INGENIERIA PLAN DE

INDUSTRIAL CRECIMIENTO
SISTEMAS DEL
INGENIERO
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Módulo de Formación: Introducción a la Ingeniería Duración en horas: 26 horas

Unidad de Aprendizaje Nº 1 Revolución Industrial Duración en horas: 9 horas
Unidad de Aprendizaje Nº 2: Conceptos de Ingeniería Duración en horas: 6 horas
Unidad de Aprendizaje Nº 3: Plan de crecimiento del Duración en horas: 6 horas
ingeniero
Unidad de Aprendizaje Nº 4: Mejoramiento continuo, Duración en horas: 8 horas
herramientas para la solución de problemas
Modalidad(es) de formación: Presencial
Resultados de Aprendizaje:
 Conocer el desarrollo historico y el campo de aplicación de la ingenieria Industrial y de
Sistemas
 Identificar las diferentes teorias admnistrativas para dirigir las organizaciones
 Identificar las competencias requeridas por el Ingeniero Industrial y de Sistema en el campo
laboral del siglo XXI
 Aplicar metodologías para la identificación y valoración de problemas cronicos que afecten el
desempeño de la organización

Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación:

 Conocer el desarrollo historico y el campo de aplicación de la ingenieria Industrial y de
Sistemas
 Identificar las diferentes teorias admnistrativas para dirigir las organizaciones
 Identificar las competencias requeridas por el Ingeniero Industrial y de Sistema en el campo
laboral del siglo XXI
 Aplicar metodologías para la identificación y valoración de problemas cronicos que afecten el
desempeño de la organización

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2. INTRODUCCIÓN : Apreciado/a estudiante: La Escuela América de Negocios, le
da la Bienvenida al curso de INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA , Donde se
plantean las siguientes Unidades de aprendizaje :

OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

UNIDADES DE APRENDIZAJE
21 28 04 11 18 25 02 09 16

Introducción al programa X

Revolución Industrial X X

Conceptos de Ingeniería X X

Plan de crecimiento del Ingeniero X X

Teorías de Mejoramiento Continuo X X

Damos inicio Hoy a un proceso de formación en aprendizaje autónomo, la ventaja de

esta metodología es que tu, te puedes fijar tus propias normas, horarios de
estudio, de consulta y de investigación puedes consultar la información en el
BLOG del programa de Ingenierías http://ingesisten.blogia.com/ , tu eliges lo que
verdaderamente es valioso para tu aprendizaje, la recomendación para alcanzar tus
objetivos son: compromiso, dedicación y mucha actitud positiva para desarrollar este
modulo.

Recuerden que cualquier duda, el correo es gerik29@yahoo.es Tenga presente que

este es un proceso autónomo lo que le permitirá avanzar a su propio ritmo, el consejo es
que dediquen 2 horas de estudio diarias y aprovechen los foros de discusión para
intercambiar ideas; por medio del correo electrónico o comentarios publicados en el
BOLG, recuerda que esta es una excelente forma de conocer sus experiencias y
enriquecer el conocimiento de todo el grupo de trabajo..
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE

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3.1 Unidad de Aprendizaje Nº 1 Revolución Industrial
Actividades en clase Nº 1: Conocido el objetivo general de introducción a la Ingeniería,
conforma equipos de trabajo, debes definir los objetivos grupales, organizacionales,
logo, lema, y define la empresa de estudio para la aplicación del proyecto final. Fecha
21/10/08
Actividades fuera de clase:
1. Investigar la Historia de las Ingenierías Industrial y de Sistemas. Fecha 28/10/08,
se realizara foro de discusión en clase, entregar ensayo. metodología
entregada por el profesor
2. Investigación: se requiere investigar en tres empresas a nivel mundial en Internet,
su Visión, Misión, Objetivos y Estrategias, se debe realizar tabla comparativa y
identificar sus diferencias. Fecha 04/11/08, se realizara foro de discusión en
clase. Entregar Informe, metodología entregada por el profesor.
3. Se debe leer el libro La Magia de Pensar en Grande de David j. Schwartz, te
invitamos para que realices un ensayo del libro entregado por tu profesor y
compartas tu conocimiento en el foro de discusión., Fecha 25/10/08 entregar
ensayo de 3 paginas, metodología entregada por el profesor

3.2 Unidad de Aprendizaje Nº 2: Conceptos de Ingeniería

Actividades en clase:
Actividad 1: Teniendo presente las investigaciones realizadas, con tu equipo de trabajo
conforma una empresa ficticia y motivado por las necesidades del mercado plantea una
visión, misión, objetivos estratégicos y la estructura organizacional de un la
compañía. Actividad en grupo. El 11/11/08, se realizara foro de discusión en clase
Actividad 2: Realizar una tabla comparativa de la donde se analice la evolución de las
ingenierías, las relaciones con todos los departamentos de la organización, habilidades y
competencias requeridas, los objetivos, el campo de aplicación y concepto personal de la
Introducción de la Ingeniería, actividad individual. Fecha 15/10/08, envió por correo.

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Actividad 3: Conociendo las tendencias del futuro y las necesidades actuales toma
como referencia la estructura organizacional diseñada en la actividad Nº 2 y diseña un
manual de funciones del ingeniero que actualmente requiere el mercado teniendo
presente el proceso de investigación, actividad individual. . Fecha 25/11/08

Actividad 4: Foro de discusión del libro La Magia de Pensar en Grande de David j.

Schwartz, Fecha 02/11/08, se realizara foro de discusión en clase
3.3 Unidad de Aprendizaje Nº 3: Plan de crecimiento del ingeniero
Actividades fuera de clase:
Lecturas adicionales: Procesos de liderazgo, trabajo en equipo, Coaching,
Inteligencia emocional , gerenciarse a si mismo
Actividad Nº 1: Realizar taller de crecimiento personal, liderazgo, Misión, Visión
personal, principios, valores, competencias Interpersonales, Intrapersonales y
gerenciales.
Actividad Nº 1: Realizar Plan de Acción. Fecha 09/12/08
3.4 Unidad de Aprendizaje Nº 4: Teorías de Mejoramiento Continuo

Actividad Nº 1: Identificar un problema real en tu organización y implementa la

metodología de mejoramiento continuo, se deben utilizar los formatos entregados por el
profesor. Estudiar la metodología de solución de problemas entregada por el profesor.

Apreciado/a estudiante: Para la presentación y organización del trabajo final de

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERIA les recomiendo seguir las siguientes pautas:

Objetivo General::
Desarrollar el trabajo final de todo lo visto de la asignatura de Introducción a la
Ingeniería, se busca la conceptualización de lo visto en clase y la implementación de
los conocimientos del desarrollo histórico, conceptos de ingeniería, habilidades y
competencias del Ingeniero, código de ética, teorías de mejoramiento y el futuro de las
ingenierías.
Esta es la estructura del trabajo para cada grupo.

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1. Justificación
2. Introducción
3. Objetivos
3.1 Objetivo general
3.2 Objetivos específicos
4. Definición de la ingeniería
5. Historia de la ingeniería Industrial
6. Historia de la ingeniería industrial en Colombia
7. El rol del Ingeniero en las organizaciones
8. Competencias del Ingeniero Industrial del siglo XXI
9. Manual de funciones del Ingeniero y de Sistemas de un cargo gerencial
10. Creación del código de ético del Ingeniero Industrial y de Sistemas
11. Estudio de la empresa, Misión, Visión, Objetivos organizacionales, Organigrama
y estrategias
12. Metodología la para solución de problemas de la ingeniera Industrial
13. Tendencias de la Ingeniería Industrial tema entregado por el profesor ( Tema
pendiente)
14. Plan de crecimiento personal, para el desarrollo de este punto deben de tener
presente, el libro La Magia de Pensar en Grande de David j. Schwartz Bibliografías
y las lecturas adicionales entregadas por el profesor.
15. Conclusiones.
Nota: Presentar un cronograma de la asignación de actividades y fechas de
cumplimiento.
Para garantizar un aprendizaje significativo, los equipos de trabajo deben de
presentar un trabajo final, el cual debe ser desarrollado en Word y presentado en
PowertPoint, el tiempo para esta exposición de 25min.
Este trabajo se debe entregar el primer avance el día 25 de Noviembre para su
respectiva revisión, y los días 09 y 16 de Diciembre se deben de realizar la

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exposición del trabajo, la información se entrega en CD.

4. EVALUACIÓN
TECNICAS E
EVIDENCIAS DE
CRITERIOS DE EVALUACION INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE
EVALUACION
Evidencias de
conocimientos
 Respuestas a preguntas  Reconoce las Técnica: Formulación
sobre: la historia de la responsabilidades como de preguntas
ingeniería de sistemas y Ingeniero en el campo de
industrial trabajo y funciones Instrumento:
DE CONOCIMIENTO: asignadas Cuestionarios
Respuestas a preguntas  Utiliza los formatos Listas de verificación
sobre: propuestos para el diseño
Técnica:
 Sistema de producción del manual de funciones
Observación
 Competencias laborales
 Organigrama  Presenta oportunamente sistemática del

 Manual de funciones informe de visión, misión proceso de inspección

objetivos y estructura de higiene y
 Misión, Visión, objetivos.
organizacional seguridad en
DE CONOCIMIENTO:
ambientes reales de
Respuestas a preguntas
aprendizaje
sobre:
Liderazgo, compendias
Formulación de
gerenciales, metodologías
preguntas
para la solución de
problemas.
Valoración de
productos
Evidencias de Desempeño

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 Actividades de creatividad y  Diseño de logo y lema para

Técnica:
lluvia de ideas la empresa
 Proceso de conformación  Conformación de visión,
Observación
de la planeación estratégica misión, objetivos,
Valoración de
 Observación durante el estrategias y estructura
productos
proceso de conformación organizacional
de una carta descriptiva del
cargo de ingeniero  Diseño de una manual de
industrial, sistemas funciones
del ingeniero

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

• Entorno empresarial
• Aula Abierta
• Centros de documentación
• Aula

Elaborada por: Eric García Rivera Fecha 22 06 2008

Ajustada por: Eric García Rivera Fecha 22 09 2008

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