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El debate y sus caractersticas El debate es un acto propio de la comunicacin humana que consiste en la discusin acerca de un tema polmico llamado premisa o mocin entre dos o ms grupos de personas. Es de carcter argumentativo, y es guiado por un moderador. Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razn, sino quien sabe sostener mejor sus ideas.
Caractersticas del debate: 1). El tema elegido debe ser un polmico. 2). Causante de diversas interpretaciones. 3). Los oponentes: . Personas individuales o grupos. . Ambos oponentes deben ser personas doctas. . Es necesario que cada uno de los participantes realice una investigacin exhaustiva del tema y sus implicancias. . Visualizar las posibles argumentaciones de la contraparte. . Buscar argumentos con las cuales defender sus puntos de vista. 4). Argumentos: . Los argumentos a favor se llaman pruebas. . Los argumentos en contra se llaman objeciones. . Las pruebas intentan demostrar la validez del argumento. . Las objeciones intentan mostrar los errores del adversario. 5). Moderador: . Todos los participantes deben estar subordinados a su autoridad . Debe determinar con precisin el objetivo del debate. .Turna la palabra . Mantiene el orden. . Lleva el control de las ideas que se discuten - Reglas generales del debate. . Cada oponente tiene un determinado tiempo para exponer. . Las ideas de los contrincantes (sobre el tema) deben ser contrarias. . Limitar el nmero de adversarios. - Cmo debatir? . Definir el tema. . Nombrar a un moderador. . Determinar la estructura del debate: . Introduccin: Momento de la presentacin. . Desarrollo: Es la parte ms importante, se discute, expone los argumentos del tema, apoyo cientficos o tcnicos, encuestas, diapositivas
. Final: Al trmino del debate, dar la posibi- lidad al auditorio a intervenir, interrogando a los contrincantes.
Objetivos Dar a conocer y defender las opiniones sobre algn tema en especfico Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposicin, para facilitar la toma de decisiones sobre algn tema en especfico Ejercitar la expresin oral, la capacidad de escuchar y la participacin activa de los debates Defender nuestras opiniones justificndolas Normas para su preparacin (considerarlas a conciencia, pues haremos uno en clases): Elegir un tema de inters y que suscite controversia, y preparar los contenidos tericos. Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajoque en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. Preparar el material y las ayudas. Designar un secretario.