Cours douverture IEP de Lyon 

Anne universitaire 2011-2012 (2e semestre)

Genre, sexe et politique

Muriel Salle Matresse de confrences (Universit Claude Bernard Lyon1)

muriel.salle@univ-lyon1.fr

http://genre-et-rapportssociauxdesexe.blogspot.com

Des documents essentiels pour suivre le cours

Des informations en tous genres
Des rexions complmentaires pour celles et ceux qui veulent aller plus loin

Muriel Salle (MCF Universit Lyon 1)

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I. Prsentation gnrale du cours

Approche interdisciplinaire (histoire contemporaine, sociologie, droit, sciences politiques
Approche internationale
Entre par une question dactualit

Gestation pour

autrui PACS

Care
Harclement

Parit Homoparentalit




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Violences (sexues, sexuelles)

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Etc.

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II. Sexe et Genre

Le genre permet de penser la diffrence des sexes en rompant avec le dterminisme de la nature.
Simone de Beauvoir:
On ne nat pas femme, on le devient. (Le Deuxime Sexe, 1949)

Terme emprunt au psychanalyste Robert Stoller (1968)

Introduit en sociologie par Ann Oakley (1973)



Sexe


Genre

rfrence la nature
diffrences anatomiques et biologiques entres hommes et femmes, mles et femelles
immuable

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renvoie la culture
classication sociale et culturelle entre masculin et fminin
variable dans le temps et lespace
sexe social






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Genre au singulier
Sexe genre
Opration de catgorisation-hirarchisation au cur de la dnition des contours des groupes de sexe et de genre

Positionnement thorique
1. Faire clater les conceptions essentialistes de la diffrence des sexes
= positionnement rsolument constructiviste
2. Prner une approche relationnelle des sexes
= regard port sur les femmes et sur les hommes, sur le fminin et sur le masculin
3. Estimer que les relations sociales entre les sexes sont un rapport de pouvoir.
= diffrenciation et hirarchisation
4. Considrer les rapports de genre en relation avec les autres rapports de pouvoir.
= choix de lintersectionnalit

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III. Sexe, race, classe :

rexion sur les catgories

Classe : politiquement connot, marqu par la philosophie marxiste et le matrialisme
Race : un terme dont lusage reste trs dlicat (voire tabou) en franais
Sexe : apparemment sans dimension politique, au contraire des deux prcdents
Revenir sur les constructions des catgories de classe, de race et de sexe et les rapprocher permet de souligner :
-les similitudes dans leur formation (mmes mcanismes de naturalisation/ infriorisation)
- la possibilit de renverser/reconstruire ces catgories, de questionner leurs articulations

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Processus de naturalisation luvre pour chacune de ces trois catgories

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Sexe du squelette ?

Sexe du cerveau ?

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Sexe versus classe

Dcalquer lanalyse des rapports de sexes sur celle des rapports de classe (Colette Guillaumin, Christine Delphy)
Notions : classe de sexe ou rapports sociaux de sexe
Sexe versus race
Rapprochement admis depuis lge classique (XVIIIe sicle), fond sur le concept mdical de temprament (travaux dElsa Dorlin)
Articuler les catgories :
- sur le mode arithmtique (les rapports de pouvoir sadditionnent)


- sur le mode analogique (les rapports de pouvoir voluent en parallle sans se

superposer)

Le choix de lintersectionnalit : une thorie transdisciplinaire visant apprhender la complexit des identits et des ingalits sociales par une approche intgre. Elle rfute le cloisonnement et la hirarchisation des grands axes de la diffrenciation sociale que sont les catgories de sexe/genre, classe, race, ethnicit, ge, handicap et orientation sexuelle (Sirma Bilge)

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Lintersectionnalit cherche donc :

- Travailler les catgories comme des productions sociales des diffrences et des distinctions
- Mesurer leur incorporation chez les individus (plus ou moins grande conformation au modle impos, possibilit dcarts par rapport la norme)
- Travailler les gnalogies de ces rapports de pouvoir (de quand datent-elles? do a sort?)
- Voir comment ces catgories interagissent

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IV. Modalits dvaluation

Contrle continu =
un dossier dont le sujet est choisir parmi ceux proposs
OU
une che de lecture choisir parmi les articles recommands
Dlai de rigueur: 28 fvrier.

Contrle terminal= un devoir sur table la n du semestre (une question ouverte, un essai plutt quune dissertation).
Qualits valorises : capacits de rexion personnelle, richesse des rfrences lactualit, qualits rdactionnelles.

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V. Bibliographie

Laure BERENI, et alii, Introduction aux gender studies. Manuel des tudes sur le genre, Paris, De Bck, 2008.
Clarisse FABRE, et rik FASSIN, Libert, galit, sexualits. Actualit politique des questions sexuelles, Paris, Armand Colin, 2005.

Christine GUIONNET, et rik NEVEU, Fminins / masculins. Sociologie du genre, Paris, Belfond, 2003.

Franoise MILEWSKI, et Hlne PERIVIER, Les discriminations entre les femmes et les hommes, Paris, Presses de la Fondation Nationale de Sciences Politiques, 2011.

Muriel Salle (MCF Universit Lyon 1)

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+ des articles recommands

On peut en cher un au choix, pour le contrle continu.
Tous ces articles peuvent tre lus avec prot avant ou aprs le cours.

Exemple: ric Fassin, Lempire du genre , in LHomme 3/2008 (n187-188), p.375-392. www.cairn.info/revue-l-homme-2008-3-page-375.htm.

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