Objetividad: Primaca de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas.

Universalidad: Posibilidad de que comprendidos por cualquier miembro.

los

hechos

tratados

puedan

ser

Especializacin: El lenguaje cientfico y tcnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y su terminologa especfica para comprender los textos y poder as establecer una buena comunicacin.

Precisin: Exige una adecuacin lo ms objetiva posible entre el hecho que se estudia, la explicacin cientfica del mismo y su expresin lingstica.

Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados cientficos son ciertos. Esto se puede explicar mediante las leyes cientficas o mediante las hiptesis.

Cules son las caractersticas del discurso? Objetividad, especializacin, precisin y verificabilidad

Esto es lo que averige en internet:

Caractersticas del Discurso: o1-. Entretener. 2-. Informar. 3-. Convencer. 4-. Persuadir. Entretener. Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversin y complacencia, con el propsito predominante de hacer olvidar la vida cotidiana con sus pequeos sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrece grandes ventajas, tanto al emisor como a los receptores, debido a la narracin y a la expresin cultural que se utilice. Informar: Persigue la clara compresin de un asunto, tema o idea que resuelve una incertidumbre. Su principal objetivo es de ayudar a los miembros del auditorio para que estos pretendan ampliar su campo de conocimiento. Su caracterstica principal de este discurso es llevar a cabo la objetividad. Convencer: Es influir sobre los oyentes acerca de verdades claras e indiscutibles que de poder ser probadas y comprobadas. Argumentar. Lo que constituye una operacin lgica que emplea elementos cognoscitivos y racionales; creando una actitud libre y reflexiva, con la ausencia de elemento positivo. Persuasin: Aspira una respuesta de adhesin o accin; en donde se define como un medio de influenciar la conducta a travs de llamamientos dirigidos primariamente a emociones, constituye en la comunicacin verbal un elemento

clave ya que es la caracterstica que se vale de las tres anteriormente mencionadas. Donde se manipula al individuo segn sea su conveniencia. El discurso o lenguaje cientfico selecciona palabras, imgenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia. Como caractersticas principales se cuentan las siguientes: 1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradiccin, es objetivo y racional. 2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegndose lo ms posible a su naturaleza con la intencin de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenmenos. No intervienen los sentimientos. 3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayora de los receptores. El discurso de carcter cientfico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos. 4. Lengua especializada.- Alberga entre su lxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados, y por lo tanto el lenguaje especializado se convierte en elitista. El discurso cientfico utiliza al texto cientfico para comunicar algo sobre la ciencia, y estos pueden ser: 1. Textos de ciencia clsica.- Emplea un lenguaje tcnico y dirigido a especialistas en la materia. 2. Texto escolar de ciencia.- Tiene funcin didctica y es partcipe del proceso de enseanza-aprendizaje. 3. Texto de divulgacin cientfica.- Va dirigido al pblico en general y su objetivo es la difusin de la ciencia en publicaciones. El texto cientfico adems se caracteriza porque en su estructura encontramos: 1. Una introduccin.- En la que directamente se entra en materia, haciendo referencia a la teora concreta o marco terico sobre el cual se llev a cabo la investigacin. 2. El desarrollo.- Es el cuerpo de la investigacin, la argumentacin y elementos para comprobar una hiptesis, resaltando los elementos tericos consultados. 3. La conclusin.- Se indican los alcances y limitaciones de los resultados. Cuando leemos, podemos comprender los textos cientfico, si consideramos lo siguiente:

1. Tema.- es la proposicin, texto o asunto sobre que versa un discurso. 2. Estructura.- Considerando los modelos expositivos utilizados: General, causa efecto, confrontacin y cronolgico. 3. Tipos de informacin que pueden ser: a) Datos.- Como antecedentes para llegar al conocimiento de algo. b) Definiciones.- Aclarar con exactitud el significado de una palabra o concepto. c) resultados.- Es el efecto y consecuencia de un hecho u operacin. d) Clasificaciones.- Poner en orden distintos elementos, de acuerdo a un criterio. e) Hiptesis.- Es una suposicin imaginada que responde cierta cuestin. f) Teoras.- Es un conjunto de razonamientos ordenados sistemticamente que explican ciertos fenmenos. g) Leyes.- Es una regla universal a la que estn sujetos todos los fenmenos de la tierra.