JUGAMOS CON GLOBOS 1.

RESUMEN: Es una actividad muy motivadora, ya que el material bsico que se utiliza es el globo, con el que el nio disfruta a la vez que ejercita diversos aspectos relacionados con el esquema corporal. 2. INTRODUCCIN Los globos son materiales que por su carcter ldico y su asociacin con las fiestas predisponen hacia la participacin, son materiales fciles de utilizar y de encontrar. Con ellos se pueden realizar ejercicios diversos relacionados con el esquema corporal. Resultan adecuados para el control respiratorio y los nios de esta edad ya tienen habilidades para inflarlos. NIVEL: 5 AOS. TEMPORALIZACIN: la actividad se realizar por sesiones y estas tendrn una duracin de 30 minutos OBJETIVOS: Descubrir las caractersticas y posibilidades de los globos. Controlar la respiracin a travs de este material. Adaptar el tono muscular a los requerimientos del material. Relacionar los cambios de forma y tamao que tienen los globos con la cantidad de aire que contienen. Mejorar las habilidades lingsticas a travs del soplo y la respiracin. 6. CONTENIDOS Conceptos: Los globos y sus caractersticas propias. Los juegos con los globos y las normas bsicas. La respiracin y los movimientos respiratorios. Procedimientos: Observacin de los cambios que experimentan los globos. Identificacin de los movimientos respiratorios. Participacin en los juegos psicomotrices. Adaptacin del cuerpo y del movimiento a las caractersticas del material. Coordinacin de movimientos amplios y de movimientos restringidos. Participacin en juegos individuales y en pequeos grupos.

Actitudes: Disfrute con el juego psicomotriz. Respeto a las normas establecidas. ACTIVIDADES: Actividades con globos desinflados, cada nio escoger el color de su globo y durante unos minutos podrn inflarlo y desinflarlo segn sepan y quieran. Observarn los cambios que se producen en el material (color, tamao). Ejercicio de decoracin de los globos, para esto utilizar los globos ya preparados (inflados y atados). Cada nio escoger el color de su globo y con los rotuladores les sealarn los elementos de su cara. Nosotros les daremos las ideas y decoraremos un globo. Se le recomendar que no pase la mano por la superficie del globo porque la tinta mancha. Se les darn los gomets para que los decoren, podrn distribuirlos

alrededor del globo. Esta decoracin de los globos servi r para que los identifiquen aunque tengan el mismo color y para que los personalicen. Juegos psicomotrices, constituirn la base de las sesiones. En estos juegos podrn mantener los globos en el aire dndole con cualquier parte del cuerpo, sobre todo con las manos o con los brazos. Tambin podrn transportar un globo entre dos sujetndolo con el tronco, con la frente, con la rodilla, con los hombros... Para esta actividad se formarn parejas y se marcar un recorrido. Tambin transportarn un globo entre las piernas o trasladarn un globo de un lado a otro dndole con el pie. El globo tambin servir para hacer recorridos por las distintas partes del cuerpo. Juego a modo de circuito, marcaremos un camino con los bancos suecos o con cinta. Los nios recorrern este camino manteniendo u globo en el aire, cada uno el suyo. Si cae fuera del circuito, tendrn que coger su globo utilizando distintos medios pero sin salir del camino que est sealado, por lo tanto, podrn acercarlo con objetos (con picas) pero no podrn pasar a la zona exterior del circuito esta parte de la actividad le llamaremos la pesca de globos. Relajacin, la relajacin de las sesiones las haremos tumbados en el suelo y colocando el globo sobre el tronco, se mantendrn quietos y tranquilos para que el globo no se caiga. Dibujo, al final de la sesin cada nio har un dibujo en el que podrn representar los juegos con los globos segn lo hayan vivenciado. MATERIALES: Los materiales van a ser: Globos de distintos colores con un tamao normal que estarn inflados hasta un lmite que no agote todas las posibilidades del material. Un espacio amplio desocupado para que se puedan desenvolver bien. Tambin necesitaremos bancos suecos o cintas para delimitar el espacio. Rotuladores o gomets pequeos para decorar los globos. Folios para que representen la vivencia. 9. METODOLOGIA La metodologa que utilizaremos partir del carcter festivo que tiene la situacin. Procuraremos que los nios exploren, experimenten... con el material. Tendremos preparados globos en cantidades suficientes para que los nios puedan disfrutar disponiendo de abundante material, los globos los prepararemos anticipadamente. Los principios que trabajaremos van a ser los de actividad, juego, creatividad, individualizacin y socializacin. 10. EVALUACIN Se evaluar: El inters que tienen los nios. La agilidad para mantener los globos en el aire y para transportarlos. Los medios que ponen en prctica para alcanzar los globos que caen fuera del circuito. Los objetivos que en cada sesin se consiguen