Pantalla de entrada, acá hay que apretar el botón que dicen Lógica del

modelo.
Este gráfico trata de explicar la lógica del modelo, la cual consiste en que
Primero Aprendo ayuda a disminuir el impacto negativo que tiene el trabajo
infantil reduciendo la deserción y repitencia y aumentando el ingreso a la
escuela. Para ello primero aprende brinda apoyo a los docentes, alumnos y
comunidad con una serie de intervenciones.

Luego presionar el botón que tiene símbolo de casa, este te llevará a la

pantalla inicial en la cual se debe presionar el botón que dice simulador.
En esta pantalla uno puede estimar la matrícula del programa, así como el
efecto que este tiene sobre la TNE, deserción y repitencia. Para efectos
demostrativos hay que correr el sistema con cobertura cero. Para ello uno
tiene que presionar el botón con el signo run.

Podrás ver la TNE proyectada (recuerda que los datos son hipotéticos) en la
gráfica y la matricula en la tabla. La matrícula será igual a 0 pues la
cobertura del programa es cero.
Al presionar el cuadro que dice cobertura programa te aparece este diálogo.
Allí debes dibujar con el mouse la trayectoria que tendrá la cobertura del
programa en el tiempo. Se entiende por cobertura del programa el nivel de
alcance que este tiene con respecto a la población que lo necesita. Es decir
que no es equivalente a la matrícula total del sistema educativo. Ej: el
sistema tiene una matrícula de 100 y un 10% es población en riego o
trabajadora. La cobertura del programa tiene un límite superior de 10
alumnos. También se toma en consideración la población que está fuera de
la escuela por encontrarse trabajando.
Luego de escoger la nueva cobertura hay que presiona run y veras la nueva
TNE proyectada.

Para poder conocer los valores con el mouse debes meterte dentro de la
gráfica y seleccionar el año que quieres visualizar. En la parte superior veras
los valores con colores equivalentes a las curvas.

Luego presionar siguiente.

En esta pantalla tienes el presupuesto del programa. Para demostrar cómo
puedes alterar un par de variables y conocer su impacto financiero debes
introducir un número superior en la tabla que dice costos unitarios. Prueba
con un par de cosas. Luego para mostrar otro manera de hacerlo prueda
girar y aumentar el porcentaje que transfieres a los socios y el porcentaje de
gastos administrativos. Después de cada cambio que hagas es conveniente
presionar run y una nueva curva de presupuesto te saldrá. Para ver el
impacto del cambio en un año dado tienes que con el mouse seleccionar el
año dentro del gráfico.

Finalmente en la parte inferior izquierda del grafico presiona donde dice

page 1 para dar vuelta a la página. Luego activa el botón que dice
sensitivity switch, te saldrá una luz verde sobre el botón. Luego presiona run
y veraz como el modelo realiza 20 simulaciones para ver un análisis de
sensibilidad de la relación alumno docente. El resultado que obtendrás será
simular al mostrado en la parte de abajo.

Cuando termines presiona reset y luego el signo casa que está en la parte
superior derecha. Felicidades!!!! Ya terminantes.