SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2 LUGAR 1.3 CICLO 1.4 GRADO 1.5 SECCIONES 1.6 DIRECTOR 1.7 SUB DIRECTORA 1.6 DOCENTES DE AULA 1.7 DURACIN II. DATOS DE LA SESIN 2.1 NOMBRE DE LA SESIN : Reconocemos las partes y actividades de la laptop XO. : : Modelo de San Antonio : CP San Antonio : III Ciclo : 2 : A B C D E : Antonio Flores Contreras : Vecsa Ramos Valdez : Adi Yrene Cosi Valdivia : 1 Da.

2.2 REA

2.3 SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES ACTITUDES

ORGANIZADOR

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

Intervencin Humana en el Ambiente

Manipula Las XO: estructura Disfruta al manipular correctamente la y manejo de las XO, utilizando XO, reconociendo actividades. correctamente sus actividades. sus caractersticas y estructura.

III. EVALUACIN INSTRUMENTO DE EVALUACIN Lista de cotejo.

INDICADOR DE LOGRO Nombra las partes de la XO con seguridad. Identifica las actividades de la laptop.

TCNICA Observacin.

MOMENTO

ESTRATEGIA METODOLGICA Realizamos las actividades permanentes. Se pide a los nios que se agrupen de seis, para posteriormente entregarles un rompecabezas el cual deben armar. Una vez terminado el trabajo, responden a las siguientes preguntas: Qu es lo que han armado? Saben cmo se llama? Alguna vez la han utilizado? Seguidamente con ayuda de los nios redactamos normas para el buen uso y conservacin de la XO, las cuales se comprometen a respetar. Cada nio recibe su laptop XO. Con ayuda de la docente y siguiendo las indicaciones arman la XO. Observando la computadora identifican cada una de las partes: monitor (sugar), teclado y touch pad. Seguidamente encienden la XO, para reconocer el cono de trabajo de algunas actividades. Se pide a los nios que inicien una actividad: rompecabezas para que practiquen el manejo del touch pad. Se entrega a los nios una ficha de trabajo para desarrollar todo lo aprendido en la clase. Para finalizar cada nio debe apagar su laptop, siguiendo las indicaciones de la docente. Evaluamos el proceso de la sesin en una lista de cotejo. Reflexionamos sobre el trabajo realizado a travs de las siguientes preguntas: Qu aprendimos hoy? Qu dificultades tuvimos? Cmo las superamos? Qu nos falta aprender?

MATERIALES

INICIO APERTURA

Rompecabezas

Pizarra Plumones Laptop XO.

PROCESO DESARROLLO

Fichas de trabajo

Papelote Plumones

CIERRE

Moquegua, Abril del 2011.

ADI YRENE COSI VALDIVIA Prof. IEM San Antonio Educacin Primaria