Lernfortschrittsdokumentation

Sprachfrderkurs
Schuljahr: __________
Kurslehrerin: __________________________

Name des Kindes: _________________________________________

Klasse: _________

Erstsprache:

____________________________________

Sprachkompetenz zu Schuljahrsbeginn:
(nach Sprachkompetenz-Screening, Sprachfrderzentrum Wien)
A1 Schweigsame Periode

A2 Elementare Periode

A3 geregelter Gesprchsaustausch

Zeichenerklrung

das kann ich gut

das kann ich teilweise

das kann ich noch nicht, das muss ich ben

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Beobachtungen zu:
Konzentration:

Arbeitshaltung/Motivation:

Gesprchsbereitschaft:

Sprachfhigkeit:

Sprechfhigkeit:

Sozialverhalten:

Mgliche frdernde Bedingungen im Umfeld:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Mgliche hemmende Bedingungen im Umfeld:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Strken des Kindes:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Schwchen des Kindes:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Interessen des Kindes:

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

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A1
Datum

Datum

Wrter aufnehmen / verstehen

 

 

Wrter richtig nachsprechen

 

 

Ich kann

Bemerkung:

_____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

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A2/A3
Datum

Datum

Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige

Bild zeigen.

 

 

Ich kann Aussagen und Fragen zur Person/Familie verstehen.

 

 

 

 

Datum

Datum

Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige

Bild zeigen.

 

 

Ich kann die genannten Dinge nehmen.

 

 

Ich kann auf die genannten Farben zeigen.

 

 

Ich kann auf die genannten Zahlen zeigen.

 

 

Ich kann einfache Anweisungen verstehen.

 

 

Ich kann Klassenregeln verstehen.

 

 

Ich kann meine Schulsachen und Schulrume

richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann Farben richtig benennen.

 

 

Thema: Meine Familie und ich

Hrverstehen

Sprechen
Ich kann Aussagen zu meiner Person und meiner Familie machen / Fragen beantworten.

Thema: Meine Schulsachen / in der Schule

Hrverstehen

Sprechen

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Klassenzimmer

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Obst und Gemse

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

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Datum

Datum

 

 

Ich kann die Zahlen 1 10 richtig benennen. *

 

 

Ich kann die Zahlen 10 20 richtig benennen.*

 

 

 

 

 

 

 

 

Ich kann Rechnungen richtig lesen.

 

 

Ich kann angesagte Rechnungen richtig schreiben.

 

 

Thema: Zahlen

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort die richtige
Ziffer zeigen.

Sprechen

Ich kann diese Zahlen richtig benennen **:

12/20 13/30 14/40 50/15 60/16 17/70
80/18 19/90
21/12 24/42 53/35 64/46 75/57 68/86
79/97 13/31
Ich kann die Rechenzeichen richtig benennen.
* nicht in Reihenfolge!
** an Hunderter-Tafel (unten)

*** Lesen / Schreiben

10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige

Bild zeigen.

 

 

Ich kann die genannten Dinge nehmen.

 

 

Ich kann Spielregeln verstehen.

 

 

Ich kann Spielsachen richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann mich beim Spielen mit anderen Kindern sprachlich verstndigen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Nahrungsmittel

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Spielsachen / Freizeit

Hrverstehen

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
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Datum

Datum

 

 

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema lesen.

 

 

Ich kann angesagte Wrter richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Kleidungsstcke richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Krper

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen
Ich kann die Krperteile richtig benennen.

*** Lesen / Schreiben

Thema: Kleidung

Hrverstehen
Ich kann zum gehrten Wort das richtige Bild
zuordnen bzw. die genannten Dinge nehmen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
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_____________________________________________________________________________________

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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Haustiere

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Ausflug

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann die Wochentage richtig benennen.

 

 

Ich kann die Monate richtig aufsagen.

 

 

Ich kann die Jahreszeiten aufzhlen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Feste / feiern / Weihnachten

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Wochentage / Monate

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Winter / Wetter

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Wintersport

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: krank sein

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Haus / Mbel

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
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Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann vom Thema verstndlich erzhlen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: In der Stadt / Orte und Gebude

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Fahrzeuge

Hrverstehen
Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige
Bild zeigen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
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Datum

Datum

Ich kann zu einem gehrten Wort das richtige

Bild zeigen.

 

 

Ich kann Dinge wie angesagt richtig legen.

 

 

Ich kann Bilder zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Datum

Datum

 

 

Ich kann Gegenstnde zum Thema richtig benennen.

 

 

Ich kann Fragen zum Thema beantworten.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig lesen.

 

 

Ich kann die Wrter zum Thema richtig schreiben.

 

 

Thema: Prpositionen

Hrverstehen

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Thema: Eigenschaften von Dingen

Hrverstehen
Ich kann Dinge mit den angesagten Eigenschaften nehmen.

Sprechen

*** Lesen / Schreiben

Bemerkung:
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Abschlieendes Gesprch zum Halbjahr mit der Mutter/ dem Vater/ den Eltern
Datum:
Weitere Frderung in der Schule:

Weitere Frderung zuhause:

Unterschrift der Eltern:

Unterschrift der Kursleiterin:

Abschlieendes Gesprch am Ende des Schuljahres mit der Mutter/ dem Vater/
den Eltern
Datum:
Weitere Frderung in der Schule:

Weitere Frderung zuhause:

Unterschrift der Eltern:

Unterschrift der Kursleiterin:

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