Gua breve para hacer un buen anlisis de obras teatrales.

Encuentra los elementos esenciales del arte dramtico y su descripcin. No es sencillo analizar una obra teatral, especialmente si nos encontramos con un texto o espectculo 1 . Aqu proponemos algunas pautas generales que sern de gran utilidad. Cabe aclarar qe este modelo de anlisis es intratextual. Identificar la estructura dramtica La estructura da soporte a la obra, por lo que es necesario describirla para ser capaces de analizar sus elementos. Es importante identificar los siguientes aspectos: 1. La trama es la sntesis de la obra en una o dos frases, y es diferente de la ancdota. Esta ltima consiste en relatar todos los sucesos. La trama, en cambio, resume los temas principales del drama. 2. El tono es la atmsfera emotiva dominante, es decir, la forma o perspectiva en que la realidad se presenta. Las categoras clsicas incluyen el tono trgico, cmico, frsico, y melodramtico. El tono no es excluyente, por ejemplo, una tragedia puede tener escenas cmicas sin dejar de ser tragedia. 3. El espacio que es el lugar donde se lleva a cabo la accin puede ser concreto, abstracto, simblico, indefinido o realista. Tambin puede analizarse por medio de sus caractersticas: reducido, amplio, vaco, etctera; y las sensaciones que busca provocar: soledad, aislamiento, tranquilidad, vrtigo... 4. Los conflictos forman parte esencial de la estructura dramtica, pues le dan dinamismo y hacen avanzar la accin. Generalmente hay varios conflictos, y habr uno o dos que sobresalgan. El conflicto es, en pocas palabras, el choque de objetivos entre dos personajes o situaciones. 5. Los personajes forman el eslabn final de esta cadena, pues son la expresin dramtica concreta que con sus acciones y dilogos habitan el espacio, dan vida a los conflictos y presentan la trama y el tono. Hay muchas formas de clasificar a los personajes: simblicos o realistas, complejos o simples, principales o secundarios, etctera. Basta aqu con que se d una breve descripcin (individual o general, segn convenga) de ellos. Analizar la estructura dramtica Una vez que tenemos clara la estructura, es momento de comenzar a analizarla. El objetivo es tratar de descifrar el proceso creativo del autor(a), director(a) o grupo que produjo la obra. Anuncios Google LetsBonus:Descuentos -70% Paga con Letsbonus hasta un 70% Menos en Ocio. Registrate ya!. Letsbonus.com 2x1 en Teatros Suscribiendote a LA NACION Los mejores espectaculos a 2x1 club.lanacion.com.ar 1. Analizar la composicin dramtica consiste en describir la narrativa de la obra y segmentarla en grandes divisiones. El modelo clsico es narrativa cronolgica dividida en planteamiento, nudo y desenlace. Tambin puede estar organizada por temas, espacios, personajes, historias, etctera. 2. El siguiente paso es identificar el ensamblaje y funcin de cada escena. Es decir, la forma en que cada escena se relaciona con las dems y la funcin que desempea dentro del desarrollo de la trama. Las escenas pueden estar ensambladas de modo que se alterne entre diversas historias o conflictos, pueden ir acumulando diversos aspectos de un mismo tema, pueden servir como sntesis de las escenas previas,

pueden crear suspenso al dejar un conflicto sin resolver, etctera. Se debe identificar cmo encaja cada escena en el todo, y qu es lo que aporta para el desarrollo dramtico de la obra. 3. La funcin de cada personaje es un paso similar al anterior. Pero en este caso, la meta es captar el aporte temtico, dramtico, comparativo o antittico de cada personaje. 4. El desarrollo de los conflictos consiste en identificar la manera en que el/la autor(a) o creador(a) plantea la evolucin de cada lnea de conflicto. Generalmente los conflictos se entrelazarn en algn punto del drama, sin embargo, existen muchas formas de hacerlos interactuar en la obra. Anlisis de personajes Los elementos a analizar en los personajes dependen del tipo de obra, pues algunos aspectos pueden ser irrelevantes en un espectculo e indispensables en otro. Proponemos aqu una serie de aspectos, para que se considere los que sean pertinentes a la obra analizada. 1. Los conflictos internos y externos con otros personajes o situaciones. 2. Las motivaciones, es decir, aquello que lleva al personaje a tomar ciertas decisiones. 3. Caractersticas psicolgicas, como carcter, deseos, ideas, historia individual, preferencias. 4. Cosmovisin, que es el esquema general con que el personaje percibe su realidad. En este apartado se puede incluir la cosmovisin de su poca. 5. El monlogo interior contiene todos los pensamientos que atraviesan por la mente del personaje, mientras habla y mientras no lo hace. 6. El mapa emotivo se refiere a las fluctuaciones emocionales que el personaje presenta a lo largo del drama. 7. Los roles y relaciones se determinan en funcin del resto de los personajes: parentesco, autoridad, sumisin, etctera. 8. Los momentos clave son los puntos en la trama donde el personaje toma una decisin, cambia el rumbo de la accin, descubre alguna verdad o expresa una emocin muy fuerte. Utilizando el modelo Este sencillo esquema de anlisis busca proveer al lector, espectador o creativo escnico de los recursos esenciales para entrar en la mente del autor y comprender su obra. Los rubros aqu presentados pueden ser discutidos en grupo, y ser tambin enriquecidos por medio de la observacin especfica de las caractersticas propias de la obra a analizar.

Gua para el anlisis de una obra teatral I. Autor: Busca los datos biogrficos del autor e informacin acerca de su obra literaria, el movimiento literario al que perteneci, etc. II. Anlisis de la obra A. Ttulo 1. Es literal, simblico o metafrico? a. Literal: cuando el ttulo alude directamente a algn elemento de la obra (personajes, ambiente, tema, etc.).

b. Simblico: cuando alude a algn smbolo. c. Metafrico: cuando se hace una comparacin directa entre dos objetos. 2. Qu relacin tiene el ttulo con el cuento? B. Asunto: Escribe en una o dos oraciones de qu trata la obra. C. Argumento: Resumir la historia sin omitir lo detalles ms importantes, manteniendo el orden de la accin dramtica. Indica en qu parte de la obra se encuentra lo siguiente: 1. Introduccin o exposicin: Es donde se da la informacin necesaria para que el lector entienda qu sucede en la historia. 2. Desarrollo (nudo) y punto culminante (clmax): Es cuando surge el conflicto y se enredan las cosas (nudo) y cuando llega al punto de mayor tensin (clmax). 3. Desenlace: Cuando finalmente se resuelve el conflicto. D. Tema central: Cul es la idea que recoge el asunto de la obra? Resumirlo en una oracin. E. Temas secundarios: 1. Menciona todos los dems temas que presenta la obra. (Ejemplo: los celos, el amor, la muerte, etc.). 2. Indica qu personajes se relacionan con estos temas. F. Naturaleza del conflicto: El conflicto es la lucha entre dos fuerzas que sirve de eje a la accin dramtica. 1. Qu problemas presentan la obra? Quin tiene problemas y cules son? 2. Fuerza del conflicto. Quin las crea? Es externo o interno? a. Conflicto externo: Hombre vs. hombre, Hombre vs. pueblo, Hombre vs. sistema Hombre vs. naturaleza b. Conflicto interno: Hombre vs. su conciencia G. Desarrollo de la accin dramtica: La obra tiene una trama o ms de una? Cul es la principal y cul es la secundaria? H. Personajes: Menciona cada uno de los personajes, habla acerca de sus caractersticas fsicas o morales, sus parentescos o relacin con los dems personajes, etc. Adems clasifcalos segn su: 1. Categora: Indica si son: a. Principales: 1) Protagonista: Cul es el personaje central? 2) Antagonista: Cul es el personaje que crea la fuerza antagnica o el conflicto? b. Secundarios: Son personajes importantes en la obra ya que aunque no son los principales, cumplen una funcin dentro de la trama. c. Episdicos: Son aquellos personajes necesarios solo en un momento dado. d. Silueta o de referencia: No aparece en la obra, pero se habla de l. e. Comparsa: Aparecen en la obra, pero no tienen importancia dentro de la accin o historia. Equivale a los extras en el cine. Ejemplo: los que hacen los coros en obras musicales, etc. 2. Caracterizacin: Clasifica cada personaje en: a. Carcter: Es cuando un personaje tiene personalidad propia que lo distingue

de los dems. b. Tipo: Cuando el personaje no tiene personalidad propia. Ejemplo: la vecina, la chismosa del barrio, etc. c. Silueta: Puede tener o no personalidad propia pero no aparece en la obra. d. Comparsa: No tienen personalidad propia. Aparecen como extras. 3. Metamorfosis a travs del cuento. Hubo algn cambio en los personajes? Cul fue el cambio? Cules personajes cambian (dinmicos) y cules no (estticos)? a. Esttico: cuando el personaje es igual a travs de todo el relato, nada lo cambia. b. Dinmico: cuando se va desarrollando de acuerdo con las circunstancias o sucesos del relato, al final no es igual a como era al principio del cuento. I. Ambiente: En qu lugar ocurre la historia: es real o es ficticio? En qu poca: histrica o actual? Indicar la fecha, si se especifica. En cunto tiempo se desarrolla la obra? J. Atmsfera: Cul es el clima espiritual o emocional que domina la obra, los personajes y el ambiente? Ejemplos: suspenso, tristeza, alegra, tensin, misterio, etc. K. Estilo: 1. Vocabulario: Es sencillo o rebuscado? Revela la poca histrica en que se escribi la obra? 2. Recursos: Qu recursos presenta el autor para presentar la obra? Ejemplo: poesa, dilogo (conversacin entre dos o ms personajes), monlogo (un personaje da un discurso o habla solo en la obra), etc. 3. Tono: Qu tono utiliza el autor? Ejemplo: serio, solemne, jocoso, satrico, etc. 4. Smbolos: Hay smbolos dentro de la obra? Pueden ser desde colores, hasta animales y objetos Cules son y qu simbolizan? Ejemplo: unas paredes blancas pueden ser smbolo de la pureza, unas campanadas pueden ser smbolo de una tragedia que acecha, un personaje puede simbolizar la muerte, etc. L. Estructura: Cmo est dividida la obra: actos, jornadas, cuadros, escenas? Presentar el esquema. M. Clasificacin de la obra 1. Por el contenido o asunto: costumbrista, histrica, fantstica, de carcter, realista, potica, de enredo, mitolgica, pastoril, teolgica, simblica, etc. 2. Por el sentido o la intencin: religiosa, filosfica, pedaggica, moral, social, poltica, etc. 3. Por la estructura: Indica que tipo de obra es: a. Tragedia: Este tipo de obra presenta el conflicto sostenido entre un hroe y la adversidad ante la que sucumbe. Hay sublimidad en el asunto y el desenlace es doloroso y a veces termina con la muerte del hroe que no ha podido vencer su destino dominado por fuerzas superiores. b. Comedia: Busca el regocijo mediante la presentacin de situaciones falsas o

personajes ridculos. Actualmente ha crecido en dignidad hasta convertirse en el reflejo de la vida diaria, con problemas y sinsabores autnticos, aunque la accin se resuelve siempre con un desenlace feliz. c. Drama: Designa un gnero determinado que tiene, como la tragedia, un conflicto efectivo y doloroso, pero no lo sita en plano ideal, sino en el mundo de la realidad, con personajes menos grandiosos que los hroes trgicos y ms cercanos a la humanidad corriente. III. Apreciacin personal A. Valores: Qu valores presenta la obra? Estticos, ticos, ideolgicos, religiosos, filosficos, morales, etc.? Qu mensaje crees que quiso dejar el autor? B. Crtica personal: Qu te gust ms de la obra y qu es lo que menos te gust? Por qu? Cul escena te impact y por qu? Cul personaje te gust ms o cul te gust menos y por qu? Qu opinas de la obra o sus elementos? Qu cambiaras? etc.