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1 2 3 4 5 6 7 Total general
Total 1 2 5 5 9 4 4 30
Total 1 4 5 9 9 2 30
Cuenta de 19. Crees que hay mejoras? 19. Crees que hay mejoras? 2 3 4 5 6 7 Total general
Total 2 8 3 13 3 1 30
Cuenta de 23. Por qu medios te gustara informarte ms? 23. Por qu medios te gustara informarte ms? Aula Conf mail Total general
Total 8 10 12 30
Cuenta de 22. Te gustara enterarte ms sobre el tema? 22. Te gustara enterarte ms sobre el tema? Interesado
Total 20
2 8 30
Ver comentarios.
25. Qu 26. Cmo otras estar la Fac mejoras en los prox 3 deben aos? realizarse?
Mejor equipamiento de laboratorios Trabajo en equipo Mejorar laboratorios de Ing. Informtica Mejora en la enseanza de docentes Ninguno Implementacin de laboratorio de Estructura I Mejor nivel acadmico Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Igual Mejor
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Informtica Informtica Informtica Industrial Informtica Civil Civil Civil Civil Civil Civil Civil Civil
Mejores profesores Mayor interes en Competitividad los docentes y el interna interes de uno (concursos) y Mayor control Asesoria de del docente en cada curso en su enseanza cada facultad Compra de Area de equipos esparcimiento No he observado Facilidades para cambios Tesis y mayor positivos compromiso de Mejorar la Ninguno infraestructura de la facultad
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Civil Industrial Civil Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica
No se No Si No Si No Si Si Si SI No Si No Si Si Si Si
Interesado Poco i Muy i Poco i Muy i Poco i Interesado Interesado Interesado Interesado Interesado Interesado Poco i Interesado Poco i Interesado Interesado
Aula mail Conf Aula mail Conf mail Aula Conf Aula Conf Conf Conf Aula mail mail mail
Nivel de enseanza y separacin de La infraestructura esta mejorand No hay muchos cambios Ninguno Mayor interes de los alumnos para la carrera que Organizacin de los centros y la profesores de Mejores cursos con respecto a la curricula anterior Ha mejorado el nivel de eventos Ms inters en los examenes, infraestructura Mejora continua e infraestructura Mayor control de docentes y alummnos Menos flexible con los talleres y trabajos Ninguno Incrementar la curricula con temas de Mejorar la exigencia de cursos Estan mejorando por la acreditacion Estn maquillando la facultad
Seleccin de profesores y evaluacin de Los docentes deben actualizarse en Mejorar en todo Infraestructura en los laboratorios Educacion, mejores profesores Inventando el nivel de ambientacion Ms uso de sw libre Debe de mejorar la infraestructura y el horario Mejores equipos, mejores profesores Mejorar la curricula Mejoras en equipos de informatica Buenas condiciones de aulas Cambiar docentes que no son de la carrera Renovar la infraestructura Ninguna Mejorar la infraestructura Infraestructura
Igual Mejor Igual Excelente Mejor Mejor mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Mejor Igual Mejor Mejor Mejor Mejor
V.-COMUNICACIN
27. Hace cunto te enteraste que la Fac. esta en proceso de acreditacin?
Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Otro Ciclo pasado Ciclo pasado No hay preocupacin por los estudiantes Ciclo pasado Ciclo pasado Este ciclo
27a. Otro
28a. Otro
29a. Otro
Docentes Gigantografia Docentes Docentes Docentes Docentes Gigantografia Docentes Docentes Intranet Docentes Docentes Gigantografia
Docentes Gigantografia Otro Docentes hace un ao Docentes Intranet Docentes Gigantografia Gigantografia Docentes Intranet Docentes Intranet La semana pasada Docentes Gigantografia Gigantografia Amigos Encuestadora
Con la encuesta Otro Otro Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado Ciclo pasado
Mejor nivel Prestigio Prestigio Mejor nivel Prestigio Mejor nivel Prestigio Prestigio Prestigio Mejor nivel Mejor nivel Mejor nivel
No hay cambios
ENCUESTADOR.Nombre del Encuestador Fecha de la Encuesta Carrera del Encuestador Docente del Curso de Estadstica
Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn
19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11
Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica
Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok
Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn Josellyn Durn
19/09/11 19/09/12 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11 19/09/11
Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica Informtica
Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok Maria Chiok
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Informtica Encuesta a estudiantes sobre Acreditacin en la Fac. de Ingeniera Poblacin: Muestra: UE: Todos los estudiantes de la facultad de Ingeniera 30 estudiantes de la facultad de Ingeniera Un estudiante de la facultad de Ingeniera
Universidad Ricardo Palma Cuadros y Grficos estadsticos - Informacin actual (Item III)
16. Has encontrado informacin sobre Acreditacin ABET? Calificacin 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos 6 puntos 7 puntos TOTAL N alumnos (f) 1 2 5 5 9 4 4 30
9 5 2
2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos 6 puntos 7 puntos
Calificacin
Comentario: La mayor parte de alumnos (9 alumnos) han encontrado una cantidad regular de informacin (escala 5). La cantidad de alumnos que consideran haber encontrado poca informacin sobre ABET, es baja (1 estudiante).
17. Conoces las competencias que debes recibir de tu Escuela? Calificacin 5 5 5 5 3 6 3 7 5 3 5 3 6 1 2 3 7 7 4 5 4 4 6 2 3 3 3 3 5 5 Medidas de tendencia central a) Media 4.26666667 puntos 4 Significado: Cada alumno ha calificado el conocer las competencias que debe recibir de su escuela con un promedio de 4 puntos. b) Mediana puntos 4.5 Significado: El 50% de los alumnos han calificado conocer las competencias que debe recibir de su escuela con menos de 4.5 puntos y el otro 50% con msde 4.5 puntos. c) Moda puntos 5 Significado: La calificacin que ms se repite en esta pregunta es 5 puntos.
18. Sabes en que consiste la acreditacin? Calificacin N alumnos (f) 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos 6 puntos 7 puntos TOTAL 0 1 4 5 9 9 2 30 h% 0% 3% 13% 17% 30% 30% 7% 100%
Comentario: El 30% de los alumnos (9 alumnos) saben en que consiste la acreditacin y la califican con un puntaje de 6 puntos. El otro 30 % de alumnos lo califican con 5 puntos. Son pocos los alumnos que califican como 'alto' (7 puntos) el conocer sobre la acreditacin.
19. Crees que debido al proceso de acreditacin tu escuela ha mejorado? Calificacin 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos 6 puntos 7 puntos TOTAL N Alumnos 0 2 8 3 13 3 1 30 h% 0% 7% 27% 10% 43% 10% 3% 100%
Comentario: El 43% de los alumnos (13 alumnos) creen que la escuela ha mejorado debido al proceso de acreditacin, el puntaje establecido es de 5 puntos.
22. Te gustara enterarte ms sobre el tema? Grado de Inters Interesado Muy i Poco i TOTAL N alumnos 20 2 8 30 h% 67% 7% 27% 100%
67%
23. Por qu medios te gustara informate ms? Medio N Informacin estudiantes Aula 8 Conf 10 mail 12 TOTAL 30
Medios de informacin
12 N estudiantes 10 8 6 4 2 0 Aula Conf Medios de informacin mail N estudiantes
Comentario: La mayora de los alumnos (12 alumnos) prefieren informarse por va email.