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* Doctor en Nuevas Perspectivas en la Investigacin en Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte (Universidad de Granada). Docente Investigador del Instituto Universitario de Educacin Fsica, Universidad de Antioquia (Colombia). Correo: gusramon2000@yahoo.es
1. Escogiendo el ttulo 2. Escribiendo la Introduccin 3. Planteamiento del problema de investigacin 4. Objetivos de la investigacin 5. Delimitaciones y 6. Limitaciones 7. Glosario
1. El ttulo El titulo es una etiqueta clara y til que anuncia el trabajo mismo de la investigacin.
Faltas frecuentes: De claridad: Uso de trminos ambiguos Uso de jerga o jerigonza o palabras incorrectas Uso de abreviaturas Uso de ttulos partidos o subttulos
De concisin Ttulos demasiado extensos Ttulos demasiado breves Exceso de preposiciones y artculos
De sobreexplicacin Estudio sobre Investigacin acerca de... Informe sobre Resultados de la investigacin sobre...
3. El problema El planteamiento del problema es la etapa de la investigacin que conduce a aislar una situacin particular y concreta, de manera que pueda ser sometida a observacin y anlisis, con el fin de comprobarla.
Escalante, C. (1987). ICFES: Aprender a Investigar. Mdulo 2. Ed. Guadalupe. Bogot.
La de interrogar (qu, cundo, cmo, por qu) La de asombro (observacin) y de crtica (dar respuesta a posibles preguntas o fenmenos que estn asociados o no).
El problema debe ser resuelto por procedimientos que la comunidad cientfica establece. Las Hiptesis deben ser comprobables y verificables Debe cumplir con el principio de interubjetividad, es decir, debe existir la posibilidad de que la verificacin pueda ser efectuada por ms de un investigador.
El problema debe plantear una situacin en la cual se desea conocer su composicin, caractersticas o estructura que posee. El problema debe estar formulado como pregunta de manera clara y sin ambigedades. Implica la posibilidad de poder observarse en la realidad (prueba emprica).
4. Objetivos de la investigacin
Los objetivos de la investigacin son las guas del estudio Son una derivacin o consecuencia del planteamiento del problema Deben estar en estrecha relacin con el problema
Demostrar Desarrollar Distinguir Identificar Interpretar Validar Disear Verificar Clasificar Detectar Adaptar
Relacionar Diferenciar Explicar Producir Observar Medir Analizar Calcular Comparar Categorizar Sistematizar Codificar Examinar Generalizar Ordenar Aplicar Determinar Agrupar Modificar Elaborar Realizar
Delimitaciones/ Limitaciones
Las delimitaciones son limitaciones impuestas por el investigador y son una consecuencia de su punto de vista que refleja su eleccin al plantear la solucin del problema.
Las limitaciones son influencias que no pueden ser controladas por el investigador o que son el resultado de las delimitaciones impuestas por el investigador.
Relevancia social Cul es su relevancia para la sociedad? Quines se beneficiaran con los resultados de la investigacin? De qu modo? Qu proyeccin social tiene?
Valor terico Se lograr llenar algn hueco en el conocimiento con la investigacin planteada? Se podrn generalizar los resultados a principios ms amplios? La informacin que se obtenga puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teora? Se podr conocer en mayor medida el comportamiento de una o diversas variables o la relacin entre ellas? Ofrece la posibilidad de una exploracin fructfera de algn fenmeno? Qu se espera saber con los resultados que no se conociera antes? Puede sugerir ideas, recomendaciones o hiptesis a futuros estudios?
Utilidad metodolgica La investigacin Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar variables? Ayuda a la definicin de un concepto, variable o relacin entre variables? Pueden lograrse con ella mejoras de la forma de experimentar con una o ms variables? Sugiere cmo estudiar ms adecuadamente una poblacin?
Viabilidad Existen los recursos humanos para dirigir la investigacin? Es posible llevarla o cabo en un tiempo prudencial? Es posible la consecucin de instrumentos materiales, sujetos o lugares donde realizar la investigacin?