Tma soqut KoMUNIMCE 2:

Tma socIALNi KoMUNKACE 2: vysvt|en: Pvod pojmu v sociologii, nejastj jde o sdlovn,dorozumnavz)emn ovlivnn, sd|ovn.', mezi lidmi pii konunikace), spo|eenskmstyku (soci|n zk|ad

Anotace: pojmy:interakce, socilna pedagogickkomunikace, definice tizk|adn a jejich rozbor,komunikacev technice,k|adn poznatky,

sd|ovn (a vymna) obsahu (my|enky,pocity, nformace,nzary, postoje.zprvy ..,)'

Obsah:
1. SOCilLNI KOi|UN|KACE(SK) 1.1 Obsahpojmu,komunikace' 1.2 Definicea jejich rozbor ,t.3 Melpojmu'soci|nkomunikace. 2. poznatky komunikaci o 1'4 Dal PoJMY KoMuN|KAcE A BLZK 2'1 Socilnkomunikace,interakce, pedagogickkomunikace 2,2 Komunikacea rtorika Pojmov! s|ovnk Literatura Komunikan . innosti a koly k tmatu 2

- s d | o v nk o m u n i k a n t mo s t e d k(y e r b | n , n e V e r b | n , pr i v graick) situan, (mono|og, komunikanmi formami dialog,.'), " sdlovn| . z h|ediska procesuse chpejako cesta od komunikanho komunikan|ho zmrue kom un i kan mu eektu' k 1.,2 Denicea jejich rozbor R znost poh|ed na pojem komunikace sociln i komunikace ued|a jsou zk|adn a k otzce ,.co je komunikace jak znakytohotopojmu? cesta za odpovd: Z dostupn |iteratury by|y vybrnydefinicenebo pojmovvymezen; k a d d e f i n i c eb y l a a n a | y z o v n a tak, aby by|y zjitny lavn h pod|e a ved|ej znaky(obr'2) s spo|u jejichzamrenim vdnho oboru. M e t o d o u s y n t z y p a k b y | y p o j e nzy a k yz p t d o j e d n o h o n = pojmu,,sociln ce|ku mode|u komunikace,. resp.jejich analilzaa ns|ednsyntza Definice, by|ypouity takpri pedagogick pojmu tvorb komunikace, to jejich m o d iik a c ' a

3. 4. 5.

Definice poimu komunikace z rrlznrch vd (ch

OMh pojmu komunikae . sd|ovat a p enet Pwod pojmu z |atinskho "communicare" informace,radit se s nkfm.'' M mnoho vlznam - jde o interdiscip|inmi pojem. S plmem je bn se setkat v laick slovnl sob, tak v terminologii fiadyvdnchdiscip|ln: pojmu se hls:socio|ogie, k psyc*to|ogie, filozofie,pedagogick vdy, bio|ogie, y b e r n et i k a, logika, k jarykovda,technick vdy, vfpoetn technikaa dal. obte prynouz toho, e kad vdndiscip|na definuje pojem "po svm",dv mu svtj specic*! obsah, studuje ho svlmi metodamia tak r m interprctuje. 1.,
16

DEFINICE .1 (CuBnnY1961) Komunikac roz|iitelnou odpov na rozumme organizmu podnt. zamen biologickosocilnl : DEFINICE . (JaNouEK 2 l968) jakotosdlovn piijmn Komunikace v a informac socilnm chovn a soci|nch vdazch |id.Vnitrn souviss interakc, se vzjemnlm t.j. p sobenm sebe navzjem. na zamfen[: socitn
17

.'i\vA.T{,1,,,k.,|,..Lr",piolyZa,,:,.;,.,,flt,t,.4b,c|ti

Tma socILN 2: KoMUNIKACE DEFINICE .3 (IftEcHT 196s) = vzjemnvlmna nzor mezi |idmi,Uskuteuje hlavn Komunikace se jazyka prostednictvm a je mon potud, pokudmaj spo|en |id poznatky, potiebya postoje. zament: sociIn DEFINICE .4(LausoR 1969) (soci|n) Spoleensk je komunikace sdlovn (prenos informac vlmna a vfznamr) rmcispo|eenskho v kontaktu. zament: socilnI DEFINICE .5 (Kor 1972) Dialog m emechpatjako vdomrisi| otevien o lovkalovku, jako c|evdomou je komunikaci..'.Dialog prostiedkemzskvnopravdovho je druhaa tm c|emnstrojem i komunikace' zame [: filosofr sociln n cko DEFINICE .6 (Lnoxrev 1973) je Pedagogickkomunikace profesion|n komunikace uite|e kem pri se vyuovac hodini rnimo je m urit pedagogick ni, funkcea je zamiena piznivho na vytvoren psychologickho k|imatu. pedagogick zamren: DEFINICE .7(Hvur,r, NnxoNrx|977) je Komunikace procesinterakce, jeho se aktivn rjastn osoba sd|ujic uritf obsah (komuniktor) a o s o b a p i i j m a j i c o b s a h (|omunikant)' Roleosob se mre mnit(deJi o diaog1nebo serrvat (de.|iomono|og), ko g n it ivn , m emotivnnebosnahovo"u s|oku' zam|enl: sociln DEFINICE .8 (Gavonn 198l) Pedagogickou komunikaci jako rrzjemnou chpeme. u/mnupedagogickfch informac mezi astnky vlchovn vzd|vacho procesu, rt".uo" r" zmnmv osobnostika, piiemdochz zmnmv osobnostiuitele. ke zamenobecnpedagogick, [: psychotogick DEFINICE .9(BERKA 1985) je Komunikace spo|eensk!.styk, za|oen,! r1im1zprv mezi |idmi.Aby na se takov vfmna moh|akonat, mit individua 'fotuenou .m.us. pis|un zsolt] znak . Vfmna informac, jejich nosiielem;souat<ustict<e, bripaone .' optick sign|y, vyp|fvala |idski/ z nutnosti pro rod spolen wioov' zamfenl socilnkybemetick : 18 .

KoMUNIKACE 2: Tma socILN DEFINICE .10 (Sur 1985) pociti od jednoho pienos informac, atd, my|enek, rozumme Komunikac pomoc symbo|l resp. skupin lid,uskutenovani7ch k lovka druhmu, poznatkr a dorozumn |idmi. mezi pretvren (znak) umonujcch n l z' me [.,soci n kybernetick a DEFINICE .1l (KlvoHlav 1987) = vlznam . M a sdlovn dorozumvn. vakhlub Komunikace spojen, subjektivn o neho v!|un Jde spo|enm. tedyv podstat zbaven uinit vc jako kdy napi. uite|, na kteni sm piie| to, jak se urit vzanosti, vlznam komunikace cj|,to sd|svmu ku. Piesnji tento h|ub lermn,,sd|en.'. esk! vyjadruje n: l zame soci n flosofick 1988) DEFINICE .12 (onnov,Pov Vyuovacproces piedstavuje z aspektu teorie komunikace s|ed a a mezi uitelem ky,(uebnicky), aktt komunikanch uskutennfch pedagogick zamenl: DEFINICE .13 (Ntru,1990) je obecn1ijev, s fyzik|nmi, bioIogicklmi,psychicklmi, Komunikace aspekty. a spo|eens$imiku|tummi obecn.,. zamen: I,Iur1992) DEFINICE .14 (NavnTtL,FLEISCHMANN' jako zkladn prostredek je tedy nutn uskutecovn chpat Komunikaci v zprostiedkovan podob verbln vlchovy a vzdlvn'kten!umonuje c|. projev uite|r akil rea|izacizvo|en;ich obsahu,metod a neverblnch procesu. jako prvkitvyuovacho a orem pedagogick zamenl: Krvouln\r l995) DEFINIcE .15(Menn, Podstatousoci|n komunikaceje nejen spoleensk!styk, a|e veker vahy jsou nemys|iteln i vzjemnptsobenvzjemn innost, spo|en sd|en vfznam . prijimn, a uritfch konfrontovn bez piedvn, n lozotck zam n[: socil fr fe DEFINICE .16 (Pncrn' wALTERov, Menr1995) vytvizk|adn mezi lidm.Socilnkomunikace dorozumivn Sd|ovn, styku |id;mezi innosti, souvislostimezi hlavnimi strnkami soci|nho interakc a spoleenskmivahy, socilni komunikace je d |eit pohledu. i z pedagogickho : zamensociln pedagogick
19

tema1:

KOMUNIKACE

Tma soctLNKOMUNIKACE 2: h l . . l . o e n s k y c u t v a r a f o r m a c ' ie komunikacese bezprostredn dotlk |ovkajako individua; Saciln , I c a zm , : l l i l s t l b u j e n y v o s o b n o s t i o v | i v u j ei d s k h o v n n z o r y ,J e n e d | n o u innosti Iid. spolen l''l;ui:sl Nkdy je spojovna s pojmem interakce, v jin ch pipadech se pojmu interakce,nebo-|i e i,i..aziije, socilnkomunikaceje ,,subsystmem.. projevyobsahuji mimo jinpro.jevy komunikace, .lteraktivn

obr.2: H|avna vedlejznaky pojmu sociln komunikace

Komunikace = vmna. I(omunikace = sdlovn(sd|en) Komunikace zpsobuje osobnosti(ka' uitele) I(omunikace = interakce, zmny v

monolog, clialog

komuniktoI. komunjkant a Komunikace slovni Komunikace mimoslovn Komunikace m obsah Komunikace = odpovd' organizmu na podnt doprovzi socilni chovn Komunikace : vmna nzorri Komunikace je podnrnkou existence spoIeensk ch ritvarri Komunikace ve vyuce - specifick podoba soci|nkomunikace Komunikace vede ke znrnm soci|n psychologickho klimatu Komunikace je ned|nou soust emotir'rr, kognitivn' snahovy

procesu jsou komunikant a komuniktor. astnky komunikan{ho sdlovn obsah komunikace (komunik), blv kognitivn, kten./ l--i.ecimtem (]|noliVn osoby si navzjem sdluj nebo snahov zamien. Komunikujc postoje, informace, proilky' nzory.,' 1;oznatky, Komunikace je nejastji spojovna s verblnmi a neverblnmi (mimos|ovnmi) projevy. Na vlznamu nab,lvaji i jin podoby - napi' grafick konunikace, Prostredkem verblnkomunikace je e jej obvyk|formy: a monolog a dialog.

innosti lidi' spolen

7'3 Model pojmu ;ociln komunikace,, je a urovnch je v zjmu rady Komunikace chpna na nejrrznjch pedagogick vdy discip|n. Sociologie hovoi sociln o komunikaci, vdnch o pedagogick komunikaciapod. komunikace chpe jako obecnf jev, kten! doprovz se Sociln (sd|en)' styk. V um s|ovasmysluse jedn o sdlovn spo|eenskf je kontaktu jehoc|em prenosnebovlmna informac nzorv soci|nm a Jde projevuje v soci|nm vazch). o nalolik (t.j. a se chovn mezilidsklch funkce, e se hovor o podmnceexistence vlznamn spo|eensk