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Algo de historia
a mediados de los aos 60, las Agencias Internacionales de Financiamiento al Desarrollo impulsaron la creacin de nuevas metodologas para conducir la gestin de implementacin de proyectos y programas. Entre las soluciones propuestas, la que result ms atractiva fue la llamada Marco Lgico (Logical Framework o Logframe), desarrollada en Estados Unidos por la empresa Practical Concepts Inc. A partir de principios de la dcada de los 70, la U.S. Agency for International Development USAID (Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional) comenz formalmente a utilizar el Marco Lgico en la planeacin de sus proyectos. De ah en adelante, la metodologa se expandi primero entre la comunidad de agencias para el desarrollo internacional. Un gran impulsor fue el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y luego en los diversos mbitos acadmicos y profesionales de la gestin. Fue la Corporacin de Araracuara a travs del convenio Colombo Holands DAINCO-CASAM que en 1985 aplic la metodologa de Matriz de Marco Lgico (MML) en su planes de accin anual, como instrumento de planeacin dentro de procesos de planificacin estratgica situacional.
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qu es no es MML
x Es un instrumento de No es un mtodo de gestin de programas y evaluacin ex-ante de . proyectos. proyectos o programas. x Permite fortalecer la No es un mtodo de preparacin de programas programacin de la y proyectos. ejecucin. x Resume los principales No es autosuficiente Haga clic para modificar el estilo de subttulo del resultados de la para una buena gestin patrn preparacin del programa de programas y o proyecto. proyectos. x Sirve de base para la No es una panacea ni un programacin de la dogma. ejecucin . Facilita el seguimiento y la evaluacin de resultados e 3/20/12 impactos
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MATR IZ
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Objetivo de . desarrollo
Objetivo Inmediato
Resultados
Plan de actividades
Insumos
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Objetivo de desarrollo
El proyecto tiene coherencia interna si los vnculos Haga clic para modificar el estilo de subttulo del causales de elementos patrn Resultados columnas y filas son necesarios, suficientes, proporcionales y Plan de actividades proporcionados y pueden ser por las columnas de arriba a Insumos bajo y viceversa , y en las filas de izquierda a derecha y viceversa 3/20/12
Objetivo Inmediato
Factores externos
que para el iniciado en la metodologa, sta La principal razn radica en resulta los procesos de enseanza . . ser atortolarte, en colegios y que las . amedrentadora e universidades , intimidante. Las instituciones pblicas, Lo cual puede generar no ensean. En el 99% de frustracin, los casos el proyecto se Por tanto esta acobardamiento y convierte en el uso primera aproximacin renuncia irrevocable a inadecuado estilo de subttulo del de una Haga clic para modificar el usando Intentar entenderla y repeticin mecnica, no patrn el Mtodo Apropiado usarla. reflexiva en el mejor de los Para Iniciados(MAPI). casos y en El peor en MAPI, nos permite copiar y pegar aprehender poco a poco el MML, a partir de Elementos conocidos, por quienes han ledo y/o formulados 3/20/12 proyectos.
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Ahora la coherencia interna la Haga clic para modificar el estilo de subttulo del proporciona el contenido, patrn leyndolo de izquierda a derecha y viceversa de los elementos de las columnas. Y No nos preocupamos inicialmente por el otro sentido de la coherencia del Marco.
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De ahora en adelante el proyecto se escribe en Excel y . no en Word. . Lgicamente se re-escribe en Word de acuerdo a los . diferentes formatos que exigen las diferentes instituciones.
Haga clic para modificar el estilo de subttulo del patrn En las siguientes sesiones
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