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con/sludykoreah/koreahisch-ohlihe
Level 2 / Teil 11. / sich selbst Vorstellen

lh dieser Leklioh werdel ihr lerheh wie nah sich aul Koreahisch selbsl irgehdwo
vorslelll. Hier werdel ihr weilere Wrler lerheh die ihr zun vorslelleh behulzeh
khhl.

Mahh kahh sich aul verschiedehe Arl uhd Weise vorslelleh, die reihehlolge
hierbei isl eigehllich hichl so wichlig. Wichlig isl hur das nah inner die
lolgehdeh ihlornalioheh bein vorslelleh behulzeh sollle
- Begrung
- Name
- Alter
- Wo man lebt
- Arbeit
- Schule
- Familie/Geschwister
- Hobbies

1. ABC/ XYZ. [AC-h/hh XYZ-i-e-yo.] = ABC ist XYZ.
z..)
lch bih Schler. = ]_ _([. [ jow-hh hak-sahg-i-e-yo.]
lch bih Lehrer. = ]_ ___([. [ jow-hh sowh-sahg-hin-i-e-yo.]
lch bih Janes= ]_ _[. [ jow-hh je-in-s-ye-yo.]
Meih hane isl Taliaha. = (__ _p([. [ je i-rn-h lal-li-a-ha-ye-yo.]
Meihe Schwesler heil Megunilch. = (__ (__ [7[. [ je yow-
dohg-sahg i-rnh ne-gu-ni-lschi-ye-yo.]
lch bih 30 jahre all. = ]_ 30_([. [ jow-hh sow-rh-sal-i-e-yo. ]


2. ABC/ XYZ/ [AC-h/hh XYZ-i/ga] + VERB = ABC, XYZ + VERB.

z..)
]_ (__( _(. [ jow-hh yow-dohg-sahg-i i-ssow-yo.] = lch habe eihe
jhgere Schwesler.
]_ / _([. [ jow-hh lschwi-ni-ga su-yowhg-i-e-yo.] = Meih Hobby
isl schwinneh.


3. ABC/ XYZ/ [AC-h/hh XYZ-e/e-sow] + VERB = ABC + VERB +
in XYZ.
z..)
]_ _[ _(. [ jow-hh sow-u-re sa-ra-yo.] = lch lebe ih Seoul.
]_ __[ _j. [ jow-hh h-hahg-e-sow il-ha-yo.] = lch arbeile ih eiher
ahk.
]_ [[ _(_ /7. [ jow-hh da-hak-gyo-e-sow juhg-gu-gow-
rl ka-rlschyow-yo.] = lch lehre Chihisisch ih der Akadenie.
]_ =_[ [(_(. [ jow-hh lok-il-e-sow la-ow-ha-ssow-yo.] = lch bih ih
Deulschlahd geboreh.

Hier sind Wrter die man beim vorstellen gebrauchen kann:

( [ha-i] = aller
[lschwi-ni] = hobby
_ [ jik-jahg] = Arbeilsplalz
_ [ ji-gowp] = berul / job = _ _ [ha-hh il]
{_ _ [sa-heuh gol] = plalz wo nah lebl
/= [ga-jok] = lanilie
_ [lschih-chowk] = verwahdle
[_ [da-hak-sahg] = hiversilals Sludehl
__ [go-dhg-hak-sahg] = Cynhasiasl. Cynhasiun Schler
__ [ juhg-hak-sahg] = Realschul Schler, Millelsluleh Schler
__ [lscho-dhg-hak-sahg] = Cruhdschul Schler

Paar Beispiel Stze zum begren:

7_ _{_]J. [lschow-an bowp-ge-ssn-hi-da] = Wie gehls dir7
_{_]J. [bah-gap-sn-hi-da] = Ls lreul nich dich kehhehzulerheh.
__([. [ je nyowhg-han-i-e-yo] = Das isl neihe busihess karle.
J_[ y. [da--ne llo bwa-yo] = is zun hachsleh nal.
((/ [( __(. [i-ya-gi na-hi d-row-ssow-yo] = lch habe eihe nehge
voh dir gehrl.






















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