RESEARCH “definition”

R=Recruitment &Relationship
E=Education &Efficiency
S= Science &Stimulation
E=Evaluation&Environment
A=Aim&Attitude
R=Result
C= Curiosity
H=Horizon(Pan Pacific Science Congress U.S.A., 1961)
Research
*Re= ทำำซ้ำำ
*Search= กำรสืบค้น/ค้นหำ
*Research = ค้นแล้วค้นอีก จนได้คำำตอบท่ีถูกต้องเช่ อื ถือได้
ตรวจสอบได้ โดยวิธีกำรทำงวิทยำศำสตร์ ซ่ึงมีวิธก
ี ำรเก็บ
รวบรวมข้อมูล /วิเครำะห์ข้อมูล และกำรนำำเสนอข้อมูลตำม
วัตถุประสงค์ท่ีตัง้ไว้
*Qualitative/Quantitative Research
Evolution for Searching Knowledge
*1. By chance 2. By Trial Error
*3. By Observation 4. By Tradition
*5. By Authority 6. By Expert
*7. By Personal Experience
*8. Aristotle-Syllogistic Reasoning
* -Logical Science
Deductive Method =อนุมาน
Major Premise: Man is mortal
Minor Premise: Marut is a man
Conclusion : Marut is mortal
 Searching Knowledge (Con’t)
*9. Francis Bacon-Inductive Method=อนุมาน
*10. Charles Darwin C19
* 1. Problem/Question 2. Hypothesis
* 3. Data Collection/hypothesis test conclusion
*1. Deductive Method
*2+3 = Inductive Method
Searching Knowledge (con’t)
*11. John Dewey…A Method of Science
* 1) Definition of Problem
* 2) Hypotheses
* 3) Data Collection/data analysis
* 4) Conclusion data analysis
* 5) Accept or Reject hypothesis
Truth seeking circle
*Natural Phenomena……….Ignorance
*……………
*Reliable Knowledge
* Man/Problem ………… … …………….
Research/Education
*“Thy shall know the truth and the truth shall make thy FREE”

Reliable Knowledge
*1. Stable Knowledge –Natural Sciences
*2.Unstable Knowledge- Social Sciences
Research Objectives
*1. Body of Knowledge
* -Pure/Basic/ Academic/ Laboratory Research
*2. Application
* - Problem solving/Decision making
* - Planning/ Developing
* - Applied/Action/PAR/Field Research
Components of the problem
*1. Phenomena – Concrete/Abstract
*2. Scientific Concept –Collection of theories
*3. Curiosity –Need to know the answer

Sources of the Problem

*1. Researcher experiences
*2. Reading
*3. Research suggestions
*4. Abstracts
*5. Theory or Principles
*6 .Research Institutions
*7. Discussion with expert/specialists
What is the problem?
*P=C (E-A)
*When:
*P=Problem / C=Concern / E= Expectation
*A= Actual
Problem in Community
*1. Life Problems – Physical /BMN
* - Spiritual /believes, Attitudes
*2. Environment Problems
* Pollution /Destruction
* Politic/Economic/Society
Good Research Problem
*1. Specify
*2. Empirical testable/Variables can be measured
*3. If relational or causal state relationship between two or more
variables
*4. If causal, should be linked to certain theory
*5. Be relevant to the time

Good Research Problem (con’t)

*5. Be related to practical problem
* -fill a research gap
* -sharpen the definition of an important concept
* - create or improve an instrument for gathering and
analyzing data
* - permit generalization
Significance of Research in CD.ED.
*1.Policy maker
*2. Project
*3. Program
*4. Decision making
*5. Impact- Physical
* -Social

Research Result
*1. Descriptive (What’s)
*2. Explanation (Why?)
*3. Prediction
*4. Control
*5. Development

*Ultimate Goal of Research:

*1. To serve mankind 2. To solve problem of mankind

Advantages of the sampling

*1. Reduced Cost
*2. Greater Speed
*3. Greater Scope
*4. Greater Accuracy
*Probability Sampling/Non-probability
*Key informants
*Sample/Sampling/Sampling Frame/Unit
 What is Research Design?
*Research Design is the plan, structure ,and strategy of
investigation conceived so as to obtain answers to research
questions and to control variance (Kerlinger, 1973:300)
*To answer research questions as validity, objectivity,
accurately, and economically as possible

หลักในกำรเขียนบทนำำ
*1. เขียนเค้ำโครงไว้ก่อน(out-line)แล้วมำเขียนบรรยำย เรียง
ลำำดับต่อกัน จะช่วยให้ง่ำยขึน้
*2.ใช้ภำษำให้สัน้ คม ชัด ตรงจุด ได้ควำม
*3. หลีกเล่ียงข้อควำมท่ีเป็ นจินตนำกำร และศัพท์แสลงต่ำงๆ
*4. สอดแทรกข้อควำม หรือคำำพูดของบุคคลท่ีมีช่อื เสียง เพ่ ือ
เน้นให้ปัญหำเด่นชัดขึน้
*5. พยำยำมเรียงลำำดับควำมคิดให้ตอ่ เน่ ืองกัน
*7. อย่ำสรุปข้อคิดเห็นต่ำงๆโดยขำดเหตุผล
*8. อย่ำสอดแทรกควำมคิดเห็นท่ีเป็ นอคติส่วนตัว

แนวทำงกำรเขียนบทนำำ
*1. ชีใ้ห้เห็นต้นตอของปัญหำ
- ปัญหำนัน้ คืออะไร
- ปัญหำนัน
้ เป็ นส่วนหน่ึงของปั ญหำใหญ่คืออะไร
-ปัญหำนัน
้ มีจุดเร่ิมต้น ท่ีมำ หรือ แหล่งกำำเนิดมำจำก
 อะไร
- ปัญหำนัน
่ สัมพันธ์กับส่ิงใด
*2. อ้ำงอิง ถึงควำมเห็นของบุคคลเด่นๆ เป็ นควำมคิดท่ีมีหลัก
กำร และแหตุผลดี และเก่ียวข้องกับปั ญหำกำรวิจัย
*3. สอดแทรกผลงำนวิจัยบำงเร่ ืองท่ีเด่นจริงๆและเกี่ยวข้อง
โดยตรง
*4. ในตอนท้ำยของบทนำำ มักจะบอกเหตุผล หรือแรงจูงใจ ท่ี
ทำำให้ผู้วิจย
ั ตัดสินใจทำำกำรวิจัยเร่ อ
ื งนัน
้ พร้อมทัง้บอก
ประโยชน์ของผลงำนวิจัยนัน ้ อย่ำงกว้ำงๆ

ลักษณะของบทนำำท่ีดี
*1. สำมำรถชีใ้ห้เห็นต้นตอของปั ญหำ ทำำให้เข้ำใจปั ญหำเด่นชัดขึน้
*2. บอกเหตุผลท่ีทำำกำรวิจัย และชีใ้ห้เห็นควำมสำำคัญของปั ญหำ
*3. ไม่มีข้อควำมท่ีชีใ้ห้เห็น ข้ออคติ ของผู้วิจัย
*4. ใช้ข้อควำมกระทัดรัด ได้ใจควำม ตรงจุด
*5. มีลักษะกำรบรรยำยต่อเน่ ือง
*6. เน้นควำมสำำคัญ และทำำให้น่ำเช่ ือถือ โดยสอดแทรก ข้อควำม หรือคำำ
พูดของคนท่ีมีช่ือเสียง
*7. ข้อควำมท่ีเขียนมีลักษณะเป็ นกำรวิเครำะห์ปัญหำอย่ำงมีเหตุผล

Natural Phenomena
*Variable A/B/C/etc
*Observable- participant/non participant/Direct
 participant/Indirect
*Measurement –Nominal/Ordinal /Interval/Ratio
*Statistics-Descriptive/Inferential Stat.
*Parametric /Nonparametric

Research Methodology
*1. Research Topic
*2. Literature Review
*3. Conceptual framework
*4. Research proposal
*5. Data collection
*6. Data analysis 7. Report writing
*8. Dissemination of findings