.4.3 Numeracin y vietas 4.4.4 Bor des y sombreado
Tablas
204 209 209 210
2tt
2t3
213 213
21,4
732
133 136
4.3
740
742
2I5
,9q
225
t52 r54
154
4.4
i55
r56
158 159 163 165 166 167
228 235
237
2.5
Virus
2.5.1 Virus ms comunes, caractersticas y efectos 2.5.2 Medidas de prevencin de virus
4.5
2.5.3 Definicin de antivirus

2.5.4 Antivirus de uso comn, caractersticas y funcionamiento 2.5.5 Uso de antivirus
2.6
Seguridad de la informacin 2.6.7Importancia 2.6.2 Respaldos de informacin 2.6.3 Proteccin de documentos
170
774 777
4.5.1 Insertar tabla 4.5.2 Ajustar las filas y columnas de la tabla 4.5.3 Cmo agregar o eliminar filas o columnas 4.5.4 Aplicar formato 4.5.5 Ordenar 4.5.6 Dibujar 4.5.7 Dividir y combinar celdas
239 239 239

243 244 245 246
4.6
778
Operaciones de insercin 4.6.1 Imagen prediseada
248 249 250
UNIDAD
lll. Programas didcticos y programas

de consulta
4.7
782
782
4.6.2 Smbolos 4.6.3 Referencia 4.6.4 Objetos

Opciones de impresin 4.7.1 Presentacin preliminar 4.7.2 Calidad de la impresin
25r
252
3.1 3.2
Progiramas de consulta 3.1.1 Diccionarios y enciclopedias multimedia 3.1,2 Mapas y atlas mundiales en multimedia Programas didcticos
253 255 255 256

257 258
tB4
r87
4.7.3 Impresin parcial o total 4.7.4 Nmero de cooias
xii
CONOCE TU LIBRO
Conoce tu [ibro
xlil
lcono de conclusin
Cada unidad comienza con
una pequea introduccin, que dar un Ounoru-u
il;;;
contenido del captulo.
A lo largo del libro encontrars diversos iconos que sern de gran utilidad; sus propsitos son diversos, por ejemplo, encontrars el icono Conocimientos previos que te indicar que la informacin contenida en l es algo que ya conoces. A continuacin se
describe brevemente cada uno.
Este icono se refiere al quinto y ltimo paso del mtodo. Aqu se extraen conclusiones acerca del conocimiento que adquieres durante el proceso de estudio de cada tema, momento que te facilitar en ciertas circunstancias la toma de tus propias
decisiones.
lcono de actividad
Este icono lo encontrars a lo largo de todo el libro. Indica que debers realizar alguna tarea, actividad o resolver un problema ya sea con la ayuda del profesor, los compaeros o por cuenta propia, en el saln o investigando fuera del aula.
lcono de reactivacin de conocimientos previos

Este icono representa el primer paso. En l refrescars los conocimientos que ya posees sobre un tema, lo que te ayudar a vincular esta informacin con los nuevos conocimientos que vas a adquirir.
lcono de resumen
Este icono es un espacio de reflexin. Lo encontrars al final de cada tema, en ese momento podrs escribir un resumen del conocimiento adquirido anteriormente, esto te ayudar areforzar lo aprendido.
lcono de situacin problemtica

Este icono es representativo del segundo paso, en el cual se te dar la oportunidad de ponerte en el lugar de un informtico con vistas a resolver un problema mediante el apoyo del profesor.
rl ratn :ompletar la actividad mediante el ratn, en algu)as a un lado del icono, lo que significa que t ten-
lcono de construccin de significados y organizacin de conocimiento

Este incono identifica al tercer paso, el cual te permitir construir significados y organizar conocimientos acerca del tema o contenido, con la ayuda de un profesor podrs estructurar Ia informacin, dndole un sentido personal.
e se resuelve con el ratn.
rl
teclado
puedes resolver la actividad mediante el
r el que
lcono de aplicacin de conocimientos
Bste icono, representativo del cuarto paso, muestra la manera de poner en prctica en forma sistemtica la solucin de problemas relacionados con el tema, proceso que te llevar a automatizar la prctica del procedimiento o habilidad informtica
lo que significa que t tendrs que lleta la actividad con el teclado.

is unas lneas,
lcono de trabajo
Este icono lo encontrars cuando tengas que desarrollar la actividad a travs de varios puntos, es una secuencia de actividades que debers seguir para realizar un trabajo completo.
Explicar la importancia de la informtica en la sociedad actual.

nalizar y comprender el campo de aplicacin de la informtica.
Dominar los trminos utilizados en elfuea. Conocer el funcionamiento de un sistema de cmputo y los aspectos ticos y legales relacionados con su uso.
?)
UNIDAD 1
lntroduccn a[ estudio de ta informtica
Terminologia bsica
(
ellas mediante una serie de ceros (0) y unos (1), a esto se le conoce conto sistt'trtr
A lo largo de esta unidadveremos todo lo relacionado con las
computadoras, su terminologa,
binario.
origen y cmo han evolucionado hasta nuestros das; adems, hablaremos de cmo estin compuestas actualmente y cmo sern en el futuro. Tambin trataremos temas acerca de
los programas y juegos interactivos educacionales. Conocers los campos de accin y las reas de trabajo de la informtica, cmo es que influye en nuestra sociedad, y cmo se puede administrar; adems, sabrs qu actitud tomar y cmo enfrentar las nuevas tecnologas.
El sistema binario
es un sistema numrico de base dos; es diferente a los sistemas que casi todos usamos, por ejemplo, los de base l0 (decimal), y base numricos 60 (para medir el tiempo). Construir un circuito electrnico capaz de detectar la diferencia entre dos estados (corriente alta y baja, o bien, 0 y 1) es fcil y econmico; construir uno que detecte la diferencia entre diez (sistema decimal) estados sera
' 1.1 Terminologa

1
bsica
mucho ms difcil y costoso. Finalmente, cules son los datos que puede transmitirte una computadora?,
qu datos guardas en la mquina?
.1
.1 Datos
La mayora de los seres humanos estamos acostumbrados a proporcionar y a solicitar
diversos tipos de datos, por ejemplo: si una persona est perdida gieneralmente pregunta por una direccin, otro ejemplo sera cuando solicitamos: la ubicacin
de alguna embajada, hospital o un nmero telefnico, correo electrnico, etctera. Qu otros datos puedes proporcionar distintos a los ejemplos que te hemos dado?
Completa la siguiente lista indicando el tipo de dato en el espacio donde lo pide, utiliza las siguientes opciones: numrico, alfabtico, grtfrco, de sonido, video u otros.
La direccin de un amigo
\tfl^-, Alfabtico
t t\P
v' a {
El nombre de un familiar
Nosotros, como seres humanos, proporcionamos los datos de manera escrita, hablada o por imgenes, pero te has preguntado alguna vez qu lenguaje utilizan las computadoras para intercambiar datos o qu tipo de datos transmiten.
La fotografa de la familia
Grc= ' c-o

Alfanumrico
La msica de un CD Una carta para imprimirla en papel
Los datos son una representacin simblica (alfabtica, numrica, grrfrca, de sonido. etctera) de un atributo o caracterstica de una entidad. Los datos por s
solos carecen de valor semntico (sentido alguno). Los datos que t proporciones a una computadora, servirn para lo siguiente: o Realizar operaciones aritmticas y lgicas a gran velocidad y de manera confiable. . Elaborar comparaciones de datos con mucha rapidezy tomar acciones diferentes dependiendo del resultado de la comparacin. Una vez procesados los datos, sern tiles para la toma de decisiones. Al igual que los seres humanos, las computadoras tambin tienen una forma de comunicarse, las computadoras se crearon de tal forma que transmiten datos entre
Transferir el video de un telfono
Viec.
y')u,rp i
Alfanumrico
El estado financiero de la familia

10. El correo para enviar a una amiga 11. Eltelfono de un compaero
t- c'
flt'Ae",
Video
=-
72.
4)
UNIDAD 1
lntroduccin al estudio de [a informtica
Ierminoloea bsica
\l
Aunque la computadora almacena ceros (0) y unos (1) a nosotros nos puede ofrecer los datos de forma alfabtica (mediante textos), numrica (a travs de clculos representando estados financieros, bancarios, contables etctera), grfica (con fotografas, imgenes, videos); tambin nos puede enviar sonidos (mediante la msica), y si queremos podemos interactuar con todas las formas alavez, lo que llamamos multimeda.
pertenecientes al campo de la informtica, para completar las definiciones de los prrafos escritos un poco ms abajo:
Utiliza la siguiente lista
de palabras,
a) Inteligencia artificial ) Robtica
c) Ciberntica
d) Telecomunicaciones
) Redes /) Nanotecnologa g) Programacin
es un conjunto concreto de instrucciones lgicas, ordeLa nadas marcadas por un principio y un fin, de tal forma que la computadora pueda ejecutarlas. Las indicaciones se pueden escribir en lenguaje mquina, sin embargo, existen diferentes lenguajes para que la computadora los traduzca y guarde en
cdigo binario para despus transformarlo nuevamente a un software entendible por el ser humano.
La es una ciencia o rama de la tecnologa que estudia el
diseo y construccin de mquinas automticas programables, utilizando mecanismos neumticos, motores, sensores, relevadores y todo aquel dispositivo
1
.1.2lnformtica
Informtica es la ciencia que se relaciona con los sistemas digitales y sus implicaciones econmicas, polticas y socioculturales. Nace debido a la necesidad de analizar y procesar los datos para obtener informacin, la cual se almacena y recupera
posteriormente de manera automtica.
mecnico y electrnico controlado mediante sistemas de cmputo capaces de desempear tareas realizadas por el ser humano. Generalmente, se utiliza en instalaciones
industriales que requieren una manipulacin rpida y exacta, inclusive se han construido mquinas que toman sus propias decisiones para actividades que para el mismo ser humano sera peligroso realizar, un ejemplo de ello es la construccin de aparatos con la habilidad de caminar en otros planetas, sin importar el tipo de terreno ni las condiciones atmosfricas o climatolgicas'
T conoces la computadora, pero

cenar informacin?
sabes
qu otras mquinas son capaces de alma-
A la tcnica de enviar un mensaje de un punto a otro, normalmente con el atributo de ser bidireccional, y que cubre todas las formas de comunicacin a distancia como: radio, telegrafa, televisin, telefona, transmisin de datos e interconexin de comoutadoras a distancia se le denomina ciencia que se ocupa de los sistemas de control y de comunicacin en las personas y en las mquinas, estudiando y aprovechando todos sus aspectos y mecanismos comunes, incluye toda clase de autocontrol semejante y las mquinas que imitan la vida.
La
es la
Con la definicin anterior acerca de que las computadoras esln econmica, poltica y socioculturalmente, podemos hacer la siguiente
cules son los campos que puede abarcar la informtica?
conjunto de tcnicas para manipular la materia a la escala atmica y molecular. se reneren a una Las primeras cuatro letras de la palabra medida y es la millonsima parte de un milmetro. Para comprender el potencial es
Es el
UNIDAD 1
lntroduccin a[ estudio de [a informtica
Terminotoga bsica
(z
clave saber que las propiedades fsicas y qumicas de la materia cambian a escalas atmicas, lo cual se denomina efecto cuntico.
La funcin bsica de las
es la
transmisin de datos desde di-
ferentes'puntos o nodos interconectados por un conjunto de enlaces, que permiten la comunicacin para compartir recursos entre los usuarios como telfonos, estaciones de datos, impresoras, computadoras, etctera.
El tema de la inteligencia artificial es muy interesante y extenso y se tratar con mayor profundidad en el punto 1.6.3. El temario no contempla el tema de las telecomunicaciones, nicamente se define porque es parte de la informtica; el tema de las redes se tratar en el punto 1.5 y abarcar la informacin necesaria para entender cmo es posible la comunicacin del ser humano, en tiempo real, de un extremo al otro del planeta mediante las redes. La nanotecnologa no est completamente explotada y falta mucho por definir por lo que no se trata a fondo aqu. La programacin la veremos en la unidad I del libro de informtica II. A continuacin presentamos una denicin de computacin, que es el tema central de este libro'
A lo largo del libro hablaremos del hardware y el software, los sistemas y

algoritmos, todo esto parte esencial de la computacin.
los
R
4. Nanotecnologa 8. Programacin
12. Sistema Operativo 16. Mecatrnica 20. Atgoritmo
De la siguiente tabla selecciona todas las palabras que pertenecen al campo de la informtica y utilzalas para completar el diagrama radial que aparece despus, excluye todos aquellos trminos ajenos a esta materia:
1. lnteligencia artificial 5. Matemticas 9. Ciberntica

1
2. Computacin
3. Computadora
1.1
.3
Co
6. Lgica
10. Robtica 14. Sistemas 18. Redes
7. Software
11. Archivos
, . i
Computacin es la ciencia que estudia todo lo referente al hardware, software y los sistemas operativos; su funcionamiento, procesos y tecnologas. T, qu tecnologas de computacin conoces?
3. Telecomunicaciones
15. Hardware 19. Perifricos
17. Fsica
8,)
UNIDAD 1
lntroduccin al estudio de la informtica
Terminologa bsica
La computacin es parte de la informtica, y aunque es una palabra muy conocida, sabes qu significa, o desde cundo se utiliza este trmino?
1.1.4 Sistema
Hablar de sistemas es como hablar de un todo, ya que sistemas se refiere al conjttnto de elementos que interactan entre s para lograr un fin comn, ell dotrdc los elementos principales son la entrada, el procesamiento y la salida. ZQu tipo clc sistemas conoces?, no importa que no sean computacionales,
El proceso de computar es igual a obtener una solucin o resultado a partir de ciertos datos de entrada utilizando un proceso o algoritmo. Su uso se remonta a
los tiempos en que se utilizaban lpiz, papel o tablas. A travs de los aos se han utilizado diversos instrumentos para realizar clculos; por ejemplo, el baco, las reglas
de clculo y otros instrumentos. La computacin est compuesta por sistemas, cules son los sistemas computacionales?, cules son los sistemas informticos?, qu diferencia existe entre ambos?,
por qu los dos se refieren a las computadoras?
ra nicamente realiza sumas para obtener todo tipo ,unque pa ezca increble !
Cuando hablamos de sistemas decimos que todo trabaja para un fin comn, pero qu elementos puedes encontrar que no cumplan con esta premisa? Existen muchos sistemas que no funcionan acorde a lo establecido, sin embar$o, pertenecen a la comoutacin e informica alavez.
Investiga acerca de los agentes maliciosos contra de un sistema computacional.

Este libro no explica el proceso por el cual la computadorarealiza operaciones matemticas, pero si tienes curiosidad investiga cmo realiza las operaciones binarias (base dos). Las personas normalmente trabajamos con base 10, aunque es posible realizar operaciones con cualquier base (por ejemplo, 60 para medir el tiempo).
y encontrars quin
es el que est en
Si piensas en un todo puedes pensar que un sistema est compuesto por sistemas ms pequeos, analizndolos ms de cerca hay una gran diferencia, y se puede entender muy bien con el siguiente ejemplo, los macrosstemas como su nombre lo indica (macres = Eirande), son todos aquellos sistemas tan grandes, que los sistemas pequeos no pueden afectarlo, hablando en trminos computacionales, si chateas, mandas correos electrnicos, sabrs quin es el macro sistema por el que navegas, y es macro principalmente por su tamao. A su vez, existen microsistemas que los sistemas los afectan pero que no puede el microsistema afectar al sistema. Quines son en trminos computacionales los microsistemas?
Recuerda que si estudias un conjunto con pocos elementos, puede cambiar el concepto de quin es el macrosistema, los sistemas y los microsistemas, por tanto en este ejercicio define primero quin es el macrosistema, de ah parte para definir tus sistemas y microsistemas. A continuacin se presenta una lista, indica entre
T
ro)
UNIDAD 1
Terminotoga bsica
(rr
los parntesis con las letras Ma si es Macrosistema, S si es un Sistema y Mi si Microsistema segn sea el caso.
es
( 2. ( 3.( 4. ( 5. (
1.
) Usuario ) chip
6.( 7.( 8.( e.(

10.
(
) Internet ) Servidor
) Virus
Pocket
PC
)Red
) Impresora ) Centro de cmputo
)CD
) Computadora
Computadora Personal
Lap Top
Tabtet
PC
1.1.5 Computadora
El trmino computadora es una palabra muy comn en nuestros das, existe gran variedad de tamaos, colores y formas, qu tipo de computadoras conoces?
Figuras
Ll
a 1.5
Diferentes tioos
de comoutadoras.
A continuacin presentamos una tabla que muestra diferentes tipos de computado-
ras; en la columna izquierda est escrito el nombre del equipo de cmputo, en la columna del lado derecho estn las imgenes, relacinalos mediante flechas.
Encuentras alguna diferencia entre computadoras mostradas en el ejercicio anterior?
12
UNIDAD 1
lntroduccin at estudio de [a informtica
Terminoloea bsica
'13
orientadas hacia el control desde 10 hasta cientos de microcomputadoras y olros dispositivos al mismo tiempo.
Todos los equipos antes presentados tienen diferentes tecnologas, pero son afines, ya que son computadoras; por ejemplo, las imgenes 1.1 y 1.5 son Computadoras Per-
sonales oPCs (Personal Computers) modelo IMac G5, e IMac G4, construidas por la compaaApple que actualmente se dedicada exclusivamente a computadoras con excelentes monitores para apreciar imgenes con alta calidad o resolucin. La frgura 1.2 es una Lap Top, o notebook modelo Latitude D810 armada por la compaa DELL, orientada principalmente a venta directa de sus productos; la figura 1.3 es una Tablet PC desarrollada por Motion Computing compaa dedicada al tipo de computadoras mviles y verstiles; finalmente, la figura 1.4 es un modelo HP |PAQ hx2110 Pocket PC, creadapor la compaa Hewlett-Packard (HP), se caracteriza por
su tamao. Todos los equipos tienen algo en comn, hardware y software, y adems, que procesan informacin a partir de un girupo de instrucciones denominado pro-
Mainframes
Son computadoras de mayor tamao, ms rpidas y orientadas hacia el multiprocesamiento; capaces de controlar, de manera simultnea, una gran cantidad de dispositivos de entrada y salida y dar servicio a cientos de usuarios. Por lo general, las mainframes las utilizan los bancos para controlar las transacciones de cientos de cajeros (en ventanilla) y usuarios; y son capaces de tener cientos de miles usuarios conectados simultneamente.
grama,
Supercomputadoras
La computadora es un sistema digital con tecnologa microelectrnicacapaz de procesar informacin mediante su unidad lgica aritmtica (ALU) a partir de un grupo de instrucciones denominado proSrama. La estructura bsica de una computadora incluye microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la comunicacin entre ellos. La principal caracterstica que distingue a una computadora de otros dispositivos similares, como una calculadora no progiramable, es que puede realizar tareas muy diversas carEiando distintos programas en la memoria. Uno de los mayores logros en la evolucin de las computadoras es su capacidad para almacenar informacin, lo cual hizo que, debido a la cantidad de informacin que pueden procesar, entren en alguna de las siguientes clasificaciones:
Como su nombre lo indica, son computadoras de gran tamao y muy potentes con una gran velocidad. Estn diseadas para procesar una enorme cantidad de datos y dedicadas a tareas especficas, como el estudio y prediccin de tornados, del clima (de cualquier parte del mundo), elaboracin de maquetas y simuladores de vuelo y bsqueda de yacimientos petrolferos, y son capaces de realizar cientos de millones de instrucciones por segundo. Las dos principales caractersticas de una computadora son:
7. Ejecutar una lista pregrabada de una lista de instrucciones.
.2. Responder a un grupo especfico de instrucciones en una forma estructurada.
Microcomputadoras
Las computadoras evolucionaron hasta alcanzar un tamao tan pequeo que es posible colocarlas sobre un escritorio, pero capaces de desarrollar una gran cantidad de funciones. Estas mquinas o PCs (computadoras personales) utilizan un microprocesador (chip, o circuito integrado) de un tamao insignificante pero con una gran capacidad para procesar datos a una gran velocidad.
Toda computadora requiere de una memoria para almacenar de forma temporal y permanentemente archivos y programas, guardando una gran cantidad de datos, con la capacidad de procesarlos de forma eficiente mediante la unidad central de procesamiento (CPU), el hardware y software.
Macrocomputadoras
Las Macrocomputadoras son ms poderosas que las microcomputadoras, en memoria y velocidad de procesamiento de datos, pero son ms pequeas quelos mainframes; pueden realizar multiprocesamiento (varios procesos al mismo tiempo) pero en pequea escala. A estas mquinas se les conoce como servidores, y estn
rt,.
M)
(Hardware)
UNIDAD
lntroduccin al estudio de ta informtica
Terminologa bsica
\
La tarjeta de vdeo
15
Cuando hablamos de hardware nos referimos a todos los componentes que se pueden palpar en una computadora qu hardware conoces?
La tarjeta de vdeo traduce la informacin (datos) que enva la computadora de forma digital a forma analgica para que cualquier monitor la reproduzca en pixeles (que son los puntos de luz con que se forman los caracteres y grficos en el monitor,
Qu diferencia hay entre el hardware y los perifricos de una computadora?
mientras ms pxeles haya, mejor ser la resolucin) en la pantalla. Dado que la tarjeta de vdeo transforma la informacin (para que podamos visualizarla) no es posible grabar lo que vemos en pantalla ya que slo es una salida de informacin. Cuando "grabamos" una pantalla, realmente estamos "imprimiendo" los datos emitidos por la comptadora. La tarjeta de sonido (frgura 1.7) funciona de manera similar aunque difiere de la tarjeta de vdeo en que la informacin que genera s se puede grabar, ya sea en un CD o en algn otro medio de almacenamiento, dado que es una entrada de informacin. Tnto la tarjeta de vdeo como la de sonido estn
insertadas en la tarjeta madre.
Los elementos ms importantes son los que se encuentran dentro de la carcasa o gabinete, entre ellos podemos encontrar memorias, la unidad de disco de31/2, el CDROM, el quemador de CDs, el DVD, el quemador de DVD, lectoras de cintas etctera. Todos los componentes externos que se conectan mediante cables o conectores se conocen como perifricos. A continuacin de escriben las caractersticas de algunos componentes internos de la computadora.
Tarjeta madre
La placa principal o tarjeta madre (figura 1.6) es la encargada de controlar todos los elementos de la computadora, por eso tambin se le conoce como la tarjeta controladora. Contiene ranuras (slots) para que se le conecten todos los elementos de una computadora, ya que de ella depende que todos los componentes estn bien comunicados. Es una placa de plstico que contiene cientos de microchips incrustados.
1.7 Las tarjetas son los traductores para que [a computadora procese los datos para que se puedan visuatizar en e[ monitor o escuchar msica en las bocinas.
Figura Fuente de poder
Suministra la corriente a la computadora y a sus componentes internos. Si su gabinete es de tipo torre, encontrarIafuente de poder en la parte superior trasera: pero si su gabinete es de tipo escritorio la encontrar en la parte trasera derecha. La fuente de poder (figura 1.8) convierte la corriente alterna (CA) que recibe de la toma de corriente de la pared en una corriente directa limpia, requerida por todos los dispositivos del interior de la computadora. Las piezas principales son un ventilador, que sirve para mantenerla a temperatura ambiente; y una serie de cables, que van en el interior del gabinete y se conectan a diferentes dispositivos como las
unidades de CD, discos duros, discos de 31/2, etctera.
Figura 1.6
A ta
Figura 1.8
La fuente de poder es la que proporciona [a corriente
tarjeta madre se [e
conectan todos los disoositivos.
suficiente para que [a computadora funcione.
16)
UNIDAD 1
Terminologia bsica
\n
Bus
importante mencionar a los buses ya que es la trayectoria elctrica interna a travs de la cual se envan seales de una parte de la computadora a otra. La velocidad a s ancho de cada la que pasa r slo haY un carril son las e foro que hace en ambas regreso esperen el siga para circular. El ancho de banda de los buses es de 8, 16, 32, 64, etctera, bits por segundo. Volviendo al ejemplo anterior, es una autopista en la cual se tienen 8, 16,32, 64 carriles en donde pasan los datos. Existen dos tipos de buses para conectar y transferir datos del disco duro a los ics) ante el sistema de bus CSI s computadoras de dad interface). La diferencia CSI datos: SCSI es superior puede realizar multiprocesos con gran estabilidad, principalmente por la tasa de transferencia de datos. Un bus SCSI no funciona con un disco IDE y viceversa.
Es
la autopi dir
bus. P que
alimentacin de datos con cables llamados BUS'
IDE escritori en al
Investiga los componentes de hardware que se conectan afuera de la computadora, compara tus respuestas con las de tus compaeros y discute el funcionamiento de cada uno de los componentes.
Figura 1.9
tarjeta
E[ bus es e[ que transporta [a informacin de una a otra e inctusive se utiliza para conectar
a los perifricos.
1.1.7
Puertos
Para conectar los perifricos a la computadora es necesario un dispositivo llamado puerto. La forma de los puertos vara para los diferentes dispositivos que se conecten a ellos; existen puertos para el ratn y el teclado, los cuales pueden ser iguales, en las computadoras actuales se pueden identificar por el color y porque aparece una imagen a un lado. El puerto serial se utiliza para conectar generalmente dispositivos externos como mdems, cmaras y otros aparatos, aunque actualmente est siendo Serial Bus, Bus Serial Universal). El puerto conectar el monitor o cualquier pantalla de y los ethernet, el primero tiene 4 hilos y se
Cuando interactas con un videojuego a travs de la televisin, ests utilizando un software, cuntos videojue$os tienes o conoces?, puedes utilizar el mismo videojuego en una computadora y en una televisin?
utiliza para conectar el telfono; computadora a un servidor med
sirve para conectar una de impresora se utiliza, n est a la espera de ser como es evidente, para por el puerto USB. Por ltimo, existen otros aditamentos para conectar el sustituido micrfono y las bocinas, aunque no son puertos propiamente sino conectores.
La palabra software se refiere a todos los proEiramas o instrucciones que forman parte de una computadora, no se pueden palpar y, en conjunto, mantienen a la computadora en funcionamiento.
conectar
,i
UNIDAD 1
Terminotoga bsica
tc
El software realiza cuatro funciones bsicas:
Procesamiento de datos. El procesamiento de datos se considera como la informacin que se tiene que utllizar pararealizar una operacin a fin de obtener un resultado. Almacenamiento de datos. Es necesario guardar los datos. Ya sea sin procesar o bien despus de realizar operaciones con ellos. o Transferencia de datos. Es el proceso de mover los datos de un lugar a otro. o Control, Debe existir un control entre las tres funciones anteriores, el cual es ejercido por el(los) ente(s) que proporciona(n) instrucciones a la computadora.
.l .8 Tecno
de informacin y comunicacin (TlC)

En la actualidad todos nos comunicamos a travs de internet por diferentes medios, ya sea un chat, escribiendo un correo electrnico, en un foro, etctera, t cmo te comunicas con tus compaeros y amigos?
ll software funciona como el "cerebro"

el
de la computadora y procesa los datos que al linal se convierten en informacin para obtener un resultado. Un tipo de software es
,Je aplicacin general (aquel que compras y est listo para trabajar). A travs del libro aprenders a utilizarlo mediante ejercicios sencillos y fciles de seguir.
lll lrree software es el software que no tiene costo, se instala en una computadora y no tiene derechos de autoS est desarrollado por un grupo de personas interesadas en crear un paquete especfico, lo colocan en internet para que lo descarguen fcilmente. Es patrocinado por cualquier persona que quiera aportar tanto en desarrollo
como econmicamente, se encuentra mediante los buscadores con la palabra Free Software o software gratis.
Todas las empresas estn interesndose en
utilizar internet como medio de almacenamiento de informacin y de ah transferir u obtener datos, realizar operaciones o transacciones, qu es lo que detiene a las empresas para poder colocar la informacin en Internet?
Investiga las dos siguientes situaciones:
En qu momento tu videojuego
realiza las cuatro funciones bsicas; elabora
un reporte para presentarlo en clase.

Por qu el telfono no es considerado como una computadora a pesar de que tiene hardware y softuare?
Existe mucha informacin que no est en Internet, y esto se debe a la desconfianza que an prevalece sobre la seguridad. Sin embargo, actualmente existe la especializacin de tecnologas de informacin y comunicacin, dedicada exclusivamente a la tecnologa para que:
. .
tware en el mercado, por ejemplo es tanta la variedad
conocer todos los videojuegos y las caractersticas
Las bases de datos sean confiables. Las bases de datos sean seguras y los datos no sean modificados o vistos por personas ajenas. o La transportacin sea confiable. . No se duplique la informacin. . Sea posible acceder a los datos fcil y rpidamente.
rncionen correctamente, aunque no dejan de tener

I
es el
procesamiento, almacenamiento, transferencia
Con todas estas caractersticas es posible que las bases de datos cumplan con desaparecer el papel y mantenerse en memoria electrnica, con la conflabilidad de
20)
UNIDAD 1 lntroduccin al estudio de la informtica
Terminologa bsica
21
que no se van a perder y que ser posible mantenerlas a un bajo costo y con procesos sumamente sencillos. Las bases de datos van a establecerse permanentemente en Internet una vez cruzada la barrera de la seguridad, es necesario capacitar a los empresarios y convencerlos de que deben unificar los sistemas e integrarlos para mejorar los procesos, ya que cada compaa implanta una forma de tratar a la informacin sin importar si afecta a los clientes o a los mismos proveedores (si es intermediario). Un ejemplo de ello son las empresas que instalan sus bases de datos con criterios propios, pero siguen visitando a los clientes no importa en donde se encuentren, realizando la venta mediante papel y lpiz, argumentando que el servicio debe ser personalizado, pero piensa en el costo si tienen que atender a 36 pases para vender el producto. Es una realidad por que algunas encuestas en Mxico indican que todava utilizan el servicio cara a cara, telfono o fax para atender a los clientes, se agrava ms Ia situacin ya que el mismo cliente debe de revisar diferentes sistemas para ver a cada uno de los proveedores, si piensas en un supermercado, imagnate el verdadero caos que se origna, y para concluir el tratar de facturar a todas las empresas y esperar a que recojan su papeleo. Por tanto no simplemente hay que meter la informacin a internet y explotarla, hay que saber compartir los sistemas, aunque sean formas distintas de pensar es el mismo modo de vender y siempre es posible desarrollar programas que estn homologados con un solo objetivo, centralizar la informacin sin revolverla y compartirla, simplemente explotarla en forma organizada, para que el beneficiario final la obtenga de forma verazy oportuna. Los sistemas para la industria no son los nicos que se pueden explotar en Internet, tambin existen los diccionarios que estn al alcance del pblico en general, adems de grandes cantidades de informacin disponible las 24 horas del da; pero se debe tener cuidado ya que muchos de los datos que se encuentran en Internet no son verdicos y slo el autor sabe por qu los puso ah.
La informacin es amplia y tan variada que es muy difcil tener el software aclcctt;tdo que se adapte al 100% a las necesidades de la empresa, las carencias de prttlrlr madores que cumplan con las expectativas del usuario y la negacin de las empresas en invertir en bases de datos personalizadas, creyendo que es un gasto y no una inversin han hecho que los ne$ocios mexicanos manten$an su informacin en un
software poco convencional.
Las bases de datos son muy importantes en nuestros das, deben estar almacenadas en las computadoras y ser controladas mediante software, investiga qu tipo de
controladores existen en el mercado:
iQu capacidad tienen los controladores de bases de datos para manipular los registros? . iQu tan estables son los controladores? o Tienen algn grado de dificultad para guardar la informacin? o Contienen un espacio para visualizar las bases de datos o son simplemente contenedores de informacin?
zz)
UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de [a informtica
Evotucin tecnol,gica de tas computadoras
(z
.2
Evolucin tecnotgica de las computadoras
fin de invcttbateras inagotables, combustibles que no afectan a la ecologay un sin tos que an son imPensables.
siguiente manera:
La quinta $eneracin 2000 - futuro
y 1. Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseos especiales circuitos de gran velocidad. 2. Manejo de len$uaje natural y sistemas de inteligencia artificial.
tu futuro?
Figura 1.10
Cmo sueas tu futuro?
o inteligencia Lo ms importante no es hablar de robots que hablan con los humanos que se est realizando-en el presente, artificial, porque ya no es futuro, es un trabajo u.rdud.ro esfvetzo, piensa y comenta cmo ser el futuro? as que t a,
"n
soar despiertos y por qu no hacerlo, quin puede quitarel pensamiento, e nos esa ilusin, por qu no pensar en manejar un automvil con nuestra cuenincluso un avin, realizar las compras y car$arlo automticamente en algn producto ni alguna tarjeta de crdito, simplemente ta bancaria sin re5istrar que el viaje al espacio con un chip que tengamoiintegrado, por qu no pensar en para cualquier ser humano como ir a la playa, utilzar aparatos que usen
utilizar la imaginacin
es
pero consumiendo menos ener$a.
es
normal
24)
UNIDAD 1
lntroduccin a[ estudio de ta informtica
zt
Se cree que el factor limitante en la potencia de los microprocesadores acabar siendo el comportamiento de los propios electrones al circulai por los transistores, cuando las dimensiones se hagan muy bajas, los efectos cunticos debidos a la naturaleza ondulatoria de los ominar el comportamiento de los transistores y circuitos. nuevos dispositivos y diseos de circuitos a medida que se aproximen a dimensiones
e Tal los
R
1.2.1 Evolucin y tendencia en e[ desarrollo de las comPutadoras
atmicas.
El impacto que han causado las computadoras en los ltimos aos ha sido insospechado: se han convertido en una herramienta indispensable casi en cualquier mbito. A partir de que se entreg al dominio pblico, modific las actividades sociales de manera radical, ya no hay lmites: la computadora la puede utilizar cualquier ser humano de cualquier edad, tanto directa como indirectmente.
Esta de vida d lo y agili datos qu
(L*u
Todos estamos esperando saber cul ser el nuevo tamao de las computadoras, qu caractersticas tiene tu computadora?
Gracias a la nanotecnologa se podrn construir computadoras
tan
pequeas que
cabrn en el bolsillo, pero tendrn una capacidad mayor que las computadoras actuales; la complejidad estar en el teclado y la pantalla; y en un futuro no muy
lejano desaparecertn la televisin, el radio, el DVD y otros aparatos.
ln bogia y nunca se dejar O. O.r.rbn, u,no *r.uo, a tengamos cosas distintas y mejoradas, para los bajo el sol, todas nuestras necesidades estn cu_ modifican las cosas para el beneficio del hombre, , al final trabajan para que sean microrobots que corten al hombre la barba bello a bello con una precisin micromtrica. Algunos optimistas piensan que pueden seguir inventando aparatos para el bienestar del ser humano, por ejemplo el automvil tan indispensable para algunas personas para transportarse a distancias muy grandes al final van a dejar de tener neumticos. Nunca estaremos actualizados con el ltimo grito de la tecnologa, es difcil estar a la moda con la velocidad con que se diiean las mquinas, telfonos celulares y otros equipos miniaturizados, en realidad no sabemos cmo terminaremos, pero al menos disfrutaremos siempre del beneficio de la nueva ola tecnolgica.
Algunas pelculas ya describen cmo es que las computadoras van a dominar el

mercado ya que muestran que no se necesita del lector de CDs, de casetes o un DVD para escuchar msica o ver pelculas, simplemente la gente ya no est interesada en comprar un radio, una televisin o equipo alguno que no utilice ceros y unos. El tamao est ajustado a las necesidades del usuario, si vas a trabajar en casa o con grficos es cmodo utllizar pantallas amplias con gran resolucin, si viajas mucho, las LapTop pueden aligerar la carga o si viajas mucho muy ligero puedes guardar en la bolsa una handbook, (con telfono integrado). La tecnologa ha hecho que los tamaos realmente sean muy variables, pero las computadoras tienden a ser ms pequeas y delgadas, se cree que las pantallas planas se colgarn en la pared, en lugar de un cuadro, y ser posible tener un protector de pantallas con las fotografas de la familia u observar una pelcula o hablar en una videoconferencia y obsen'rar al
interlocutor.
?6)
UNIDAD
'l lntroduccin at estudio de [a informtica
Evotucin tecnolgica de las computadoras
\t t
Los fabricantes indican que la tendencia de ventas en PCs esl a la baja, ya que en la actualidad, la gente no est interesada en computadoras de escritorio porque no pueden cargarse y colocarse en cualquier lugar. Por otro lado, las ventas de HandBooks, Lap Tops y tablet PCs, y ms las palm's se han incrementado, sobre todo las palm's ya que son fciles de transportar, cuentan con una gran capacidad y velocidad, adems de que todas se conectan a internet en cualquier establecimiento que ofrezca el servicio o en las escuelas que tengan dicha tecnologa. fu que para el tamao de las computadoras hay que establecer como parmetro, por ejemplo hablando de PCs el tipo de gabinete, ya que depende el estilo, la torre o minitorre por ejemplo (figura 1.11) se colocan a un lado del escritorio ya que su oosicin es vertical.
Velocidad
Cmo sabes que una computadora es rpida o lenta?, tal vez notes si tarda mucht o poco mientras ests trabajando y esperas a que realice un proceso.
Cmo mides la velocidad de una computadora para saber si tiene un rendimiento excelente? A pesar de la rapidez de las computadoras la realidad es que la tecnologa nunca alcanzar. el desarrollo de programas de software, es decir, por mucho muy
rpida que sea una computadora tecnolgiicamente hablando, el software siempre
har que una mquina se vea lenta y por lo tanto no ser posible apreciar su
verdadera velocidad.
Figura
LI I
Gabinete de torre
La velocidad de la computadora est constituida por tres parmetros, el primero y ms importante es el procesador, que es el cerebro que realiza las operaciones lgico-matemticas; la velocidad con que realiza las operaciones se mide en megahertz (MHz) o gigahertz (l GHz = 1,000 MHz), es la unidad de medida de las computadoras, algunas tienen una velocidad de procesamiento de 3.60 GHz, gracias al procesador Intel Pentinum, otra velocidad por ejemplo es de 1.8 GHz con un
procesador AMD.
El resto de los equipo es reconocido por el tamao de la pantalla y por el peso, por ejemplo: la LapTop Inspiron 700 m fabricada por la compaa DELL con una pantalla lquida de 12" tiene un peso de 1.9 kg es de las ms ligeras, cuenta con
una pila de cinco horas de duracin o la notebook serie TX fabricada por Sony, tiene una pantalla lquida de 11.1" con un peso de tan slo 1.24kg, con una altura de 2.9 cm como mximo, cuenta con una pila de 7 horas de duracin, las ms grandes tienen una pantalla de 15", con un peso de 2.9 kg.
La segunda velocidad se mide por la memoria RAll (Random Access Memory), descrita ms adelante, esta velocidad se mide en MB (Mega Bites), el mnimo requerido para que una computadora funcione con el sistema operativo Windows
XP es 512 MB, algunas computadoras pueden tener la velocidad de 4 GB. La tercera forma de medir la velocidad es con la capacidad de la memoria cach, su importancia radica en recuperar lo ms pronto posible los datos guardados en disco o memoria RAM, su capacidad va desde 1 MB en adelante.
Ahora est pasando como le pas a nuestros padres con sus automviles, estamos esperando el ltimo grito de la moda en computadoras para cambiar de modelo, importa muchas veces ms la nueva mquina que sali al mercado que saber si est
obsoleta tecnolgicamente hablando.
Actualmente el tamao es importante ya que en la portabilidad gana ms

adeptos.
Algunas computadoras tienen una gran velocidad combinando las tres memorias para tener la capacidad de almacenar, recuperar y leer lo ms pronto posible los datos. Es por este motivo que el rendimiento de algunas computadoras es bajo, ya que puede tener un microprocesador de caractersticas excelentes pero poca memoria en cach para recuperar la informacin, el conocer las tres velocidades hace que uno pueda escoger una computadora barata con excelente velocidad.
78
UNIDAD 1
Evotucin tecnotgica de las computadoras
z,)
Versatilidad de aPlicaciones
tlttt: algunas de ellas tienen una interfaz de lnea de comandos, pero es ms comlt por ventanas con mens, que pernlitcrt lai aplicaciones tenEian una interfaz dirigida a los usuarios elegir las rdenes de listas en pantallas'
En la actualidad an existen miles de aplicaciones compatibles con MS-lx)S,
que conozcas?, cuntos programas de Cules son las capacidades de un disco duro utilizar? cmputo conoces o sabes
no El hecho de que las computadoras ten$an un disco duro con gran capacidad que los procesos sean ms rpidos ni tampoco el tener un procesador significa
A pesar de la gran variedad de software existente, todos cuentan con un diseo ya que sabemos estndar que a nosotros como usuarlos nos facilita el trabajo, bsicas como abrir un archivo, guardal dnde se ubican exactamente las opciones imprimir. Quien estudia ingeniera de software se debe encargar de planear,
proyectar y disear el mbito de la aplicacin.
veloz garantiza un excelente funcionamiento de la computadora. Las mquinas
que cumpla pueden tener una giran velocidad pero si no cuentan con la paquetera ltipos de ias expectativas del usuario, de nada sirve, y hablando de software, cuntos software conoces que se venden en el mercado?
Precio
que debes cubrir, Al adquirir una computadora debes tener presente las necesidades pagar. y el precio que ests dispuesto a
jugar' entretener o para Los proveedores ofrecen un sin nmero de opciones para que est uabjar, pero la versatilidad de las aplicaciones est en la sencillez con del desarrollao el programa, que cumpla con la mayora de los requerimientos qu. un paquete cubra el 100%o de las necesidades en lo que
usuario, urnqr. ., iff.il se refiere al sector emPresarial.
Pero, sabes dnde conseguirla ms barata?
la La competencia entre los proveedores es tan fuerte y cerrada, que siempre buscan por medio de promociones, publicidad o venta directa; -un.ru de atraer al cliente
Archiuo, Edicin' Ver, Insertar
las del software, si es para dibujar,

Despus
lado derecho, estn los mens especflcos s, estn las acciones para escribir textos, si para generar grficos etctera'
garantas, software original, entre otras. Sin embargo hay que tener cuidado al ver las ofertas y promociones, ya que que en ocasiones, al adquirir una computadora viene de regalo una impresora problemas que soluciones. La eleccin de la tecnologa de impresora acarrea ms
I
30)
UNIDAD 1 lntroduccin al estudio de [a informtica
(y
determinar en gran medida el rangio de precios en el que nos moveremos. Por un lado, tenemos las omnipresentes impresoras de inyeccin de tinta, que utilizan cartuchos de tinta lquida pararealizar pequeas inyecciones en el papel. Por otro lado, tenemos las impresoras lser, cuyo principal problema es el costo' Para saber cul es la computadora ideal, hay que pensar si el usuario tiene que viajar, para adquirir una computadora transportable, debers conocer el peso y sobre todo el tamao para no tener que realizat un reporte en las noches en una "micropontalla" y al final tener que utilizar lupa para poder ver las letras.
po
de
computadora y marca
Nombre de [a
Tipo de computadora
y marca
Nombre de [a
Tipo de computaclora y marca

Nombre de [a
Tipo de
computadora y marca
Nombre de [a
Tipo de computadora
y marca
Nombre de [a
computadora
Precio
computadora
Precio Caractersticas
computadora
computadora
Precio
computadora
Caracteristicas
Caractersticas
importantes
importantes
Sistema
importantes
Sistema operativo
importantes
importantes
El precio indica qu tipo de computadora es la que se va a adquirir, pero hay que tomar en cuenta las necesidades del usuario o el perfil del puesto en una empresa, para que por un lado no exceda las expectativas y por otro, el usuario no ten$a que esperar dema5iado mientras se imprime un reporte o se giuarda un archivo' Debemos entender las necesidades para que el costo no sea demasiado alto; pero por otro lado, no podemos ahorrar demasiado y adquirir algo poco funcional. En la actualidad, las grandes empresas siempre estn compitiendo para ofrecer la mejor oferta y el nico beneficiado con esta batalla de precios es el usuario final.
Sistema
operativo
operativo
Sistemaoperativo Sistemaoperativo
Software integrado Software integrado Software que se
puede incluir
Procesador
Software integrado Software integrado Software integrado Software que

se
Software que se
puede inctuir Procesador Memoria
Software que se
puede inctuir Procesador Memoria
Software que se
puede incluir Procesador Memoria
puede incluir
Procesador
Memoria Atmacenamiento
Memoria
Atmacenamiento Almacenamiento Almacenamiento Atmacenamiento
Es un mundo de informacin que hay en el mercado para comprar una buena computadora, algunos inconvenientes implican hasta el color de la computadora, otros prefieren una marca y no estn interesados por un modelo en especial, sino
por el tiempo de vida que puede ofrecer. Para la siguiente tarea de investigacin hay que establecer un criterio para que la informacin sea homologada. Busca a travs de internet dos tipos de computadoras, primero una PC con los mejores grficos de vdeo, con una excelente velocidad con pantalla lquida con caractersticas de un tamao y peso aceptable, una gran velocidad, averigua qu tipo de software tiene incluido en la computadora al momento de comprarla y cul se puede aadir. Busca el mejor precio que da la pauta para encontrar una mquina con un excelente funcionamiento. Realiza una tabla vertical como la que se presenta a continuacin, busca al menos cinco modelos de diferentes marcas y compara los modelos de la siguiente
manera:
Grficos
Accesorios
Grficos
Accesorios
Grficos Accesorios extras Observaciones
Grficos Accesorios
Grficos Accesorios extras Observaciones
extras
extras
extras
Observaciones
Observaciones
Observaciones
\l
\\

32)
ll
1.2.2 Evolucin continua

Equipos de cmputo
Pro
poca memoria o algunos mucho muy complejos con un beneficio muy alto, lor ejemplo, un desarrollo consta de conectar aparatos mdicos a travs de internct para que el programa mande todas las seales a un hospital y cuidar a los pacientes
en su propio hogar.
La tendencia es que los programas informticos se desarrollen en forma gratuita, en
qramas informt icos
si no es que ya en internet se consigue una gran variedad, la ganancia radica
conocer el software a la perfeccin y asesorar al que tenga una necesdad especfica, instalar el programa y capacitar para que el usuario final lo use adecuadamente.
Los programas que conoces estn en los videojuegos, en Internet, bsicamente

todos dentro de una comoutadora.
Los programas son muy variados en plataformas y lenguajes distintos pero al final ya se pueden utilizar en cualquier computadora, lo mejor es la tendencia a ser gratuitos, los programas son complejos para aprenderse de forma rpida y no estn
Por qu algunos videojuegos funcionan en unas computadoras y en otras no?
al alcance mas que de algunas carreras especficas, falta mucho para que en un futuro los programas y la programacin sean mucho muy sencillos de utilizar para que un grupo mayor de personas pueda desarrollar su programa especfico.
Guteracin de nueuos dispositiuos

Las soluciones que se le dan al usuario estn en forma de software, los programas son muy variados y los sistemas operatvos que son las plataformas para que puedan trabajar en excelentes condiciones tambin tienen sus propias caractersticas y tecnologas, pero an as, todos los desarrolladores se han puesto de acuerdo para que en cualquier computadora que est conectada en internet sea posible abrir cualquier aplicacin. Por otro lado, exste cierto software que s trabaja sobre cualquier plataforma, no importa el sistema operatvo en el que se encuentre, genera su propio ambiente y plataforma grfr,ca, esto se debe al tipo de lenguaje de programacin con que estn hechos.
El celular funciona mediante un programa al igual que una cmara fotogrfica,

qu aparatos conoces que funcionan mediante un software?
Cules equipos funcionan con programas como si fueran computadoras pero no
lo son?
estructuras de programacin han demostrado que todo debe de estar orientado hacia la programacin de objetos o pedazos de programa, conforme se requiere resolver un problema especfico se peticiona y se utiliza. El desarrollo y la tecnologa han hecho que evolucionen los programas drsticamente, algunos son muy pequeos para que se coloquen en aparatos con
El telfono celular es un buen ejemplo de un programa desarrollado en Java, es un software porttil, es decir, aunque muy pequeo puede realizar varias actividades como el tener una agenda, mandar y recibir llamadas, mensajes de texto, de voz, etctera, es un dispositivo que ha mejorado con el tiempo porque tiene funciones ms sofisticadas de las que se mencionaron, como la cmara de video, fotogrfica, etctera, es tan poca la informacin que guarda que no requiere un procesador, por tanto no es considerado una computadora.
I
34)
UNIDAD 1 lntroduccin at estudio de [a informtica
(l
dispositivo con las funciones de agenda, directorio, r, de video, telfono, conexin a Internet, mensajes, Porttil, Notas, memos, reloj, etctera,y es transporarato.
h",";;;;;;ffi ;ilii":li::i::"i:#i:i:x:'.xi.':;
computadora, la tecnologa consiste en trabajar sin cables conectado servicios estndares como:
a
iomnlnc
hcinc
r,.^mrrnc
on nrracfrr
ceiorll
atto
internet gracias a la tecnologa WAP (Wireless Application Protocol) ya que no se pueden conectar los aparatos en la forma tradicional en que se conecta una
determinados
1.2.3 Perfil del usuario

Actitudes
Es importante saber que clculo diferencial e integral es una materia que no se imparte por el simple hecho de maftirizar al alumno o para que no lofre frnalizar el grado. Qu materias te gustan y cules se te facilitan? y por qu te llaman la atencin?
SMS (Shot Message Service) Servicio para mandar alrededor de 160 o 224 caracteres en un mensaje (basados en una banda de 5 bits) para telfonos celulares y otros dispositivos que utilizan una comunicacin GSM (Global System for Mobile) y tienen el servicio de roaming. HSCSD (High Speed Circuit Switched Data) es un circuito de cambio inalmbrico de transmisin de datos para usuarios mviles, para transmisiones de 38.4 Kbps (Kilobits por segundo), es cuatro veces mayor al sistema SMS utilizado generalmente por computadoras conectadas va telefnica. GPRS (General Packet Radio Service) son paquetes basados en un servicio de comunicacin inalmbrica que promete una velocidad de transmisin desde
54
all4
Kbps, especialmente para lap tops conectadas va celular pararealizar Sabas que es muy sionales?
videoconferencias o interactuar con multimedia. USSD (Unstructured Supplementary Service Data) es una tecnologa GSM utilizada para enviar texto desde un telfono celular y otro dispositivo a travs de la red, sistema generalmente utilizado para chatear.
til el clculo diferencial e integral en muchas reas
profe-
Los sistemas antes citados pueden utilizarse en otros aparatos que requieran comunicacin global, y si se trata de nuevos dispositivos es cuestin de imaginar
qu es lo se puede desarrollar.
Es muy fcil comunicarse por cualquier aparato que tenga el servicio de comunicacin mvil con las nuevas tecnologas al alcance de todos para enviar y recibir
A algunas personas les da dolor de cabeza pensar en todo lo relacionado con las computadoras, y no es para menos, ya que existen un sin fin de programas por
conocer, es necesario adquirir capacitacin para manejar
un rea
especfica y
datos, los equipos que generalmente lo utilizan son: el celular, la palm y las computadoras, las velocidades varan dependiendo el requerimiento de la informacin, ya sea texto, msica, voz o video.
adems, se le debe dar la importancia debida a todo lo relacionado con la compu-
tacin, ya que no por el hecho de no ser informtico no quiere decir que no es necesaria en otras reas. Imaginemos a un abogado elaborando una demanda en
una mquina de escribir, o a un mdico haciendo recetas de la misma manera, en la actualidad son pocas las carreras que no requieren una computadora para realizar ciertos trabajos. Si no eres un experto en matemticas pero te interesa un campo que est relacionado con nmeros, es importante saber que la computadora es una herramienta muy til que te ayudara: apllizar, mejorar y optimizar procesos relacionados con el rea que te interesa estudiar; as que es tiempo de tomar una actitud positiva frente
a las nuevas tecnologas y aprovecharlas.
Esta tarea es un poco complicada para los que no tienen imaginacin, pero para un estudiante como t es sencillo pensar en los equipos que puedes desarrollar con el sistema de comunicacin mvil, realiza un bosquejo del aparato que puedes inventar y describe todas sus caractersticas.
I
36)
UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de ta informtica
(z
Al final encontrars que en equipo puedes hacer muchas cosas o cambiar tu visin delante de otras personas que no van a estar en tu misma rea, un ejemplo de ello es el trabajo que realizaron los italianos, personas expertas en el diseo, y los alemanes, piente preparada para la ingeniera automotriz, juntos descubrieron que el motor en posicin transversal es mucho ms eficiente que el sistema tradicional que impulsaba el automvil por la parte posterior. Utilizando la ingeniera adecuada (incluyendo las matemticas, el clculo diferencial e integral, por supuesto)'
gran parte de la poblacin tiene acceso a este tipo de dispositivos informticos, ni tampoco es el hecho de que puedan tener acceso a la red de redes, que es el Internct. Tambin, muchas de las actividades que solan hacerse manualmente, ahora pueden hacerse a travs de medios informticos, lo cual es una $ran ventaja, pues se ahorra tiempo, y dinero la mayora de las veces. Pero as como se puede aprovechar la tecnologa para cosas buenas, tambin se pueden aprovechar para cometer delitos. Por lo tanto, hoy en da es comn ver que se cometen una gran cantidad de delitos en los que se ve involucrado algn sistema de cmputo ya sea como medio, o fin'
La actitud que hay que tomar frente a la tecnologa debe de ser positiva y no tenerle miedo, al contrario, pensar en lo til que es, ver a la computadora como una herramienta q)e agilizarLy facilitar muchas de nuestras tareas.
Entre los delitos informticos ms comunes, encontramos: sabotajes, fraudes, estafas, pesca de contraseas, juegos de azar, lavado de dinero, copia ilegal de software, espionaje, infraccin del copyright en bases de datos, uso ilegtimo de Sistemas Informticos ajenos, accesos no autorizados, interceptacin de correo electrnico, pornografa infantil, falsifi caci n, etcter a. Los valores que le damos a la informtica son los que se deben aplicar cada da, como el hecho de realizar prcticas completas en laboratorio para aprender ms, reforzarlo en el momento en que tengamos una duda y no intentar brincarse pasos para salir temprano, ya que nos da un gran valor el que utilicemos a la computadora de manera natural y no medio saber o medio utilizar la computadora. No llegar a un grado profesional y volver a aprender lo ya practicado en preparatoria, es un
Valores
Todos recibimos una educacin en casa, en la que vienen incluidos los valores, por tanto la pregunta sera cules son los valores que te inculcan en casa?
desperdicio de tiempo y no un mejoramiento, aumentar un valor propio habilidad para no sufrir en un futuro cuando estemos trabajando
y una
que pensar que cules son los valores informticos que puedes adquirir?, hay los mismos que adquieres en la escuela' valores de casa no son
La valoracin que hacemos de las cosas es subjetiva, ya que cada quien le asigna un valor diferente a las cosas, por tanto a la informtica hay que ofrecerle un valor muy
alto para que nos recompense con el conocimiento y la habilidad para trabajar con la computadora en forma natural y que no sea un martirio al final.
Todos valoramos las cosas que nos rodean en funcin de las circunstancias. Un plato de comida adquiere mayor valor para una persona que se muere de hambre que para
una que la ha saciado a conciencia. Nuestros valores siempre estn influidos por
nuestras motivaciones y necesidades. La valoracin que hacemos de las cosas no la efectuamos con la sola razn, sino con el sentimiento, las actitudes, las obras; por ejemplo, cuando regalan el reloj del abuelo al nieto, tiene un gran valor aunque el reloj no valga mucho, es un valor sentimental muy alto. Hoy en da es comn ver como cada vez estamos siendo ms dependientes de las computadoras como herramienta indispensable. Ya no es extrao ver que una
Actualizacin permanente
Cuntas horas pasas entrenndote para ganarle al videojuego?, cmo conoces todos los trucos del videojuego? o del ltimo celular que compraste cmo aprendes todos los trucos o el men que tiene el celular?
UNIAD
lntroducc'in al'estudlo"d,talnfnnttc
Evtuc'lt1'G'ntgfca de las computras'
Cada valor es una
abstraccin integra en s mismo, no es divisihle.
t;
UNIAD
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(n
47
las computadoras Evotucin tecnotgica de
equipo lro 88'4% no contaban con un posibilidades reales computadoras y los menos decidieron aventurarse a explorar las
tltr
caso lra rePresenta ner un equiPo

:
cadatres
eco-
sin' iente
tabla mostrada Por el INBGI'
Fatta de recursos econmicos

18.1
No [a necesitan
7.7
No saben usarta
6.9
No les interesa
0.2
Otro
0'1 No sabe
conectada a travs de Internet.
La informtica ha tenido un impacto muy fuerte en el ser humano, se habla hasta de enfermedades computacionales como "las adicciones tecnolgicas", Gritths (1997). Entre ellas est la adiccin a Internet' Las piincipales caractersticas para denotar una adiccin a Internet son las
siguientes:
Comotodoprocesohanexistidomodificacionesalcomportamientodelserhuma:"';;t'ii.""I"* v"de hecho cas
no, algunas benfi
T.3l5il,ii,i.'::i::' esfue'
pases, sehanhecho
;:"
u*:rfJ::l,ii: otros
n1:l"
con
Z::iJiT:li;
. Nmero total de horas que pasas conectado . otras personas piensan que tienes un problema con Internet . Experimentar serias consecuencias relacionadas con el uso de Internet . Experimentar una intensa intimidad en la red . Mantener la cantidad de tiempo que se pasa conectado como un secreto . No poder esperar para lle$ar a la computadora para conectarse
El INEGI (In una encuesta y
contabas con 23 205 945 Geogrfica e Informtica) tealiz asado a tu casa a prepiuntar si ltado final despus de encuestar a pas, fue que el 11'6%o tenan una
i,il?;l"ii1ffi:,:i:in
Cultural
laborar. mejor desempeo en er mbito
ln*-o"**tenidoenestaeratecnolgica?,culeselgradodeconocimient;;"I"t conocimientos mnimos de que ;t;";-.raf to computacionat .p".iot que Pide una emPresa?
un vivie
El impacto culturar de
aunque parczc increble.
UNIDAD
Evotucin tecnolgica de [as computadoras
(ls
la tecnologa informtica
no afecta a toda la poblacin
En el espacio cientfico hay mucho que decir ya que son incontables todos los beneficios que nos ha ofrecido la computacin, pero esta misma ha generado sus propias modificaciones; para tener un panorama $eneral de los logros de la computacin se listan a continuacin algunos avances:
En la actualidad ya no es necesario revelar o imprimir las fotografas para poder compartirlas con alguien, ahora se pueden enviar a travs de Internet por correo electrnico, giuardar en memoria o en disco. Del mismo modo, el celular tiene
cmara fotogrtfrcay/o de video, y todo lo capturado por el celular tambin puede ser enviado a travs de Internet o almacenarse en una computadora. La palm tambin puedes utilizarla para tomar fotografas o video para colocarlos en una computadora o enviarlos a travs de Internet. A la cmara de video se le puede quitar la memory stick, o modo de almacenamiento, y colocarla en la computadora para editarla, colocarle trucos, textos, etcten, y as poder grabar todo su contenido en un DVD.
Mecotrnica
japonesa fabricante de La mecatrnica es un concepto desarrollado por una firma 15 aos. En un principio, se defini como la integracin de la robots, hace mis de mecnica y la electrnica en una mquina o producto, pero luego se consolid como r otros elementos como los sistemas una especialidad de electrnica, la inteligencia artificial, la de computacin, los informtica' y teora de control
la de otro
En fin, son muchos los equipos que actualmente transmiten, transforman,

envan o reciben informacin; la cultura informtica ha cambiado nuestras vidas, ya que no importa el nivel social, el celular es al alcance de todos. Aunque no todos
tienen una computadora en casa, tienen tecnologa que pueden utilizar y explotar de una u otra forma, logrando as una cultura en el manejo de la informacin.
trnicos especiales. La informacin en un producto mecatrnico llega a un conjunto de sensores

electrnicos instalados en los aparatos, que van a un sistema special que la procesa y manda las rdenes a travs de lo que se conoce como un actuador, que en muchas mquinas es un motor.
Conforme sigamos teniendo acceso a la tecnologa y la informacin nuestras vidas seguirn cambiando, cada equipo nuevo que sale al mercado es ms pequeo y barato, haciendo que mis gente tenga acceso a la tecnologa principalmente a la mvil.
S is
temas informt icos g r is
Clentffco
La computadora ha hecho que el ser humano d pasos agigantados en cuanto a tecnologa. Sabes cules son los beneficios cientficos?
@,
La nanotecnologa ha hecho mella en el beneficio de la humanidad ya que no se refiere nicamente a la computadora cuntica, sino que abarca todas las especialidades.
En la dcada de 1980, los protocolos intranet nos permitieron enlazar dos ordenadores protocolo de transferencia de hipertextos e internet estall. En la dcada de 1990, el y una enorme biblioteca tipo "centro comercial" llamado enlaz1 dos documentos, el World Wide Web (la Red). Ahora, los llamados protocolos gris nos nlazarn a casi cualquier cosa: bases de datos, herramientas de simulacin y visualizacin de las computadoras. Segn lan Foster de Argonne National Laboratory "avanzamos
hacia un futuro en el que la ubicacin de recursos informticos no importa". Se ha desarrollado el Globos Toolkit, una implementacin "open-source de protocolos colo pretende aportar a las mquinas gris" de tipo es alcanzat el ciberespacio, encontrar los y de omsticas las aplicaciones que les hagan falta' La que sea recursos
computacin, el cdigo abierto, de nuevo enalza'
46)

I I
\ ,ll
Software fiable
Las computadoras se averan, es un hecho ya contrastado por la experiencia diaria, y suele ser por un virus informtico. Cuando se trata de un sistema como control areo o equipos mdicos, el costo de un virus pueden ser de vidas humanas. Para evitar tales escenarios, se investigan herramientas que produzcan software sin errores. Trabajando conjuntamente en MII los investigadores Lynch y Garland han desarrollado un lenguaje informtico y herramientas de programacin para poder
lltcv;l sido la primera rez que se han combinado ambos enfoques para crear una
g.n.ru.n
tlttc de microchips en tres dimensiones que almacenan mucho ms datos
una superficie plan
el generacin nueva
Actualmente
socios comerciales para desarrollar una
mputadoras, primeros productos dentro de los prximos aos'
esperan contar con los
poner a prueba modelos de software antes de elaborarlo.
Software para el reconocimiento de uoz

personas mediante Se trata de un nuevo mtodo para verificar la identificacin de
Criptografa cudntica
pre$untas un sistema de comprobacin de la autenticidad de voz y realizacn de

de transacciones telefnicas fraudulentas'
mundo funciona con muchos secretos, materiales altamente confidenciales. Entidades como gobiernos, empresas e individuos no sabran funcionar sin estos secretos altamente protegidos. Nicols Gisin, de la Universidad de Gnova, dirige un movimiento tecnolgico que podr fortalecer la seguridad de comunicaciones electrnicas. La herramienta de Gisin (quantum cryptography), depende de la fsica cuntica aplicada a dimensiones atmicas y puede transmitir informacin de tal forma que cualquier intento de descifrar o escuchar ser detectado. Esto es especialmente relevante en un mundo donde se utiliza el Internet para gestionar temas. Segn Gisin, "comercio electrnico y gobierno electrnico slo sern posibles si la comunicacin cuntica existe". En otras palabras, el futuro tecnolgico depende en gran medida de la "ciencia de los secretos".
Nanotecnologa en ouances informritcos Investigadores de la Imperial College London y las universidades de Durham y Sheffield acaban de anunciar un avance en diseo de microchips que podra revolucionar el sector informtico. El nuevo diseo de microchip tiene nodos informticos conectados por nanocables con una estructura parecida a la de neuronas y axonas del cerebro humano, En un artculo publicado por la revista Scence,los investigadores afirman que el microchip combinar la capacidad de almacenamiento de un disco duro con el bajo costo de tarjetas de memoria, aumentando la capacidad de memoria de una media de 500 MB a una media de 100 GB. El avance fue posible cuando los cientficos descubrieron que podan reproducir las funciones bsicas de los microchips convenconales utilizando slo el "spin" (el giro) de los electrones (responsable por el magnetismo) en vez de la "carga" por transistor que suelen utilizar los microchips tradicionales. Este hallazgo hizo que los investigadores construyesen procesadores amontonados en 3D. Uno de los cientficos, Russell Cowburn, profesor de nanotecnologa de Imperial College, compara este proceso con el uso de armarios en vez de una mesa para almacenar cosas. En palabras de este cientfico, "tradicionalmente hemos utilizado electrnica para microchips y magnetismo para discos duros". sta ha
Ill
personales. Este avance tecnolgico patentado por IBM pretende reducir el nmero
la presencia fsica.
MRAM, Magnetic Rondom Access Memor; la memoria del futuro

ms exacta Es una tcnica, desarrollada por Motorola, que permite escribir de forma Este nuevo avance sobre los microchips de memoria ma$ntica.
la informacin tecnolgico permitir comercializar una nueva clase de memoria semiconductor

no voltil.
(l
UNIDAD 1 lntroduccin at estudio de la informtica
(Magnetic Desde hace aos investiladores consideran que la memoria MRAM cuya traduccin literal sera Memoria Magntica de Acceso Ramdom Access Memory Su Aleatorio), tiene todo el potencial para liderar la prxima $eneracin de memorias. heiho de que, a diferencia de otras memorias utilizadas hasta u.ntuju sl deriva del la MRAII utiliza campos magnticos para el procesamiento de la memoria
ahori, (lo que supone un gran ahorro de energa elctrica), no pierde datos cuando
se
Todo esto apaga el aparato y es ms rpida y resistente que las memorias actuales. resulie muy atractiva para distintos tipos de aparatos, desde nu. qu. iu aplicacin computadoras porttiles hasta cmaras digitales' de o obstante, hasta ahora los cientficos no haban conseguido la fiabilidad ya que el propio sistema magntico provocaba errores. MRAM $uarda la memoria, pequeas cargas elctricas datos dentro de un nmero de pequeas clulas, y luego al mover las clulas. El problema es que, al ser tan pequeas las escriben los datos
generar procesos' guarte en la contabilidad se se realizaba en una hoja las actividades de la empresa con an todas persona que o anterior era rcalizado por una que no se sospechara de que hubiese alterado no poda cometer ningn error, para tt pttll?^:^:::l"OOntes con cualquier documento' S" t-*C", ictualment: que introducir sus operaciones y el software software contable en donde slo tinen manera' tti^los clculos. Por otro lado, maxima ya que las actividades con la o que se utoriu Fiscal en Mxico, tienen n medio
logra
mgntico
con el clulas, a veces las cargas mueven otras clulas adems de la clula objetiva, que los datos adquiridos contienen errores' resultado de por el El ao paiado cientficos de Motorola terminaron las pruebas iniciadas por el que fallecido Lonid Savtchenko, y patentaron el mtodo que ste invent que slo se toca la clula se envan dos car$as elctricas en dos pasos, de tal forma gran avance tecnolgico permite hacer por fin fiable el sistema MRAM objetiva. Este y ls primerosmicrochips MRAM saldrn al mercado durante este ao.
ha logrado acelerar procesos que no sehan podido dejar las todava falta mucho por hacer ya en guutan informacin, y aunque tealizanoperaciones
aceler n En otros
ahora Secretara que s contab

dos'
oJ
qu siendo una forma rudimentaria' cosa
otable.
Despu soar como

cuantos aos Yo tambin'
informtica que puede uno esp elos, tal vez ellos lo

sobre
como volver a
muy lejano' es I final, en unos
Laboral
jornadas Talvezhas platicado con tu pap y te ha comentado acerca de las largas respecto a platicado con l de trabajo que tiene y de las actividades que realiza, has qu tecnolg a utiliia? o qu tan en contacto ha estado con la tecnologa?
y no Lprarla, tal vez pienses que es caro pueden estudiando informtica que
esLn
s Pueden generar dicha tecnologa'
Por eso no estamos tan tecnificados'
vislumbrar mej ores soluciones'
Ecolo!a
Y medlo
ambicnte
Quesloquepodrahacerlacomputacinporlaecologayelmedioambiente?
en Mxico Aunque algunos procesos ya no pueden realizarse sin la computadora, hecho de que .ro .r'tu-oi tan teinifrcadoi .oo lo requerimos, es una disparidad el ellpiz algunas empresas ten$an todo lo que se requiere y otras si$uen arrastrando
sobre el papel.

Para
Evotucin tecnotgica de tas computadoras
vn--
para saber qu ha hecho la cul sera el mximo exponente como ejemplo por la ecolo$a y el medio ambiente? computacin
ti
Guardar y procesan datos, estar el clima al
datos pensar qu tipo de computadoras se necesita para simular un huracn?
generar se d
, Por ejemPlo: mo es el clima
o
a
anteriore
Fgur I '13
Diseo del robot Pathfinder reatizado Por [a Nasa Para caminar
en Marte.
rte en el uso de las computadoras, ya que sin ellas la
simular un huracn en computadora y pronosticar rr (figura 1.12). Sin la tecnologa, no sera posible rneta desde la Tierra ni conocer la composicin del
mueren grandes grupos.
= EM.
Figur
1.12
Huracn Witma generado por computadora'
)/- /
', I
y Los Manifestaciones institucionates y organizacionates de [a tecnotogia decir, es e[ uso nuevos medios de comunicacin apticados a ta enseanza, es de redes de computadoras para [a educacin en instituciones y organizaciones granoes.
supongamos que vas a[ banco en automvil. cuando te subes a un coche que de modeto reciente a[ menos dos computadoras se ponen en accin: una
Aprendizaje distribuido
lnformtica en tu vida diaria
ruedas,
mientras es transPortaclo'
La comPutadora Es [a herramienta informtica ms verstil que hay: un mismo equipo
futuro muy cercano ta informtica sustituir muchas de tas funciones de [a tradicional ama de casa. Ya se est buscando [a comerciatizacin de
En un
Tecnologa en la cocina
tu un tiempo bien podr darse e[ caso de que para hacer e[ pastel de fresas, de microondas le soticite aL refrigerador los materiales necesarios y horno ste compre los que hagan fatta directamente en e[ supermercado' No creas que esto est a un sigto de distancia.
Tan estamos rodeados de informtica que ya se habta de [a sociedad de ta informacin como un nuevo estado en e[ desarrotto histrico que est tomando forma en estos aos; son muchos los que opinan que este modeto y sociat, todava en paates, ser e[ dominante en las dcadas por venir afece[ ptaneta' tar ta vida de un nmero importante de personas en
la mayora de las Personas'
Cambiando la historia
aceta dos vatores: 0 Y 1'
Lnea de abonado digitat asimtrica, recibe este nombre porque los ya que utiliza canates de datos no tienen [a misma vetocidad de transmisin, de grandes cantidades [a mayor parte deL ancho de banda para [a recepcn
La tecnologa ADSL (Asymmetric, Digital Subscriber Line)
endisponemos de, a[ menos, tres tipos diferentes, cada vez ms articutados pero que utitizan procesos y establecen relaciones muy distintas entre tre s, y los contenidos y los usuarios: La tetevisin, e[ ordenador e[ telfono.
UNIDAD
(ss
.3
1.3.

Principales componentes El procesador
Define al procesador y todo lo relacionado, como proceso, procesando, procesar
etctera.
Sabes a qu
velocidad trabaja un procesador de computadora?
Es el cerebro de la computadora (figura 1.14); en l se llevan a cabo las principales funciones de cmputo, por 1o que tambin se conoce como CPU (Unidad Central de Procesamiento);y es un componente electrnico en cuyo interior existen millones de elementos llamados transistores. Los microprocesadores ms modernos contienen
hasta 7.5 millones de transistores. La velocidad a la que un microprocesador realiza las operaciones se mide en megahertz (MHz) o gigahertz (I GHz = 1,000 MHz), que es la unidad de medida de las computadoras; la velocidad del reloj de un microprocesador es de 166 millones de ciclos por se$undo. El microprocesador se conecta mediante 478 pines y tiene entre otros componentes un pequeo ventilador encima de l que ayuda a mantener al chip a una temperatura de 40" C o menos; la memoria cach y el coprocesador matemtico (la FPU, unidad de punto flotante)
necesario para que la computadora pueda realizar clculos matemticos con mayor precisin (entre ms decimales se utilicen pata realizar los clculos, sern ms
precisos).
Figura 1.14
Los microchips
pueoes encontrarlos hasta en una tarjeta de tetfono.
(rz
!l
Actividad: para que conozcas un microchip desarma la placa metlica de una tarjeta telefnica. La pieza es muy pequea pero contiene millones de componentes. Obsrvala a travs de un microsconio o de una luoa.
los problemas elctricos. Al encender la computadora, la memoria ROM futlciottr automticamente. Esta informacin se utiliza para darle formato al disco duro ror adas en su computadtlrir primera \tez; para reconocer las lavos del principal, Cl)s, iunidades de3Yz, discos duros extras to de los discos duros va etctera). En la actualidad, la de los 40 GBs hasta los 80 TBs.
unidade co capacidad
El procesador es un elemento que realiza operaciones lgico matemticas, su velocidad se mide en GHz (Giga Hertz) es como realizar 16 millones de operaciones en un segundo. El punto flotante que tienen los procesadores o FPU indican la precisin de los clculos.
Memoria principal
Disco duro La memoria principal es el disco duro, donde se guarda toda la informacin de la computadora. Qu informacin guardas principalmente en tu computadora?
Et disco
Fgura 1.15 duro es indispensabte para que la computadora guarde informacin.
!.b
El rendimiento, que es otra forma de comparar la calidad de un disco duro, puede
@,
Sabes
medirse de dos maneras: la primera que son los estn entre 5 y
cmo funciona internamente un disco duro?
La computadora cuenta con dos tipos de memoria: primaria y secundaria, El dispositivo de memoria primaria ms importante para el almacenamiento de informacin es el disco duro. ste se ubica en el interior del gabinete y no puede ser
removible porque sin l la computadora no podra funcionar. El disco duro guarda todo tipo de informacin en forma de ceros y nos (esto se describe ms adelante). Contiene un sector donde guarda la memoria ROM (Read Only Memory memoria de slo lectura) (figura 1.15), la cual es generada por el fabricante del disco. La informacin contenida en la ROM puede leerse pero no modificarse; en ella se encuentra la informacin que el sistema necesita para funcionar correctamente, como las instrucciones para el arranque de la computadora (conocida como BIOS). La memoria ROM no es voltil, es decir, si la computadora se apaga y se desconecta por completo, la informacin almacenada se conserva, pero se puede deteriorar a causa de campos magnticos muy potentes o por interrupciones de energa eIctrica, como los apagones o todo lo referido a
por medio de la tasa de transferencia de datos, duro a la cPU, las tasas comunes s por el tiempo de bsqueda: desde de bsqueda de un archivo hasta el momento en presentarlo en pantalla; lo ms comn es 10 a que el primer byte es enviado para 20 milisegundos. El disco duro est conformado fsicamente por una caja de aluminio, una placa de control con un mecanismo para leer o escribir en los discos (como si se tratara de varios CDs de msica) o platos colocados con sus respectivas agujas.para leer y escribir por medios magnticos, y el motor, que hace girar los discos a unavelocidad de entre 3,600 y 7,200 rpm (revoluciones por minuto). El disco duro est dividido en tracks y sectores, como si se tratara de un pastel que se parte en crculos concntricos (los tracks) y luego en rebanadas muy pequeas (sectores). Cada sector contiene un grupo de bytes que el sistema operativo agrupa y reconoce como clusters. Al momento de formatear un disco duro primero se establece el punto de inicio y fin de cada track y sector (formateo de bajo nivel) para que posteriormente se pueda almacenar la informacin (formateo de alto nivel)' Una ROM se construye como cualquier otro chip de circuito integrado, esto presenta dos problemas:
es
bytes 40 e
1.La etapa de insercin de datos implica costos fijos relativamente grandes,

tanto si se va a fabricar una o miles de copias de una misma ROM' 2.No se permite un solo error. Si uno de los bits se copia de manera errnea, el tiraje completo de las ROM debe desecharse.
58,)
Funcionamiento de un sistema de cmouto
(';r)
por dos partes, la memoria RoM es generada por el fabricante y contiene todos los elementos para arrancar el BIOS, y la memoria en donde se guardan los archivos y toda la
informacin de los programas. El rendimiento de un disco duro se mide a travs de la tasa de transferencia y estn normalmente entre 5 y 40 MB, el segundo es el tiempo de bsqueda, 1o ms comn es 10 a 20 milisegundos. Fsicamente es una caja de aluminio con un mecanismo que lee varios discos como CDs de msica, cada plato a su vez se divide en tracks, cada uno en sectores y el sector en clusters.
El disco duro
es una memoria primaria que est constituida
Se conoce como memoria de acceso aleatorio ya que la computaclora ;rr'rrlr a la informacin de forma directa, sin necesidad de recorrer una secuencir tlt: ubicaciones; para entender este proceso imagine que un cartn de huevo cs lr
memoria RAM y los huevos son los datos, stos

cartn y se recuperan de la misma forma.
se
colocan de manera aleatoria en cl
La funcin principal de la memoria RAIvI es refrescar la pantalla de la computadora en todo momento para que se observen los datos o mantenga la informacin antes
Memoria RAM
Te es
de ser almacenada en el disco duro, existen memorias estticas y dinmicas, la segunda a diferencia de la primera es que se debe de refrescar en todo momento para mantener la memoria, por eso se reconocen como SRAM y DRAIvL
familiar la memoria de acceso aleatorio o memoria RAM? La memoria cach

Todos hablan de la memoria cach ya que existe en todos los aparatos, como la impresora para que imprima ms y piense menos o en las cmaras digitales que retienen la imagen antes de ser guardada.
Conoces las memorias estticas y las dinmicas?
Pero cul es el funcionamiento exacto de la memoria cach?
En la Memoria de Acceso Aleatorio (Random Access Memory) (figura 1.16) se almacenan temporalmente tanto las instrucciones como los datos de los programas que la CPU est procesando o va a procesar en un momento determinado. por su funcin, es inseparable del microprocesador, con el cual se comunica a travs de un bus de datos externo.
Figuro 1.16
La memoria RAM es aleatoria porque guarda [a informacin en sus cetdas de forma aleatoria,
Facilita el rpido acceso a la informacin o instrucciones de programa solicitadas con frecuencia para que la computadora no tenga que recuperarlas una y otravez del disco duro o de un medio de almacenamiento ms lento. Esta memoria est ligada a la memoria RAM, aunque en la actualidad est relacionada a una infinidad de equipos de cmputo, como impresoras, plotters, impresoras de gran formato,
etctera.
ut)
UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de la informtica
Funcionamiento de un sistema de computo
A continuacin se muestra un ejemplo de su funcionamiento: Supn que escribes en Word la siguiente lnea:
computadora. Es el dispositivo de entrada ms utilizado en cualquier que son: alfanttnrric,, 102 teclas y estn agrupadas en cuatro bloques comn iiene
El tcclirtkr trl;is
Las computadoras son muy tiles en la industria. A continuacin guarda esta frase en el disco duro de tu computadora, aunque esta informacin primero se guarda temporalmente en la memoria cach.
Despus modifica la lnea de la siguiente manera:
espcciltlcs numrico, de funcin y de contiol, (En algunos casos contienen teclas al oprimir utra para Internet.) El teclado se utiliza como una mquina de escribir; seal de cdigo clc iecla, la membrana con circuitos que tiene adentro enva una un carcter en la entrda a la computadora, que responde a la seal mostrando
pantalla. (Figura 1.17).
Las computadoras son equipos indispensables. Si guardas esta informacin modificada en el disco duro, la memoria cach manda a disco duro Las computadoras son y la memoria RAIVI manda equipos indispensables pues la memoria cach ya tiene almacenadas las palabras Las computadoras son. Por lo tanto, la memoria cach utiliza lo que ya tena guardado
para acelerar tanto el proceso de guardado como el de recuperacin de informacin, la memoria cach tiene una capacidad muy pequea en comparacin a la memoria RA-lvl o el disco duro. Aunque el ejemplo es claro, el proceso real no lo es tanto, pues la computadorautllizaceros y unos en lugar de letras. Otra manera de ejemplicar lo anterior es cuando prende una computadora y abre Word, el proceso es lento, y si lo cierra y lo vuelve a abrir, dicho proceso es mucho ms rpido debido a que ya guard cierta informacin necesaria para volver a abrir Word,
Figura 1.17 teclado es e[ disPositivo oara entrada de datos ms utitizado en una computadora.
Et
La memoria cach est integrada a la memoria RAM o al procesador, si es demasiado grande o demasiado chica sera lento recuperar datos, por lo tanto no
puede ser ni tan chica ni tan grande, para que te des una idea de la capacidad es como si llenaras de datos una hoja de clculo, sa es aproximadamente tu capacidad, aunque ya algunas computadoras tienen capacidad de 2048 KB.
que separa las teclas a la Bxiste una gran variedad de teclados, como el ergonmico proporcionar una posicin mitad del tJctado y le da un ngulo a cada conjunto para molestias que sufriera en ms cmoda a la mano mientrs teclea, Cualquier tipo de sus muecas irn desapareciendo al utilizar este tipo de teclado'
Dspositivos de entrada
Un dispositivo de entrada es aquel que ayuda a introducir informacin en la

computadora, a continuacin se describen algunos:
Teclado
datos a la El teclado es el dispositivo de entrada ms utilizado para transmitir
tiene 102 teclas, computadora, existe una gran variedad de teclados, el ms comn para Internet y otros son ergonmicos' algunos tienen teclas especiales
tiene la misma distribucin. Aunque la computadora tiene ms funciones que Ia mquina de escribir, pueden obtener el mismo resultado, una hoja impresa'
que el teclado En qu se parece una mquina de escribir y una computadora? en
Rotn
Cuntos tipos de teclado conoces?
utilizar la compusin el ratn? La computadora inicialmente se manejaba tadora, podrai t utilizarli en el teclado' sin ratn, en la actualidad puedes manejar la computadora basndote El ratn
podra es muy conocido, ya que sin l mucha gente no
informtica UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de I'a
al ratn? iQu dispositivo puede sustituir
El ratn es el dispositivo de
a medida que se mueve sobre
Dispositirros de salida Monitor

Provoca
l
que mueven un Puntero en
incluy que tr El
Elmonitorescomounatelevisinacolores,creesquedesaparezcaprontolatelevisin en Mxico?
clic y el
direccin especfica,.g,. tu necesidad),
la comPutadora' r tres tareas principales que son: el clic' el doble ratn y moverlo en una arrastre (mantener presionado el botn del estas tareas tienen un significado diferente
dependiendodelprogramaoentornoqueseestutilizando'ElratnSeconecta de comunicaciones de la PC' aunque mediante un cable u rno J. los puertos seriales
los ratones inalmbricos, que transmiten el en la actualidad existen en el mercado infrarrojo conectado al puerto serial de desplazamiento a travs de un ispositivo y posibilidades de error' comunicaciones para evitar desgastes mecnicos
Tienen el mismo televisin?
un monitor
y el de una
Figuro 1.18
Et ratn es un auxitiar del tectado para trabajar en cualquier software'
Et trackbatt es un dispositivo apuntador sustituto del ratn'
Figura 1 '19
Figura 1.20
E[ monitor de pantatta ptana en un futuro va a sustituir a[ monitor tradicionat'
porttiles (figura 1.19 ).
r,4l
Funcionamiehto de un sistema cle computo
generales de un monitor: El siguiente mapa describe las caractersticas
TTL Monitor monocromtico con muy baja resotucin. Los primeros no tenan
capacidad de graficar.
CGA (Cotor GraPhics AdaPter) Desptegaba 4 cotores con una resolucin muy
pobre en comparacin con los monitores actuales. En ta actualidad es obsoleto'
Resotucin
Es ta
cantidad de detatLes que el monitor puede generar. Esta cantidad se expresa. en e[ nmero de etementos de imagen' o plxetes horizontales y verticates, que se muestran en ta oantatLa. Mientras mayor sea e[ nmero de pxetes, ms detattadas sern las imgenes' Las resotuciones pueden ir de 800x600 hasta 1280x1024 pxeles desptegados en [a pantalla'
EGA
(Enhanced GraPhics Adapter)
Manejaba una mejor resolucin que e[ CGA, de 640x350 pxeLes. (Los pxetes son los puntos de luz con los que se forman los caracteres y grficos en e[ monitor, mientras ms pxetes haya, mejor ser [a resotucin). Desptegaban 64 cotores.
<-
Los monitores de color pueden desptegar de 4 a 1 mittn de colores diferentes. Conforme ha avanzado ta tecnologa han
surgido los diferentes modetos.
VGA (Video GraPhics ArraY) Hay monitores monocromticos y a cotor'
SVGA (Super Video GraPhics ArraY)
OJ
Entrelazado
CJ
grfica Nos indica e[ modo en e[ que La tarjeta redibujado de [a Pantatla' hace et
o oJ)
r
son adecuados para et ambiente grfico por su resotucin (40x480 pixete!). Ltegan a despLegar hasta 256,000 cotores o 64 tonatidades de gris, dependiendo de [a memoria destinada a[ dispositivo.
+-
Maneja una resotucin de 1 '024x78' El' nmero de cotores desplegabtes varia dependiendo de [a memoria, pero puede
U
I
u
U
Tamao del unto
distancia entre tos puntos, entre ms juntos se encuentren, mayor definicin tendr la imagen desptegada en e[ monitor'
Es ta
por un monitor depende mas Resolucin de 12g0x1024. La catidad de Las imgenes despLegadas de vdeo, que det monitor mismo' El controtador de La capacidad de ra tarjeta controtadora E[ controlador contiene [a y de vdeo es un dispositiv intermediario entre ta CPU e[ monitor' informacin a[ monitor para que memoria y otros circuitos etectrnicos necesarios para enviar [a ste ta desPtiegue en [a Pantatta'
Frecuencia del
barrido verticaI
La frecuencia con [a que e[ rayo de etectrones
cubre toda [a Pantatta.

Es
considerada dist'inta a los monitores
tradicionates porque sustituyen aI ratn debido a que tienen una pantatta
por tecnolo$a, El siguiente mapa muestra los diversos modelos, organizados

por su orden de aparicin en el mercado:
sensible a[ tacto.
Tecnologa para monitores de bajo consumo elctrico empleada en computadoras. taptop y pequeos dispositivos electrnicos de baterias, como medidores, equipos probadores Y retojes digitates'
de ta informtica UNIDAD 1 lntroduccin al' estudio
Funcionamlento oe url sl)Ltrrrq v LurrPerv
1
Aunquelasprimerascomputadorasnotenanmonitor,ahoraesindispensablepara
resurLduur' observar resultados, "t; poco se han ido desarl a consumo elctrico.
Lser
pues utitizan un Las impresoras lser son tas ms comerciales e[ fotocopiado' Usan un rayo lser que. de proceso como sistema despus fija et tner traza tos .urr.t"r., en un tambor iotosensible' de muy atta catidad (potvo negro) at papet utitizando calor' Son ppm' Algunos modetos e resotuin y de vetocidades de 4 a 18
:.
!
;;il;t "";;;;;;;t
o imgenes'
'idu'"'ms
:"t!t-*: ] delgados v que ahorran *::i:,i::,;:J"::
en
elo
Y'=
= f uG)
Jf!
incorPoran tner de col'or'
Impresoras que conozcas a una cuando la ves, es muy probable Reconoces a una imPresora impresora multifuncional'
> on H -tr
og
. c,
.,; !8 E: u= E9
9 tlr
'
Yo
Las impresoras de inyeccin de tintaemiten va de 4 a 7 ppm forman tos caracteres, y su vetocidad de impresin ejempto de este tipo de impresora es
pequeas gotas
que el
(pginas por minuto),'un
Ptotter (figura 1 '22).
9 c E=E
r6.Y
otru
punto? las impresoras de matriz de Crees que desaparezcan
;> 'F9.= =t- uro> FOOJ
travs de una lmpresora donde los caracteres se generan a por as decirto queman e[ papet y forman funte de cator, Fax que en [a los caracteres. Muy parecida a[ sistema de por et alto costo del papel' estn dicontinuadas actuatdad
-:x .; e
E
texto,
generada en la computadora' Ya sea Sirven Para llevar al Papel la informacin las se muestra la clasificacin de im$enes o fotografas' A continuacin impresoras:
'F
oDO
or
cJ.o !r u5
=p t!o 4cJon
i:rro 9'E H 'c nH: oo e:" (
se diferencian y Las impresoras de matriz de punto de lnea
o';rq (u3oJ q! =
que recorre e[ largo n qu" [a primera tiene un cabezal mvit letra por letra con una vetocidad de t-_noj"'p"ra escribir Adems' las 280 hasta 10 cps (caracteres por segundo)' rodittos de 10 v de 15 ;";;t e mtriz de punto iienen 1'21)' puigadas por donde pasa [a hoja (figura
UNIDAD 1 lntroduccin at'estudio de te'Ifirmflez[
TIInctOnmeIo oe un Slsfema (le cotlrPuLu
Fguro 1.21
La cuatidad principal de una impresora de impacto es que Puede imPri' mir mil hojas con una sota cinta.
Convierte texto y fotografas que se encuentran ya sea en color o en blanco y negro, l un formato que entienda la computadora. La ima$en resultante puede modificarsc, imprimirse o almacenarse. Los escneres son capaces de digitalizar una pgina de grficas en unos segundos. Proporcionan una forma rpida, fcil y eficiente de ingresar informacin en una computadora, es parecido a una fotocopiadora pero en lugar de imprimir la informacin en papel, la envan a la computadora (figura 1'23). VIdiante el software especial llamado OCR (reconocimiento ptico de caracteres) es posible introducir texto directamente de una hoja impresa a la computadora.
Fgura 1.22 ptotter es una impresora especial para imEt primir imgenes (o ptanos) de gran tamao.
Figura 1.23
Et escner tiene et mismo principio que las fotocoPiadoras.
es el caso Las impresoras aunque muy variadas, cada una tiene su especialidad como
del plotter que sirve para imprimir imgenes de gran tamao. Algunas impresoras son de impacto y otras no, algunas son ms silenciosas y rpidas'
El escner transfiere imgenes de una hoja de papel a la computadora directamente, pero lo mejor es que se puede transferir el texto mediante un software especial llamado OCR.
Escner
Si encuentras un dibujo que te a$rade en papel lo puedes por medio del escner.
Lectores de cdigo de barras
transmitir
la computadora
Cuando ests en el suPermercado observa el cdigo de barras que es como si escribieras con jeroglficos.
puede transferir texto de un papel directamente
Cmo es que la computadora entiende el cdigo de barras?
7o)
UNIDAD 1 lntroclucclon at estutno oe ta lnrorrnarrct
(frgura Son rastreadores que leen las barras verticales que conforman un cdigo de la vida cotidiana es el letrero que :-'24), es como utilizar smbolos. un ejemplo slo se encuentra en las calles que indica que est prohibido estacionarse: aunque y la letra "E", todo mundo entiende qu significa' En el tiene un crculo cruzado cdigo de barras ocurre lo mismo: las lneas tienen un significado de texto'
En la tableta digitalizadora es mucho ms fcil dibujar en estilo libre, lo tittit:o que hay que hacer es practicar el dibujar en un espacio y obtener el resultatft ctt
pantalla.
Lpiz ptico
Figura 1.24 Etlector tee et cdigo de barras y despus se transfiere

informacin a [a computadora mediante un software'
[a
Estamos acostumbrados a que en el supermercado, los precios de los artculos se la leen mediante un infrarrojo, una vez ledos los datos, la computadora transmite del inventario, agregarlo a la contabilidad informacin para dar de baja el artculo y generar una Compra. Imagnate cmo eran las cosas antes de que existieran ios cdigos de barra, se tenan que sumar todos los costos directamente en una mquini sumadora; el nmero de errores podra ser interminable.
ujar una lnea recta Perfecta'
Tab let
a digitalizadora
Generalmente cmo dibujas?
muy parecido al ratn Ptico.
tutO.*, Es un dispositivo para tener acceso a internet (figura 1.25). Los modelos de tipo interno, son el de una tarjeta insertada en la tarjeta madre y un conector de cuatro hilos para la lnea telefnica. Los modelos de tipo externo vienen en su propio gabinete y se conectan a un puerto. La velocidad media de transferencia de datos
es de 56.6 Kb/s.
prefieren dibujar en una tableta digitalizadora? Sabas que los profesionales
Figura 1.25
Et mdem puede ser tanto interno, una
tarjeta, como externo considerado como

perifrico.
Es una tabla de superficie lisa que sirve para dibujar por medio de un dispositivo sealizador que funciona como un lpiz' La tabla convierte los movimientos del dispositivo sealizador en datos digitalizados' El funcionamiento es muy simple: al momento de "dibujar" en la tabla, sta manda las seales, por medio de coordenadas,
a la computadora y las transforma en puntos en la pantalla'
es perfecto para los dibujantes de estilo libre al igual que la tableta pero es necesario conocer las diferencias y ver con cul se acomoda digitalizadora, mejor el dibujante.
Ellpiz ptico
FUnClOnamgnfo oe ull )lrlsrrrq vs svrrr'vrv
Dispositiuos de almacenamiento
CD-ROM
En qu grabas tu msica
Almacenamient o r emou ib le
a tlttit ya de3lzpara $uardar tu informacin o cambiaste sigues utilizando el disco USB memory drive?
qu,
tttilizas para escucharla?
CD-ROM? Sabas que en un futuro no muy lejano va a desaparecer el
y las memorias USB, son consideradas Tienen la misma tecnologa las memory stick qu otros aparatos son y como almacenamiento rmovible de la computadora' de removibles?
Es un medio en el que se puede almacenar informacin (datos y/o sonido) en formato
digital. El CD se utilizaen una computadora como memoria secundaria (dado que no es indispensable para el funcionamiento de la computadora). A diferencia del disco rgido, donde los cabezales leen y graban por electroma$netismo, la unidad de CD-ROM es una unidad ptica en la cual la lectura y escritura de los datos se logra por medio de un rayo lser infrarrojo. La capacidad de almacenamiento de un CD-ROM es de 700 IvIb de datos o hasta 80 minutos en un CD de audio (figura 1.26). Una unidad de CD-ROM se considera perifrico slo cuando est conectado
a un puerto.
la memoria flash son:
.
Figura 1.26 Et DVD, et CD y el MiniCD son muy parecidos, la diferencia radica en cmo se acomodan los datos. Guardar msica o datos es diferente para un cD-RoM que para un DVD, aunque para la computadora siguen siendo 0's y 1's, se est trabajando para que al final el formato DVD pueda realizar la misma operacin que el CD. Ya existen en el mercado los quemadores de DVD de doble capa capaces de almacenar 9 GB y el costo es muy similar al de un quemador de CD-ROM.
en los discos de las LaPToP' Trjetas de memoria para consolas de videojuegos'
Figuro
1.27
Drive
USB
y memory stick'
74)
UNIDAD
lntroduccin a[ estudio de la informtica
Funcionamiento de un sistema de cmouto
(zl
El disco de 3 \L
es prcticamente obsoleto ya que tiene poca durabilidad, aunque en costo sea mucho ms barato; su capacidad es de slo 1.4 Mb; sin embargo, las
Cinta magntico
Te
memorias removibles tienen una capacidad mnima de 128 Mb.
acuerdas del audiocasete o casetes que se escuchan en la grabadora?, los sigues
utilizando para guardar o grabar informacin?
Disco duro externo

Qu capacidad tiene el disco duro de
tu computadora?,
no te alcanza la capacidad
del disco duro?

Cul es el principal objetivo de la cinta magntica?
;Sabes cul es el costo del disco duro removible o disco duro externo?
Es un tipo de soporte de almacenamiento de informacin: de imagen, de sonido, de datos, etctera. Los dispositivos informticos de almacenamiento masivo de datos de cinta magntica se utilizan principalmente para respaldar archivos y para procesar
Los discos duros externos se conectan mediante una interfaz externa, como un USB o Firewire. Los discos duros removibles tienen un pequeo tamao, y esln especialmente diseados para transportar datos de una manera cmoda y ligera. Ofrecen una conexin fcil entre diferentes dispositivos gracias al USB, que permite las conexiones en caliente, y sustituirn en un futuro a los discos flexibles de 31lz
a los que estamos acostumbrados, ya que su capacidad se multiplica enormemente en relacin a stos. Los discos duros externos de gran capacidad utilizan conexin Firewire, que permite una transferencia de datos a gran velocidad. Su capacidad vara desde 35 a 160 GB y su costo oscila entre $2000.00 a $5000.00 pesos.
informacin de tipo secuencial, como en la elaboracin de nminas de las grandes organizaciones pblicas y privadas. Al almacn donde se guardan estos dispositivos se lo denomina cintoteca. Tienen la capacidad de almacenar grandes cantidades de datos, se utilizan preferentemente como unidad de respaldo y recuperacin de informacin en caso de que la computadora llegue a descomponerse. Su uso tambin se ha extendido para el almacenamiento analgico de msica
(como el casete de audio) y para vdeo (como las cintas de VHS)
La cinta magntica es casi obsoleta, sus mayores contrincantes son los discos
duros externos porque tienen una velocidad de recuperacin mucho mayor y ms durabilidad en el desgaste de lectura.
Si la capacidad de tu disco duro ya no es suficiente puedes aumentarla mediante un disco duro removible, la capacidad mnima es de 35 GB, pero compactada la informacin
es de 160 GB.
Figura 1.28
Disco duro.
(n
1.3.2 Funciones e interrelaciones de los comPonentes

o)
Arma tu propia computadora, coloca el nombre correspondiente a cada una de las partes sobre la lnea azul. Describe la relacin que existe entre cada elemento y su funcin principal, apyate de la tabla que est debajo del esquema.
\J
l
rd
Facitita e[ acceso rpido de informacin entre el disco duro y ta memoria RAM, est ligada a [a memoria RAM principalmente, recupera informacin mUcho ms rpido cue [a memoria RAM.
=
Es una memoria primaria, est compuesta de la memoria ROM (Read Onty Memory) generada por el fabricante para cotocar las instrucciones del BIOS y et espacio de atmacenamiento de los datos, que no se pierden si se apaga [a computadora, pero si se puede deteriorar gracias a un campo magntico potente o a las interrupciones de energa etctrica, su capacidad de atmacenado se mide en GB o TB. Un disco duro es medido por [a tasa de transferencia o por el tiempo de bsqueda.
E
(J
= .
r
L
Random Acces Memory es una memoria que guarda [a informacin en forma aleatoria, su funcin principat es refrescar [a pantalla de [a computadora en todo
momento antes de ser guardados los datos en et disco duro, existen memorias estticas y dinmicas o SRAM y DRAM
=
!(
L'
Es el, ms utitizado en cualquier computadora, e[ teclado est constituido por 102 teclas agrupadas por btoques alfanumricos, numricos de funcin y de controt. Funcionan a travs de una membrana de circuitos.
.o
P
e[ cerebro que lteva a cabo las funciones de cmputo, es conocida como Unidad Central de Procesamiento CPU, est compuesta de transistores, su velocidad se mide en Giga Hertz. La unidad de punto flotante reatiza ctcutos matemticos con mayor precisin entre ms decimales utilice.
Es
d.
rl'
Dispositivo que cuenta con uno o ms botones de control, funciona mediante un reconocimiento de coordenadas X,Y que transmite a [a computadora. Un primo del
ratn es el trackbalt.
t79
78)
UNIDAD I
Programas de aPticacion
la pantalla, desptiega ta Atgunos empl,ean un tuo de rayos catdicos para ituminar por e[ usuario y ta de [a computadora' iiormacln introducida punto y de linea y sin Existen impresoras con impacto, divididas en matriz de l.f".to, diuidldut en [ser, inyeccin de tinta y trmicas'
barras verticales como si fueran caracteres,
\ 1.4
Programas de aPlicacin
con tus dos definiciones, Define qu es un programay qu es una aplicacin; ahora, aplicacin' concluye qu son los pro$ramas de
=
Ere
!
r
a
=o
E!
CJ
o
P
q,
.^ nt
u!
OJ
son rastreadores que leen
Las
9'8
x -
transmitiendoatacomputadoracaracteresentendiblesparae[usuario.
que te ensean diversos tipos Existen carreras como Ia licenciatura en informtica para que hagan frente a cualquier de software, Ia idea es preparar a los estudiantes sin embargo, no es posible conocer todos los situacin relacionada con sistemas; programas de aplicacin.
o-
!E_
NP
r!.-
8
.aE
= , (J
o P
.9 E (
o tpiz' Es una superficie lisa para dibujar mediante un seatizador
Dispositivoqueesparecidoaunaplumaconuncordnetctricoquesemaneja
mediante coordenadas para poder dibujar'
Esunmediodealmacenamientodedatosy/osonidoenformadigitat,esutilizado
comomemoriasecundaria'Esunaunidadpticaquepuedeserde.lecturaescritura hasta 80 minutos de msica. o solo escritur", ,u .ifioad mxima es de 700 MB o
de los equipos, inicialmente Los programas de aplicacin justificaron la construccin

^=l :U
y/o sonido tiene capacidad de Es un medio de atmacenamiento de datos de video almacenamiento de hasta 9 GB' ConocidascomomemoriasFl,ashutilizadasendistintosequiposparaalmacenar son etectrnicos y no informacin en estado sl.ido, es decir sus componentes
mecnicos
c o U
E
(,
ff'
(,,
3 E,*
=
'
ltl iJ
PpE
()
Muyparecidoal'DiscoDurointernoadiferenciadequesepuededesconectarde[a
comiutadora, utitizado para respatdar [a informacin'
es el caso del clculo consistieron en aplicaciones militares y cientficas como efectos termodinmicos de la trayectoria de proyectiles, de las simulaciones de Con la comercializ y del anlisis del espacio areo' sus aplicaciones se orientaron tambin al apoyo de de lai grandes empresas: sistemas de nminas, siste cientfica' Algunos y inventarios, produccin de parmetros, estadsticas aplicacin fueron de uso exclusivo, como el proyecto APOLLO' es el caso del sistema otras aplicaciones tuvieron un empleo tambin limitado, de las nuevas computadoras a la de reservaciones paravuelos. con la incorporacin procesadores pr"Jr..i" induitrial, se dio origen a nuevas aplicaciones, como los de bases de datos' y e palubrus, las hojas de clculo,e diapositivas controladores
(,
U
8,
E
'0r
caracterstica principal es Esta basada en una cinta parecida a un audio casete, su grandes cantidades de informacin' que puede atmcenar
zacin de los sistemas.
de la informtica UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio
Programas de aPticacin
1,4.2 Requerimientos del usuario

Estelibroteintroducealainformtica,alfrnaltendrslacapacidaddematttjitr paquetera que te ,.ra itii ;l;'I"'e" ' t:.:i'l:11:f::::::f"?:li,T'"',:'T:l los programas' #;ii;: #;r 1" ptgiu-u.io" y explotar de forma eficiente
aprendizaje' cules crees Para que se cumpla el propsito de. los programas de aplicacin? requerimientos mnimos iar utilizar
aplicacin 1.4.1 Definicin del Programa de

Er prosrama de aoricacin
::.:::'^:'-':
i::ir::
:i *::til:ii'Xi:
para manejar un software'.ya que por muy No necesitas requerimientos especiales trenamienio apropiado podrs comprender' complejos que sean' cualquier software' y explotar que al final
o la
nmina
;;;;j";
no llegan a paquete, ya que en ocasiones los alumnos comprendas cmo utilizar un comrenderlo por las siguientes razones:
Sin embargo,
m de si
er explotar un curso para
CuandoestnenprcticasdelaboratorioySepresentaunejercicioqueesnecesarlo tontenido' tltltl9:^ desarrollar .r, tu .o,np'ltud";;,let" el * salir temprano' de :::"::::"*

la prctica con el objetivo brincarse pasos para *rn.li"uilr"nto logrando las siguientes consecuencias:
o Poco o casi nulo entendimiento de la prctica'
.Demasiadaspreguntasalinstructorparaqueleresuelvalaprctica,evitando
releer la Prctica. No busca soluciones con el propio razonamiento' y de la prctica lo$rando poco inters No realizar ningn ..rro'u t largo
nula absorcin de conocimientos' o Incapaz de resolver tuutq'itt recuerda dnde encontrar los elemento
cuestion
a la prctica ya que no
se
La fijacin del conocimiento es
ambigu resolver la pi enfrente ,,o ., poriit

adquirida.
tiene la computadora
retiene la informacin
82)
UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de [a ntormatlca
r r vsr
sr!lev
--
-r------
necesario teforzar el conocimiento' Despus de la prctica de laboratorio ser la las dudas gieneradas durante el. desarrollo de realizando resmenes o lpr.tt.t de y as lograr prcticas para no tener nign tipo de atraso en las siguientes
Otros cambios imPortantes son:
. Dictado y comandos
de voz. Si tu computadora est equipada con tlrrjtrlir
prctica, el objetivo. no te apegues a los apuntes' ya que Es recomendable que al realizar ejercicios no la capacidad de anotar todo y se est calificando .r .o-r,*ii.nto idquirido, cambia constantemente y siempre mantener un manual u ,,,, tuo, la tecnologa por lo que necesitars de una constante existirn modificaciones de los programas
desonido,bocinasyunmicrfono,entoncespuedesdictarinformacitilltrll susaplicacionesdeMicrosoft,comoWordyExcel.Tambinpuedesutilizar
la aplicacin en que te comandos de voz para activar el sistema de mens en o audfonos, tambin encuentres trabajando. Adems, utilizando tus bocinas
actualizacin.
podrsescuchareltextoquehayasintroducido.Lonicomaloesqueesta chino simplificado y novedad slo est disponible en versiones en ingls,

japons.
son las Eiquetas inteligentes. Otra de las nuevas mejoras incluidas especial que te etiquetas inteligentes. Se trata de un men contextual
proporciona opciones adicionales relacionadas con una funcin determinada'
Existenetiquetasinteligentesparapegado,autocorreccin,fechas,horasy
direcciones que coloques en tus documentos de Office'
.I)ocumento.Undocumentoescualquierarchivoquecreesoutilicesenuna de word, libros de aplicacin de office. Estos archivos incluyen documentos

Excel y presentaciones de PowerPoint' contacto' puedes gteg[ Por ejemplo, si ests escribiendo una carta a un nuevo
1.4.3 lmportancia de [a actualizacin

mnimo de computacin?, qu paquetes conoces? Tienes ya un conocimiento
rpidamentelainformacindedireccinquecolocasteeneldocumentode de office, word a la lista contactos de outlook. Las diferentes aplicaciones informacin de fecha, hora como Microsoft word, detectan automticamente
. Introduccin
y direccin y te proporciona la etiqueta inteligente apropiada'
panel de tareas' Se trata cambios en el entorno de Office es la introduccin del ventana de aplicacin, de un panel especial que apaece a la derecha de una por medio y se utiliza para ofrecer varias funciones que antes se controlaban
a los paneles de tareas de office. uno de los mayores
Cada
programas? cunto tiempo cambian las versiones de los
panel de tareas para usar el de cuadros de dilogo. Por ejemplo, existe un Portapapeles, otro para la Galera multimedia, etclera' funciones de uso de la recuperacin de documentos. otra de las nuevas relaciona con la recuperacin de documentos cuando tu computadora office
se
dejaderesponder,Cuandounaaplicacindeofficesebloqueaysecierra,o prxima \ez que inicies la cuando tu computadora deja de funcionar, la aplicacinseabrirunpanelespecialderecuperacin.Estepanelpresenta una aplicacin una lista de todos los documentos que estaban abiertos en versin $uardada determinada cuando ocurri el problema. slo la ltima
Los paquetes tienen
const
ada una implica una nueva verslon
ycadaversinrepresentadistinto;enocasionesalgunasvertienen que reconsiones fallan, no siderar sus cambios'
siempre
y los creadores
se abrir en el panel de de un documento, libro, base de datos o presentacin si haces clic en recuperacin y puedes reabrirlo rpidamente en la aplicacin
Laestructurageneral,labarrademens,barradeherramientasyreadetraque' a diferencia de las primeras u;q no ttu .ambiido; to nico que se modific fue es posible moverlas y colocarlas versiones donde estos ar.*antor eran fijos, ahora
en donde se requiera.
. uso de la ayuda.
siquientes recursos:
el nombre del documento'
si
necesitas ayuda mientras trabajas, puedes usar los
Programas de aPticacin
a la Ayuda, cuadro Escriba una pregunta. Para tener acceso rpidamente de mens. Escribe algunas utiliza el cuadro Escriba una preSiunta en la barra
preguntas para encontrar las respuestas que necesitas rpidamente'
Hojas de ctcuto
_PaneldetareasAyudade<nombredelprograma>.Hazclicenelmen Ayudaylue$oenelcomandoAyudadeMicrosoft..,paramostrarelpanel
proporciona diversas opciones de de tareas correspondiente, un recurso que el cuadro Buscar, a fin apoyo. Puedes escribir palabras o frases especficas en (en orden de importancia, con la de obtener una lista de respuestas posibles parte superior) o hacer clic respuesta ms probable para la pregiunta en la por temas, si ests conectado en el vnculo Tabla de contenido, para buscar
Presentacin de diaPositivas
plantillas y temas a Internet, la informacin disponible incluye todas las

pre$untas,ascomovnculosdirectosacursosdeformacin,actualizaciones
ofrecer respuestas a sus de Ayuda actualizados, con mayor probabilidad de

Controlador de bases de clatos
deproductos,imgenesprediseadasyotrosrecursosdeMicrosoftoffice
0nline.
el Ayudante Si prefleres utilizar el Ayudante de office, haz clic en Mostrar de Office en el men
soft office Con una conexin a Internet tienes acceso directo a Microl office mediante el comando online desde cualquier proirama de Microsoft recursos Microsoft office online del men Ayuda, el cual ofrece numerosos adicionales que le ayudanarealizar su trabajo en Office'
Ayuda.
Navegadores de lnternet
Firefox Mozitta
y mantener Sin lugar a dudas es mejor actualizarse con las nuevas versiones
paquete completo' continJidad a los cambios para no tener que revisar todo el
Controlador de correo etectrnico
Si tu profesor tiene alguna otra su$erencia, agtgala'
Investiga quin tiene el software tanto comercial como libre

paquetes existen en el mercado.
y qu tipo de
UNIDAD 1
Las computadoras
y [a comunicacin
Lasredesdecomputadorastienenciertasre$lasbsicas;entreellas:
\ t.S
Las computadoras
y [a comunicacin
sin ningn clao clt hrs La informacin debe entre$arse de manera confiable
datos.
.Lainformacindebeentregarsedemaneraconsistente_lareddebesercapitz
lc"*.*n,*.ablosemisor,mensajeyreceptor?,sabasqueSonpropiosdela comunicacin? -"^-r"af.t que conoces?

son los medios de comunicacin
de determinar hacia dnde se dirige la informacin' entre s a lo o Las computadoras de una red deben ser capaces de identificarse largo de toda la red. . Debe existir una forma estndar de nombrar e identificar las partes de la red'
red de computadoras son: Por otro lado, los propsitos para construir una
. Incrementan la eficiencia' . pueden ayudar a estandarizar directivas

.
.
(polticas), procedimientos y prcticas

se
entre los usuarios de la red' pueden reunir divrsas ideas y problemticas en un foro comn, donde
pu.untratardeunamaneraglobalenlugardehacerlocasoporcaso'
yudan a asegurar que la informacin no sea redundante' dado. p-ermiten que est dsponible para muchos usuarios en.un momento
de computadoru,
d*,;;;.quea
Lacomunicacineslahabilidadparatransmitirinformacin,emocioneseideas del ' '- es uno de los fines ms importantes
Por cuenta de acceso oficina con un par de computadoras y una sola a todos los usuarios con una Internet telefnico a Internet, y desea ofrecer acceso a
tantas razones para construir redes Una vez establecidos estos puntos, existen ejemplo' una persona puede
.o.o p.rton, qrr. iu, utilizan'
ms ,os Puebl s Paredes indose el

ls o
con el ProPsito
scaban un medio utilizaban signos humano' se hizo
solacuenta,porloque-conectalascomputadorasenred;deestamanerapodrn compartir tambin una impresora o un escner'
--
:'^
lrmacin' dades de comunicacin han aumentado; en cualquier momento desde actualmente es posible entablar una conversacin .rtiqti.t parte del mundo en cuestin de segundos'
,J-'" q,r. l" *.t h.tt"-"*" d. -"-*-in que existe"actualmente de Que n entre computadoras' ya que acelera los procesos' Antes realidad
era en redes, Ia transferencia de datos entre computadoras alternativa' Actualmente' las rda, pero en ese entonces no haba otra r todas Partes.
nombre
la red' Lo llamaron sneakernet; esto computadoras que no .siubun conctadas a utadoras que no significa que si un usuario quera transferir
nry ud..uudo fara designai
en red,crearon un ado, los usuarios de computadoras que estaban de compartir archivos entre al mtodo
ar n
estuvieranconectadas,tenaquecopiarelarchivdirigirsehaciala que este mtodo

otra mquina y copiar en
ellal archivo'
No es
eramuyeficienteparatransferiroadministrararchivos.
Lasredesestnentodaspartes.Siutilizasunatarjetadecrditoodedbitopara una computadora para acceder a Internet'
telefnic .tiet "p*iendo de man Si alguna vez has utili

realizatllamadas
.omputuo'us confiable' un conjunto de reglas que aseguren un servicio utilizando
red de computadoras' astreado un paquete en un servicio de una red' Por ""' uuto nuevo a distribuidol has utilizado el propsito ms importante ., . totputadoras; sin embargo' o de otro tipoies enlazar entidades similares
It
I .5.
de [a informtica UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio
Las computadoras
y [a comunicacon
I Redes locales
y transferencia de archivos' bluepoint que hace la comunicacin
pequea red comunila poca de las redes' t puedes hacer una tienen un infrarrojo o adora a otras simplemente acercndola'
es red, unci
)s
t'l
l')slr
todo t'l
lity (ltt:
ividad de redes es totalmente hardwarc'
existentes:
sabes se utilza el sistema LAN, Pero Para conectar fsicamente a las computadoras existen? .cuntos tiPos de LAN
Bus at Todos los equipos estn conectados

iou tu informacin, con una longitud
t
organizacional menos. compleja de las una red de rea local o LAN es la distincin a un pequeJgtrrpo de comutadoras enlazadas redes de computadoras. una LAN es LAN sola ubiiacion. En la actualidad las travs de una red ou. r.nl*r,trur,.n" switches o repetidores' son mediante tienen gran velocida v'.tin i"t.rconectadas principalmente computadoras para que conectan if.r.nt., dispositivos, aparatos si tuviramos una manguera mucho msfuerza,parafiaseando es como el a$ua, si comenzamos a subir giiro comienza a salir conectada a la llave, at abrir et subiendo cada or.-u-, qe pierde fuerzael agua y si seguimos salir a$ua' por la salida de agua simplemente no va a qu es el tinaco vez ms hasta llegar ur tit" un sistema que mande el aiua perdi toda su n"l)llurrecuperarla necesita tanto con la misma fuerza que al interferencia por varlos nnotivos, entre Es necesario el repetidor ya que existe filtrar causando ruido; no son capaces de ellos es el de varios dispositivos conectados Ia e1ctricas con disturbios adicionando el proceso del trfrco;;;;il; las seales
lnclonar'
;;ii."r;"
deben de estar conectados los siguienBasndote en la informacin anterior, cmo bus? tes equiPos en una toPologa de
principio'
amplificacin;elcableesdemasiadolargoparaconectardosdispositivos,etctera.
ms simples' tendras dos partes: Si fueras a dividir una red en sus componentes
,"".r
t. fsica: el cableado, las tarjetas de red, las otra parte es la disposicin que utiliza la red para tiansmiiir datos' La permiten a los componentes fsic ;;;;t;s fsios: tus rtctus que
ru
computadoras-y
conjunto.
so)
UNIDAD
lntroduccin a[ estudio de ta informl-e
Las Computauulcl) y td Lurrfuf
nRrvrr
Estrella
En contraste con la topologa de bus, las redes con topologa de estrella tienen una caja de conexiones llamada hub o concentrador en el centro de la red. Todas las computadoras se conectan al concentrador, el cual administra las comunicaciones entre computadoras. Las redes que estn construidas con esta topologa tienen una ventaja: la confiabilidad. En una red con topologa de bus, desconectar una computadora es es suficiente para que toda la red se colapse; la conectar computadoras a pesar de que la red est la misma. Este tipo de redes cuesta ms pero vale la
las retlcs ltl)l)l En contraste con las dems topologas que se muestran aqu, cables de cobre. La topolofi dr' operan sobre cables de fibra ptic .n lrgut de
FDDI
computadorit muy similar a la de Token Ring, con una excepcin: una sola por lo que si una conexin de red puede esr conectada a dos concentradores/MAU, Ia tarea' ialla, la otra puede reanudar muy rpida. Sin embargo, su instaDistributed OOt
es
en o p
ue slo se utiliza en aplicaciones de lacin y operacin son muy costosas, po y otras aplicaciones que alta tecnologa como terminales de corredores de bolsa a travs de un alambre. emund.n licapacidad de enviar muchos datos
if.r
confiabilidad.
de estar conectados los Basndote en la informacin anterior, cmo deben siguientes equipos en una topoloa de anillo?
Basndote en la informacin anterior, cmo deben de estar conectados los siguientes equipos en una topologa de estrella?
-t t:El{-1.:; J. r L r , t , , r
,rtot
rbol, es decir, comienza en La conexin de los aparatos hace una simulacin a un raz (headend). uno o ms cables pueden salir de .r' pu'to denominao cabezal o en cualquier otro punto' est punto y cada uno de ellos puede tener ramificaciones Una ramificacin puede volver a ramificarse'
Anillo
Basndoteenl4informacinanterior,cmodebendeestarconectadoslos
siguientes equipos en una topologa de rbol?
hace con redes Token Ring y maneja la comunicacin entre computadoras de una
manera ligeramente distinta.
Las computadoras y Ia
comunlcaqon
y de la capacidad ..orrn'i.u,
uri.o.o
de la cantiad de usuarios.
sin embargtl,
cl
,irt.-u
d estrella es el ms tradicional y sencillo'
Malla
ry
con los
directamente Bn una topologa de malla completa, cada nodo se enlaza qi., como cada nodo se conecta fsicamente a los dems nodos, Lu, u.ntuju, ,on nar la dems, creando una conexin redundante, si alg llegar informacin puede circular a travs de cualquier permite que I a su destino. Adems, esta topologa
varias
1.5.2lnternet
Internet
es
grande del mundo y est abieruna enorme red de computadoras, ra ms semana utilizas Internet?, a qu pginas entras
rutas a travs de tu ttd'-.-,-^,^^r -a con una pequen cantidad de ^. a,ra "rn La desventaja fsica principal es que slo funciona necesarios para los enlaces, y la nodos, ya que de lo conirario la cantidad de medios cantidad d conexiones con los enlaces se torna abrumadora'
fi,
taatodoelpblico,medianteunmdicopago,parapoderteneraccesoalnternet. preferen-
'"
"r,i*i;;;
temente?
de estar conectados los Basndote en la informacin anterior, cmo deben siguientes equipos en una topologa de malla?
un modelo de referencia OSI' Sabas que Internet es una red tipo WAN con
automticos.
vq/
Un ejemplo de este tipo de redes es Internet, a medida que la popularidad de como JOSE@HOTMAIL.COM, y t envas el correo como jose@hotrrail.eorrr, r,l sistema lo reconocer de igual forma Intntalo! Puedes tener las cuentas quc trrir,
ras, siempre y cuando las uses, ya que por lo general las compaas que proporciorurrr este servicio estn tan saturadas que tienen algunas reglas para eliminar las cuentls en desuso.
Internetha aumentado, se ha convertido en una gua para los diseadores de redes de todas partes. Internet, a diferencia de muchas redes pequeas, est basada en
estndares establecidos por comits y por consenso comn. Durante la dcada de 1980, un grupo llamado OSI (Interconexin de Sistemas Abiertos), intent crear una disposicin lgica de las diferentes partes que conforman una red. En el largo plazo, sus esfuerzos fueron intiles (prcticamente nadie opera para exde acuerdo con los protocolos de OSI), pero crearon un modelo grandioso una red. Al modelo se le llama modelo de las siete capas plicar cmo debe trabajar de OSI, y es la base firme de la teora de la conectividad de redes.
Conversacin en lnea
En el ciberespacio hay muchos sistemas de conversacin (llamados a menudo por su nombre en ingls, chat). Si envas un correo electrnico (email) tienes que esperar a que el receptor abra su cuenta de correo, verifique si tiene mensajes y se d cuenta de que ha recibido un correo. Pero has escuchado hablar de la comunicacin en
Correo electrnico
Todos los das millones de personas lanzan sus mensajes de correo electrnico alrededor del mundo, desde nios de escuela que se ponen en contacto con sus amigos, hasta empresarios que se comunican con sus cole$as y clientes. La mayora de los mensajes de correo electrnico constan slo de texto, pero si sabes utilizar el sistema tambin puedes enviar archivos de computadora: imgenes, hojas de clculo, textos, archivos de autoedicin e incluso sonidos. Para comunicarte con otros usuarios a travs de Internet puedes utilizar el correo electrnico, que es o a este servicio muy fcil de obtener. un programa que seleccionas los archivos que le vas a En dicho copia del archivo a envia en algunos mandar a otra casos verifica que no conten$a virus, y enva el mensaje al destinatario. Existen varios tipos de envo de correo, entre los cuales estn los siguientes:
tiempo real?, conoces el Messenger?
Cules son los medios para comunicarse en tiempo real?
ut programa perso
1.Los correos llegan al servidor de la empresa, universidad, etctera, y se conservan durante un periodo determinado por el administrador. Cuando dicho period o frnaliza, los correos se eliminan, aunque en ocasiones se
r ealizanrespaldos peridicos (diarios, semanales o mensuales)'
Chat Los chats o salones de conversacin son un sistema en el que cualquier internauta (persona que est en lnea) puede ver los mensajes escritos por l o por otros. Algunas empresas lo ofrecen sin instalarlo en el disco duro del cliente (para conversar en tiempo real). Con este sistema se abre una ventana en donde los usuarios se identifican con un sobrenombre (nickname) y mantienen plticas pblicas o privadas (6gura 1.29).
2.El sistema ms popular es el que mantiene el correo en servidores externos. Se contrata determinado espacio en una cuenta (servidor), y si el usuario no revisa su correo peridicamente y ste sobrepasa el espacio contratado (se llena), el servidor no permite el paso de ms archivos, los cuales se pierden. 3.El correo se mantiene en servidores externos. Para verlos se abre un software previamente instalado en la mquina del cliente, el cual muestra los archivos recibidos y los aloja en un espacio asignado dentro de la mquina del cliente, por lo que el lmite de espacio es el disponible en su mquina.
La estructura de las cuentas de correo electrnico es la siguiente: nombre de usuario, por ejemplo miguelgutierrez, seguido de una arroba (@), el nombre de quien ofrece el servicio, por ejemplo hotmail, y por ltimo la extensin del tipo de servicio que ofrece, por ejemplo com, de comercial. Si el usuario tiene contratada la cuenta
Describe las partes del chat, utlliza flechas para conectar las palabras de la columna del lado izquierdo con los elementos de la imagen del lado derecho.
s
lCUt
UNIDAD 1
Las computadoras
y [a comunicacin
tu
en chat si invitas a ms de una persona a mantener una conversacitr ctl lit'tl tru tr',rl
ru mnto * ttrwntro
-
Aicrmft lntret kdner
1. Sobrenombres de los usuarios
simplemente presionando los botones o hipervnculos adecuados depurtditrtrthr th'l proveedor del servicio.
Conecta mediante flechas los elementos del Messenger que se muestran del ladr I derecho con el texto que se encuentra en la parte izquierda.
* rh!t tlt'!.r,,tt!' c. iefr cdt5 k[w @ rr lrloniomonluf, : '::' MssFr ,rj ...
2. Conversaciones
3.Mensajes
-,.....-
.ica hcil h do cr s nriIs: l!!in ccn q!,n chler
4. Lugar donde
envas mensajes a una persona en especfico sin que nadie ms vea [a conversacin
1. Sobrenombres del usuarios
CHG : :La;:::: P( (H-!cLi(
2. Conversaciones
u-!l
Lnr:
h- e..r dur e:loY a: i
'eerrddo
3. Mensajes
r! \'
.)
,1
')
5. Lugar en donde
buscas a un usuario
lclstlt
trE
4. Personatizacin del lugar

5. Lugar en donde aparece tu
nickname
6. Personatizacin
del lugar 7. Pubticidad det sitio 8. Lugar en
donde aparece tu nickname
6. Escuchar msica
Figura 1.29
Ventana para conversar (chat)'
7. Realizar una ltamada

8. Observar [a conversacin 9. Cotocar fotografas
10. Micrfono
1
fw i
*i*i,!t.*
merc.n 04b... Dv. {(h.v5 g:d
hrcn
bv
LJt d i!@ a HEbry: eY
'j9t.lrr'',-.,
1. lconos con actividades
OO-<oim ,':, ?0,:: ,!: _!rl'3pil3'j O!' ; 6

Figura
i
12. Directorio
Messenger
13. Enviar correo electronico
1.30
Ventana para enviar y recibir mensajes
nstantneos.
el medio pblico, Para comunicarse en tiempo real con otras personas sin utilizar Ia puedes ulilizar sistemas .r, ln.u; es decir, tienes que mantener una ventana con personas previamente inea de comunicacin abierta, la cual contiene una lista de que t, pueden reEiistradas. si las otras personas estn en lnea al mismo tiempo abrir una ventana para intercambiar mensajes en tiempo real' una de las ventajas de este sistema es que puedes enviar archivos de cualquier
14. Enviar un archivo
Videoconferencia
persona? y Prefreres platicar basndote en texto o escuchar ver a la
correo tamao en carpetas temporales. La desventaja es que, a diferencia del copiarlos en el electrnico en l cual se revisan los archivos recibidos antes de programa de disco duro, los sistemas de mensajera instantnea no cuentan un proteccin por
1o
que puede infectar su mquina con algn virus. Por tanto, si vas con intercambiar archivos por este medio, es recomendable que lo hagias slo para detectar personas en las que confes plenamente, o adquiere un antivirus cualquier anomala. que los proveedores Oiras de las cualidades de la comunicacin instantnea es por medio devoz simplemente ofrecen en la mismaventana laopcin de comunicarse presionando un botn o convertirse en videoconferencia observando al interlocutor por medio de una webcam; desde luego tu computadora debe tener altavoces, un puede convertir micrfono y una webcam. Otra ventaja es que la misma ventana se
(t*
Las videoconferencias no nada ms las utilizan como juego o para conocer gente con la que te comunicas, tambin son muy utilizadas entre empresas.
s8)
UNIDAD 1
Las computadoras
y ta comunicacin
\9V
1.5.3 Ventajas del uso de las computadoras para establecer comunicacin

a travs de Internet?, rctlizr Cul crees que seran las ventajas de comunicacin una lista de los beneficios y exponlo ante tus compaeros'
sistema de videoconferencia'
a travs de Internet? Qu otras formas de comunicacin existen
que se muestran del Conecta mediante flechas los elementos de la videoconferencia la parte izquierda' lado derecho con el texto que se encuentra en
1. Barra de mens 2. Conversaciones 3. Mensajes
con otras Cuando ests utilizando la computadora para establecer comunicacin puede ayudarte a encontrar personas obtienes $randes beneficios, el siguiente mapa algunos, compltalo y escribe tus conclustones.
4, Reatizar una ltamada

5. Observar ta
conversacin
6. Micrfono
En el siguiente cuadro haz una comparacin de los beneficios de trabajar con pre$untas que debers computadora y sin computadora; se presenta una serie de
contestar para ambos casos. Observa las enormes diferencias'
Sin comoutaclora
Qu
Con comPutaclora
tan legibte sera enviar una
Figura 1.31
Ventana Para video-
imagen por fax?

Cunto costara enviar, Por servicio de Paquetera, un CD grabado con informacin? Cunta informacin Puedes enviar por servicio de tetegrama sin gastar mucho? Cunto tarda en ltegar una carta si lo envas Por servicio Postal?
Qu
conferencias'
tan costoso es comunicarse
j3
por tetfono a otro Pas?
10
UNIDAD
Apticaciones modernas de [a computacin
ora ha llegado a revolucionar el costo y lavelocidad de sten otros medios como son los foros en donde puedes a que alguien las responda.
6
I
Aplicaciones modernas de la computacin
.6.1 Robtica
Si tuvieras un robot como los de las pelculas a tu disposicin, en qu tareas
o
trabajos te gustara que te auxiliara?, menciona al menos cinco tareas especficas'
esfuerzo se requiere para armar un robot humanoide caractersticas que muestran las pelculas de ciencia ficcin? Qu
tanto
En las pelculas se construyen en serie, pero en la vida real no existe la tecnologa y an como para hacer que sean superiores a nosotros en pensamiento, agilidad
lar mquinas que simulen al cuerpo humano

idades que el mismo hombre sera incapaz de n la que puede hacer un robot, la utilidad est enfocado principalmente a la industria'
o Investia los tipos de robots que existen, preferentemente en
la industria
. Adems
automotriz.
de la simulacin de los brazos del hombre Qu otros tipos de robots
son creados Para la industria? Fuera del contexto de los robots industriales, qu tipo de robot se ha creado oara el entretenimiento humano?
Figura 1.32
Los robots reales no son
como las pelcutas.
102)
Apticaciones modernas de [a computacion
Figura 1.33
1.6.2 Realidad virtual

estar? o en qu poca desearas vivir? cmo son los lu$ares en que desearas
Puedes estar en cualquier
parte gracias a [a realidad
virtuat.
R
Sabasquepuedesestarencualquierpartequetuimaginacindecida?
1.6.3 Inteligencia artificial

La realidad
una interfaz y poca gracias a que se pueden generar todos los escenarios mediante
se tenga desarrollado sensacin de tres dimensiones, puedes recorrerlo hasta donde
virtual puede ayudarte a cumplir
esos sueos de estar en cualquier lugar
;cmodefrnirasaunapersonainteligente?Enqunotasqueesinteligente?
computadora infrmaiica que constrye el entorno sinttico en tiempo real, la perspectiva para que se tenga Ia genera el ambiente mediante imgenes con el lu$ar.
es el casco, guantes Existe la realidad virtual inmersa en la que utilizas equipo como de tres dimensiones, cada u otro dispositivo que captura la posicin en el espacio en tiempo movimieno qrr. ,.ili..r provocar que se genere el siguiente escenario
ro que nosotros son ms inteligentes las ballenas?'

sar y ser inteligente?
real.
pantalla un Los dispositivos no inmersos son en los que puedes utilizar una y puedes moverte a travs del ejemplo es el videojuego que presenta el entorno
teclado de la comPutadora.
109
UNIDD1-IRtroUccton tsr[rut(xrera rilofrnarrca
Aptlcalclutlg!
tlluuqf rldJ w
lq Lulll,ur4Mf
Antes de hablar de inteligencia artificial, hay que pensar un poco. '. Un profesor deca: "Hemos logrado a travs de los aos conocer la forma en que piensa el ser humano, pero tomar ms tiempo darse cuenta de cmo es que tazona". Dicen que cada cabeza es un mundo y mucho hay de verdad, cuando alguien dice que es muy inteligente se refiere a que utiliza el cerebro, pero cmo es que las personas lo utilizan? Imagina esta situacin:
1 ta r*i.
r I
Figura I .34 Siempre se ha intentado construir robots semejantes a[ hombre'
Pcnsar
Piensa este caso: Ests en la selva con cuatro personas ms, ests cazando antlopes, dibuja una estrategia en una hoja blanca, no utilices letras, la nica arma que tienes es una lanza, comprala con la de tus dems compaeros. Una vez que termines explica tu tctica de cacera. Existe similitud entre las estrategias?
Inteligencia Artifrcial
para un autmata es necesario introducir todos los elementos necesarios para que
Adems de la estrategia, tuviste que hacer un plan mental para realizarlo a futuro (pensar) para atrapar el antlope?, generaste tus ideas en la mente e informaste a tus compaeros?
piense, que tie nueva
Y uardando la ando tanta

pias ideas
las oPciones
zarla en una Para que el
autmata sea inteligente y resuelva problemas complejos. Las principales aplicaciones en las que se utllizala inteligencia artificial son: en la minera de datos o bsquedas inteligentes de informacin en una gran cantidad de datos, mundos virtuales en donde se generan nuevos entornos, robtica, videojuegos, sistemas de apoyo a la decisin y lin$stica computacional.
Instinto
Cuntas especies no generan ideas en tu mente? el instinto ayuda a los animales a cazar,un ejemplo es el guepardo o chita, su tctica es arrear a un antlope hacia un segundo guepardo que est esperando a la presa para atraparla. La tctica siempre funciona hasta que uno de los guepardos muere, en ese momento el chita seguir haciendo sus ataques de la misma manera, esperando que su pareja entre en escena, pero por la falta de su pajera no podr cazal despus de intentos fallidos, el hambre har que cambie de tctica.
Memoria
Es importante la cantidad de memoria que se puede almacenar en un lugar para que una mquina pueda pensar, aunque algunos cientficos dicen que no es necesaria tanta informacin y lo demuestra el ejercicio que realizaron bajo la siguiente premisa: Un robot debe de cargar tres objetos y colocarlos en un solo lugar, colocaron a tres robots en un mismo espacio con vaiios objetos dispersos, los dejaron trabajando y al cabo de un rato, los tres colocaron todos los objetos al centro, pudiendo realizar una tarea compleja con poca informacin.
.6.4 Sistemas exPertos

En qu te consideras bueno?
10)
UNIDAD 1
Apticaciones modernas de [a computacion
que el hombre? Puedes desarrollar mquinas ms inteligentes
. Limpiar desperdicios txicos en un rea especfica' . Pronstico del tiemPo . Ivlodelado de datos financieros
Diseo de automviles Desarrollo de terapias innovadoras
de frmacos
La pregunta sigue en pie, nos sustituirn, Llegarna ser tan inteligentes como Los sistemas expertos, rama de la inteligencia
al par Estas y ms preguntas son las que pu
eto los robots?

tros?
contestarse con
tiempo.
que simulan el proceso de aprendizaje, de comunicacin y de accin en consecuencia

permiten almacenar siones, aprender de os humanos, explicar realizar acciones como consecuencia de todo lo anterior'
dat la el
sacar conclusiodatos existentes,
siones tomadas y
que incluye Tcnicamente, un sistema experto contiene una base de conocimientos de re$las para aplicar la experiencia acumulada de expertos humanos y un conjunto el dicha base en una situacin particular que se le indica al proEirama. Cada vez o al conjunto de reglas' sistema se mejora con adiciones a la base de conocimientos Uno de los grandes sueos del hombre ha sido crear un ser pensante a semejanza del hombre, pero no ha tenido muchos avances en esta materia' uno de loi grandes ejemplos de sistemas expertos fue cuando en1997, atnitas, las muchas personas .r.y.io.t qu. t. trataba del inicio del futuro dominio total de juegio, como el ajedrez, en el que la inteligencia mquinai sobre el hombre. En un principal protagonista, la mquina haba vencido al mejor humano, Garry es la Kasparov. Qu no podr ocurrir en el futuro?. Quiz podramos aprovechar crear inteligencia' Ahora o.uiin para reflexionar sobre los logros en los intentos de p..rr.-, en la disyuntiva de si, realmente, DEEP BLUE, es inteligente porque porque es puede jugar al ajedrez, o si la computadora es capaz de ju$ar al ajedrez principales al campo de la IA: intefignte. Estedilema refleialas dos aproximaciones
li
la cientfica y la tecnolgica. para jugar Aunque el modelo RS/6000 sP-based (Deep Blue) se construy por se$undo, latecnologa ajedrezy realizar un clculo de 200 millones dejugadas RS/6000 en lavida real es utilizada para:
10t
ta informtica UNIDAD 1 lntroduccin a[ estudio de
oe [a lnl'lrrrcrLrurr y evrrurrrLqrvrr tlca y aspectos tegates en et uso de lasTecnotoglas
I'r!t
-'.r.7ticayaspectoslegalesene[usodelasTecnologas (TlC) = y
de la nformacin
Comunicacin
1.7.t tca del usuario

y que es malo? ;Cmo defrniras lo que es bueno lo
l.7.LAsPectos legales
Sentuspropiasdefinicionessabesquesbuenoyquesmalo'peroquindicta
dichas reglas?
valores que orientan
Laticaespartedelafilosofa'Consideraconcepcionesdefondo,principiosy se orienta
u;;r;;
sociedades. una persona es tica cuando
por princiPios
convicciones'
de nave$ar Conoces los aspectos le$ales
los pases han tratado de encuadrar en -.-o,rio

no o malo (correcto o incorrecto):
;arrolladora de software y observas a uno Internet, obtiene el craqueador para rompara al es carsimo' Lo quema en un CD rina, despus te ofrece que lo copies en tu juegues' computadora para que despus
activida fi1 ,oo, o hurto, fraudes, falsificacio Sin embargo, debe destacarse que el us
El delito informticolmplica
i:^:: I' LdrsJ

ctera'
vez la necesidad de regulacin por parte del derecho' una definicin propia del delito A nivel internacional se considera que no existe han sido los esfuerzos de expertos que se han ,in ..urg-muchos
n,r.uu, porltidud.,
creado de las computadoras lo que ha propiciado a su del uso inio
informtico,
defrnicin con carcter universal, ocupado del tema, y au-n cuando no existe una atendiendo a realidades nacionales conse han formulado conceptos funcionales
cretas.
Algunos de los delitos informticos son:
datos.
de ta informtica UNIDAD 1 lntroduccln at estudio

11
y Comunicacln (TlC) tica y aspectos tegal,es en e[ uso de tas Tecnotogias de I'a lnformacin
\Til
bis 7 clel Cdigo l'enal Federal'
amas informticos' rederal del Derecho de Autor' tos. de Autor' e la Ley Federal del Derecho Cdigo Penal Federal' que para por el medio (sniffer)' 6. Obtencin de informacin Penal Federal' n."f"" en el artculo i6ifrVI del Cdigo
gustara que despus que presentes derecho y no puedas reclamar?

Te
tu obra al pblico alguien te quitc lotkr t'l
"
creado trica, esiultrica, carica togrfrca,textil, entonces

Una vez que hayas
de
musical, dramtica' danza' picograma de radio' cmputo' foInstituto Nacional de Derechos
Autor.
Cadapuntoestreferidoalosartculosparaprotegerlaobraelectrnica,investi$a
.i."*"i.
sus compaeros' de cada artculo y disctelo con
de autos de Segn la Ley Federal del Derecho de Autor, define a los derechos siguiente manera:
futculo 11.- El derecho de autor es el reconocimiento que hace
el y artsticas previstas Estado en favor de todo creador de obras literarias proteccin en el artculo 13 de esta Ley, en virtud del cual otorga su privilegios exclusivos de carcpara que el autor goce de prerro$ativas y
i"r pesonal
y patrimonial. Los primeros integran el llamado derecho moral y los segundos, el patrimonial.
para poder acercarnos a la naturaleza de los Derechos de Autor, conviene destaiar la definicin legal por los elementos que la conforman:
de programas informticos 1.7.3 Derechos de autor y coPia itegal

pblico lo que no exista y quisieras que todo el ;Has desarrollado algo en la mente conozca? El derecho de autor
es el reconocimiento que hace el Estado en favor obras literarias y artsticas' de todo creador de
que El derecho de autor es un monopolio legal, de carcter temporal
el
derecho Estado otorga a los autores para la explotacin de sus obras. Este tiene contenido moral y patrimonial.
UNTDAD 1
lntroduccln at estudlo de ta iniimtic
Laobraintelectualesla"expresinpersonalperceptible,oriSinaly
novedosadelainteligencia,resultadodelaactividaddelespritu,que que represente o y lenga individualidad, que sea completa unitaria; integral susceptible de ser sigifrque algo, que ,Lu uttu creacin procedimiento'" o reproucida por cualquier medio o
divulgada
Despus de leer cmo te protege la ilegales, no cooperes con el-me'cdo informtica, gracias a ellos las empresas
l-uu.r"r
der piratera y no pueden pirateen tu obra? gustara que te .orfos de desarrollo. Piisalo bien, te
ley sub n
alices copias
Un hacker coment:
..Lo ms Seguro en Internet eS que no hay seguridad,',
es
quetodavadodequeelsoftware.seatansegurocomo
ores obtener cada vez ms los atacados, estandarizar pueda ser vista por el usuario y no hacer e donde se aprovechan los usuarios no d pueden tomar Prestado.
pafaquenosiguesiendofciltraspasarlosservidorespara
info
OBJETIVOS
Conocer y manejar las herramientas de uso comn del sistema operativo. Emplear procedimientos sistematizados para garantizar la seguridad de la informacin. Aprender la importancia de una actitud responsable en el manejo de los datos. Mostrar respeto hacia los recursos informticos y los materiales de uso comn, la ecologa y el medio ambiente. Analizar los tipos de sistemas operativos. Familiarizarse con el ambiente Windows. Reconocer el software daino y aprender las medidas para evitarlo. Aplicar medidas de seguridad para evitar ataques futuros a tu computadora.
UNIDAD 2 Sistema
operativo
rrrLrwuLLrurr
a ruJ JrJLErtto) upEtaLtvuJ
lntroduccin a los sistemas operativos
Si no estuviera instalado el sistema operativo, sera imposible llevar a caho lirrr,r r,rr la computadora: ni siquiera sera posible ver en pantalla lo que se est escrihitrr|r en el teclado, tampoco se podra imprimir; para acabar pronto, ni siquiera podlfirs
2.1.1
la computadora, qu actividades realiza antes de que puedas
encender la computadora.
Al encender la computadora, lo primero que se activa es un software bsico llamado sistema operatiuo. Conoces sus funciones?
2.1.2 Funciones
El sistema operativo tiene diversas funciones entre las que destacan generar un medio para que t puedas comunicarle tus instrucciones, indicar a la computadora qu tipo de hardware tiene conectado, controlar dicho hardware, supervisar los
Lo primero que el sistema operativo despliega para el usuario es un medio para que el usuario pueda dar instrucciones al equipo. Esta interfaz puede ser tan simple como una letra y un smbolo, o como todo un conjunto de icono y smbolos grficos.
programas asignando memoria para guardar informacin temporalmente mientras no ie le indique que la guarde de manera permanente; administrar las entradas y salidas de informacin; controlar los errores.
De qu maneras especficas puedes dar instrucciones a una computadora? por
medio de comandos (palabras especiales que el sistema operativo reconoce)?,

por medio de movimientos del ratn (en las interfaces grficas)?
El sistema operativo controla el procesamiento de la informacin necesaria para las tareas que realizas en la computadora: escribir una monografa, insertarle una
fotografa, imprimirla. Asimismo, administra los recursos del equipo: te permite orginizar tus archivos en el disco duro, despliegia los controles del sistema operativo en pantalla para que controles al equipo, coordina el funcionamiento de perifricos como impreiora, teclado, bocinas, etctera. Adems, te permite programar tareas de
acuerdo con una agenda o calendario.
Para entender cmo funciona la interfaz para el usuario, sera til realizar algunos ejercicios, con el fin de que conozcas el funcionamiento de algunos delos comandos mis importantes.
ffi)
UNIDAD 2 Sistema oPeratvo
ll7
tn Aceptar (frgur a 2.2)'
necesites limpiar la P Si al ejecutar la in no puedes observarlo mostrar el directorio que puedes usar en esta ventana.
Internet ExPlorer rg forreo de Nett(Pe 7'o
do.u*t*ot J *t
tedente ) oomentos
El
Mrrosoft omce word 20t3

Mirosolt ofce Escel 2003 MysQL-Front
E 4 ? O \i B
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",t,.n"t*
Hacromedia Dr.amweav"
Flaver
de windoNs l4di
-) "'tott'"
() rcal
msN
S",t'
$ p
,
mis ciuos de red
Reprodtor
Ejecutar
e"."r at
ms La siguiente tabla muestra, en la columna izquierda, algunos de los comandos y, del lado derecho, las tareas que llevan impoitantes del sistema operativo MS-D9S a cabo; complementa la tabla en donde sea necesarlo'
documento o Escriba el nombre del programa, calpetar leiur e Int"rn"t que desea que windows abra'
rxplorer
t-td
Blo! de nots
n'todem Helper
Q.*,*u
.EJ
Abrir:
configurar tceo y progrm
l*'
E
E)ecdd,
Ayud y
pdte toko
PAUSE
Pausa [a ejecucin de un archivo .BAT.
I
Figura
nceptar
lI
cancelar lIExminar"'
ATTRIB CHKDISK
Muestra o cambia los atributos de un archivo' Comprueba un disco y muestra un informe de su estado'
Figuro
2.1
Oprime et botn lnicio para
La pantatta Ejecutar, desde donde puedes acceder a [a linea de
2.2
DIR
/P
/o
Reatiza una pausa despus de desptegar una pantalla compteta de informacin.
seteccionar Ejecutar.
comandos en MS-DOS.
/B /L
/D
Usa e[ encabezado simpte (sin encabezado ni sumario)' Usa letras minscutas'
a la computadora para que lleve a Un comando es una instruccin que le das cabo o ejecute una accin'
lS /A
/N
CLS
Archivos del sistema
Archivo de lectura-escritura
partir que muestra el indicador de comandos' A A continuacin se abrir la ventana (figura 2'3)' de ste se comienzan a escribir los comandos
VOL EXIT
Unidad
Cierra [a ventana Command. Nombre Permite regresar at indicador de comandos' comoara e[ contenido de dos archivos o un conjunto de archivos.
oprativo, desde [a cuat puedes instruir a [a comutadora para que tteve a cabo diversas acciones.
Ficura
2.3
La ventana del sistema
PROMPT
COMP
r8)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
lntroduccin a tos sistemas oerativos
DATE HELP DISKCOPY XCOPY COPY MD TREE
Desptiega ta fecha en curso y permite cambiarta.
PRINT TIME
RECOVER
lnicia el, visor de ayuda MS-DOS para los archivos de ayuda' Permite dupticar un disco.
Nombre
Muestra o estabtece [a hora del sistema.
Nombre Recupera [a informacin tegibte de un disco daado o defectuoso. Nombre Muestra e[ contenido de un archivo de texto.
TYPE
VER
CD
Copia uno o ms archivos a otro lugar'

Nombre Crea un directorio.
Muestra e[ nombre det directorio actual o cambia a otro directorio.

CarDeta
LABEL
PATH
MOVE
Mueve uno o ms archivos de un directorio a otro en [a misma unidad'
Muestra o establece una ruta de bsqueda para archivos ejecutabtes. Compara e[ contenido de dos disquetes. Muestra o cambia et estado de compresin de archivos en particiones NTFS.
REPLACE
Nombre Reemplazaarchivos.
DISKCOMP COMPACT
VERIFY
DEL
REN
/archivo Etimina uno o ms archivos.

Unidad
EDIT
RD
Ejecuta un sencitlo editor de texto'

Nombre Etimina un directorio'
COLOR
Estabtece los cotores de primer ptano y fondo predeterminados de [a consota. 0 - Negro
89 - Azul Ctaro
12 - Verde
AB - Aguamarina Ctaro
34 - Rojo
Para practicar con los comandos anteriores introduce un disco de3% en tu computadora; de esta manera no afectars por accidente los directorios de la unidad C:. Una vez que hayas insertado el disco en la computadora, cambia a la unidad correspondiente. Para ello escribe A: y oprime la tecla Intro (figura 2,4) para iniciar el formateo del disco.
cD
5 - Amaritto
- Prpura Claro 14iclosoft(R) llindorrs DOS (C)Copylight l'liclosoft Corp 1998-2061
EF-BtancoBriltante
7MEM
Figura 2.4
Escribe A: y presiona [a tecta lntro.
Muestra [a memoria libre y ocupada en e[ sistema. clasifica programas por e[ uso de memoria, tista et tamao de los programas, lc
proporciona un resumen de memoria en uso y tista e[ bloque ms

extenso disoonibte en memoria. /D
RMDIR FORMAT
1. Escribe format A: y presiona
Intro
dos veces (figura 2.5).
Nombre Elimina un directorio' Da formato a un disco para usarse con Windows'
/A
Unidad /Q
START
Figura 2.5
A[ dar formato (formatear) limpias e[ disco y borras toda informacin.
\)a: i:
lnicia otra ventana para ejecutar un programa o comando.
Inser.te ttn tli:ce ntteuo eI la ttniclad : q Dlesione [ntr'r' ctt.rntlo est li-sto. -.
:\)for.nt
20)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
t/l
2. Oprime la tecla "S". (figura 2.6), y luego el nombre de la etiqueta del disco: "PracForm". Oprime Intro.
Para crear un directorio dentro del directorio ptactica.

1. Escribe cd practica y oprime
lntro.
:r)cd pr.acrica : .,PIlt C I C )-
Figura Figuro
2.9
Para cambiar de directorio utiliza [a instruccin cd.
2.6
La etiqueta es el identificador interno del disco.
2, Escribe md ejercicio. 3, Escribe cd \ para regresar

3. Al terminar la operacin de formateo, presiona la tecla N y oprime nuevamente
alara2.
5. Verifica el resultado (figura 2.10)
la tecla
Intto.
Para crear un directorio en el disco de3Yz, escribe md practica (figura 2.7).Yerifrca el resultado escribiendo dir y oprima Intro. Tambin puedes hacerlo escribiendo
Figuro 2.10
La instruccin tree
tree.
desptiega el rbot
(tista de directorios)
de su disco.
Con las herramientas de DOS genera las carpetas segn la siguiente figura:
Figura 2.7
Se ha creado un
directorio
(carpeta) dentro del disco.
Para copiar el archivo Explorer,exe de la undad C: a la unidad A:
Escribe copy c:\windows\explorer.exe a:ractica\ (figura 2.8). 2.Yerifrca usando dir o tree.
Figura 2.11
Gua oara [a actividad.
Una de las principales funciones del sistema operativo es la de
d",.r.l;;;;rio
de un
Figuro 2.8
Se ha
cooiado un archivo de [a unidad C a [a unidad A.
medio para comunicarse con la computadora. Con instrucciones sencillas puedes llevar a cabo tareas como copiar archivos de un lu$ar a otro, movef directorios o cambiar el color de la pantalla,
UNIDAD 2 Sistema
oPerativo
lntroduccin a los slstemas operativos
operativo atiende a muchos usuarios, qu diferencia existe entrc operatlvo un sistema operativo multiusuarios y que varios usuarios con su sistema
si un sistema
monousuario estn conectados en red?
2.1.3 Tipos (de acuerdo al nmero de usuarios)

Monousuarlos
obtienes? si analizas etimolgicamente la palabra monousuario; qu resultado
que aparecen Investiga qu compaa desarrolla cada uno de los sistemas operativos en h siluinte tabla e indica si es monousuario o multiusuario:
conectan varlas compuUn sistema oPerativo, siiuen siendo monousuario si se tadoras entre s?
tr
E
tr tr
tr tr
E
n
tr tr
a un solo usuario.
osBos Brix
tr tr
n
E E E
Multusuarios si analizas etimolgicamente la palabra multiusuarios,

qu resultado obtienes?
FreeDOS
tr tr tr
ne)
UNIDAD 2 Sistema
oPerativo
(n
Sistema oPeratlvo
GNU LainOS
Compaa
Monousuario
Multiusuario
tr
Linux
LynxOS MacOS MS DOS
n n
tr tr tr
En la actualidad, todos los sistemas operativos se pueden interconecta no irlrorlir que no sean de la misma familia; por ejemplo, una computadora con un sistcnrr operativo Linux multiusuario puede estar conectada como sistema central y a srr alrededor tener computadoras personales con sistema operativo Windows.
! x
Mas OS Server MorphOS
Netware
NetBSD NEXTSTEP
tr T tr
tr T tr T tr
n n
tr tr tr
n
tr tr tr tr
2.1.4 Evolucin
Has escuchado de MS-DOS?
Novetl Netware
ost2
os/400
Open MVS
POS
tr
Patm 05 Ptan 9
QNX ReactOS
SkyOS
x
T tr tr tr
n n
tr
@
La mayora de los usuarios de computadoras han odo hablar del MS-DOS, pero,
conoces su historia?
tr
Solaris
UNIX
n
tr
Windows Windows NT Windows 2000 Server
tr tr
n
tr
La historia comienzaen 1981, cuado Microsoft compr un sistema operativo llamado QDOS que, con unas pocas modificaciones, se convierte en la primera versin del
sistema operativo de Microsoft MS-DOS 1.0 (MicroSoft Disk Operating System). A
partir de ah se inicia una serie de modifrcaciones hasta llegar a la versin 7.1, que sirvi de plataforma para las versiones grcas. En noviembre de 1985, Windows '1.0 es lanzado al mercado con un precio de 100 dlares. En 1987, Microsoft libera
la versin 2.0 y en 1990, la 3.0.
1
Las versiones
UNIDAD 2 Sistema oPerativo
Sistemas ooerativos de ambiente gralco
de 4.0
incrementando la funcionalidad' investi$a
2.2
Sistemas operativos de ambiente grfico
cmoesqueseitamentosalasversionesl.0;1.25;2.0;3.0;las y 7'1' Elabora un informe de

3.1; 3.3; 4.0;
;6'22;7:0
2.2.1 Caractersticas
novedades de cada versin'
---.---^ ^..^-r^ Mi^.ncnfr 1n incornora en la versin de Windows lo incorpora t. El fin del MS-DOS ocurre cuando Microsoft , ,- --r^-+i^nmon*o ;1 instalar windows se instala automticamente .i'.:iJt:"r plataforma' luri-noS, lo que evita cargar primero a la
";""'i;;t,*;;;.
manejar' agregando diversas caractersticas que lo hicieron mucho ms sencillo de
gtco conoces?, Adems de Windows, qu otros sistemas operativos de ambiente de Windows? conoces las principales caractersticas
grfico se van moLas caractersticas de los sistemas operativos de ambiente pero entre ellas podificando constantemente y mejorando de versin en versin,
demos encontrar:
. Windows
1.0:
a
. . .
Interfaz grfrcacon men$ desplegables, ventanas en cascada y operacin

travs del ratn. Grficos de pantalla e impresora independientes del dispositivo. Multitarea cooperativa entre las aplicaciones'
2.0:
. Windows
. Ventanas traslaPadas . Archivos PIF para aplicaciones DOS

. Windows
3.0:
. .
Modo estndar (286), con soporte de memoria grande' Modo mejorado 386, con memoria y soporte de mltiples sesiones DOS.
UNIDAD 2 Sistema
oPerativo
)Istgmas oPgf aLlYuJ uE qrrrursrrrs 5rqrrLv
I
I
I
. . '.
.
Administrador de programas y archivos

Soporte de red Soporte Para ms de 16 colores ;;i. para cuadros de texto, mens jerrquicos y archivos 'INI'
o c
Mejor soporte para hardware Plug&Play' Mejora en rendimiento al transferir datos va Internet'
XP:
. Windows
Windows 3.1:
. Fuentes TrueTYPe . Multimedia que una aplicacin reiniciara la mquina '. Capacidad para multimedia Y red API de
Soporte
apariencia, adems de La principal caracterstica del nuevo windows es su nueva otras caractersticas estn ,ur'*uyora, requerimientos de recursos del sistema. enfocadas a hacerlo ms fcil de utilizar y son:
i
I
. , . . . .
Windows 95:
para lanzar aplicaciones, un nuevo men Inicio, que ofrece una nica fuente buscar documentos Y configurar' facilitando el Una barra de tareas que peimite agrupar ventanas abiertas, mismo tiempo' trabajo con mltiples aplicaciones al en la barra de IVIenos amontonamiento y mensajes ms significativos
Windows' Win95 es un sisEn contraste con las versiones anteriores de usuario que corre sobre tema operatiuo n, q" una interfaz $tfr'cade
DOS.
tareas.
un nuevo panel de navegacin que muestra las tareas y los detalles,
.ProveesoporteAPRAaplicacionesde32bits,multitareacondesalojo, SLIP' PPR etctera)' Incluye MSsoporte . ,e in*'pt-uo tfCpnP' IPX'
facilita el trabajo con archivos y carpetas' que permite categorizar los Una nueva org;nizacindel Panel de Control y las herramientas' elementos de configuracin que facilitan el trabajo con su Caractersticas integradas para quemar CD's
grabador CD-R/CD-RW en pasos muy sencillos'
DOS 7.0 como una aPlicacin'
la interfaz gran.u,;;;ue
similar a las
versiolt.ittJrai:t#gli
.ol d. forma automtica
a la
Y
unidad Para la reProduccin 3D) as como audio' t,2D Y
. Windows
98:
operacin; el empleo del ratn para dar instrucciones y de manera directa, es decir, sin tener que memorizar llamadas iconos que representan ;ar pequeas imgenes
La
en
integraci Windows como sur$i

de hardware,
amplio de perifricos y todo tipo estable, inclua un soporte mucho ms
orer tanto en Windows 95 como por problemas le$ales y fue as n' Esta versin fue mucho ms
elementos tpicos (ventanas, barras de mens, barras de cada uno de de herramientas, etctera) que reducen el tiempo de aprendizaje son Windows, Mac OS, Linux, Solaris, Los sistemas op..uiiu, qud existen ellos.
etctera.
la informacin tal como
aparccer impresa; dotar a
incluir tambin una versin de Microsoft InterneJ desinstalable del sistema Bxplorer 5'0 como producto aparte' es decir'
u..a,
oPerativo.
Windows ME:
y sus caractersticas son: Es una actualizacin de Windows 98

e Importacin/exportacin y edicin de clips de . Meior organizaiin de informacin procedente de Internet
vdeo
lMsasistentesparatareasquepuedenserdifcilesparapersonasconpoca
exPeriencia en comPutacin'
. Mnos
problemas de administracin de memoria'
1
2.2.2 Ventajas
UNIDAD 2 Sistem
operartvn
llf
a) LulllulF
:3
sistemas operativos grficos? ;Cules son las ventajas que tienen los
Tareas comunes
El procesador de texto, una hoja de clculo o una presentacin de diapositivas

Windows?
que tienen las ventanas de implican tareas comunes. Conoces las tareas comunes
Windows que con gente prefiere trabajar con el sistema operativo Por qu tanta tros sistemas operativos grficos?
que estn en ambiente gtco? En qu se parecen las tareas
Entrminos$enerales,yanoseempleansistemasoperativosdelneadecomandos'
que tienen Esta seccin se ocupa de las actividades generales o comunes

ventanas de Windows.
las
Enlossistemasoperativos$rficoslasinstruccionesalacomputadorasedanpor
medio de ventanas, iconos y el ratn'
de ofrcina y para el hogar de todo el windows predomina en ras computadoras de mercado que Microsoft puso en mundo sobre todo d.bi;" i"; estrategias '-.o"ttlferlns acuerdocon resultados .l : Jitiii"to .r software-. sin embargo, de Microsoft deber dejar de fartes del muno, de l*igios en Estados monoplicas' recurrir a prcticas
proporcina mediante el sistema operativo, formas similares y consistentes de el aprendizaje llevar a cabo varias tareas comunes en varios pro$ramas facilita
td*;;i;;
UNIDAD 2 Sistema 132)
operativo
Tareas comunes
inicio de sesin 2.3.1Arranque deI sistema operativo e

de Windows? Cul es la traduccin
para pasar cualquier ventana al frente, simplemente coloca el cursor clel rrtlt t'tt l ventana y haz que tiene dos teclado), que tecla Tab las veces necesarias para pasar a pasar de una ventana prueba, abre ms de dos ventanas a la vez y tealizala accin de la visibilidad y no se a otra. Esto se hace si la ventana que est al frente obstruye es decir, si tiene acceso a ninguna de las otras o si dicha ventana est maximizada, maximizadas, esto abren cupa toa ta pant[a. Aunque usualmente las ventanas se puede controla como veremos ms adelante' se
principales caractersticas de Windows? Cules son las Figura 2.13

Para pasar de una ventana a otra se utitiza et mtodo abreviado Att+Tab.
Windowsesunconceptobasadoeneltrabajoconventanas;esdecir,cadacuadroeneste La-figura2.!2 muestra un ejemplo de la pantalla contiene tr."ri"""iarea.

concepto.
(c)
ventajas en comparacin con el sistema operativo MSms sencillo S, v la principal es que se pu.d..t realizar varias tareas alavez, es que hay en pantalla es ms fcil encontrar los elementos, y giacias a los grficos
,;, ;.;;;;^
o.n.r,
u*,*
realizar las tareas.
Figura 2.12
(a) Ventana de PowerPoint para presentaciones con diapositivas. (b) Ventana de Paint Para dibujo. (c) Ventana del Procesador de texto Word.
que en a en donde se puede dibujar igual lmbin se pueden realizar presentaciones x en pantalla de manera consecutiva para muestra un Procesador de texto'
2.3.2 Acceso a las aP[icaciones

las partes principales Todas las ventanas de Windows son muy similares, conoces de una ventana de Windows?
ener tantas ventanas abiertas como lo

a
permitalacantidaddemeLasventanasSevana$rupandodedos necesario acostumbrarse

formas: como un
aoruito presentacin esta forma de
de la otra' Es ;e comienza a usar el sistema'
es
frecuente
pensarqueunau.ntunu.,tecerrada,cuandoenrealidadsloestdetrsdeotra.
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
lyl
CmopuedescontrolarqueunaVentanadeWindowsSeabraentodalapantallao
de modo minimizado?
tttt'tlttttlt' r'l otra forma de abrir (desplegar) una ventana desde el men Inicio cs que viene integrada en los teclatlts itt'lttit'r' v t.lfuo' oprime la tecla Wittdo*t, y l')slr' generalmente se encuentra en el lado izquierdo, entre las teclas Ctrl Alt' el botn Inicio y hacer clic cott t'l ,,.,todo es similar a colocar el cursor sobre ratn.
ya se haba mencionado que las ventanas o tareas al activarlas se abren de modo pantalla del monitor, modifica maximizado. si deseas quase abran sin ocupar toda la
PuedesabrirunaventanadentrodeWindowsmediantediversosmtodos.
una pequea flecha en el icono de acceso directo (el cual reconocers porque tiene por lo general se encuentra en el escritorio (o en la parte inferior izquierda), que tarea)' coloca el la Barra de tareas, siempre'y-cuando sea un icono que active una derecho del ratn y aparecer un men .rrro,, sobre el icono, hiz .i. .on el botn de (figura 2'15); selecciona la opcin Pr,opiedades, en la parte inferior del cuadro de dilogo porque mediante l se lo'o (figura 2.16) (se llama ventana o cuadro que aparecer, en prodce .idilogo con el equipo); a continuacin, en la ventana Minimizada' el cuadro de texto Ejecutar selecciona la opcin
cl ido tr@
un mtodo para abrir una ventana
(es la es utilizando el ratn: desde el escritorio
Abrr
Ejecutar como
Explorr Vrus
y una botn botn
T*
@
Swinzip
mente
oTll!"1i-"" 1,.,: Envr

Cortr
Copir
_
)
Inicio de la barra de tareas de Windows y los programas contenidos a continuacin aparece un,*..t pra seleccionar opcin Todos los programas, despus en la computadora. coloca er cursor en ra que deseas abrir (figura 2'14)' carpeta y finalmente el programa
ratn;
selecciona una
Figuros 2.15
2.16
Podemos controlar cmo deseamos abrir una ventana: en modo maximizado o minimizado.
credr aceso directo

Eliminr cmbir nombre
Prreddes
lt.tpbEr t hkExPEs @nna lw*nrr*a I kercs

E tuosftPofmt
)ru wu' )rci"t

il F.bs+wftotu krbt*tufrFrbPffi @ wmtte EA eosftbd p *aoro El eftPo tut @l mmnltw
Existen diversas formas para modificar la apariencia lugar a que uno personalice el ambiente grfrco'
de las
aplicaciones, lo que da
*e UP* w
Figura 2.14
La barra de tareas tiene caractersticas simitares a una ventana.
136)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
I ll/
2.3.3 Ventanas, barras de herramientas y rnerus

Al abrir una ventana puedes identificar diversos elementos que son comunes en mayora de las ventanas de Microsoft, reconoces algunos de esos elementos?
Teclas rpidas comuner

Personalizacin de barras de herramientas
Si necesitas hacer alguna modificacin al texto o a cualquier parte de una aplicacin de Windows, ya sea Word, Excel, Access, etctera, puedes hacerla mediante mtodos abreviados de teclado.
El familiarizarte con todos los elementos de una sola ventana te ayudar a controlar todos los programas grficos.
Por ejemplo, si necesitas aplicar negritas a una palabra, coloca el cursor entre sta o seleccinala y oprime las teclas Ctrl+N. Para aplicar algn formato o realizar alguna actividad rpida, tambin puedes utilizar los iconos de las barras de herramientas, que son representaciones grficas que indican una tarea (figura 2.18).
(a)
En la figura 2.I7 se sealan algunas de las principales caractersticas de la mayora de las ventanas. Indica el nombre de cada una consultando la ayuda de Windows, Para ello, presiona la tecla Fl y busca palabras claves como maximizar, minimizar o barras de herramientas.
tBlsRyl
eGsln. - -lME=lglN
tr
o%
-q
(b)
Figura
2.18
(a) Barra de herramientas Estndar. (b) Barra de herramientas
Formato.
Cada icono representa una accin similar a la de los mtodos abreviados de teclado. Por lo tanto, para aplicar negritas a una palabra, necesitas colocar el cursor entre los caracteres o seleccionar la palabra y hacer clic en el icono N, el cual est marcado con un crculo en la figura 2.18 b.
Existen algunas herramientas que casi no se ocupan y otras que se ocupan con frecuencia, pero no estn visibles. Para poder verlas necesitas personalizar labarra
de herramientas en el cuadro de dilogo Personalizar que se despliega al seleccionar la opcin Barras de herramientas del men ver (figura 2.19), o puedes hacer clic con
el botn derecho del ratn en cualquier parte de cualquier barra de herramientas,
y despus elegr la opcin Personalizar. En el cuadro de dilogo que aparece,
se-
lecciona la ficha Barrs de herrmientas. Si quieres crear una nueva barra de herramientas, haz clic en el botn Nueva..., con lo cual aparecer un cuadro de dilogo en el que debes introducir el nombre de la nueva barra de herramientas (gura 2.20).
Figuro 2.17
13t
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
\tJt
Perendrizar
k&Fffis
Elil
Erd&kE
lqd
| **
,'
U--..
.
r4
I uwaoolomUre
Edl
-.-
I
| |
I
&tu.
_el
r#...
Figura 2.19 Se oueden activar iconos que se utilizan con ms frecuencia Pero que no estn a simPte vista.
lilff'^* j
CEdo
lae*'...
sde(ffi:
Figura 2.22
Arrastra todos los iconos que desees hacia [a nueva barra.de herramientas'
@l
-e* | ,.'-.,,'l
a-o,
l*"r-----l
r.....
1[@_
Nuev barra de herramientas

de la b.r de
htraimbs:
ggra dsponilte
Figura 2.20
Para oersonalizar la barra
puedes colocar las barras de herramientas en cualquier lugar y en cualquier c en la parte superior de posicin. s, siempre y cuando ests su (la la versin Microsoft 2003 en modo
A..pt-
ctt
e-
necesitas escribir e[ nombre de ta nueva barra.
Para franja Vent se debe selecc
del ratn se convierta en
en forma de flecha EE. Para cambiar la forma de la barra, n en cualquiera de sus bordes (aparecer una flecha de dos direccin que desees. La figura 2,23 muestra una barra de
para este ejemplo, escribe Mi bara personalizadyhaz clic en Aceptar. word que contiene crea una barra en blanco (figura 2.21). Selecciona la ficha Comandos, Selecciona la todas las categoras y coma;dos que vienen integrados en Windows' los opcin Todos los comandos, y como su nombre lo indica, aparecern todos de herramientas iionos o comandos. Arrastra los comandos que desees hacia la barra Mi barra personalizada (freuta 2'22)'
herramientas con diferentes dimensiones.
DtE gBYl
Edl
n - r, -,-E==
!I
1oD%
- @fi-E
DrElgBtfi.r.tu ffimR==i$lGl fl
qlshvli
'oou"
tsc6Je
lr
trE-,-----.jl
c"-....
D
I
....1
r*l''|
c-*
ffil 1 tooz .
Figura 2.21
(a) Para crear [a barra Personalizada es necesario Presionar
@lg.E
G1oo%.Qd{Je
@l
et botn Nueva... 2.21 (b) La nueva barra de herramientas'
Figura 2.23 La barra de herramientas se puede mover como si fuera una ventana de tareas normal de Windows.
Texto 1 Barra Mi barra personalizada. Texto 2 La ventana crea la barra de herramientas Mi barra personatizada.
ro grfrco funciona para que la barra de herramietrtas |s pasos.
UNIDAD 2 Sistema 140)
oPerativo
Tareas comunes
1
Cornponentes del Explorador de lryindows El Bxplorador
algttttlts de windows tiene las partes 6ienerales de una ventana, ms
opciones; identifcalas en la figura 2.25 y descrbelas'

I
ffi
ffi
va Fd6
kdtr
a x -koEd(cl
lf
}-..
' *,-*.*
$l- -*a 'rc "

,JrmG
2.3.4 Exploradores de archivos

El ejercicio siguiente
es para
9".* arca.m= | rx 59kokd(c, E C) Pd.d {lt)tffi6 Gi.tM6&B Yturd

g) Pp*a'd rl ma cap*a
explorar el contenido del disco duro'
Figuro 2'25
El Exptorador de Windows
Jhrc
Agregar una nuet)o carqeta

creados). Selecciona Agrega una nueva carpeta (la que contendr todos los archivos a esta ventana lJuniu en donde la vas a crea; paralas prcticas correspondientes (Disco de 3Yz) ' utilizaremos un disco de 3/2. Mete el disco y selecciona Ia unidad A: Carpeta Haz clicen la opcin Archivo en la barra de mens, y despus en la opcin . La instruccin completa es Archivo I Nuevo I Carpeta' En el
;Puedes utilizar el explorador sin el ratn?
pVentanaapareceuniconoconelnombreNuevacarpetaselecgEnlugardeesenombre,escribedirectamentee|nuevo.'Prdctica
para
tu nueva carpeta y oprime Intro. como el nombre Nueua carpeta

de
estt
seleccionado enazul,no huy-n.a.tidad nombre y el anterior desaParece
borrarlo; simplemente
se escribe el
nuevo
la letra A Tambin puedes ullizar el teclado. observa que aparece subrayada Alt; por tanto, para seleccionar ese men utiliza 6rchivo) iuando presionas la tecla que corresponde a las opciones del T mtoo abreviado de teclado Alt+A I N I C y oprime la tecla Intro para crear una nueva men Alt+Archivo I Nueva I carpeta
carpeta. 'si
es correcto, se puede editar, es decir se puede slo algunos caracteres. Lo primero que debes hacer cambiar el nombre completo o es seleccionar la carpeta, oprimir la tecla F2, escribir el
po, algn motivo el nombre no
Busaar,,. Add to winmp's Booknrklst Enqueue in WnmP Ply
para modificar el nombre nuevo nombre Y oPrimir Intro.
h WhilF
Figuro 2.24
Abrir
lodot los usurios
Expktr todos lot usudos
Una opcin para abrir e[ Exptorador de Windows es cotocar e[ cursor sobre e[ botn lnicio de Windows'
en hacer clic con el botn derecho del ratn en el objeto, hacer clic el nuevo nombre y oprimir Intro' la opcin Cambiar nombre, escribir
otra opcin
es
M2)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
l4l
La tercera opcin es seleccionar el objeto, y despus seleccionar Archivo Cambiar nombre, escribir el nuevo nombre y oprimir Intro.
La siguiente actividad es pasar archivos

Explorador.
de
una carpeta a otra por rtrt,tlio
rl,,l
A diferencia del sistema operativo, que slo acepta ocho caracteres par los nombres de archivo, en Windows puedes escribir un nombre mucho ms grande (en este caso, cambia el nombre y escribe Ptctica de Windows). Existen diversas maneras ,e realizar las actividades en Windows,
Introducir nueuo!; archiuos o cametas lo mejor

es
que selecciones la que se te facilite ms, por ejemplo, para crear una carpeta puedes
ufllizar: el mtodo abreviado del teclado, el men Archivo, el men contextual (que se activa mediante el botn derecho del ratn); en fin, la decisin es tuya. Lo importante es que conozcas los diferentes mtodos por si en algn momento se
descomoone el ratn o se traba el teclado.
Para introducir los nuevos archivos o carpetas necesitas hacer doble clic en la
carpeta, o si est seleccionada, oprimir la tecla Intro; la nueva carpeta se presentar en el panel izquierdo; si no es as puedes presionar la tecla F5, con lo cual el sistema de archivos se actualizar y presentar los ltimos archivos o carpetas guardados en el disco duro. La barra de direcciones muestra la ubicacin en la que se encuentra la carpeta, que en este caso es A:\Frctica de windows. Si no aparece la barra de direcciones, debes configurar la ventana para que aparezca (en la barra de mens selecciona ver I Barra de herramientas I Barra de direcciones).
2.3.5 Administrador de archivos

Iransferencia
Recuerdas cmo reubicar un archivo en el sistema operativo MS-DOS?
rpeta, selecciona la unidad C:. Expndela para ver ivo y cpialo con el teclado. Para ello, selecciona el s Ctrl+C (copiar); ahora selecciona la carpeta de la +V (pegar).
Para realizar esta operacin con el ratn, y sin eliminarlo de la carpeta en la que actualmente se encuentra, primero (y 1o ms importante) oprime la tecla ctrl,haz el botn del ratn ni rpeta que ahi suelta el botn y copiarse. la control aparecer cursor,
la e un
En Windows, la reubicacin de archivos puede realizarse tambin con el ratn

mediante una combinacin de teclas.
si necesitas mover el archivo en lugar de copiarlo, seleccinalo, oprime las teclas ctrl+X (cortar), haz clic en la carpeta de la unidad A: y oprime las teclas ctrl+v.
Tareas comunes
M4) Haz clic en el men Archivo y elije la opcin Imprmir
todo momento.
puedes abrirlo mediante el mtodo abreviado de teclado ctrl+P.
Impresin
imPresin? Cmo Puedes definir a la
por este cuadro de si quieres imprimir directamente todo el documento sin pasar Estndar' Esta ii"go haz ciic en el botn Imprimir de la barra de herramientas
;i"
las opciones de es recomendable slo si ya has configurado anteriormente
imoresin.
l
en papel' pero cmo Todos los archivos tienen la posibilidad de imprimirse mismos comandos para programas los lucir nuestro trabajo?' utilizan todos los imprimir archivos?
lnrpr
imir
lj? llx
Tlo'*t."*"nt"
tp Desket 640c/642c/64sc n z3c3D2
hp
Estado:
Ubicacin:
Eomentro:
Sin conexin
fl
lmimir a un
rchivo t PE;"nd"" I
Antesquenada,activaremoselprogramaWordPadpararealizatlaprcticade Todos los programas I impresin. Lo puedes e.utut i.fJ..ionando Inicio I

Accesorios I WordPad. Escribe el siguiente texto:
lntetvalo de pginas
Todo
Nmero de cspiu*,
ll-El
5elmin
Egn "ctul
"TEXTO'' en la hoja' es decir' los Primero ser necesario configurar el estil I o vertical)' si lo quieres pupl, lu i,.ccin del -arg.n.r, el tipo de n el cuadro de dilogo Pero por lo pronto, n centrado, efctera. este cuadro de dilogo de Imprimir, que es ,u-u,int. irctico. Puedes abrir distintas maneras.
S"i"::r"r#
pginas Por eiemPlo: 5'12
rnrr:i3
il@
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
Imprimir los trabajos realizados puede ser til para respaldar la informcln o
eniregrsela a otra persona. No todas las aplicaciones tienen las mismas opclonct en el cuadro de diloo Imprimit pero s son muy similares'
Scliru ilgega
qu Setecciona lmpresora: Esta opcin indica
impresora est conectada a [a computadora'
F*iu.u**"
rp
*ruo
640c142q64 en
z3o 8l'tp
Con esta opcin puedes guardar ese e[ archivo en un disco en lugar de imprimirto en e[ archivo se guarda en formato momento. Para e[to,
lmprimir en archivo:
lmprimir a un atchivo
prn, que es e[ formato de impresin'
lntervalo de pginas: Setecciona Pgina actual imprimir sto ta pgina activa del archivo si tienes un documento muy extenso. Si necesitas imprimir
pginas determinadas, tienes que indicar en e[ .rdro de texto tas pginas que quieres imprimir'
para
lnlqv#
de
PgiE
Respaldo
i , .Secci
OPqim:
,
@loo
eqintul
I
11-65535
nirm o inlqv# de
5'12
Para
ti
qu es hacer un resPaldo?
E*riba m slo
t:ooin. Por eimPlu
de Copias: En esta parte debes indicar e[ nmero imPrimir. coOias C;e necesitas
Nrimeto de
cspias:tr-El
y Guardar como" '? Qu diferencia existe entre Guardar
lntercalar: At activar esta opcin se muestra una impresin de corrido, es decir, termina una
impresin compteta y contina con [a siguiente' A[ desactivarta puedes hacer que et documento por se imprima por juegos de hojas, agrupndolas imprimen pginas. De esta manera, primero se ioas tas pginas nmero 1, despus todas las pginas nmero 2, y as sucesivamente' roPiedades
Xtntercar,
iltr
Guardar g Guardar como, Guardar como pgina ueb por primera vez, Cuando se requiere guardar en el disco duro un documento escrito para hacerlo: existen tres opciones
sdeta
iene sus
sern las que Para otra; por mismas para una impresora estas [o tanto, debes controlada propiedades por [a imPresora' no
tene Porque
de teclado La primera es seleccionando Archivo I Guardar, cuyo mtodo abreviado es Ctrl+G.
,4
Tareas comunes
Dentrodeesamismaopcin,perosloqueconelratn'puedeshacerclicenel
botn Guardar de la barra de herramientas Estndar
que es la aparicin de una Ambos mtodos producen el mismo resultado' Una vez escrito el nombre' ventana en la cual se ee escriir el nombre del archivo. en el disco duro, en la direccin el archivo queda guardado de manera permanente van seleccionando las carpetas rpe.ifi.ad. En l cuadro de lista Guardar en, se que en el Explorador de Windows' hasta llegar a la indicada, de la misma manera para duplicar un archivo; es decir, Guardar como es ta iegunda opcin y es til que utilizas constantemente, si tienes un archivo .on Jn formato preestablecido, el archivo se desplegar puedes guardarlo como plantilla; de esta manera al abrir quedar a salvo para el momento en una copia del documento mientras su original
que lo requieras.
[]'
La compresin de los documentos es parte fundamental del respaltkr compresin de documentos? Cules ion las ltimas tecnologas de
c que a qu actu
La
a disminuir los bits
de
y sirve para convertir un Guardar como p$ina Web"' es la tercera opcin de Microsoft tienen esta documento a htm, o de Internet. Todos los archivos
opcin.
rma de reducir su tama grandes caPacidades de os datos en medios mas externos y cintas de respaldo, para mantener segura la informacin,
Respaldar en que se los virus,

manera, p
omento a o con
de esta
archivo.
Actualmente, Ios medios de respaldo y transportacin de informacin tienen $ran sobre capacidad; sin embargo, sigue siendo muy til la compresin de archivos, grandes. todo cuando son muy
Compresin
mtodos conoces? Existen varias maneras de iuardar tus documentos, qu
1st Ellmlnacin
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
?.
Papelera de reciclaje
l-
llr1x
;cuntas veces has borrado tus documentos por equivocacin?
un archivo es menor En la actualidad la preocupacin por borrar accidentalmente gracias a la Papelera de reciclaje.
;;hil" y el.iminarto Permanentemente del
Figur
2.26
entre borrar un La Papetera de recictaje es e[ punto intermedio

disco duro'
de la carpeta Mis documentos y resRealiza diversas prcticas: elimina archivos en lo descrito aqu. desde laapelera de reciclaje con base
i;J;,
reservado para almacenar la La papelera de reciclaje es un espacio en el disco duro algn archivo o carpeta informaciOn que se .ii-i.ru para que, en caso de eliminar manera predeterminada, po, .qriuo.ucn, exista la p'osibilidad de recuperarlo. De
el lugar del cual se iu pup.f.tu de reciclaje ,.ituwu los archivos o carpetas en C:\Mis documentos' al en eliminaron; es decir, si eliminas un archivo ubicado misse restaurar en la momento de restaurar (recuperar) dicho archivo o carpeta
No es lo mismo borrar que eliminar que el de manera permanente hace y colocarlo en la papeteia de reciclaje; eliminar
permanttemente: borrar es quitar el archivo
t.niuo
duro' desapat ecadefinitivamente del disco
ma ubicacin.
Lapapeleramantendrlosdocumentoseliminadossiempreycuandonoselecciones la opcin Vaciar PaPelera. para abrir la papele ,itut. en el Escrito rio y haz doble clic sobre el icono de Panelera de reciclaje
ratn sobre el archivo que se desea recuperar y p segn lo muestra la figura 2.26; pot otro lado, La es necesario seleccionar la opcin Eliminar' con que se .n.u.ntiu" en la Papelera de reciclaje, es hacer clic los archivos
archivos es necesario hac Para recuperar lo.-.-s
F! ,
el
y seleccionar la opcin vaciar botn derecho del ratn sobre el icono de la papelera Papelera de reciclaje.
157)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Tareas comunes
ITlT
2.3.6 Administracin de dispositivos

Para
ti,
qu es administrar?
Haz clic con el botn derecho del ratn sobre el icono de Mi PC quc se t'ttt'tllltltt dentro del men Inicio, al hacer lo anterior se despliega el cuadro tlt'rllrhr,' presiolra cl lrolrilr Propiedades del sstema; en lhaz clic en la flcha Hardware y Administrador de disPositivos.
lo que se El Administrador de dispositiuos es |a ventana que ayuda a $estionar todo

instala en la computadora. T puedes quitar y reinstalar elementos.
Desnstalar (frgur a 2.27). ya que si Debes tenei cuidado al intentar cambiar o eliminar un controlador, activar el dispositivo no tienes el apropiado, es muy probable que windows intente que el con un software genrico, pero puede no ofrecer todas las caractersticas
El Administrador de dispositivos proporciona informacin acerca de cmo
est
original.
!-. Administrador de
prograinstalado y configurado el hardware del equipo y cmo interacta con los puedes actualizat los conmas del equipo. on el Administrador de dispositivos, hardware y solucionar problemas.
troladores de dispositivos del hardware instalado, modificar configuraciones de
dispositivo.
Ayuda
l]ltrll8l
Ardrivo Acirn Ver
++iBlgiglglt
E$
ndaptadores de Pantalla
t,ifisilr
Existen diversos procedimientos para activar el Administrador de dispositivos, entre ellos estn:
r carpeta Mi PC; en la barra de mens selecciona

;to se desplegar el cuadro de dilogo Propiedades )trl+Thbulador para desplazarte entre las fichas ardware; con el tabulador dirgete hasta el botn presiona Intro, o simplemente oprime las teclas
4)
UNIDAD 2 Sistema
oPerativo
Optimizacin de recursos empleados en [a informtica
(ul
.4
optimizacin de recursos emPleados en la informtica
2.4.1 El recurso humano: importancia del uso adecuado del tiempo

Para hacer uso de Ya sabes llevar a cabo algunas tareas bsicas en la computadora. caciones.
El tiempo enfrente de la mquina es importante cuando se trabaja, las cargits ltitv que distribuirlas de manera que no se canse de sobre manera el usuario y no llirjt' trl rendimiento, hay que utilizar equipos ergonmicos para dicho propsito.
operativo y apliella requieres un equipJfsico, el hardware, y el software: sistema
en larealizacin de alguna tarea en compuQu otros recursos estn implicados

tadora?
2.4.2 Consumibles
Sabes que adems del hardware
y el software, el trabajo en computadora requiere
recursos humanos que conozcan bien los procedimientos de operacin del equipo
lo que utiliza tu Qu ms se necesita para trabajar en una computadora?, qu, es costo del cartucho de tu impresora?, cul es impresora: tinta o tner?, cul es el
la impresora que ms te conviene?
mejor.
ms cmodo Investiga los equipos que existen en el mercado para hacer mucho encuentra las empresas dedicadas a l truo .nfr.ri. de una computadora, desarrollar y disear dispositivos er$onmicos'
Talvez no tengas todo un laboratorio para poder probar las impresoras y reconocer cul es la ms conveniente y tampoco es posible conse$uir los diversos modelos para hacer dicha prueba; sin embargo, existe una pgina web que ofrece una investigacin acerca de las pruebas quele realizan a los equipos; esas pruebas incluyen costo, facilidad de uso, calidad, etctera; la direccin de Internet es:
http ://www.profeco. gob. mx/trtmVini cio/inicio'htm
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Optimizacin de recursos empteados en [a informtica
ffi-
Esta cual un b
te interesa.
Consumidor (Profeco)' la versos artculos; contiene ra localizar el anlisis que
y manera apropiittltri,, Por qu crees que debes aprovechar el tiempo los recursos de crees que es el beneficio de ahorrar papel, tner o tinta, tiempo? cul ti
y verifica cu| Busca en la pgina de Profeco todo lo relacionado con las impresoras es la ms conveniente.
Las ventajas que obtienes por optimizar los recursos son varios y entre ellos se en-
cuentran:
Poder reatizar una compra intetigente cuando se tiene la informacin adecuada hacer cualquier Es conveniente que verifiques todas las opciones existentes antes de a la pgini del consumidor y analiza los productos que hay en el
compra; entra
mercado.
Distribuir et tiempo ayuda a ser ms Productivo.

Conocer e[ sistema en el que
E[ espacio en el
rea de trabajo
trabajando te permite hacer ms efectivo tu Programa.

Comprar ta imPresora con tas
caractersticas adecuadas Para un grupo de personas puede mejorar:

Recictar hojas ayuda a economizar.
2.4.3
El trabajo en computadora implica el uso de muchos recursos: hardware, software,
recursos humanos, consumibles, elc'tera.
( UNIDAD 2 Sistema oPerativo

158_)
llT
Vlrus
\. z.s virus
que el usuario le da a travs base en instrucciones del
La computadora funciona con junto con el sistma operativo que'

equiPo.
;";oii*s',
constituve el software
2.5.1 f4lqt
comunes, caractersticas y efectos

que se reproduce en una comPutadora Los virus son un tipo de software daino infectada sin que el usuario se d cuenta'
il*or*
"
t"
"*s?
antivirus y qu utilidad tienen? Qu son los
son las caractersticas generales de los Cuntos tiPos de virus conoces? Cules programa de.computadora y propagarse un virus informtico es un mls relevante es ue puede multiplicarse dao y su tu'uttt'i'tt
causar
que-tiee la capacidad
de
virus informticos?
a otras computadoras''sLIUd'rqrerw'urev,i"-;liltfill:: il; por lo tanto, reQuieren las:

comPutadora. Un
vlrus
'.
que infecta' causa daos en el sistema Bs daino' Un virus siempre de pro$rams importante de este tipo autorreprouir. iuaracterstica Es otro pro$rama convende s mismo' cosa que ningn mas es tu Ot t"u'opias
una gran y sus principales cael nombre variedad de a$resores' La siguiente tabla muestra Virus es el tipo ms comn de entre
ractersticas:
el software invasor, pero existe
. ;:iJffiio.
que el varias tcnicas para evitar Esto significa que utilizar presencta' usuario se d cuenta de su
s
virus
es que P
no Pueden cau "derritan" el d
a los archivos' tipo de cdigo maticioso que causa grandes daos det virus que debe estar ,oft*ur" y datos de computadora, a diferencia gu,uno iiene ta habitidad de autocopiarse y si anexado a un archivo,
Es un
ronitor.
"[ a travs de otros sistemas tiene un autodetonant" r"itt'ibuye a s mismo gusano se las redes, intranets o extranets' Es decir' et informticos como disfrazado de archivo enva a si mismo u truu, dL correos electrnicos ejempto' ya que utiliza "t, o .oto juego benigno' Melissa es un buen tctrnlco para enviarse a s mismo: se esconde los directorios oe corr"o
#ffiil;;il;;"'"
emos de los antivirus'
de
vacunar nuestros documen-
tos,
confianza para abrir e[ cocomo un mensaje de un amigo cercano' dando-ta YOU"' que mediante Microsoft rreo. Otro ejempto " g;iuo es e[ "l LOVE a intervatos programaclos sautioor. se nvi a s mlsmo repetidas veces ancho de banda e incapacitando a varias compaias'
iurando et
UNIDAD 2 Sistema
operatvo
T
I
virus
llll
aJ
oso carioso Y Petudo.
No es atgn virus pero es un software con dobte personalidad y;r rttr' reside en et disco duro de [a computadora, porque generatmente el mlstttrr usuario [o instata como un atractivo reproductor de MP3 comunitario, co' mo un software para jugar compl.etamente gratis o freewore. Tiene como fin recotectar datos sobre los hbitos informticos y enva [a informacin por lnternet a[ mismo editor del software. Esto no se tiene la precaucin de leer e[ acuerdo que a[ momento de instatarlo, sto se hace ctic en A tenidamente [o que se est aceptando. Aunque e[ spyware es inofens maliciosos para e[ robo de ide propsito es recolectar inform e[ mismo editor enve pubtici
lizar ataques
rque e[ nico logrando que
ra e[ usuario Et nico modo de detenerlo es por medio de los firewalts que finat.
impiden que se enve informacin si e[ usuario no [o permite'
OJ
\J
un mensaje etectrnico o como juego'
.g
ten una
\J
Y otra vez Para Si son Programadas en o
to de abrir e[ archivo,
n de [a computadora.
variante det spyware pero ms sitenciosa, ya que se instata directamente en [a computadora una vez visitado un sitio Web. Esta herramienta del programador funciona para conocer tos hbitos principales del usuario ea del correo electrnico, direccin ya que luarda ta di empteador, [a direccin o protocolo y nmero tetefnic po, e[ navegador que utiliza, las otras por lnternet (lP), e pginas que visita, y cualquier otr informacin que escribi en una suscripcin por lnternet. Legales o no, existen y ayudan a comunicarse ms rpido a una pgina Web previamente visitada.
Es una
ya que Dentro de las mismas amenazas, surge [a categora combinada, gusanos y Cabaltos mezcta todas las posibitidades que tienen los virus, es Nimda de Troya para causar et mayor dao posibte, un buen ejempto iudri" iadministracin en espaot), un programa de correo masivo que 2001 ' utitiza mrittipl,es mtodos para difund'irse, descubierto en e[ ao de Windows aunque su ta mayora de tos a Afect
s -
Es un mensaje de pubticidad no sol,icitado, que se enva a travs de las pginas web o correos etectrnicos; a veces intenta instalar software por medio de ventanas que se abren sin peticin alguna. uno de los riesgos es que por medio del. spam se puede estar vendiendo software fatsificado o ui"n pueden tener atgn virus o defecto ("bug") que puede ser destructivo para e[ sistema operativo. Otro de los riesgos es que llevan a pginas que
\)
oU"tiuo eran ts servidores ms destructivo que "rt"r, de Windows sin que se pueda reparar'
tra amenaza combinada
ar e[ sistema operatvo
no son seguras y a[ estar enviando informacin personal a travs de este medio puede que personas maliciosas o hackers puedan estar observando los datos que enva. Atgunos invitan a[ usuario, mediante engaos, a enviar a cierta direccin datos relevantes de sus tarjetas de crdito'
UntOlo Z Sstem b-P-rtVd
Vlis
---f
que nace de [a contraccin de Advertising Adwarees una patabra lngtesa cuenta muestran anuncios que sin darse Softwore,es deci6 p'og""'qe para publicitar pro' s91 utltizados e[ usuario, se instata en ta pgina de inicio o de bsqueda pedidos; ductos no a sus hbitos y "tguio-"tian det suarlo retativa et navegador, recopltan'infoimacin a otra compue lnternet y ta retransmiten formas de navegacin atrvs previenen tos adware y anaet Ad'Aware tadora. Atgunos sofw"r' tomo y at finat etiminndotas' cotocandotas en cuarentena tizan las cookies
;;.t
t;;;;;trt'
registrado virus, gusanos, caballos de Troya y m[crot' como los agresores que afectan en menor o mAyor medida a las compUtdgfll prc' algunos otros nicamente deambulan por la computadora molestando con su sencia; otros, como las cookies, son ms o menos inofensivos'
rn"rn."r" re han
E\ \=\
z.5.?Medidas de prevencin de virus
Hay varios tipos de software daino que puede contraerse en varias formas; eso hace necesario proteger a la computadora.
de las mquinas.
cmbre
ratag
'a reco ;pams.
tivirus.
razones principales:
16
UNIDAD 2 Sistema
oPerativo
Virus
Gq
ci {efectos en la arquitectura de se$ur .ara.s, con fines constructivos que los diseador
La primera es que el software tiene fines.
d: puertas tranes
2.5.3 Definicin de antivirus

Qu antivirus tiene
habilitadas
echan para sus
tu computadora?
La son n a la va
que los virus atacan utilizando las variables globales, que e unaventana a otra, de manera que el virus puede detectar de pasar de una ventana a otra, la atrapan y se disfrazan de la variable capturada, se introducen en el mismo programa y lo infectan. Los ataques no muestran una disminucin considerable y lo demuestra el hecho de que en2002 se publicaron 81% de vulnerabilidades y para el ao 2003 se lleg nicamente al 80%.
Qu tan efectivo es el antivirus que tienes instalado en
tu computadora?
Desgraciadamente los parches o pequeos cdigos que se insertan en el programa priniipal para subsanar el error encontrado en el sistema tardan mucho en llegar. Un buen ejemplo es el caso de Internet Explorer: para 2003 se tenan 54 vulnerabilidades y en el transcurso del ao 2004 se documentaron 43. Esto indica la poca efectividad para reparar o mejorar el pro$rama' El periodo entre la publicacin de una vulnerabilidad y un ataque en un futuro se reducir hasta llegiar al llamado da cero, la capacidad de respuesta del sector informtico ser cada vez ms difcil, aunque han reducido el tiempo de respuesta, talvez no logiren responder a tiempo siempre.
Segn la empresa pandaSoftware los antivirus son: "Todos aquellos programas qu permiten analizar la memoria, las unidades de disco y otros elementos de un ordenador, en busca de virus"; la forma de detectar al intruso en forma heurstica
es:realzar comparaciones de los pias de los virus, como la escritu realizados sobre archivos de sist de Microsoft; en los correos electrnicos se verifica los mensajes en busca de claves conocidas tpicas de spam. El motor antispam utiliza los resultados para asignar un valor de manera parcial, y el sistema determina las acciones a se$uir con el mensaje
de correo.
Algunos agentes infecciosos como los llamados gusanos furtivos: se mantienen en la red casi imperceptibles, han atacado a ms de 10,000,000 de equipos y pueden ser actualizados de forma remota indefinidamente.
negociacin con el virus para que no se propague mantenindolo en cuarentena.
Un antivirus es un software que protege al equipo contra la entrada de virus y posibilita al usuario para limpiar la computadora si un virus registrado en la lista e deteccin del antivirus ya ha entrado. Para que un anivirus sea confiable, es
necesario actualizarlo peridicamente para que pueda reconocer a los virus nuevos que se van poniendo en circulacin.
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Virus
virus de forma tlttlttttli Los antivirus publican en Internet la manera de eliminar los que estn en la pgina, slo ten cuidado porquc, till h;y qr. seguir las indicaciones ocasiones, esta operacin implica modificar el registro'
2.5.4Antivirus de uso corylunr caractersticas y funcionanliento

Cacla
cundo se actualiza tu antivirus?
2.5.5 Uso de antivirus

automticamente? Controlas t al antivirus o se actualiza caractersticas de un antivirus? Cules son las principales
que se deben seguir para detectar unvirus? Cules son los pasos
Los en categoras
desarrollador de determinar el niv
evalan las nte definidas para se analizan tres
amenazas los comp
hcan
Para
s:
o La extensin en la que un programa malicioso est en estado salvaje. . El dao que ocasiona un programa malicioso cuando se encuentra. . La velociad a la que se propaga el programa malicioso'
virus: A continuacin se describen los detalles tcnicos de algunos instalarlo en la comPutadora.
I
I
1.
La medida de evaluacin det riesgo gtobat unifica los cofrlponentes arriba mencionados en una sota medida de riesgo para los usuarios de computadoras. Existen cinco (5) categoras de gravedad de las amenazas.
2. 3.
Los eventos ocurridos para causar dao;; Los servidores de correo electrnicopa-
ratizados y la capacidad de infectar ta unidad de red mediante los puertos.

:
La informacin confidencial publicada;'
Es puede
causar una amenaza, inctuyendo los eventos disparados,
la medicin de ta magnitud det dao que

1.
la sobrecarga de servidores de correo electrnico, etiminacin o modificacin de archivos, pubticacin de informacin confidencial, disminucin del rendimiento, los errores en et cdigo, amenaza para [a configuracin de seguridad y ta facitidad con [a que pueden repararse los daos. La informacin para esta medida incluye:
Velocidad de
Los ataques de correo electrnico a gran escala (gusanos).
distribucin
rnedida incluye:
se propaga un programa. La informacin para esta
E[ componente distribucin mide la vetocidad a la que
1. Nmero de sitios infectados. 2. Nmero de de tipo de infecciones. 3. Distribucin geogrfica.
c
I = I
N)
art
E[ componente salvaje mide hasta qu punto un virus se propaga entre los usuarios informticos, tiene ciertos parmetros enlistados a continuacin:
Deteccin de intrusiones o tentativas del ataque mediante e[ examen de registros u otra informacion dis-
ponibte en una red. Es e[ conocimiento de que una
o =
computadora contiene at intruso.
E o 1
o,
.o
a.
5
I
rv-. (D5 0OCa
-.-
:. 1
E Q xx ='( f9H'
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a ; r
- 5= r '<
- =' )
c
\Ct
tv
ur\ruAU )r)Leflta oDef dLtvo
)esunoao Ge ta nTormacon
2.6
Si analizamos el panorama actual de las amenazas entenderemos por qu t's tt''"' sario crear una estrategia integral de seguridad que incluya algunos eltlltt'ttll', importantes para proteger el equipo: 1. Actualiza: Es conveniente que por lo menos cada quince das actualices lits definiciones de virus del software antivirus o prepralo para que la actualizacin se lleve a cabo automticamente. 2. Nerlarz La mejor forma de proteger a las computadoras conectadas en red de una amenaza es saber sobre la amenaza y la vulnerabilidad antes de un ataque. Un sistema en el ciberespacio debe producir una alerta temprana contra los ataques. Tambin debes proporcionar informacin tl en la toma de decisiones sobre la forma de proteger el entorno del ataque inminente. Muchas empresas que desarrollan software antivirus publican las alertas y las
acciones que se deben lleva a cabo. Prote$er: Lo ideal sera contar con un sistema integral que cubra cualquier posibilidad de infeccin por virus o prdida de informacin por fallos o accidentes. Sin embargo, un sistema tal es costoso y su instalacin requiere conocimientos especializados, 4. Responder: Un plan de respuesta eficaz comien za con un sistema inteligente sobre el ataque, as como medidas preventivas para controlarlo e informacin detallada sobre la forma de reparar los daos. Tambin es esencial brindar soporte las 24 horas a los productos de seguridad cruciales, como las actualizaciones automticas de las normas de la firewall, las definiciones de virus y las firmas de deteccin de intrusos. 5. Administrar: Significa correlacionar rpidamente la informacin generada por las soluciones de seguridad, simplificarla y dar prioridad a las medidas co-
iQu medidas tomas para que tu computadora est segura?
Cuntas medidas conoces para proteSer a tu equipo?
Los daos que un virus puede producir son de varios tipos y de distintas extensiones: desde la simple molestia de una pantalla que aparece y desaparece, hasta la eliminacin de los archivos del disco duro, pasando por la infeccin de otras computadoras a travs de los mensajes que salgan de una ya infectada. Es una buena medida precautoria estar consciente de la calidad de la organizacin de los datos en una computadora.
rrectivas necesarias. La administracin puede ser un desafo, especialmente en los entornos que tienen productos dispares de mltiples proveedores donde cada dispositivo genera desbordamientos de datos. 6. Actualiza los parches: La mayora de amenazas combinadas se basa en vulnerabilidades conocidas. Actualiza el sistema operativo, aplicaciones y productos de seguridad con los ltimos parches de seguridad para sellar muchas puertas abiertas que las amenazas combinadas han usado para difundirse. 7. Elimina los senricios innecesarios: Las organizaciones deben establecer cules servicios realmente se requieren y eliminar los innecesarios. La ellmlnaclon de los servicios innecesarios reduce de forma considerable la vulnerabilidad del sistema. Por ejemplo, no hay razn de ejecutar un servidor Windows NT con un servidor destinado a la gestin de pginas y portales web IIS (lnternet Information Server) en un equipo de escritorio de un empleado; la eliminacin de los IIS de las computadoras de escritorio preventivamente anular los ataques que estn diseados para aprovechar estas vulnerabilidades. 8. Siempre ten precaucin: no aceptes las ofertas para comprar software de marca que no aparenta ser de una tienda reconocida o un distribuidor legtimo. Averigua en el mismo sitio legtimo del desarrollador si el que vende el
En esta actividad ser necesario realizar una auditora a la computadora, para reconocer la distribucin de los archivos y su importancia, si se guardan en forma
ordenada o se mantienen en una sola carpeta. Es importante observar que los archivos estn guardados segn su prioridad en un lugiar definido para que sea posible realizar respaldos rpidos y peridicos para no perder informacin en caso de infeccin.
Otra cuestin importante es conservar a la mano y de forma organizada los discos de instalacin de todo el software de la computadora, incluyendo el que vena instalado de fbrica. Adems, debe contarse con archivos de respaldo recientes de los archivos de trabajo. En el peor de los casos (que se borre el disco duro de la mquina), siempre puede reconstituirse la informacin casi sin prdida si se cuenta
con los elementos descritos. El lenSuaje que utilizamos y la forma de pensar sobre los cdigos maliciosos han cambiado significativamente en los ltimos aos. Las actuales amenazas de cdigos maliciosos son por lo Eieneral sinnimo de vulnerabilidades de software.
producto est certifi cado.
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Seguridad de [a informacin
\/J
tadora freeware, lee cada acuerdo de licencia cuidadosamente y busca el lenguaje pertinente a la actividad de spy,vare. 10. Utiliza slo sitios de descarga confiables: algunos de los cuales ahora indican los productos freeware que tienen un componente spyware' Protege tu privacidad y evita que te engaen con spam. 11. No descar$ues programas de sitios Web: no descarEiues programas o software de Internet si no conoces la fuente. Si lo debes hacer, descarga el archivo a una carpeta aparte en el disco duro y analzaIo cn el software antivirus antes de ejecutarlo.
9. No hagas clic en los botones "S, acepto": Antes de instalar en la compu-
de chat ("chat 20. No escribas tu direccin de correo electrnico va salones grupos de noticias rooms"), mensajes instantneos ("instant messages")'
2r
;:::l'Ji:,:'i:iixiT:i::
recordar todos los datos de los
12. Sprecavido con los programas que muestran anuncios en los navegadores
Internet Muchos programas de spyware te rastrean segn las respuestas que ofreces a estos anuncios y tu presencia se identifica con banderas' Podras instalar un spyware cuando descargiues freeware a travs de los anuncios en unainterfaz de usuario del programa o navegador. 13. S selectivo sobre lo que instalas en tu computadora: Si no tienes razones para confrar en la.compaa que ofrece freeware, somtelos a un escrutinio mayor. Visita su sitio Web para saber sobre las personas que estn detrs de la tecnologa y sobre la tecnologa misma. 14. Ten cuidado con las tiendas ciberntics: Si te han referido a una tienda ciberntica para comprar algn producto, utiliza los motores de bsqueda del desarrollador para verificar que la oferta viene de parte de una tienda o distribuidor autorizado.
de
15. Nunca proporciones los detalles de
tu tarjeta de crdito, u otros datos personales en una pgina Web que no utiliza tecnologa de seguridad. (Las pginas seguras contienen un icono de un candado cerrado o una caja en amarillo, debe aparecer en la barra de estatus situado en la parte inferior de su navegador de Internet.).
una violacin a los sistemas'
16. Informa va coreo electrnico: si recibes promociones sobre algn producto del cual sospechas que pueda ser spam escribe en la siguiente direccin: webmaster@bsa.org o comuncate a las oficinas del Business Software Alliance para informarles si sospechas que estn vendiendo productos pirateados. (Visita la pgina de la BSA para conseguir los nmeros de contacto: www.bsa.org/mexico/. 17. lJtilizasoftware diseado para filtrar o bloquear spam: algunos navegadores incluyen el antispam como Mozilla Firefox, detiene los pop-ups o ventanas que se abren en forma automtica cuando navegas por Internet o configura tu correo electrnico para detener los anuncios no deseados, 18. No utlices tu correo electrnco principal para registrarte en lnea o en pginas de comercio electrnico. Utiliza un servicio de correo gratuito para cuando deseas hacer alguna transaccin en Internet o compartirlo al pblico. 19. No reenves colteo de cadenas ("chain email"): Los correos de cadena son considerados spam. No son solicitados por los recipientes, pueden estorbar el buen funcionamiento de los servidores de correo y disminuyen la velocidad del acceso a Internet.
del sistema, 25. No permitas cuentas sin contrasea: si eres administrador -mquinas y a los ,.puru este hecho peridicamente auditando a las
ejemplo, cambiar 26. o mantengas las contraseas estndares del sistema: Por Guest, Inetuser, las cuentas de Administrador, Root, system, Test, Demo,
usuarios'
al correo electrnico. una norma tcita de 2g. No tecles la contrasea si hay alguien obsenrando: Es su contrasea' buen usuario no mirar el teclado mientras alguien teclea
174)
UNIDAD 2 Sistema
operativo
Seguridad de ta informacin
v7s
30. No enves
la contrasea pof cor1reo elecfunico, ni la menciones en una conversacin. Si se debe mencionar no lo ha$as de manera explcita diciendo: "mi clave es...".
Lacontraseaopassuordesunconjuntodecaracteresquepermitenutilizarun para un grupo
*ft*ur.,
En
31. No mantengas una contrasea indefinidaments Cmbiala con regularidad. Dispn de una lista de contraseas que puedan usarse cclicamente (por lo
una liave de inicio para trabajar en un sistema restringido que valida el sistema cotejndola en de usuarios especflcos, una fiima electrnica una base de datos' electrnicos' gruInternet se utilizan con mucha frecuencia en los correos
es
I
menos cinco).
conveniente capacitar a todas las personas para que no se contaminen las computadoras con los virus; es necesario realzar campaas para que los usuarios estn al tanto en cuanto al tipo de informacin que se enva.
Es
pos de trabajo, Pginas Por lo general utilizamo que es difcil conservar contrasea debes tener puede desct a que una contrasea mal diseada se on millones de palabras; por ejemplo, si tu software que contiene u. Jrc.io"urio llamada Roxana es probable que nombre es Jos, tienes 23 aos y tienes una novia
tu co
C cono
de bastante tiempo,
dad de Paciencia Y muchos n sistema Puede descifrar
lacontraseadeacceso.Aunqueestorequieremuchosrecursosy,enocasiones, donde
lo mejor es emplear contraseas bien construidas, en ms de ocho o diez caracleres y no se se mezclen letras con nmeros, se empleen nombres
la fecha de nacimiento o incluyan datos obvios como el nombre de la novia, en un centro de trabajo (Einstein famosos relacionados con la actividad realizada de fsica, por ejemplo)' 'lbmbin debe ser una constrasea comn en un laboratorio se recomienda:
y minsculas En caso de que el sistema Io permita, mezclar maysculas recordardespuslaformaexactaenqueescribimosporprimeravezlacontrasea).
(y
. si se utilizan varias mquinas,

crear el
seguras.
recada una debe tener diferente clave' Para variaciones para y hacer algunas cordar todas, es muy tiitener una principal gi prp*ito .r qu. ri d.r.ubre una contrasea, las otras estn ,.rto.
puede
. Dben ser fciles de recordar para no tener que escribirlas' . Cambiar la contrasea con fiecuencia; para que sea fcil de recordar,
Es necesario proceder con cautela para evitar el robo de informacin o la entrada de
software daino
a una computadora.
incluir una fecha
en formato corto'
Nunca enviar una contrasea por correo electrnico'
Gontraseas en los sistemas

de seguridad para proteccin, Muchos sistemas incorporan algunos requerimientos Entre ellas podemos que ofiga al cambio priOi.ol verifica el nivel de dificultad' citar las siguientes:
segura Cuntas contraseas utilizas en Internet? Tu clave es lo suficientemente como para no ser descifrada?
de intentos fallidos, pueden 1. Nmero de intentos limitado: Tras un nmero tomarse distintas medidas:
n
a) obligar
a
UNIDAD 2 Sistema
operativo
!77
reescribir el nombre de usuario (lo ms comn), borrando la contrasea que se escribi. que la con) Bloquear el acceso durante un tiempo. Dando aviso al usuario poder ser introducida en un periodo determinado, y que trasea no va a necesita asistencia de un administrador para tener acceso' que conc) Enviar un mensaje al administrador y/o mantener un re$istro mquina por cada uno de los intentos. tenga las actividades de cada
2.6.2
ResPa tdos
d"j
nI9199to n
Esimportanteasegurarsedeque'encasodeprdida'esptlsihlcrcctlp(lr:lrlainformacin de alguna otra fuente'
ca2. Longitud mnima. Las contraseas deben tener un nmero mnimo de de 3. Restricciones de formato. Las contraseas deben combinar un mnimo pueden contener el nombre del usuario ni espacios en letras y nmeros, no
racteres.
Porqumediorealizastusrespaldos?Tuantivirusreal\zarespaldosy/orecupe
4. Envejecimiento y expiracin de contraseas. cada cierto tiempo se uerza y un a cambiar la contrasea obligando a no repetir la anterior mantener
periodo forzoso entre cambios, para evitar cambios inmediatos y repeticin de la anterior. para inte5. Ataque preventivo. Muchos administradores utilizan crackeadores de su propio sistema en busca de debilidades' ntaratacar las contraseas
blanco.
en el liscos extrables para recuperarlos ya sea que un virus ln la computadora; de energa elctrica o un salto 'a un corte una con Cabe aclarar que al comPrar
La
imp segura tente d

ms trabajo.
lar una clave impenetrable radica en hacer mucho ms se mantiene en Internet. Es posible que haya quien ina' pero si se tiene el cuidado suficiente, le costar mucho
los antivjrus' qu? lut lt* Verifica los beneficios que tienen encontrars t la pgin de la rofeco en donde tzlar, realizaun ,.po't"?iiutt en el mercado' que se venden un estudio serio acerca e los antivirus
tlil:t,
conviene ins-
UNIDAD 2 Sistema
1
oPerativo
7E)
ue haY
mPlo e ; venta ttan con su ProPia Proteccin'
2.6.1 Proteccin de documentos

iConoces o has escuchado de los hackers?
proteger de los ataques de los hackers? Cmo te puedes
que c Para un excelente rendimiento hay
disminuir filtros con diferentes condiciol
Algunas de ellas son las siguientes:
Investigaenlnternetsiexisteunfirewallratuito;averigt'asobreelniveldesepara instalarlo, para que no con-
;;;i; or. brinda

ten$a un splruare.
y, sobre todo, lee las polticas
ill
f,DACTICOS
CONSULTA
OBJETIVOS Conocer diversos.programas didcticos y de consulta multimedia. Aprender a utilizar heramientas tiles para encontrar informacin n Internet. Desarrollar prcticas en computdora para fortalecer los mtodos de investigacin vistos.
til/
UNIDAD 3 Programas
didcticos y programas de consutta
Programas de consulta
\o
3.1
Programas de consulta
llr tttt' l'r' ( 'rlllr l,r labras y busca su significado, no olvides analizar la velociclacl cott pgina en el nave$ador.
3.1.1 Diccionarios y enciclopedias multimedia

Cmo definiras a un diccionario?
Diccionarios:
1. Tododiccionarios.com
2. diccionarios.com
3. clave.librosvivos.net 4. es.wiktionary.org
5. educar.orgy'diccionario
Qu diferencia existe entre un diccionario y una enciclopedia?
Enciclopedias:
1. es.encarta.msn'com 2. es.wikipedia.org 3. enciclopedia.Ya.com 4. lerra.esl personal/lermon/esp/enciclo'htm 5. www.howstuffworks.com
Diccionarios
Los diccionarios son obras de consulta que nos permiten localizar fcilmente el significado de las de palabras, su ortografa y en algunos casos, su pronunciacin.
Existen diversos tipos de diccionarios como son: diccionarios bilinges, diccionarios dedicados al derecho, a la historia, a la geografa, a la filosofa, etctera.
palabras sugeridas pafabuscar: computadora, nanotecnolo$a, microprocesador, procesador de palabras, laptop, palm, primera generacin"'
Caractersticas
Enciclopedias
Una enciclopedia normalmente se presenta en varios volmenes y proporciona amplia informacin aceca de un concepto, a fin de conocer con suficiente detalle
todo lo relativo al tema. Por lo general, las enciclopedias abarcan diversas ramas del saber de forma selectiva, y tratan los temas ms importantes de cada una de ellas. En Internet es sencillo localizar diversos tipos de diccionarios y enciclopedias; pero debes tener mucho cuidado con los sitios que visitas porque en ocasiones, la informacin que presentan no es verdica, y mal informan al usuario en lugar ayudarlo a ampliar su conocimiento.
al abrirlo Generalmente, los diccionarios y enciclopedias son sencillos de utilizar, donde escribes la palabra a buscar; algunos son $ratis, sin emaparece un espacio bargo, en otros es necesario pagar una cuota para acceder a la informacin' Alguno, sitios instala n cookies para conocer los hbitos del usuario. fuimismo, (links) para dirigirse a una dentr de las defrniciones es comn encontrar vnculos para que quede nueva definicin, segn la palabra clave a la que se est refiriendo clara la definicin de lo que se busca'
Ventajas
Las ventajas de
utilizar los diccionarios y enciclopedias en Internet son:
Aplicacin prctica A continuacin aparece una lista de algunos sitios en Internet donde podrs encontrar diccionarios y enciclopedias; con ayuda de tu maestro selecciona algunas pa-
o Podrs buscar en diversos diccionarios o enciclopedias a la vez. o Podrs hacer comparaciones rpidas o enriquecer la informacin recopilando informacin de diversos sitios.
lS,t )
UNIDAD 3 Programas
Programas de consutta
ll
. . .
No es necesario instalarlo en la computadora. Puedes agregarlo a tus favoritos para tenerlo siempre a la mano. Puedes utilizar las imgenes y agregarlas a tu documento para mejorarlo.
(lufa-l(ojl, tllttt0 Uno de los mejores mapas que puedes encontrar en Internet es el calltl tll de dos aos vuelve a ser gratuita, su funcin es ubicarnos entre las Ytltoo de Mxico, Monterrey o Guadalajara. otros planos como el mapa tlc
ciudad
indican hasta las condiciones del trfico en tiempo real'
Requerimimtos y opciones de nstalacin

No necesitan estar instalados, ya que estn en Internet, el nico requerimiento que piden es que el navegador est actualizado.
plicacin prctica
puedes ubicar tu direcA continuacin se lista una serie de mapas y atlas en donde velocidad de cin o reconocer el rea geogrfica; haz la bsqueda e identificq la los grficos con la computadora con ta que eites trabajando, si puede descargr utilizar, facilida o necesitan de n software en especial, si es sencillo de entender,
etctera.
Atlas:
l.
go.hrw.com/atlas/span-htmiworld.htm
2. hyparion.com/web/atlas/atlas'htm 3. pueblosweb.sitio'neU 4. Busca un atlas
3.1.2 Mapas y atlas mundiales en multimedia

Cuntos mapas tuviste que comprar en la papelera para hacer tus tareas o trabajos
escolares?
Mapas:
1.
biblio.pue.udlap.mx/consulta/mapas/mapas'html
2. inegi. gob.mx/inegildefault'asp
3. guiaroji.com.mx/ 4. maps.yahoo.corv 5. 200.55.6.87/es/index.htm 6. maps.google.com/
Caractersticas
Conoces algn sitio en dnde obtener el mapa de Qu diferencia existe entre un mapa y un atlas?
tu ciudad?
facilidad Ivluestran elreageo$rfica, tienen un buscador para localizatlazonacon zona o pas, algunos son o muestran un mapa con el link correspondiente de cada requerida' vistas satelitales, contienen un navegador para moverse a la direccin
ree)
UNIDAD 3 Programas
didcticos y programas de consulta
Programas didcticos
Ventqias
son gratuitos, no necesitan ser descargados en la computadora, algunos muestran las condiciones del trfico en tiempo real, otros muestran la fotografa del sitio va
satlite.
Programas didcticos
3.2.1 Cursos
Cul es tu tipo de jueo favorito?
Requerimientos y opciones de instalacin

se necesita una computadora con una velocidad media para que los grficos se descarguen rpidamente, ya que algunos esLn hechos como imgenes, aunque otros sitios utilizan Macrornedia Flash para acelerar el proceso de descarga.
Aparte de los juegos de guerra y destruccin, qu otros juegos conoces?
Los programas didcticos a pesar de tener unos rasgos esenciales bsicos y una estructura general comn se presentan con unas caractersticas muy diversas y esto
lo demuestra la empresa Zeta multimedia dedicada a desarrollar software que se enfoca en ayudar a los padres con temas como: la naturaleza, la cienci4 el cuerpo
humano, la ciencia y la tecnologa, biologa, qumica, cienci4 nasa, entre otros. Otro ejemplo de software didctico es el desarrollado por crazg machines, este software est dirigido a todas aquellas personas interesadas en las mquinas y el ingenio, existen ms de 100 niveles para resolver experimentos como por ejemplo, cmo reaccionaras si estuvieras trabajando con la gravedad de la luna?, qu pasara si un can se disparay se le hace un cambio de gravedad? etctera. La direccin en donde puedes descargar un demo es en:
ht tp : / /wuw. crazg -machines. com/ CMNH
-ENG
/ CMNH
-ENG.
htm
Al hacer clic en la direccin anterior, se abre el sitio de descargas en donde puedes bajar el software a tu disco duro, para probar los 10 ejercicios que re$alan. Identifica en dnde se descarg el archivo para instalarlo, sigue las indicaciones e inmediatamente podrs resolver los problemas que se presentan.
tfl8
UNIDAD 3 Programas didcticos y programas de consulta
Programas didcticos
ttu
Imagina que los aztecasutilizaran la rueda para su desarrollo U no Ouru los juguetes, o que los egipcios sobrevivieran a la conquista. Todo esto es posible probarlo gracias al juego Ciuilizacin. Sid Meier ha logrado un increble juego en donde puedes combinar algunos ingredientes y observar cmo la civilizacin puede cambiar la historia, su direccin electrnica es:
ht tp : / / wuu. 2 kg omes. com / c iu 4 / home. ht m
Aplicacin prctica
Los cursos son utilizados como enciclopedias para aprender acerca de nuestro mundo, al igual que se generan laboratorios para experimentar y lograr resolver
problemas, y para ejercitar la mente. Busc algunos cursos o si t utilizas uno en especial exponlo en clase, indica cul sera el objetivo principal del programa.
3.2.2 Tutoriates
Caractersticas
Muchos de los juegos tienen la caracterstica de que deben instalarse en el disco duro para poder jugarlos, algunos sitios ofrecen un demo para jugar y decidir si quieres comprar el producto. La mayora de los juegos vienen completamente en ingls, no existen muchos juegos en espaol. La computadora presenta nuevos conceptos interactivos basados en texto, ilustraciones, descripciones, cuestionarios y problemas. El tutorial presenta la informacin proen una secuencia que construye de manera previa los conceptos y repiularmente que se solicita. vee retroalimentacin y gua de la informacin
Tipos
Los tutoriales se presentan en formato html. A continuacin encontrars algunos y ejemplos, entra a la pgina y averigua qu ofrecen, la informacin que presentan genera un reporte para presentarlo la manera en que presentan dicha informacin, ante tus los compaeros:
c is c o.
Ventqias
Sale de lo ordinario de correr automviles o ir matando a los enemigos para avanzar en los siguientes niveles; son ligeros para que una computadora pueda ejecutarlos con una velocidad moderada, ms que accin es una forma de pensar y utilzar la
com / uniu er c d / cc / t d I do c I cis intw k / it o
-do
imaginacin.
Pgina dedicada a las redes, es un curso completo en el que se puede aprender ms acerca de las conexiones entre computadoras.
http:/lwwu.php.net/

Aunque los juegos no indican los requerimientos mnimos para instalarlos es cuestin de que calcules el tiempo de descarga a la mquina, la velocidad de instalacin y la facilidad para abrir y jugar con el programa.
Pgina con informacin completa del lenguaje de programacin en PHP para
Linux.
Otros tutoriales ofrecen el curso mediante video, despus de seleccionar el tema se carga un video mostrando el curso.
s ep
acomput
o.
dg s ca.
unam.mx Ip res tt a / inde x ht ml

-
--
190)
UNIDAD 3 Programas
Programas didcticos
El objetivo del sitio es poner a disposicin del pblico en general la cultura informtica bsica que le permita hacer uso de los reursos de cmputo y telecomunicaciones comunes en la vida diaria pudiendo certificar sus conocimientos. Dentro de los diferentes tipos de tutoriales existen los que estn desarrollados en software interactivo, mostrndose como diapositivas basadas en pelculas, un ejemplo es el sitio:
Aplicacin prctica
Cmo desarrollaras un tutorial? Tl vez no tengas por el momento las herranrlcrlnr desarrollo para generar un tutorial, pero si puedes realizar un bosquejo, basn{otc
de
nomas t er -relo ade d. coml t e Ie / in d ce.
h tm
en los ejemplos anteriores para mostrar como es que mejoraras los anteriores. Puedes realizar un tutorial y decide si lo vas a desarrollar de consulta o didctico, scoge el tema que ms te agrade, si tienes un juego que conozcas de principio a fin, utilzalo o si tienes un tema interesante, investiga y expltalo, prepralo para
presentarlo ante tus compaeros.
Permiten mediante imgenes y sonido un curso en lnea. Por ltimo estn los tutoriales que se descargan en la computadora para utilizarlos cuando no estamos conectados a Internel
Caractersticas
Las principales caractersticas son que estn en varios formatos como es html para Internet, en video o multimedia, tienen controles para detener el curso e ir tra-
bajando segn las necesidades del usuario, tienen imgenes para entender mejor el concepto explicado.
VentaJas
Estn en diferentes formatos para que el usuario tenga la facilidad de seguirlos, cada persona aprende al ritmo que ms le convenga, puede tomar el curso en cualquier momento, avanzar segn entienda y se le facilite.

Para los tutoriales que estn desarrollados mediante video el requerimiento mnimo es tener el componente Flash, Quickrime o Real Player. para los que se descargan en la computadora existe Adobe Reader, pocos son los que se presentan en Microsoft
Word.
OBJETIVOS
Conocer l operaciones bsic de los procesadores de palabr y aprender a llevarl a cabo. Resolver problemas relacionados con la operacin del procesador de palabras. Elaborar documentos con clidad, eficiencia, iniciativay creatividad.
.,{,4)
UNIDAD
4 Procesadores de palabras
lntroduccin a los procesadores de palabras
{ t9
Bn esta unidad hablaremos de diversos procesadores de palabras, pero nos concentraremos particularmente en MicrosoftWord por el ser el de uso mis difundido. Sin duda, vnavez que hayas practicado y aprendido todo lo relacionado con este procesador, podrs realizar pruebas con otros y observars que son muy similares independientemente de quin los haya desarrollado. Lo importante es que conozcas sus componentes y los procedimientos implicados en su operacin.
tipo de aplicacin es la posibilidad de corregir crrors, r versiones completamente limpias' Aunque se siguctt :ribir (para llenar formularios impresos' por ejemplo), abras constituye el procesamiento estndar para crear escuela y el hogar.
4.1.1 Definicin, ventajas
Ya
cacrones
t 4.1 lntroduccin a los procesadores
de palabras
que har entonces un proceConoces cmo funciona un procesador?, qu crees sador de palabras?
Usamos las computadoras para procesar informacin de varios tipos, entre ellas la de tipo textual, es decir, la que se compone de texto.
Sabes
qu es un formato de texto?
Qu es, entonces, un procesador de palabras?, cmo nos facilita las tareas?, cules sern sus funciones principales?
Un procesador de palabras es el sustituto mejorado de la mquina de escribir' Los procesadores de palabras te permiten crear cartas, propuestas, pginas web, planes e trabajo, currculum, novelas e incluso publicaciones en varias columnas, como volantes y boletines. Adems, entre sus principales caractersticas incluye:
o Herramientas gramaticales, ortogrficas y de separacin silbica integradas. o Asistentes y plantillas que ayudan a crear y dar formato a documentos. . correccin automtica de errores comunes a medida que escribes.
procesador de palabras tiene sus orgenes en las primeras computadoras personales e, incluso, las mquinas de escribir electrnicas tenan ya algunas funciones de procesamiento automtico de palabras. Un procesador de palabras es una aplicacin de software que permite al usuario introducir texto, guardarlo, editarlo, darle ciertos atributos tipogrficos, formarlo dentro de la pgina y combinarlo con bases de datos para, por ejemplo, producir cartas personalizadas.
El
Herramientas para listas numeradas, de vietas . Vistas mltiples de documentos que te permiten
Capacidades avanzadas de formato.
y sombreado'
ver, por ejemplo, como queda-
. .
ra impresa una pgina final. Herramientas para dibujar, crear bordes y sombreados que te permiten resaltar ttulos, generar lneas y formas alrededor del texto, y trabajar con archivos grficos importados. Desarrollo de pginas Web sencillas'
Compara la mquina de escribir moderna con el procesador de palabras basndote en la definici n, realizaun mapa mental con todas las ventajas y desventajas'
t96
UNIDAD
lntroduccin a los procesadores de patabras
'lttl
Cada versin del procesador de palabras contiene funciones nuevas que hacen mucho ms fcil su manejo; adems incluyen diversas tareas que una mquina de escribir no
ll l('i'i
l,
si
puede realizar.
, los
4.1 .2 Procesadores de
labras de uso comn
4.1.3 Modo de oPeracion

Procedimiento de ejecucin
para usar un aparato? Qu necesitars hacer Qu es lo primero que debes hacer procesador de palabras? para empezar a usar un
Qu otro procesador de palabras conoces adems de Microsoft Word y del Bloc de
notas?
Qu diferencia existe entre un procesador de palabras y un editor de texto?
mediante el conoces todos los pasos para ejecutar Microsoft word 2003
Microsoft Word ha sido, desde hace ya varios aos, el ms usado de los programas de su tipo, dejando atrs al anterior campen, WordStar, que tuvo su poca de auge en la dcada de 1980 con MS-DOS, y a WordPerfect que tambin surgi con MS-DOS, y derrotando a ambiciosos novatos como WordPro. Sus caractersticas le han ganado varias generaciones de usuarios de computadoras. Por otro lado existen los editores de texto, que permiten escribir y editar texto pero no tienen funciones de formato tipogrfico o de prrafo. Es decir, exclusivamente permiten introducir, editar y recuperar texto simple. Por qu entonces se siguen usando? Porque, en primer lugar, a veces se requiere usar el texto sin ningn atributo, como en el caso de los archivos que se redactan en algn lenguaje de programacin; la otrarazn es porque requieren sustancialmente menos espacio en disco que archivos de procesadores de palabras, como ejemplo tenemos: el Bloc de notas, el Edit de MS-DOS y Vi de Unix.
oprimir la tecla Windows, le direccin llegar a la opcin de men Microsoft

'd mediante el teclado es:
:rosoft Offrce Word 2003'
in con el ratn, slo tienes que hacer clic en el los programas y localizar Microsoft Word. Si nelrograma puedes crear un acceso directo y ponerlo ic sobre la opcin de Microsoft Word, sin soltar el ra del men Inicio; de esta manera aparecer un ritorio.
InvestiEia qu otros procesadores o editores de texto existen en el mercado.
rts)
UNIDAD
4 Procesadores de patabras
\ 199
rea de trabajo
es muy parecido a una hoja en blanco; puedes presionar cualquier letra o nmero y aparecer en la pantalla, dentro del espacio en
Barras
Las barras de herramientas de Word son potentes ayudantes; cada una contiene krs comandos ms comunes. Existen dos tipos de barras de herramientas: las acopladas y las flotantes; las primeras son las que estn unidas a un borde de la ventana del programa y las segundas pueden estar flotando por cualquier parte de ella.
El rea de trabajo que ofrece word
blanco.
Acerca el cursor a cada uno de los botones de las barras de herramientas v observa el nombre y mtodo abreviado que aparece; observa lafrgura 4.2.
Elementos de la ventana En la figura 4.1 identifica todos los elementos de una ventana de windows y los elementos particulares de word 2003; si no reconoces alguno mrcalo con una x, al final de la unidad ser ms fcil reconocer todos los elementos v podrs identificarlos.
w;
Mfr-(@tl
La primera es la barra de herramientas Estndar, la segunda es la de Formato, estas barras de herramientas son las principales de cualquier software y son tiles
para abrir y crear documentos, guardar, revisar la ortografa, centrar, justificar, agregar vietas al texto. En fin, son muchas las opciones que puedes encontrar en
dichas barras. En la figura que se encuentra a continuacin se muestra la barra de herramientas Estndar (pero en forma horizontal). Analzala y aade una pequea descripcin, adems del nombre de algunos comandos. Te puedes guiar con lo que se muestra
a continuacin:
Tomao de fuente (Ctrl+Mags+M), botn para cambiar el tamao del texto
Figura 4.1
t(lol
UNIDAD
ir0 t
Fil gregd m
(dw,
stelo
Mdo m bil de tsrent, tdclo m rhe d cmrdo he fw dc este Mdro d6 d y m br de herrd*rt.

cdnddosi
Y
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Ms botones
@
de
g hske
nn16
@mld6 trMi6
tm
rgJdos
word 2003 tiene una gran cantidad de botones; concelos mediante el cuadro
dilogo Personalizor que se despliega seleccionando...
OGi [ gurdes 4*ra
E to* nqrr de tsfe 6do h fide E torua tfamih de t a l b

tcd
de ntodo
de
Lardo o h hformdn
lHrlt de g*l
*o*
p",Jrirt"*l dI "-r:' lfp"u"*r"
Investiga qu comandos utilizas para poder desplegar, mediante el teclado, el

cuadro de dilogo Personalizar
f-I"d"d"-
l=-;-l
Barras de herramientas, Comandos y Opciones de los iconos.
coloca el cursor sobre cualquier icono de las barras de herramientas, presiona el botn derecho del ratn y selecciona la opcin personalizar...
Regla
Es el indicador de los mrgenes (figura 4.3) y te permite ver cmo alineas el texto. Del lado izquierdo aparece un icono (que consta de dos tringulos y un cuadrado) que es el encargado derealizar algunas acciones que son:
coloca el cursor sobre cualquier icono de las barras de herramientas, presiona el botn derecho del ratn y selecciona la opcin personalizar...
Figura 4.3
?02)
UNIDAD 4 Procesadores
de oatabras
Go,
Relaciona el icono del lado derecho con la descripcin del lado izquierdo:
Elvirtu
normal
Diseo web
Eutrru
Seteccionando e[ tringuto superior (ttamado marcador Sangra de primera lnea) mueves [a sangria de [a orimera [nea. Si colocas e[ cursor del ratn sobre e[ icono, se r=1
lEl Vista Diseo de impresin
Evirru
Esquema
de lectura
lEloir.Ro
desptegar una flecha de doble punta que te permite mover todo e[ icono, esto con e[ fin de cambiar e[ margen izquierdo de ta hoja. final del icono (ttamado Sangra izquierda), aplicas sangria a todo e[ prrafo.
Si seleccionas e[ cuadro oue est a[
Cuadro de desplazamiento En la parte inferior de la barra de desplazamiento vertical encontrar donde, al hacer clic, se despliega un cuadro con diversas imgenes, te permitirn recorrer el documento por elementos de distintos tip
acciones de cada cuadro.
Seteccionando e[ tringulo inferior (ttamado marcador Sangria francesa) apticas sangra a partir de [a segunda lnea det prrafo. Este tipo de san-
gra suete utilizarse en listas numeradas o con

vietas.
@ ,m
tr
rl
E E n
T-EI 5-
f,
!d
E]1J
El controlador de mrgenes del lado derecho tiene la misma accin que el tringulo inferior del lado izquierdo: el control del margen derecho por prrafo y
por pgina.
Cancelar
Ventana de documento
Ahora que conoces algunas opciones para dar formato a tu documento, necesitas saber cmo desplegarlo en pantalla para aprovechar al maximo el uso del formato durante el proceso de edicin. Word proporciona diversas vistas que presentan tu documento de varias maneras. Utiliza el men Ver para seleccionar una vista, o haz clic en los botones que se encuentran a la izquierda de la barra desplazamiento horizontal que se localiza arriba de la barra de estado.
como ya vimos, existen diversas formas para iniciar unu
,.r".,
. wor zos.
Despliega una ventana y observa los componentes de la ventana' En la parte superior se encuentran las barras de herramientas, las principales
Ahora investiga qu utilidad tiene cada una de las vistas, utiliza la ayuda para encontrar la informacin o haz clic en cada uno de los iconos para que t mismo
observes las diferencias.
son Estndar y Formato, aunque existen muchas barras ms, Para controlar los mr$enes y las san$ras de la pgina se cuenta con una regla superior y una izquierda; dichas re$las no aparecen en todas las vistas del doiumento, por ejemplo, en lavista Esquema no aparece de manera predeterminada
ninguna regla.
'104)
UNIDAD
4 Procesadores de Patabras
\205
4,1.4 Operaciones bsicas

Iniciar
Cuando quieres entretenerte con un videojuegio, qu es lo primero que debes hacer? Qu ser necesario que hagas para iniciar el procesador de palabras?
Cmo se abre un archivo mediante el teclado?
Existen dos opciones para abrir documentos y son:
Es posible
abrir un archivo sin antes haber ejecutado el procesador?, cmo se crea
un archivo?
Haz clicsobre el icono Abrr' Al hacer lo anterior se despliega el cuadro de dilogo Abrir que te permite
navegar por los diversos discos hasta que logres encontrar el archivo que necesitas
(frgura4.4).
@'tq x
Adems del procedimiento de ejecucin descrito anteriormente, puedes ejecutar Word y abrir un archivo al mismo tiempo: slo haz doble clic sobre el archivo (documento de word) que desees abrir y ste aparecer dentro de word automticamente. Si, por otro lado, deseas crear otro archivo, puedes llevar a cabo el siguiente procedimiento:
o@N T| t4s ss de red i: l.ls dr*ot
Yl*6rw ffi Icffi

LT
g"
Ddt Bropedd6 Vbt pf-wii
ft"o t"p
Ejecuta Microsoft Word y luego oprime las teclas Ctrl + U. Esto abre un archivo en blanco y listo para recibir texto. Figura
f{ c
fuev
(dpeta utictris
FTP
ftt :S
4.4
E[ cuadro de ditogo
Abrir te permite localizar un archivo.
Guardar
En cuanto hayas terminado de trabajar en tu documento, ser necesario guardarlo, ya sea en el disco duro o en cualquier otro dispositivo de almacenamiento. Las dos opciones para hacerlo son:
Cmo se crea un documento nuevo por medio del ratn?
J}
'r0)
UNIDAD
4 Procesadores de oatabras
(zoz
oprimiendo las teclas

Archivo.
ctrl + G o seleccionando la opcin Guardar
del men
Cul es la opcin para guardar el archivo en un tiempo predeterminado?
Cmo se puede guardar un archivo mediante el ratn? las caractersticas de cada una de las opciones para ndows. Cuando est activado el cuadro de dialogo le manera que puedas ver la descripcin de cada una
_/
realizar cualquiera de las dos opciones anteriores, se despliega un cuadro de dilogo similar al de la fr,gura 4.4,Ia diferencia radica en que en vez d,e nave{ar para abrir un archivo, navegas para seleccionar la carpeta en donde requieres guardarlo.
Guardar automticamente word 2003 tiene una opcin predeterminada de guardado automtico, y es una forma de respaldar la informacin constantemente. supongamos que ests trabajando en algo muy importante y de repente hay un corte de energa elctrica, no tienes por qu preocuparte, ya que word almacena la informacin y al reiniciar la computadora, presenta automticamente el archivo en el que estabas trabajando, Para activar y configurar la opcin Guardar nfo. de Autorrecuperacin cda:, debes abrir la ficha Guardar que se encuentra en el cuadro de dilogo Opciones.
torrecuperacin, lo ms conveniente es que guardes ruedes utilizar el mtodo abreviado Ctrl + G Dara no epentino corte de corriente,
Guardar como
Cuando requieras duplicar un archivo, utiliza la opcin Guardar como. No podrs guardarlo con el mismo nombre en la misma carpeta; debers seleccionar una distinta o cambiarle el nombre si requieres guardarlo en la misma carpeta.
En el men Herramientas elige opcones para abrir el cuadro de dilogo correspondiente, haz clic en la ficha Guardar y activa la casilla de verificacin Guardar info. de Autorrecuperacin cada:
opciones l|ltal Ejecuta word, crea un archivo, escribe algn texto, gurdalo en tu disco de prcticas con el nombre prueba.doc y cirralo. Despus brelo nuevamente, selecciona todo el texto, haz clic sobre el botn de texto en neiritas de la barra de herramientas, selecciona Archivo I Guardar como windows y guarda el archivo con el nombre pruebanegritas.doc.
Para qu puede servirte guardar un archivo con un nombre distinto?
Opciones de guardado
automtico.
?08 I
UNIDAD 4 Procesadores
de patabras
Ayuda del procesador de patabras
ayuda en lnea
(,*
Imprimir
Es la accin de poner en papel la informacin generada desde el procesador de palabras. Al final de la unidad se muestran las caractersticas esoecficas de Microsoft Word para imprimir un documento.
.2 Ayuda del procesador de palabras / ayuda en lnea

4.2.1lm
ncia y ventajas de su uso
Al escribir, cules son las acciones ms frecuentes que llevas a cabo?,
el procesador de palabras estas tareas?
te
facilitar
Salir
Al cerrar el rea de trabajo, si no guardaste tu informacin, Word 2003 presenta un cuadro en el que pregunta si deseas guardar los cambios efectuados en el archivo. Unavez guardada la informacin, puedes cerrat rpidamente Word si seleccionas la opcin Salir del men Archivo.
Utilizas la ayuda cuando te enfrentas a usa situacin complicada?
Algunas de las operaciones bsicas de Word son crear archivos, abrir uno ya existente, guardar, configurar los documentos, etctera. No olvides guardar constantemente tus archivos para evitar cualquier prdida o, por lo menos, activa la opcin de autorrecuperacin.
Las caractersticas de un programa son diversas, podemos decir que, en promedio, se tienen 1,300 botones adicionales a las barras de herramientas EsLndar y Formato; sin embargio, son pocas las caractersticas que realmente utilizamos. Esto se debe
a que no investiEiamos cules son en realidad todas las operaciones que pueden
realizar los programas y en ocasiones nos limitamos a lo que ya conocemos. Puedes automatizar una pgina para aligerar la carga de trabajo mediante la programacin, pero para ello necesitaras conocer todas las posibilidades y son pocos los libros que ofrecen ejemplos para practicar; lo ms recomendable es que recurras a la ayuda del programa, que te ofrece toda la informacin necesaria.
La ayuda de un programa es el libro electrnico ms barato y redituable porque contiene toda la informacin que requerimos; por si fuera poco, existe la ayuda en lnea o por Internet que ofrece Microsoft.
/r0)
UNIDAD
Ayuda det procesador de patabras
ayuda en tnea
Q,,
4.2.2 Caractersticas de los diferentes tipos de ayuda

Algunos aparatos comunes, como el reproductor de DVD, traen un instructivo. Cmo te orientar el procesador de palabras para que aprendas a usarlo?
Recuerda que en caso de que no cuentes con Internet, no importa, puedes utilizar la ayuda que se instala en tu disco duro.
4.2.3 Uso de [a ayuda

De qu manera obtienes informacin en una pgina Web?
En Word 2003 existen dos tipos de ayuda: la primera se instala automticamente en el disco duro al instalar el programa, siempre est disponible y puedes hacer uso de ella en cualquier momento. La segunda est en Web y te permite acceder directamente a los sitios de Microsoft que ofrecen toda la informacin necesaria con
respecto al programa.
Cmo definiras a un vnculo?
Al oprimir la tecla Fl se abre, del lado derecho de la ventana, el panel de tareas llamado Ayuda de Word (figura 4.5); en este panel encontrars un cuadro de
texto donde podrs escribir una palabra o frase relacionada con el tema que ests buscando y vnculos que te conectarn con la Web. La nica diferencia entre las dos ayudas es que una est almacenada en tu disco duro y la otra en servidores (dispositivos remotos) conectados a Internet.
Un vnculo es un enlace hacia un espacio de informacin, cuando en el cuadro de texto Buscar del panel de tareas Ayuda escribes lo que necesitas, se despliegan una serie de vnculos que te enlazarn con el tema que ests buscando. En el panel de tareas Ayuda de Word se despliegan todos los resultados que se recolectaron al escribir lapalabra claue; puedes regresar a la ayuda mediante los botones de navegacin de la parte superior de la ventana (figura 4.6)
Figura 4.5
Ayuda de Microsoft Word.
rl
UNIDAD
Elaboracin de documentos
(1tt
3
flrpaeom
F!{5
} Qeb:i5 bki
$ c*ipxrn Aa l oporns itu de Offb rtLrr > lr;rlr i teffi Web .ii > (iih: rld Aqry texto de rda o O
Er
7Ld > !i: ii:r3r:j O ktres de psJ
4.3.1 Planeacin de documentos

Imagina que quieres ir de excursin con tus amigos, qu es lo primero que debes
hacer para que el viaje salga bien? Planear es indispensable en cualquier proyecto.
(, obt
yud
esc
d6
con l
'/:.c-:.i:i @ Iryil bM de t Ayud ,,_ir,Oi':: tL O obt

d
)LJ
yld de lo!
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SWle
sw6
de
trodrto
i Cni !e.!i :'rs O cdttmdctadfd

A,
Qu tipo de cartas has escrito? Has planeado
tu carta antes
de escribirla?
Figura 4.6
Ayuda de Microsoft.
Si haces clic en el vnculo de letras grises que aparece debajo del vnculo de letras azules, se despliega toda la ayuda referente al tema que ests buscando.
Antes de aplicar los atributos o dar formato al texto es necesario planearlo para que la presentacin sea la ms adecuada; para ello debes pensar en cmo podra lucir
tu documento; si es una carta membretada
debes considerar el membrete, si no lo es debers considerar los mrgenes, dnde ir la fecha, cmo se alinear el texto,
etctera. Debido a que algunas de las actividades que describiremos a partir de aqu ya las conoces, se colocar una lnea debajo del tema para que seas t quien defina cmo
EI uso de la ayuda es muy simple, hay que

una palabra clave y presionar Intro, al hacer te enlazan con la informacin; si no encontr con otra palabra relacionada con lo que ests buscando.
se hace.
Nota: El extracto es un documento realizado por la INEGI es un boletn de Poltica
informtica
No. 1-2003.
4.3.2 Abrir y guardar un documento nuevo

La manera de iniciar una sesin de Word 2003 mediante el ratn es:
l|4l
4.3.3 Configurar pgina
UNIDAD
4 Procesadores de oatabras
Etaboracin de documentos
(/lir
4.3.4 Editar texto

Captura el texto que se presenta a continuacin; no corrijas nada, captralo tal curl est, iremos trabajando sobre l a partir de este momento, la ortografa se corre$ir al llegar a la seccin corregir ortografa g gramtica.
Los documentos se abren de manera predeterminada en tamao carta, pero para aprender a configurar la pgina tendrs que preparar el trabajo en tarjetas como si
fueras a exponer.
===
mexlcanos.
Inicio del Texto ===
caractersticas de acceso y uso de la computadora y la internet en los hogares
En el men Archivo, selecciona la opcin Configurar pgina.
Boletin de poltica informatica No.

Presentacin
2003
Mrgenes
Asgnale un margen menor al predeterminado para que coloques ms informacin en la tarjeta; cmbialo en el rea de mrgenes.
los las naciones est vinculada indudablemente al uso de ambitos de la vida de las herramientas informaticas, as como al acceso y destreza en su uso, de ah la importancia que stas han alcanzado. La coordinacin de encuests de empleo, de la direccin de estadsticas de corto plazo de la direccin general de estadstica, en coordinacin con la direccin de planeacin y prospectiva informatica, de la direccin general
El manejo de la informacion en la toma de decisiones en todos
adjunta de poltica informatica del INEGI, presentan el mdulo nacional de computacin (MONACO 2001), el cual se aplic en viviendas de manera simultnea con la encuesta nacional sobre la confranza del consumidor en 5
mil
56 viviendas de las 32 entidades del pas.
Mrgenes
sqreriori ltil
Iquerdo:
Ecuadernacin:
l,+s cm
gil ,:l
rnferori
Ds.recho: posicndelqargeninterno:
ls*--lj F* -l|l
Eq,r"rda,
lO.r,
lamao de papel
Cambia el tamao del papel, seleccinalo y escribe la mitad de lo que tiene actualmente de alto.
Este documento tiene como objetivo dar a conoser los datos sobre la disponibilidad y el uso de equipo de cmputo en los hogares mexicanos, derivados del mdulo, as como algunos datos de la encuesta nacional de ingreso y gasto de los hogares sobre el mismo tema. Del total de hogares con computadora, cuatro de cada cinco disponen de un ingreso igual o superior a los ocho salarios mnimos mensuales, de acuerdo a los datos del siguiente cuadro. Con base en la informacion del MONACO 2001, se desprende que slo el 11.6% de las viviendas cuenta con equipo de computo. La cifra ofrecida por Mexico es an muy Desfavorable si se compara con los datos para dinamarca, finlandia, japn y los estados unidos, disponibles al ao 2001, cuya tasa de penetracin ha alcanzado alrededor de la mitad de los hogares. Aunque no todos los hogares necesariamente desean tener una
Anchol Altor
computadora 314 de acuerdo con los datos del mdulo, un 7% indic que no le interesa adquirir una 3/4 el ingreso es claramente el factor de diferenciacin ms importante con respecto a la tasa de penetracin.
===
Fin del Texto
--
Tir)
Desplazamentos y selecciones
UNIDAD
(zrz
Llena la columna derecha de la siguiente tabla. Practica en el documento que iniciaste.
Antes de llevar a cabo otra actividad es necesario que realices algunas prcticas para aprender a moverte a travs del documento y agilizar el desplamiento, una de las ventajas que han aportado ros procesado.., .i lu facilidad para vamos a efectuar la modificacin.
ficar y corregir. El primer paso en ese proceso es colocarnos en el lugar donde
modi-
Desplazar el cursor del ratn hasta er punto elegido y hacer clic, el puntero de insercin se colocar en ese lugar.
Ftecha hacia [a izquierda/derecha Flecha hacia abajo/arriba
-----l+ YI
<- -->
Ctrt+Ftecha hacia [a izquierda/derecha Ctr[+Ftecha hacia abajo/arriba

Ctrt+RePg/AvPg
unto de insercin una posicin segn corresponda: arriba o abajo. La tecla Fn nos lleva al final de la
t+ VI
<VI <_
----->
Mays+Flecha hacia [a izqirierda/derecha

Mays+Ftecha hacia abajo/arriba
t1
_____>
Mays+Ctrt+Flecha hacia la izquierda/derecha
Combinaciones de teclas: Para desplazarse

Una palabra a la izquierda Una palabra a la derecha Un prrafo arriba Un prrafo abajo
Mays+Ctrt+Ftecha hacia
abajo/arriba
II
Presiona las teclas
Mays+RePg
/ AvP4
Crtl + flecha izquierda Crtl + flecha derecha

Crtl + flecha arriba Crtl + flecha abaio
Arrastre con botn izquierdo del ratn

Dobte ctic sobre [a palabra
Teclas AvPg y RePg. stas hacen avanzar y retroceder una pantalra completa. observar que no es lo mismo una pantalla que una pgina. El tamao de la pantalla lo limita el monitor, mientras que la pgini la definirnos nosotros. Para desplazarse
Una pgina adelante Una pgina atrs
Clic en el lado izquierdo de [a lnea

Tripte ctic sobre et prrafo
Presiona las teclas
Ctr[ +
Ctrl + AvPg
Al principio de un documento Al final de un documento
Ctrl + RegPg Ctrl + Inicio
Ctrl + Fin
r
Mover
UNIDAD
Q*
Buscar y reemplazar
Pararcalizar reemplazos debes buscar primero lo que quieres reemplazar; presiona las teclas Ctrl + L, en el primer cuadro combinado Buscar escribe la palabra que vas
buscar y en el cuadro combinado Reemplazar con escribe la palabra que emplears para hacer el reemplazo (figura 4.8).
a
selecciona "Boletn de poltica informtica No. I 2003", haz un clic y, sin soltar el botn del ratn, mueve el ratn arriba de "caractersticas de acceso v uso de Ia computadora y la internet en los hogares mexcanos', (frgura 4.7).
caractersticas de acceso y uso de la computadora y la internet en los hogares

mexicanos.
Buscar y
Boletn de poltica intrnntica No.
20f)il
reemptaza
i"f"*t." cr Ff"*ti* -
l?ttx
b
Figura 4.7 En ta parte inferior del cursor aparece un rectnguto indicando
que ests moviendo [o seleccionado.
&lrc:
Rqffdzr
Y,l
opciffi
de i6qd
R"".pte.
tR*"pdr"d-
lt*rqi""r"l fd.
_l
Copiar
selecciona el prrrafo completo donde dice "Del total de hogares con computadora..."; presiona las teclas ctrl + c para copiar el prrafo y pgalo al final del texto con el mtodo abreviado Ctrl + V.
Cmo lo copias con el ratn en otro lugar del prrafo?
&Eri ,g] iT"d. E cdrxie mlkd y tr5oj E tb gd& cnpbt ! t* ca*t cannt Isrmaqm E IoCr hs fqmr h pdr
Rrdzd
f-E"'J-l
Figuro
t-E
p"d-d-l
Bonar
Selecciona nuevamente el prrafo que copiaste y presiona la tecla Supr o Del para borrar el texto seleccionado.
4.8 En [a parte inferior se presion et botn Ms para que se desptegaran las otras opciones; su principal funcin es simptificar las bsquedas o los reemplazos.
En la seccin Reemplazar del cuadro de dilogo Buscar y rcemplazar aparecen los botones Formato y Especial; describe la funcin de estos dos botones: Botn Formato
Cmo eliminas un prrafo con el cursor del ratn?
Botn Especial
l'l0l
UNIDAD
4 Procesadores de oalabras
c^"
\.'
Deshacer y rehacer
l realizar un trabajo es muy probable que cometas errores, los cuales se tienen que corregir. Tn pronto como descubras que has cometido un error, haz clic en el botn Deshacer u oprime las teclas Ctrl + Z para restaurar el documento a su
estado original.
Selecciona la opcin Encabezado y pie de pgina del men Ver para mostrar la barra de herramientas correspondiente, adems de cuadros de texto donde puedes escribir el texto del encabezado o pie de pgina. La barra de Encabezado y pie de pgina contiene ms elementos; investiga y
escribe cada una de las caractersticas de los iconos.
Si te das cuenta de que has cometido varios errores, puedes llevar a cabo alguna de las siguientes acciones:
Hacer clic constantemente en el botn Deshacer hasta que el documento haya recuperado su estado original. Hacer clic en la flecha situada a la derecha del botn Deshacer para ver una lista de las acciones que puedes deshacer, o presionar la tecla Cful + Z. Para
rehacer las acciones es necesario presionar el Ctrl

necesario (figura 4.9).
+Y
cuantas veces sea
o'.,er )or
Gorregir ortografa y gramtica

Figuro
4.9
Se pueden deshacer
o rehacer en forma salteada.

Cmo detectar posibles errores ortogrficos en un procesador de palabras?
Salto de pina
En ocasiones es necesario indicar dnde finaliza una pgina e inicia otra; para ello utilizamos el salto de pgina, que tiene dos formas de agiregarse a un documento. La primera es oprimir Ctrl + Enter; la segiunda, seleccionar la opcin Salto del men Insertar para desplegar el cuadro de dilogo correspondiente y hacer clic en la opcin Salto de pgina.
Un procesador de palabras incluye funciones auxiliares para la revisin y correccin
ortogrficas. El procesador de palabras tiene la opcin de informarte cuando te Encabezado y pie de pgina Un encabezado es un texto que aparece en la parte superior de cada pgina de tu documento; un pie de pgina aparece en la parte final. No tienes que introducir encabezados y pies de pgina en cada pgina, Word te permite escribirlos slo una
vez y los agrega automticamente en cada pgina. Para agregar un encabezado o pie de pgina, sigue estos pasos:
equrvocas.
nl)
UNIDAD
Gzt
Word 2003 revisa automticamente la ortografa y gramtica a medida que escribes tu documento. Cada vez que veas una lnea ondulada de color rojo querr decir que tienes un error ortogrfico, y si la lnea es verde, el error ser gramatical.
Corrige las faltas de ortografa.
r hayas establecido, es probable que tu versin de L gramtica mientras escribes, Por tanto, si no ves visar la ortografa y la gramtica de tu documento escribirlo, as evitars errores en tu texto. )rror en el texto, por ejemplo, $il951R9 existen di-
Por otro lado, si la lnea ondulada es de color verde, puedes desplegar el men
contextual y seleccionar la opcin que consideres conveniente. Es el mismo proceso que la correccin ortogrfica mediante el teclado o el ratn, pero en este caso el men que se despliega es el de gramtica (figura 4.11).
rojo, puedes posicionar el cursor del ratn en la nen que, generalmente, se encuentra a un lado
el men contextual selecciona la palabra que con-
Figuro 4.11
Corrector sramaticat. Otra alternativa que tienes para corregir tu texto, es hacer clic en el men Herramientas y seleccionar la opcin Ortografa y gnmtica para desplegar el cuadro de dilogo correspondiente, en 1, encontrars diversas opciones que te permitirn tomar una mejor decisin en cuanto a qu es lo ms conveniente hacer con respecto a la palabra que quieres corregir. A continuacin daremos una breve explicacin de
cada una de las opciones:
Omitir todas
Agregar l dicconaro
Autocorreccin )
Idioma
ortoqrafa. .. Buscr...
Nota: Tambin puedes desplegar dicho cuadro de dilogo si oprimes la tecla FZ Figuro 4.10
Correccin de una oatabra mediante eI procesador.
Cmo puedes hacer aparecer
(frgura 4.12).
.
el
el men de correccin ortogrfica mediante
ratn?
esta opcin si consideras que la palabra que no tiene muchas apariciones en el texto y que que escribiste es correcta, no aparecer con frecuencia. Omitir todas Esta opcin se utiliza cuando ests seguro de que la palabra que has escrito es correcta y hay muchas ocurrencias de ella en el texto.
Omitir una vez Es conveniente utilizar
o Agregar
al diccionario Si ests seguro de que la palabra que escribiste es y que te la marca como error porque el diccionario no la tiene, puedes correcta agregarla, y la prxima \)ez que la uses, ya no la marcar como error.
2D
UNIDAD
4 Procesadores de Palabras
Formato de documentos
(zzs
. .
. .
Cambiar Es conveniente utilizar esta opcin si consideras que te equivocaste slo una vez, o si ests seguro de haber escrito la palabra solamente una vez en todo tu documento. Cambiar todas Se utiliza cuando te das cuenta de que el error ha sido constante y quieres modificar todas las apariciones de esa palabra. Idoma del diccionario Es til agregar palabras, de uso muy frecuente, al diccionario, de esta manera evitars que Word te Ia marque como error constantemente. Revisar gramtica Cuando esta casilla de verificacin est seleccionada significa que el programa ir revisando la gramtica de tus documentos mientras
escribes.
4.4
4.4.1 Fuentes
Tipo
En un peridico o una revista, has notado que usan distintos tipos de texto para resaltar los encabezados y otras partes de las notas?
Ortogrlid y gramlica: tspdol (tspa alfab.

llo
internconafl a
itl
s 4tr:
cifra ofrecida por l\feco
es an
muy
t o""i'** t- o"ti-'t"d*------l
fAq*g"r "1d.d"."-l
Sabas que el tipo de fuente se reere a un atributo de letra?
9r4il
f--l-h* f- c""U-t"d"t
dqm dd
l
----l
AL*r".dr_-- f-l!:*cbl
lrpol
(Espaa - afab, i*erna<iond) ,Ytl
M ee*s qanc
frpd"*;f
::i::- f-c*!i--__-l
Figuro 4.12
Corrector ortogrfico.
Uno de los cambios de formato ms comunes es el de la fuente usada en tu documento. Una fuente determina el aspecto de tus caracteres, desde su tamao y su curvatura hasta su elegancia. Las fuentes tienen diferentes nombres, como Courier
New y Times New Roman.
Es conveniente tener los conocimientos mnimos acerca de la edicin de textos antes de comenzar a elaborar un documento, ya que de esta manera podrs decidir qu caractersticas agregarle; por ejemplo, taI vez decidas que el primer prrafo debe ir debajo del tercero: para no volver a escribirlo lo ms conveniente es cortarlo y pegarlo donde t deseas. Ahora bien, si te equivocas puedes deshacer el error y reescribirlo. Tambin puedes ir corrigiendo los errores ortogrficos y gramaticales
que tenga tu documento.
La fuente es una coleccin de letras. nmeros v caracteres esoeciales que con-
tienen el mismo tipo, pirosor y tamao.
Por otro lado, tal vez necesites numerar tu trabajo o agregar el nombre de la compaa en cada pgina, para ello, lo ms conveniente es que utilices el encabezado
y pie de pgina; tambin puedes agregas saltos de pgina en donde sea conveniente.
Fuentes normales Cuando creas un documento, la fuente predeterminada es Times New Roman, pero
en caso de que no sea de tu agrado, puedes modificarla si haces clic en el icono Fuente de la barra de herramientas Formato. Tambin puedes seleccionar la opcin Fuente del men Formato para desplegar el cuadro de dilogo Fuente.
n(,)
UNIDAD
\227
1. Visualiza la barra de herramientas Dibujo si fuese necesario. Fuentes en Intemet No todas las fuentes estn instaladas en la computadora; existen diversos tipos en Internet, y puedes obtener el estilo que ms te agrade. Para ello, busca la palabra clave Font, y descarga a tu computadora el tipo de fuente que hayas seleccionado. Una vez descarEiado debers instalarlo en la librera de Fuentes; para lograrlo lleva a cabo los siguientes pasos:
2. Haz clic en el botn Insertar WordArt para visualizar la Galera de WordArt. 3. Selecciona un estilo de WordArt y haz clic en Aceptar. 4. En el cuadro de dilogo Editar texto de WordArt, selecciona una fuente, un
tamao y escribe el texto (para este ejercicio "caractersticas de acceso y uso de la computadora e Internet en los hogares mexicanos"). Ten en cuenta que
en WordArt tendrs que
oprimir Intro para empeza una nueva lnea.
5. Finalmente,haz clic en Aceptar. lJnavez que hayas observado todos los cambios y colores que puedes agregar a tu texto, presiona Alt + E para seleccionar todo el texto de la prctica y aplcale la fuente Arial.
Del men Inicio selecciona la opcin Panel de Control,'ya que ests en el panel de control haz doble clic en el icono Fuentes y del men Archivo elige la opcin Instalar nueva fuente. En el cuadro de dilogo que se despliega selecciona la carpeta donde se descargi la fuente; en la seccin Lista de fuentes elige una y haz clic en
Aceptar. Automticamente todos los programas podrn usar la fuente. Utiliza los buscadores para saber qu sitios en Internet te ofrecen fuentes gratuitas, hay muchos modelos y estilos para mejorar tus documentos, unos ejemplos
son:
Tamao
El tamao de letra depende del documento que ests escribiendo, aunque el icono de tamao de fuente indica un rango de 8 a72, t puedes escribir directamente el nmero que requieres (entre I y 1638) y el cambio se aplicar a los caracteres
seleccionados.
d*"lL
Eras Md
african W Ebola Reston Franklin Gothic
R .1T1'"rt^
fftgffinn$otrie
C irncdlcric
jLt,!ut
eV),J.,'4',0
A8 MOFFDB PI3AD
No todas las fuentes cuentan con todos los caracteres que utilizamos en espaol, por ejemplo, la o las vocales acentuadas; para resolver el problema existen algunos programas que ayudan a disear la fuente que falta.
Selecciona todo el documento y aplica el tamao de letra 12.
Fuentes WordArt
Con WordArt podrs alcanzar algunos efectos de texto espectaculares, girar el texto
Estilo
Bstilo es el nombre que se le da a la combinacin de caractersticas de formato, como fuente, tamao de fuente y sangra, que se denomina y almacena como un conjunto' Cuando apliques un estilo, todas las instrucciones de formato de ese estilo se aplican al mismo tiempo. Los pasos para crear un estilo son:
en multitud de extraas y fantsticas formas y configuraciones tridimensionales.

Adems podrs insertar los resultados como objetos en cualquier parte de documento. Quiz WordArt pueda parecer algo irregular y tosco en la pantalla de tu computadora, pero los bordes se suavizarn cuando se imprima, y los resultados pueden llegar a ser deslumbrantes:
tu
r2s
UNIDAD
(zzs
Haz clic en el men Formato y selecciona la opcin Estilos y formato. 2. El cuadro de dilogo Estilos y formato muestra los diversos estilos con los que cuenta Word; para crear uno haz clic en Nuevo estilo.
l.
Existen cuatro tipos de alineacin en Word, y como ya vimos anteriormente,

posible activarlas por medio de las teclas de mtodo abreviado'
es
3. En el cuadro de texto Nombre, del cuadro de dilogo Nuevo, escribe el

nombre para el estilo.
Alineacin a la izquierda Alinea el texto a la izquierda con el borde derecho

discontinuo.
4. En el cuadro Tipo de estilo, haz clic en Prrafo, Car:cter, Thbla o Lista para
especificar el tipo de estilo que vas a crear.
. Centrar Centra el texto entre los mr$enes izquierdo y derecho. . Alineacin a la derecha Alinea el texto a la derecha con el borde izquierdo . Justificdo
discontinuo. Alinea el texto con ambos mrgenes, el izquierdo y el derecho.
5. Selecciona las opciones que desees o haz clic en Formato para ver ms
opciones. Finalmente haz clic en Aceptar.
Color
Son muchos los colores que puedes aplicar a tu texto; para ello, slo tienes que hacer clic en el icono Color de fuente y seleccionar alguna de las opciones que ah se despliegan; si ninluno de los colores es de tu agrado, puedes ele$ir la opcin Ms
Este ejercicio ya lo habas realizado con anterioridad, por 1o tanto, y slo para recordar, anota en la columna de lado derecho cules son las teclas de mtodo
abreviado.
colores para desplegar el cuadro de dilogo Colores, donde encontrars la ficha Estndar (que contiene los colores bsicos) y la ficha Personalizado que te permitir establecer el color con ms exactitud. En WordArt tambin es posible cambiar el color del texto: slo tienes que seleccionar el texto de WordArt para desplegar la barra de herramientas correspondiente, en ella debers hacer clic en Formato de WordArt para desplegar el cuadro
de dilogo del mismo nombre, y en la ficha Colores y lneas, seleccionar las opciones
lzquierda
Centrada Derecha
que ms te agraden.
4.4.2Alineacin y desplazamiento
Justificada
Tipos de alineacin
Has notado, en cartas y libros, que no todo el texto tiene la misma alineacin?
de prctica coloca el cursor en cualquier parte del prrafo y
Cuando comienzas a escribir un texto, de qu lado comienzas? o te has fijado algunavez qu alineacin tienen las cartas? Cuntos tipos de alineacin conoces?
I
Existen cuatro tipos de alineaciones que son: izquierda, centrar, derechayjustificar; sin embargo, ms adelante aprenders que adems de la alineacin existe la orientacin del texto.
IloT
Sanita
UNIDAD
Q,,
Al espacio en blanco que se deja del margen a la primera letra de un prrafo o los renglones de un libro comienzan a distintas distancia del
de
una lnea se le llama sangra. Existen mtodos abreviados de teclas para aplicarlas de manera rpida, aunque tambin existen los iconos.
lhbulacones
Conoces los mtodos abreviados para aplicar una sangra?
Un procesador de palabras permite manipular el formato del texto.
La tabulacin ha existido desde que existe la contabilidad. Un tabulador controla el espacio vertical entre ciertos elementos de tu texto. Lo importante es que un tabulador evita que oprimas barra espaciadora muchas veces cuando desees insertar varios espacios en un texto. Adems, un tabulador es ms exacto para la alineacin de texto.
Sangra francesa Reducir sangria f rancesa
Ctr +F
Ctr[+Mays+G
La regla de Microsoft Word cuenta con diversos tipos de tabulaciones que puedes aplicar mediante el ratn, completa la siguiente iabla indicando cul es la funcin de cada icono de tabulacin.
Sangrar un prrafo a la izquierda

Sqrr
Ctrl+H Ctrl+Mays+R
frilG
Justificada
UNIDAD 4 Procesadores de patabras
Horhto d documentos
a,
'1
HOGARES CON COMPUTADORASEGIIN RANGO DE INGRESO DE LOS HOGARES (2000)
Rangos de
salarios
Total de hogares
Hogares
con
Distribucin de ho$ares Distribucin
Mnimos mensuales Por estrato
computaclora con
computadora (%)
acumulada
(96)
Figura 4.13
Cuadro de Tabutaciones.
de tabulacin existentes es de suma importanciaya que te de la manera que ms te agrade y, adems, podrs entregar
presentacin.
Espaclado
notado que los ren$lones de los textos de un libro o una revista esLn distancias unos de otros?
Has
a
distintas
Dentro del archivo de prctica colcate hasta el final del texto, haz clic en el men Fonnato y elije la opcin bbulaciones. En gl cuadro de dilogo que aparece (figura 4.13) especifrca la posicin exacta de los tabuladores en centmetros, el tipo de alineacin que puede llevar y si requiere un relleno de alguna lfnea (escribe el ejercicio como se presenta):
Sabes qu hacer si ves las
letras o los prrafos muy amontonados?
'r-)
UNIDAD
Q,u
Espaciado es el espacio en blanco entre lneas (conocido tambin como interlineado). Existen dos formas para cambiar el espacio entre lneas: una es por medio del botn Interlneado que se encuentra en la barra de herramientas Formato; la otra es mediante la seccin Espaciado del cuadro de dilogo prrafo que se abre al
seleccionar la opcin Prrafo del men Formato.
Por otro lado, tambin es posible cambiar el espacio entre caracteres con el fin de que ajustes o acomodes el texto como lo consideres conveniente. Para modificar el espacio entre caracteres selecciona la opcin Fuente del men Formato para abrir el cuadro de dilogo correspondiente, en 1, haz clic en la ficha Espacio entre caracteres y prueba las diversas opciones que contiene el cuadro.
En la tabla que se muestra a continuacin debers encontrar el mtodo abreviado

de cada una de las descripciones que se te estn dando.
Selecciona el ttulo de la tabla en que ests trabajando "HOGARES CON COMPUTADORA SEGN RANGO DE INGRESO DE LOS HOGARES (2000)", y aplcale un espaciado expandido.
Recuerda que existen dos tipos de espaciado y que sern sumamente tiles para darle presentacin a cualquier escrito.
Agregar o suprimir un espacio de una lnea antes de un
Las comutadoras se han vuetto una
herramienta indispensable para el hombre moderno en todos los niveles.

Las computadoras se han
orrafo
Espacio (interlinea-
vuelto una
do) entre lneas simple

Espacio
herramienta indispensable para el hombre moderno en todos los nivetes.

4.4.3 Numeracin y vietas

Has notado que las listas de elementos o de pasos a seguir van antecedidas por una
(interlineado) entre
lneas de 1.5
vuetto una
figurita o un nmero?
herramienta indispensabte para e[ hombre moderno en todos los niveles.

Espacio doble
vuelto una
(intertineado) entre
lneas
herramienta indispensable para el hombre moderno en todos los niveles. Alguna vez has tenido que numerar una serie de pasos o instrucciones?, has escuchado la palabra vietas? Sabes cmo aplicar tanto una numeracin como vietas a tus documentos?
Separacin entre prrafos anteriores y posteriores
Esta es la primera lnea det prrafo. sta es ta segunda tnea del prrafo. sta es [a tercera tnea det prrafo.
,l
lf
UNIDAD
Q,t
La vieta es un punto o cualquier otro smbolo que se coloca delante de un texto, como elemento de una lista, y se utiliza para dar nfasis a la informacin. Por otro lado, tambin puedes utilizar las listas numeradas que te permitirn saber en qu orden se deben seguir ciertos pasos. Los pasos para crear una lista numerada son:
1.
4.4.4 Bordes
sombreado
Has necesitado alguna vez resaltar un prrafo en tu tarea?
Presiona la tecla Thb para iniciar el primer elemento numerado.
2. Escribe el nmero I y adele un punto, despus presiona Tbb. 3. Escribe el texto que acompaar al primer elemento numerado.
4. Presiona
Intro. De esta manera, Word ir aadiendo nmeros a tu lista
numerada de forma automtica. Sigue introduciendo elementos numerados. Cuando termines, presiona Intro final en texto comn. En otras palabras, para crear una lista numerada bien formada, slo comienza a escribir la primera lnea, Word forma y numera tu lista despus de que introduce el primer elemento. Si deseas convertir una serie de prrafos o lneas en una lista numerada, selecciona el texto y haz clic en el botn Numeracin de la barra de herramientas. Otra forma de crear una lista numerada o con vietas es por medio del cuadro de dilogo que se abre al seleccionar la opcin Numeracin y vietas del men Formato.
despus de un nmero y Word convertir esa lnea numerada
De qu
forma un procesador de palabras facilita Ia insercin de bordes para Prra-
fos y pginas?
Word te ofrece la capacidad de agregar bordes a tu texto y hasta colocar una sombra en la orilla de un borde para obtener mayor nfasis. Puedes colocr un borde alrededor de cualquier prrafo, esto significa que puedes colocar un borde alrededor de una o varias lneas de texto; de hecho, es posible agregry un borde a una pgina. Para colocar un borde alrededor de un prrafo de texto, sigue estos pasos:
Describe los pasos para modificar el formato de una vieta, recurre a la ayuda de Microsoft Word.
7. Haz clic para fijar el punto de insercin dentro del prrafo al que desees colocarle el borde. Si deseas colocar un borde alrededor de varios prrafos,
selecciona todos los prrafos'
2. Elige la opcin Bordes y sombreado del men Formato para abrir el cuadro
de dilogo corresPondiente.
3. Haz clic en la ficha Bordes para desplegarla. Esta ficha te proporciona varias
opciones que te permiten configurar la apariencia del borde que aparecer alrededor del prrafo o incluso alrededor de la pgina.
Para colocar un borde alrededor de una pgina, sigue los primeros pasos para agregarlo a un prrafo pero en lugar de seleccionar la ficha Bordes, elige la ficha Borde de pgina.
En el ejercicio de prctica agrega una lnea debajo del texto: "Boletn de poltica
La vieta es un smbolo o dibujo que se coloca al principio de un prrafo o una lnea, generalmente se utiliza para indicar un conjunto de elementos de la misma importancia. Las listas numeradas permiten ordenar una serie de pasos, instrucciones o elementos de importancia distinta.
informtica No. 1 2003". El borde es una lnea que cubre un espacio determinado para adornar un texto o para hacer una separacin; se puede insertar una simple lnea o un dibujo
prediseado.
ry
UNIDAD 4 Procesadores de patabras
a,
Tablas
Has necesitado alguna vez acomodar datos en tablas en alguna tarea?
Cuntos tipos de tablas conoces? Conoces las tablas del procesador de palabras?
Una tabla de Word esL constituida por columnas verticales y filas horizontales (un formato tabular). La interseccin de una fila y una columna en una tabla se llama celda.Un formato tabular te permite arreglar texto y grficos en forma organizada. Las tablas te permiten introducir y trabajar con datos acomodados en campos
independientes. En los siguientes apartados se te presentan las formas con que puedes trabajar con las tablas. Word te facilita crear y editar tablas de cualquier tamao con cualquier nmero de columnas y filas en tu documento. Adems de editar el texto o grficos de la tabl4 tienes acceso avarias opciones de formato relacionadas con sta, como atributos de fila y columna, y la capacidad de agregarlas o borrarlas fcilmente de la tabla.
4.5.
Insertar tabla
Las tablas permiten orsanizar al texto en columnas y filas.
240 )
UNIDAD
Tablas
(zrr
Conoces todos los elementos que puedes insertar en el procesador de palabras?
lnsertar
tabla
t$la
Xl
Tamo de la
Minnro de cdumnas
Nmero de filas:
F--EI E-----------r
l'
iyll
Autoiuste
@ enc de co[.rnna fio:
F"r"
Autoajustar al contenido Autoastar a l yentan
Estilo de
Al insertar una tabla puedes especificar el nmero de filas y columnas que tendr. La manera ms sencilla de seleccionar el nmero de filas y columnas es por medio del comando Insertar. Recuerda que debes colocar el punto de insercin en un lugar especfico de tu documento para indicar la posicin en que iniciar la tabla. El punto de insercin marca la esquina superior izquierda de la tbla. Puedes mover las tablas insertadas a una nueva ubicacin en el documento seleccionando la tabla completa y utilizando los comandos Cortar y Pegar, Si deseas tener un mayor control sobre la ubicacin de sta, tal vez desees dibujar una. Debido a que esta tabla est creada dentro de un marco desplazable, puedes
arrastrarla a cualquier ubicacin en el documento. Para insertar una tabla en tu documento, lleva a cabo los siguientes pasos:
taHal
Tabla con cuadrinia
F"t"f;"t"-,-l
Recordar dmensiones para taH nuevas
I A*ptJl f
c""*
Figuro 4.14
lnsertar Tabla.
Presenta el texto como se te muestra a continuacin:
1. Coloca el punto de insercin en el lugar del documento donde desees colocar la tabla; en la barra de mens selecciona lbbla I Insertar I Thbla para abrir el
cuadro de dilogo correspondiente.
Hogares con acceso a una computadora en el hogar en pases seleccionados de la OCDE (%) Pas Dinamarca Estados Unidos Finlandia Japn Mxico Nueva Zelanda 2001 69.0 56.5 50.9 50.5
11.6
2. Introduce el nmero de columnas y filas que desees en los cuadros Nmero

de columnas y Nmero de filas respectivamente. deseas establecer el nmero de columnas y filas (que hayas elegido) como predeterminado, activa la casilla de verificacin Recordar dimensiones para tablas nuevas. 4. Si deseas configurar la tabla para que sta ajuste de manera automtica el
3. Si
ancho de columna a medida que escribes el texto, selecciona el botn de opcin Autoajustar al contenido. Si vas a guardar el documento de Word que contiene la tabla como un documento Web (y utilizarlo en un sitio Web), selecciona el botn de opcin Autoajustar a la ventana. Esto permite que la
tabla se ajuste automticamente dentro de la ventana del explorador.
46.6
5. Cuando hayas completado

Aceptar.
la configuracin para tu tabla, haz clic en

Cuando insertas una tabla debes indicar el nmero de columnas v filas.
La tabla ser insertada en tu documento.
Coloca el cursor abajo del prrafo donde dice "Con base en la informacin del Mnaco 2001..." e inserta una tabla con dos columnas y siete filas (figura 4.14).
---rIT
4.5.2
ustar las filas y columnas de la tabla
Una tabla esL compuesta por columnas y filas. Un procesador de palabras te permite controlar la disposicin y el tamao de una tabla?
o eliminar filas o columnas

Las tablas tienen elementos que el procesador puede eliminar. Tambin es posible agregarles ms elementos.
Sabes
ajustar el ancho y alto de las tablas con el ratn?
Imagina que tienes una tabla y de momento te das cuenta que olvidaste insertar un dato qu haras en ese momento?, te veras obligado a insertar una columna o una fila, sabes cmo hacerlo?Cmo insertaras una fila al final de la tabla?, o bien,
cmo insertaras una columna?
Si te das cuenta de que el texto que has escrito en una columna no se ve completamente, talvez debas ajustar el ancho de la columna o el alto de la fila. Para ello puedes poner el cursor sobre la lnea de la columna o fila que quieres modificar y hacer doble clic, el tamao se ajustar de manera automtica a tu texto. Ahora bien, si el espacio es demasiado grande, haz un clic sostenido sobre la lnea y muvela en la direccin que consideres conveniente (figura 4.15).
Una de las maneras de insertar ya sea una fila o una columna a tu tabla es la siguiente: en el men Thbla, elige Insertar y a continuacin haz clic en una opcin.
Hogares con acceso a una computadora en el hogar en pases seleccionados de Je.OCDE (o/o)
Para agregar rpidamente una fila al final de una tabla, haz clic en la ltima celda de la ltima fila y presiona la tecla TAB o la tecla Intro. o Para agrear una columna a la derecha de la ltima columna de una tabla,haz clic en la ltima columna. En el men Thbla, elige Insertar y despus haz clic en Columnas a la derecha. . Tambin puedes utilizar la herramienta Dibujar tabla para dibujar la fila o columna en el lugar que desees. . Otra opcin es que coloques el cursor en la parte superior de una columna y hagas clic en ella para seleccionarla, despus haz clic con el botn derecho sobre la seleccin y del men contextual elige la opcin Insertar columnas (figura 4.16). Ten en cuenta que la columna se insertar en el lado izquierdo
de la seleccin.
Figura
4.15
Ajustando una columna.
EI ajustar una tabla ayuda a que el texto se amolde a la celda y luzca mucho mejor; el ajuste puede hacerse de forma automtica o manual,
Figura
4.16
E[
cursor se convierte en una flecha negra cuando se intenta insertar
una columna.
244)
UNIDAD
Tablas
Completa la informacin de la tercera columna con la informacin que se te presenta a continuacin:

2000
Sabas que con Word puedes darle una presentacin profesional a tus tablas stn
ningn esfuerzo?
65.0 51.0
47.0
38.
Para dar a la tabla un diseo profesional, utiliza uno de los formatos de tabla integrados.
1. Haz clic en la tabla.

10.4
42.8
2. 3. 4. 5.
En el men Tbbla, haz clic en Autoformato de tablas. Selecciona el formato que desees en el cuadro Estilos de tabla.
Selecciona las opciones que desees. Haz clic en Aplicar.
el
Ahora bien, si lo que deseas es eliminar una celda, fila o columna de una tabla lleva a cabo los siguientes pasos:
Nota: Tambin puedes crear tu propio estilo de tabla. Haz clic en Nuevo en
cuadro de dilogo Autoformato de tablas.
1. Selecciona las celdas, filas o columnas que desees eliminar.
2. En el men Tbbla, elige Eliminar y haz clic en Columnas, Filas o Celdas. 3. Si ests eliminando celdas, haz clic en la opcin que desees.
Word 2003 simplifica el trabajo de aplicar un formato a una tabla con la funcin de autoformato de tabla.
Recuerda que para insertar una columna debes colocar el cursor en la parte superior de la columna o en la parte izquierda de la fila, desplegar el men contextual (con el botn derecho del ratn) y seleccionar la opcin correspondiente. Otra opcin para eliminar es seleccionar las celdas y presionar la tecla Retroceso.
4.5.5 Ordenar
Como el resto del texto, una tabla puede tener atributos de formato. El procesador de palabras puede drselo de manera automtica?
A menudo. al elaborar un documento es necesario ordenar una lista de elementos en orden alfabtico. Alguna vez has necesitado hacerlo?
:--1181-
UNIDAD
Tabtas
Gqt
En alguna ocasin has tenido que ordenar alguna lista alfabticamente? Cunto tardaras en poner en orden alfabtico una tabla que contiene los nombres de los 65 alumnos de un grupo?, crees poder hacerlo con tan slo cinco movimientos?
Sabas que adems de insertar una tabla tambin puedes dibujarla?
En Word puedes ordenar ya sea una columna o la tabla completa, para ello debes llevar a cabo los siguientes pasos: 1. Selecciona la tabla que desees ordenar,
Puedes dibujar una tabla compleja, por ejemplo, una con celdas de diferente alto o
un nmero variable de columnas por fila.
2. En el men Thbla, haz clic en Ordenar. 3. En el cuadro de dilogo Ordenar texto, selecciona
convenientes.
las opciones que consideres
2. Selecciona la opcin Dibujar tabla del men Thbla, Al hacer lo anterior,

aparecer la barra de herramientas bblas y bordes y el puntero se convertir
Haz clic en el lugar en que desees crear la tabla.
en un lpiz.
Mediante el cursor, selecciona las filas en donde se encuentran los nombres

de los pases y su informacin hacia la derecha, y ordena los datos de manera descendente.
3. Para definir los lmites exteriores de la tabla, dibuja un rectngulo. A continuacin, dibuja las lneas de las columnas y de las filas dentro del
rectngulo,
Ahora colcate hasta el final del archivo y dibuja una tabla de seis columnas y
nueve filas siguiendo los pasos anteriores. Incluye la informacin que se te presenta a continuacin en el archivo de prctica:
'
t--
Dentro del cuadro de dilogo Ordenar texto se encuentran las opciones que te per-
miten ordenar de forma ascendente o descendente la fila o la columna; tambin

puedes aplicar una frmula para sumar los valores de una columna.
0.00 4.01 8.01
- 4.00 9,697,506
26,437
1.1
17.3 18.5 14,8
100.0 98.9 81,6

63.1
8.00
7,563,666
2,806,717 1,196,434
424,44
455,169 363,646 234,331 223,754 220,276 505,974 2,454,031
5,6
16.2
- 12.00
4.5.6 Dibujar
El procesador de palabras te
12.01
16.00
30.4 32.5
45,2
permitir dibujar una tabla?
16.00
- 20.00 721.74
494.61
9.5
9.1
48.5 38.7 29.6 20.6
20.01-24.00 24.01-32.00
32.01 y ms Totat
346,55 657,53
9.0
20.6 100,00
5.6 77.0 10.4
23,4U,752
248)
UNIDAD
Operaciones de insercin
Qe
La ventaja de dibujar una tabla es que puedes combinar celdas y colocar un encabezado a lo largo de la tabla o combinar filas.
Operaciones de insercin
Uno de los primeros elementos que insertaste en tu documento fue una tabla, recuerdas cules fueron lo pasos para llevar a cabo esa operacin?
4.5.7 Dividir
combinar celdas
El procesador de palabras te permite controlar la forma de las celdas?
;Sabes cules son todos los elementos que puedes insertar?
Imagina que tienes doce columnas que representan tus gastos mensuales, y que quieres que el ttulo de tu tabla abarque las doce columnas, cmo se vera la primera fila con el ttulo dividida al parejo de las columnas?. Es en esos casos en que tienes que pensar en combinar celdas. Cmo lo haras mediante el teclado?
En el men Insertar encontrars diversos elementos que podrs anexar a tu documento, entre ellos podrs encontrar: saltos, nmeros de pEiina, fecha, smbolos, imgenes, grficos e inclusive es posible insertar otro archivo'
De la primera tabla que generaste selecciona las tres primeras celdas, haz clic con el botn derecho del ratn y utiliza la opcin combinar celdas. El texto se acomodar a travs de las tres columnas.
En este libro se mencionan slo algunos elementos; investigia todos los objetos que se pueden colocar.
agregar diversos elementos que enriquecen los documentos.
250)
UNIDAD
Ooeraciones de insercin
( zsr
4.6.1 lmagen prediseada

Alguna de tus tareas ha requerido ilustraciones como mapas o dibujos?
Haz doble clic en todos y cada uno de los objetos del grfico para que aparezcatr las ventanas correspondientes de cada uno de ellos para obtener otros colores, fuentes de letra o para modificar las lneas de los ejes. Cuando el grfico est activo puedes escribir un texto en el teclado e insertarlo en el grfico; una vez colocado lo puedes modificar con base en su formato con
un doble clic del ratn sobre el contorno de este nuevo objeto. Para moverlo,
seleccinalo nuevamente en el contorno y oprimiendo el botn del ratn trasldalo a la posicin deseada; por ltimo cambia el grfico a Circular y realiza todas las modifr caciones pertinentes.
Qu tipo de rficos has desarrollado durante el perodo escolar?
Indica los pasos que realizaste para hacer el cambio de grfico de barras a grtfrco
de oastel:
Cuntos tipos de grficos conoces? Coloca el cursor debajo del prrafo que dice "Este documento tiene como objetivo dar a conocer..." e inserta un girfico; para ello haz clic en el men Insertar, y del submen Imagen selecciona la opcin Grfico; al hacer lo anterior se insertar
un grfico predeterminado con una ventana que contiene datos. Para cambiar las cantidades utiliza la hoja de datos y el grfico se actualiza automtcamente,
mostrando el resultado final; si no se despliega la ventana Hoja de datos, actvala...
Aunque es preferible crear un grfrco en una hoja de clculo, Word cuenta con sus propios grficos. Existe una gran variedad de modelos para representar la informacin, as como la posibilidad de cambiarle a todos los objetos su forma y color para generar un grfico llamativo que refleje la informacin que queremos
nresentar.
...haciendo doble clic con el ratn en el grfico. Una segunda opcin es hacer clic en la zona de grficos con el botn derecho del ratn, y del submen Objeto grfico selecciona la opcin Abrir. Despus de haberlo activado, cambia la informacin en la hoja de datos como se muestra:
4.6.2 Smbolos
En la primaria y secundaria cursaste la materia de matemticas, recuerdas algunos de los smbolos que ah manejaste?, cmo podras escribirlos en la computadora si no aparecen en el teclado?
Viviendas sin equipo de

cmputo
88.4
11 .6
Viviendas con equipo de

cmputo
752)
UNIDAD
ODeraciones de insercin
Q'
La referencia tiene varias acciones entre ellas estn:

Sabas que es posible insertar smbolos de este tipo:
. . .
Existen smbolos y caracteres especiales que no aparecen en el teclado pero que se pueden mostrar en la pantalla e imprimir. Por ejemplo, puedes insertar smbolos como r/ y O, caracteres especiales como un guin largo (-), puntos suspensivos (...) o un espacio de no separacin, as como numerosos caracteres internacionales como
Referencia cttzada Hace referencia a un elemento que aparece en otro lugar de un documento; por ejemplo, puedes crear referencias cruzadas para ttulos, pies de pgina, marcadores y prrafos numerados. Notas al pie Se utilizan en los documentos impresos para explicar, comentar o hacer referencia al texto de un documento. Puedes utilizar las notas al pie para comentarios detallados y las notas al final para citar fuentes de informacin. ndice Enumera los trminos y los temas que se tratan en un documento, as como las pginas en que aparecen.
v.
Puedes insertar smbolos y caracteres mediante el cuadro de dilogo Smbolo o las teclas de mtodo abreviado.
Para crear un ndice.
Para desplegar el cuadro de dilogo selecciona la opcin Smbolo del men
Insertar. En el men desplegable Fuente de la ficha Smbolo busca Wingdings

Webdings, elige el smbolo que ms te agrade o que necesites aadir y haz clic en lnsertar.
a
Coloca el cursor en el texto que ms te interese y mrcalo para incluirlo en un ndice de la siguiente forma:
tu documento
Presiona el botn & puru observar los cambios. Oprime las teclas Ctrl + F9 y escribe el siguiente texto dentro de las llaves que aparecen XE "Palabra Clave".
Coloca el cursor hasta el final del texto e inserta el ndice seleccionando desde la barra de mens lnsertar I Referencia | ndice y thblas I Aceptar. Observa como el ndice genera el texto y la posicin con respecto al documento; realiza la misma operacin para varias palabras claves o campos.
.
4.6.3 Referencia
ZQu tan difcil ha sido para
.
ti hacer el ndice
de algn trabajo?
sta es una excelente herramienta pues ahorra trabajo cuando se marcan las posiciones de los textos para su fcil bsqueda. De la misma forma se pueden generar tablas de contenidos y tablas de imgenes.
El sistema Microsoft Office permite hacer referencia rpidamente a informacin en lnea y en tu PC sin salir del programa de Office. Puedes insertar fcilmente definiciones, ndices de cotizaciones y otros datos de referencia en un documento,
as como personalizar la configuracin de forma que se ajuste a tus necesidades de
4.6.4 Objetos
Dentro de un documento
deran obietos.
de
procesador de palabras, hay elementos que se consi-
referencia.
254)
UNIDAD
Opciones de impresin
C,,,
Ya insertaste dos objetos,
una tabla y un grfico, Qu otros tipos de objetos puedes
\.
.1
insertar?
ltimamente?
Todos los programas generan objetos como imgenes, diaEiramas, grficos, figuras,
etctera y se pueden llamar desde otro programa mediante la insercin de un objeto. Investiga todos los objetos que se pueden colocar en el procesador de palabras, utiliza la opcin Objeto del men Insertar para desplegar el cuadro de dilogo Objeto, donde encontrars los diversos objetos que puedes insertar y una breve descripcin de las caractersticas de cada uno.
Conoces todas las opciones de impresin de Microsoft Word 2003?
En la unidad II se describieron con detalle las opciones de impresin, aqu nicamente hablaremos de otras opciones que no fueron analizadas.
4.7.1 Presentacin preliminar

cuando desees ver el aspecto que tendr tu documento una vez impreso, selecciona la opcin vista preliminar del men Archivo; tambin puedes hacer clic en el botn vista preliminar que se encuentra en la barra de herramientas Estndar (figura 4.17).
En la vista preliminar encontrars una barra de herramientas diferente a
las
que hasta ahora hemos analizado; por ejemplo, encontrars el botn varias pginas que te permitir desplegar tu documento en varias pginas de manera que puedas tener una perspectiva global con el fin de solucionar problemas de formato u orga-
nizacin.
256)
UNIDAD
\zsz
Analiza los diversos botones de la barra de herramientas Vista preliminar e indica las funciones de cada uno.
impresin, deja que tus ojos juzguen. Muchos locales tienen unidades de prueba en las cuales puedes apreciar la calidad producida por las diferentes impresoras. Cuando analices 1o producido por una impresora, observa primero la calidad de impresin del texto. Observa detenidamente para asegurarte de que los caracteres no se vean borrosos o con una silueta llena de pequeos filamentos. Verifica la luminosidad u oscuridad de la impresin y que los caracteres se vean ntidos y bien definidos. Para impresiones a colgr, busca colores bien contrastados y vvidos. Asegrate de que los colores no se mezclen y busca que las lneas sean clarary ntidas donde las lneas neElras se juntan con las reas coloreadas. Trata de ver la impresin sobre distintos tipos de papel. Mientras que algunas impresoras son mejores utilizando papel fotogrfico caro, otras tienen una excelente impresin en un papel simple,
4.7.3 lmpresin parcial o total

Figura 4.17 Una de las ventajas que te ofrece el cuadro de dilogo Imprimir es que puedes seleccionar exactamente las pginas que necesitas; no es necesario imprimir todo el documento. En laseccin Intervalo de pginas (figura 4.18) encontrars cuatro opciones que son: Todo, Pgina actual, Seleccin y Pginas.
4.7
.2 Calidad de la imPresin
Seguramente has visto impresiones de distintas calidades. El procesador de palabras te oermite controlar la impresin y su calidad? lmprime todas las hojas
lmprime ta pgina que est a [a vista
Intervalo de pgnas
O O Q
Lodo
Pqn
ctud-
geter-cnrt
esnqs:
. lmpresin
Cmo definiras t la calidad? La calidad de impresin generalmente se refiere a la resolucin y a la cantidad de dpi (dots per inch) o ppp @untos por pulgada)' Cuantos ms puntos por pulgada, mejor ser la calidad de la impresin. Hace slo unos pocos aos, todos usbamos 300 x 300 ppp, aun para importantes documentos de negiocios. Actualmente, las impresoras de inyeccin de tinta econmicas ostentan calidades de impresin tan altas como 1200 x 1200 dPi. Los ppp te dan una idea general de la calidad; sin embargo, hallars que
. .
por rangos, puedes indicar 2-10,15-20 lmpresin por hojas 1,5,9,10,3

lmpresin combinada 2-10,15,23
Errba nreros
de pigina e intalos separados por comas. Eiemllo: 1,3,5-12,14
Colocar varias pginas en una sola hoja

Zoom
cada fabricante de impresoras tiene su propio mtodo para mejorar la calidad de impresin. Hewlett Packard utiliza tecnologas llamadas imagen PhotoREl ColorSmart y Reallife. Epson emplea sistemas que comercializa como ima$en PerfectPictureTM, tecnologa Micro PiezoTM inkjet y AcuPhoto HalftoningTM. Si quieres averiguar un poco ms, encontrars fascinante investigar todas estas diferentes tecnologas para determinar cul o cules prefieres. Sin embargo, si slo quieres comprar una buena impresora sin pasar horas leyendo sobre tecnologas de
Pginr por hol:

Esceler el temao glel papel:
Ajustarto a una hoja determinada
Figura 4.18
ST
91
uNt UAU
FrOGeSaOOreS-
ge;:pataDras
4.7.4 Nmero de copias

En la seccin Copias puedes indicar el nmero de copias que deseas imprimir. para imprimir una copia completa del documento antes de que se imprima la primera pgina de la siguiente copi4 activa la casilla de verificacin Intercalar. Si prefieres imprimir todas las copias de la primera pginay, a continuacin, todas las copias de las pginas subsiguientes, desactiva la casilla de verificacin. (figura 4.19).
FF
Figura
4.19
lntercalar hojas
Imprime el trabajo que realizaste a lo largo de la unidad para que veas el resultado final. Agrega una cartula con tus datos segn te pida el profesor.

(0046) 06 (Sánchez) InformáticaI

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INFORMATICA I

Luis Snchez Montufar

SNCHEZ MONTFR, LUIS.

Informtica I. Un enfoque constructivista

ISBN: 970-26-0853-8 ea: Bachillerato

Editor: Pablo lvliguel Guerrero

Editor de desarrollo: Miguel B. GutittezHetnndez Supewisor de produccin: Jos D. Hernndez Garduo

lutez, Estado de Mxico

Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana Reg.

previo por escrito del editor.

l. lntroduccin al estudio de la informtica

Funcionamiento de un sistema de cmputo

comunicacin Aplicaciones modernas de la computacin 1.6.1Robtica

ll. Sistema operativo

UNIDAD lV. Procesadores de palabras

Introduccin a los sistemas operativos

a los procesadores de palabras

725 727 727

4.2 Ayuda del procesador de palabras / ayuda en lnea

204 209 209 210

2.5.3 Definicin de antivirus

Seguridad de la informacin 2.6.7Importancia 2.6.2 Respaldos de informacin 2.6.3 Proteccin de documentos

239 239 239

Operaciones de insercin 4.6.1 Imagen prediseada

248 249 250

lll. Programas didcticos y programas

4.6.2 Smbolos 4.6.3 Referencia 4.6.4 Objetos

253 255 255 256

4.7.3 Impresin parcial o total 4.7.4 Nmero de cooias

una pequea introduccin, que dar un Ounoru-u

contenido del captulo.

lcono de reactivacin de conocimientos previos

lcono de situacin problemtica

lcono de construccin de significados y organizacin de conocimiento

e se resuelve con el ratn.

lo que significa que t tendrs que lleta la actividad con el teclado.

Explicar la importancia de la informtica en la sociedad actual.

lntroduccn a[ estudio de ta informtica

A lo largo de esta unidadveremos todo lo relacionado con las

' 1.1 Terminologa

Grc= ' c-o

La msica de un CD Una carta para imprimirla en papel

Transferir el video de un telfono

El estado financiero de la familia

lntroduccin al estudio de [a informtica

Utiliza la siguiente lista

a) Inteligencia artificial ) Robtica

T conoces la computadora, pero

qu otras mquinas son capaces de alma-

lntroduccin a[ estudio de [a informtica

transmisin de datos desde di-

A lo largo del libro hablaremos del hardware y el software, los sistemas y

1. lnteligencia artificial 5. Matemticas 9. Ciberntica

15. Hardware 19. Perifricos

lntroduccin al estudio de la informtica

por qu los dos se refieren a las computadoras?

Investiga acerca de los agentes maliciosos contra de un sistema computacional.

lntroduccin a[ estudio de [a informtica

6.( 7.( 8.( e.(

A continuacin presentamos una tabla que muestra diferentes tipos de computado-

Encuentras alguna diferencia entre computadoras mostradas en el ejercicio anterior?

lntroduccin at estudio de [a informtica

.2. Responder a un grupo especfico de instrucciones en una forma estructurada.