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Gestacin
Nacimiento
0 a 4 aos de edad
ATENCIN PRIMARIA
HOSPITALES
ATENCIN PRIMARIA
1,0
0,9 0,8 0,7 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0,0 0,28 0,37 0,56 0,78 0,82
297.471
2007
2008
2009
2010
2006
2007
2008
2009
2010
Promedio de ingresos a control prental correspondientes al primer semestre Promedio de ingresos a control prental correspondientes al segundo semestre
Porcentaje de ingresos por temtica de talleres educativos de familias con menores de 5 aos (2009)
1,49%
0,75%
0,63%
Estimulacin Desarrollo Psicomotor
33,52%
6,45%
11,31%
Salud Buco-Dental Preparacin para el Parto y la Crianza
13,57%
14,84%
Nadie es Perfecto:
Facilitador grupal entrenado
Cuidado infantil
Nadie es Perfecto:
Para familias con nios menores de cinco aos, sin problemas graves de crianza. Se enfoca en lo positivo y se basa en el respeto y apoyo. Temas estn centrados en el participante. Usa el ciclo de aprendizaje experiencial. Se usan dinmicas para tratar temas. Rol del Facilitador Grupal es clave. Fases de desarrollo grupal.
Antecedentes
Nobody's Perfect - Health Canada y Departamentos de Salud de cuatro provincias (Nuevo Brunswick; Terranova y Labrador, Nueva Escocia y la Isla Prince Edward). Enfermeras comunitarias trabajando con familias. Sintetiza las preguntas ms comunes que tienen las familias sobre la crianza de sus hijos e hijas. Principal programa de promocin de habilidades de crianza positiva en Canad.
Ideas centrales
No existen padres perfectos, ni madres perfectas ni hijos perfectos. Los padres y madres aman a sus hijos y quieren hacer lo mejor. Los padres y madres se benefician de ideas prcticas para resolver los problemas mas frecuentes de crianza. Ayudar a los padres, madres y cuidadoras a descubrir sus necesidades personales es importante.
Objetivos:
Incrementar el nivel de conocimientos de los padres, madres y cuidadoras acerca de la salud, la seguridad y el comportamiento de los nios(as). Ayudar a los padres, madres y cuidadoras a mejorar el vnculo (sensibilidad, contingencia, sintona afectiva, coherencia, consuelo efectivo) Ayudar a los padres, madres y cuidadoras a aprender nuevas habilidades para resolver problemas. Promover la participacin activa del hombre en la crianza Ayudar a mejorar el autocuidado del adulto. Aumentar la auto ayuda y la ayuda mutua.
DIBUJO
NEGRILLA
MATERIALES DE APOYO
Capsulas Animadas
Desafos
Reclutamiento de las familias: cambio cultural en prestacin de salud Adherencia a las sesiones Registro de la intervencin Fidelidad Provisin de materiales
Evaluacin de Impacto N es P
Ensayo clnico controlado Banco Mundial Mideplan Minsal Representatividad nacional 175 centros de salud Intervencin v/s grupo control Intervencin: N es P Bsico y N es P Intensivo NP Intensivo: agrega trabajo con nios y adultos en sala, sobre juego sensible y lenguaje. Seguimiento a los 12 meses Variables desarrollo infantil, salud mental adultos y hogar
60
50 40 30 20 10 0 3 2 5 4 5 5 7 4 8 8 5 12 2 11 4 13 5 9 18 11 24 29
66
59
22 11
15 22 11 20
24
22
19
26
33 25 27
44
41 38 25 27
12 7
15
11
15
18
12
12
13
23
Activo
Cerrado
2,7
1,9
1,9
2,0
1,2
1,1
1,3
1,6
7,2
7,3
7,4
6,5
6,5
6,6
6,6
6,7
5,7
5,8
5,0
4,5 4,0 3,5 3,0 4,1 4,7
5,3 5,1
5,4
4,0
6,6
6,4
6,2
6,2
5,9
5,8 5,7 5,6 S1 S2
6,0 5,9
S3 S4
6,0 5,8
S5 S6 S7 S8
Gracias.