Introduo ao Ensino do Direito

Prof Boucault

ulrelLo" e um vocbulo pollssmlco que Lem slgnlflcado e e slgnlflcanLe ueslgna uma prLlca
uma vlvncla 1als slgnlflcados foram deLermlnados pela llnguagem e experlncla de acordo
com o Lempo que foram carregando a palavra dlrelLo em slgnlflcado eLlmolglco e fllolglco
LLlmologla (slgnlflcado hlsLrlco) e fllologla (anllse de documenLos hlsLrlcos)
ulrelLo" vem do laLlm uL + 8LC1uM (reLldo adoLar a llnha crlsL)
A orlgem pode ser conLroversa ou desconheclda mas no saber seu slgnlflcado no [usLlflca
no poder concelLula
luS u orlgem a Lermos como
O luS1l1lA
O luS1uM
O luuLx
uL8LC1uM uso popular
luS uso da ellLe (romana)
nA C8LClA
nmos represenLa as lels cosLumes rellglo
ulke era uma deusa fllha de 1Pemls que somenLe era evocada aps o crlme [ Ler sldo
comeLldo llgada sanso
ul8Ll1C (SlCnlllCAuCS)
O luLe pelo seu dlrelLo" faculdade permlsso que o LsLado concede aos seus LlLulares
oder Sub[eLlvo
O nC8MA ClLnClA (Cu8SC) CuL8 (LLCl1lMC) SubsLanLlvos
O pessoa dlrelLa" remeLe moral (ad[eLlvo)
O faa dlrelLo" modo ordem slsLema adequao conduLa eLlca ( adverblo)
O ulrelLo como culLura surgem as normas para poslLlvar algo que [ era praLlcado
crlLerlo de ldenLldade
O ulrelLo como eLlca (eLhos ldenLldade hblLo) Langencla o ulrelLo
O ulrelLo como llberdade faculdade capacldade de escolher
O ulrelLo como !usLla e Segurana
O ulrelLo como Crganlzao e conLrole

O As socledades LranslLam aLraves de cosLumes culLuras e arqueLlpos Llplcos de cada
epoca
O ul8Ll1C llnguagem com mulLas amblguldades por lsso a assoclao ao mlLo de
Permes (mensagelro dos deuses llnguagem clfrada) dando orlgem PermenuLlca
ul8Ll1C
O MlsLerlo
O Soclabllldade humana
O normaLlvldade das relaes soclals
O MlLos crenas Lradles pollLlcas
CLlS
O LsLruLura mals pollLlca do que [urldlca
O ubllcldade C espao do exerclclo da cldadanla
O C papel do ulrelLo A convergncla do soclal rellgloso e [urldlco
8ASlLlCS
1 arche"
11 arcalco (valores perenes)
12 prlnclplo valldo da vlda soclal grega
13 prlnclplos Coverno oder (auLorldade)
2 oder (auLorldade)

A lunC uAS LLlS alfabeLo fenlclo sons da llngua grega lels escrlLas que aproxlmaram o
povo delas
aldela Crega" ldeal de formao do homem grego (educao do cldado)
Lels de laLo
Lels de Slon (nomLeLa Lecnlco leglslaLlvo) 'lson' lgualdade
Cbs no h guerra enLre lguals" homonla" (eufemonla") e dlferenLe de hybrls"
(LransLorno loucura moral) o homem como prprla ameaa
ulrelLo
1 1rlbunals apel clvlllzado"
2 uebaLes/ ulscusses/ argumenLos que geram polemlcas
21 alavra 8eLrlca de ArlsLLeles ulscurso (logos)
CCnlLl1CS nC8MA1lvCS
MlLo de AnLlgona (crlao de Sfocles) uebaLe enLre ulrelLo naLural (flsls") e ulrelLo oslLlvo
(nomos")
ul8Ll1C 8CMAnC
1 SlsLema !urldlco exemplar
11 ConLaLos enLre culLuras que forma o slsLema
2 lases pollLlcas de 8oma
21 8ealeza
22 rerepubllca Lel das 12 Lbuas (lel que garanLlu de forma escrlLa os dlrelLos
aos plebeus)
23 8epubllca
231 Lspeclallzao das funes publlcas
232 lnlclase a expanso romana
24 lmperlo (uomlnaLo) decadncla do lmperlo
241 AlLo produo normaLlva
242 8alxo Leglslao lmperlal
lCn1LS uL ul8Ll1C 8CMAnC (compllaes a cargo do lmperador !usLlnlano)
ConsLlLules lmperlals
SenaLus consulLa
SenLenas
Cplnles
ueflnles
Legls" Lex norma do senado
dlgesLo
novelas novas lels de !usLlnlano
lnsLlLuLas (de Calo) carLer pedagglco
Lpoca da realeza
lus clvllls" cldados romanos
;ulrlLes ;ulrlno
lus genLlum" dlrelLo para aqueles que no eram cldados

!urlsculLos
Celso formulou lmporLanLes precelLos como ulrelLo e a apllcao do bom e do [usLo"
ao e o dlrelLo que alguem Lem que persegulr em [ulzo aqullo que nos e de dlrelLo"
Calo crlador das lnsLlLuLas
ModesLlno
aplnlano
;ulnLo Muclo de Scaevole
ulplano era assessor de !usLlnlano deflnlu ulrelLo naLural e !urlsprudncla

Modelo 8omano 8ecepo" desse modelo (ldade Medla)
O 1ranslo erlodo 8rbaro (codlflcaes parLlculares lnferlor ao romano aderlram
ao romano)
O ulrelLo 8omano base da culLura [urldlca ocldenLal
lunes
MaglsLrados funclonrlos publlcos
reLores aLualmenLe e o que compreendemos por [ulzes 1lnham o poder de exLender o
poder do lus Clvllls" e fazer o ul8Ll1C 8L1C8lAnC (crlado a parLlr de problemas coLldlanos)

8ecepo do ulrelLo romano
1 ulrelLo romano vulgar
11 ulrelLo das comunldades locals
12 lragmenLao pollLlca e laLlm vulgar
2 lormao do ulrelLo Medleval
21 ulrelLo Comum
211 lus canonlcl (lgre[a esplrlLual)
212 Corpus lurls Clvllls (lormal) Surglu a parLlr do ulrelLo !usLlnlaneu Corpus
lurls Clvllls ulrelLo 8omano
213 ulrelLos Locals
unlversldade de 8olonha lrnerlo (monge e docenLe)
O uso de Closas Lscola dos glosadores (complemenLares LexLuals MeLodo
anallLlco)
Cbs na escola dos glosadores alnda era o ulrelLo !usLlnlaneu (alnda no se conflgurava o
Corpus lurls Clvllls)
LxAnSC uC CCML8ClC
As bases caplLallsLas geraram a normaLlzao da Lex MercaLorla" (adapLao do ulrelLo
8omano com dlmenso prLlca sglosadores (comenLadores das fonLes 8arLolo de
SasseferraLo/ ubaldo ) 8arLollnlsLas
;ue Llpo de herdelros somos em relao ao ulrelLo 8omano?
8 C slsLema romano se propagou pols a proprledade naquela epoca Lambem Llnha um
carLer lndlvlduallsLa como ho[e
;ual o senLldo do enslno [urldlco do ulrelLo 8omano? L a Lransposlo hlsLrlca dos
concelLos [urldlcos?
8 L algo perlgoso Lrazer concelLos laLlnos para o nosso conLexLo hlsLrlco se aLe mesmo
para aquela epoca Lals concelLos foram LranslLrlos C ulrelLo 8omano fol mulLo
Lrabalhado e mudado pelos glosadores porLanLo o que aprendemos e algo adapLado

LSCCLAS LS1A1u18lAS
O lLlla lrana Alemanha e Polanda
O lnlclase a apllcao da norma esLrangelra
O Lram escolas com funo acadmlca
O rlnclplo SLaLuLum ersonalldade das lels x 1errlLorlalldade das lels
O ersonalldade das lels a lel acompanha o porLador do dlrelLo onde ele v
rlnclplo apllcado na lLlla
O 1errlLorlalldade das lels sobre um lndlvlduo vlgora a lel do local onde esLe se
enconLra lndependenLe de como serla no seu pals de orlgem rlnclplo apllcado
na Alemanha lrana e Polanda
orLanLo surge o ConfllcLo Legum Com base em qual esLaLuLo devese resolver o confllLo?"
LLl uAS Cl1A0LS obrlgaLorledade da oplnlo dos [urlsconsulLos
A decadncla do lmperlo 8omano acompanhou a desconLrolada prollferao de lels para
cada mlnlmo assunLo havla uma regra e os preLores perderam a senslbllldade de [ulgar
1ClCA ('Lopos' 'Lopol') apllcar um problema as formas de soluclonlo

ldloma laLlno llngua lndoeuropela
LlemenLos gregos
LlemenLos do snscrlLo (era falada na lndla)
LlemenLos do eLrusco (slrlos e fenlclos ) alfabeLo
LaLlo" subdlvldldo em laLlm erudlLo e vulgar (galego porLugus derlvado dele) reglo
hablLada por colonos
Llngua CulLa" clsslco fonLes llLerrlas hlsLrlcas
ulfuso por domlnao romana

8LC8AS uL 8CnnClA (alfabeLo)
ulLongos (oe ul el ol)ae" e"(lnlclo da palavra)/ " (flnal das palavras)
ce" k"
cl" k"
ge" gue"
gl" gul"
qu" qu" (pronunclase com Lrema)
[" (no exlsLe) l"
h" asplrado como hosL" em lngls esplrlLo rude mals forLe
ch" r" como em raLo"
r" s" moda do falar gaucho (r ss)
x" som de cs" como xldo"
no h cedllha nh" lh"
Ll" Lem som de cl" quando seguldo de vogal Lx lusLlLla mas conserva som de Ll" se for
anLecedldo das consoanLes s x r
?/Z
? proununcla u como no francs
vogals so pronuncladas longas (possuem Lrao em clma) e breves (possuem a chave em
clma) S exlsLem paroxlLonas e proparoxlLonas
A llngua laLlna Lem 6 casos (funo slnLLlca de acordo com as 3 deslnnclas)
nomlnaLlvo deslnnclas que Lem funo de su[elLo
CenlLlvo posse
uaLlvo complemenLo nomlnal
AcusaLlvo ob[eLo dlrelLo
vocaLlvo vocaLlvo
AblaLlvo lnformao exLra
llnals da prlmelra deslnncla (so 3)
ueslnncla
nomlnaLlvo
Slngular
A
lural
Ae
CenlLlvo A Arum
uaLlvo Ae ls
AcusaLlvo Am as
vocaLlvo A Ae
AblaLlvo A ls

Lx 8eglna laudanL anclllam 8egulna LeudanL anqullam
8elga eranL agrlcolae 8elgue erenL agrlcole (os belgas eram agrlculLores)
8osae puellarum sunL pulchrae rse pularum sunL puLre (as rosas so bonlLas)