Plan de Clases Segundo Grado B Colegio: San Antonio de Padua.

Alumna: Brenda Loreley Thobokot. Instituto: Colegio Mara Auxiliadora. Fecha de Presentacin: 19/09/2011

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Plan de Clase:
rea: Ciencias Sociales B Tiempo: Dos Mdulos (80 min) 19/9/2011. Ao: Segundo Grado Fecha:

Objetivos:
Que los alumnos y alumnas logren:

Reconocer los diferentes medios de comunicacin de la actualidad y de otras pocas. Reconocer la funcin y caractersticas de los diferentes medios de comunicacin.

Contenidos.
Conceptual: Los medios de comunicacin ayer y hoy.

Procedimentales:

Reconocimiento y diferenciacin de los medios de comunicacin actuales y de otras pocas.

Actitudinales: Inters y curiosidad por descubrir las caractersticas diferencian a los medios de comunicacin de ayer y de hoy. Respeto a la opinin de los dems. que

Actividad Inicial: La docente colocar en el pizarrn una serie de imgenes ampliadas de distintos medios de comunicacin de ayer y de hoy.

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CARTA

DIARIO

TELGRAFO

TELFONO

RADIO

TELEVISIN

INTERNET

Luego, les pedir a los alumnos que observen con atencin las distintas imgenes y les preguntar: 1. Para qu les parece que se utilizan?
2. Vieron o utilizaron alguna vez alguna? Cules?

3. Cul de todas estas se utilizan ms actualmente, y cules no utilizamos hoy? Actividad de Desarrollo: Una vez contestada las preguntas anteriores la docente conversar con los alumnos acerca de las caractersticas que poseen cada una de las imgenes, pasando un alumno a colocar el nombre de la misma.

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Carta: Uno de los primeros medios de comunicacin. Las cartas son aquellas que nos permiten comunicarnos por escrito con otra persona. Cuando se las enva deben estar dentro de un sobre. Diario: medio de comunicacin utilizado para informar a las personas, mediante textos e imgenes. Aparece con la creacin de la imprenta. Telgrafo: Permite la comunicacin entre dos personas que se encuentran en lugares alejados, mediante un mensaje de sonidos. Las letras de los mensajes se forman combinando puntos y rayas. A veces, el aparato receptor transmite el mensaje en un papel perforando el mismo. Telfono: Permite la comunicacin entre dos personas que se encuentran alejadas, donde el aparato electrnico reproduce la voz de la persona. Hoy encontramos diferentes tipos de telfonos entre ellos el celular. Radio: Medio de comunicacin a travs del cual se transmite informacin, msica, entretenimiento, entre otros, reproduciendo solamente sonido. Televisin: medio audiovisual que transmite informacin, entretenimiento, entre otros. diversos tipos de

Internet: Permite conectar lugares o personas que se encuentran alejadas y transmitir informacin diversa. Este medio de comunicacin contiene a todos los dems medios de comunicacin (en la internet tenemos televisin, radio, telfono, cartas, diario). Una vez terminado, se llegar a una conclusin final donde la maestra la escribir en el pizarrn y los alumnos en el cuaderno. Medios de comunicacin: Son los que el hombre utiliza para comunicarse con personas que se encuentran en lugares alejados La docente entregar una copia, a cada uno de los alumnos con la siguiente consigna: Unir con flechas cada medio de comunicacin con su definicin:

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Es un medio de comunicacin a travs del cual podemos ver y escuchar.

Es un aparato que sirve para escuchar msica o informacin.

Tiene las noticias de todos los das y viene impreso en papel.

Sirve para comunicarnos con otro mediante la voz.

La informacin es enviada escrita en un papel dentro un sobre.

Una vez realizada la actividad se corregir de forma grupal. Actividad de cierre.

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La docente les propondr la siguiente consigna, que escribir en el pizarrn: Dibjate utilizando un medio de comunicacin y escrib en tres oraciones lo que ests haciendo en el dibujo

Estrategias Didcticas.
Dilogo cooperativo. Observacin detallada. Debate dirigido. Interrogatorio didctico.

Recursos Didcticos.
Uso del pizarrn. Fotocopias. Imgenes.

Evaluacin.
Permanente, continua y sistemtica.