Alba Garca Martn N en la lista: 24 Grupo: 2 C Curso: 2011/2012 Grado en Educacin Primaria Educacin Musical

ACTIVIDAD DE LENGUAJE MUSICAL II Busca en libros o en Internet una composicin de 8 compases en clave de sol en segunda lnea, comps compuesto, armadura con sostenidos, en la que tendrs que:

1. Analizar el comps de dicha composicin. El comps es la divisin del tiempo en partes iguales. En este caso se trata de comps compuesto binario con subdivisin ternaria de seis octavos (o de seis por ocho). El numerador 6 indica que existen 6 fracciones, es decir, dos tiempos con tres fracciones cada uno. El denominador 8 quiere decir que la figura que est incluida en cada una de esas seis fracciones es una corchea. En todo el comps entran 6 corcheas, o lo que es lo mismo, en cada tiempo entra una negra con puntillo. 2. Analizar los intervalos que se forman de una nota a otra en toda la composicin. Los intervalos son la distancia que hay entre dos notas de diferente sonido. Estos pueden ser ascendentes o descendentes, conjuntos o disjuntos, meldico o armnico, consonante o disonante y simple o compuesto. Los intervalos de esta composicin son los siguientes: a) No tiene intervalo. No tiene intervalo. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. b) Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 3 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, consonante. Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. c) Intervalo de 2 Mayor descendente, disjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. d) Intervalo de 2 menor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 Mayor ascendente, conjunta, simple, meldica, disonante. e) No tiene intervalos. f) Intervalo de 3 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, consonante. g) Intervalo de 3 menor ascendente, conjunta, simple, meldica, consonante.

Intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 2 menor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. Intervalo de 4 justa, ascendente, conjunta, simple, meldica, consonante. intervalo de 2 Mayor descendente, conjunta, simple, meldica, disonante. h) No tiene intervalos. 3. Indicar en base a la armadura, la tonalidad mayor y menor de la composicin. Cualquier sonido de nuestro sistema musical puede servir de tnica para formar una tonalidad. La tonalidad de Do mayor es la tonalidad que se toma como modelo para construir otra tonalidad de modo mayor a partir de cualquier nota, y la tonalidad de La menor es la tonalidad modelo para el modo menor. En base a la armadura que presenta la composicin, encontramos dos alteraciones, estas alteraciones son sostenidos. Sabiendo el nmero de sostenidos en la armadura, se le sube al ltimo sostenido una segunda menor ascendente (medio tono) y nos da la tonalidad de modo mayor, que en este caso sera un Re mayor. Para saber la tonalidad en modo menor tendremos que hacer el relativo del modo mayor, que en este caso es Re mayor. A este le bajamos una 3 menor para obtener el relativo menor, que en este caso es Si menor. 4. Indicar si en la composicin se encuentran: notas a contratiempo, sincopas, matices, signos de repeticin, agrupaciones excepcionales... Las notas a contratiempo son notas que se encuentran en la parte o fraccin dbil del comps, y llevan delante un silencio en parte o fraccin fuerte o ms fuerte que la nota. Las notas a contratiempo, segn su duracin, se clasifican en: notas a contratiempo muy largas, largas, breves y muy breves. En este caso, hay una nota a contratiempo larga que son las que estn entre el silencio y la nota que duran dos partes. Las sincopas son notas que empiezan en parte o fraccin dbil y acaban en parte o fraccin fuerte. Tienen como objetivo acentuar ms la parte o fraccin dbil que la fuerte. Estas invierten el orden natural de los acentos. Segn su duracin, se clasifican en: sincopas muy largas, largas, breves y muy breves. Los matices son las diferentes modificaciones que pueden tener los sonidos en su intensidad, movimientos, acentuacin y articulacin, para lograr que una obra musical adquiera un mayor efecto expresivo. Los signos de repeticin son signos utilizados para repetir toda o una parte de una obra musical. Los ms importantes son: los dos puntos, casilla de primera y segunda vez, signos de atencin o llamada, y por ltimo el Da Capo. Las agrupaciones excepcionales son grupos de figuras, o de figuras y silencios, que se les da un valor diferente al que representa. Pueden ser por ampliacin o por reduccin. Estos grupos pueden dividirse en regulares e irregulares. Entre ellos podemos encontrar los tresillos, seisillos, dosillos o cuatrillos. Los matices de intensidad que aparecen son: p (piano) en el primer y tercer comps, f (Forte) en el segundo comps, mf (Mezzo Forte) en el cuarto y sptimo comps, pp (Pianissimo) en el sexto comps y ff (Fortssimo) en el ltimo comps. Adems, aparecen dos reguladores de aumento gradual del sonido, uno en el primer comps y el otro en el penltimo. Tambin aparecen matices de movimiento, en este caso, el acento, que se expresa por medio de un pequeo ngulo vertical que se coloca encima o debajo de la nota, en este caso encima y lo podemos encontrar sobre la blanca del quinto comps. Otro matiz de intensidad es el sforzando que se puede expresar por medio de un pequeo ngulo vertical que se coloca encima de la nota y la vemos en el cuarto comps en la primera y cuarta nota del mismo. En cuanto a los signos de repeticin aparecen: los dos puntos detrs de la doble barra del primer comps, por lo tanto, va seguido de otros dos puntos (colocados delante de otra doble barra) y se repite el periodo comprendido entre ellos. Por otro lado tenemos las agrupaciones excepcionales, entre las que encontramos: en el primer

comps de esta partitura podemos observar un dosillo ya que hay un grupo de figuras, que representando el valor de dos figuras iguales se le da el valor de tres de la misma especie. Adems, es por ampliacin y regular. 5. Escribe en un pentagrama el acorde mayor y menor de la composicin en su estado fundamental, as como las dos inversiones de cada uno de ellos. El acorde es la emisin simultnea de tres o ms sonidos, que se producen por intervalos de tercera. El acorde en su estado elemental se compone de la nota ms grave, tnica o fundamental, le sigue la tercera del acorde y a continuacin la quinta del acorde, y de esta forma, por superposiciones de tercera, se forman acordes de triadas, cuatriadas, etc.

6. Transporta la composicin a un intervalo de 2 Mayor ascendente y una 2 Mayor descendente, una 3 Mayor ascendente y una 3 Mayor descendente. El transporte es la reproduccin de una composicin musical, en otra tonalidad diferente a la que est escrita, a travs de un intervalo determinado.