AO DE LA INTEGRACIN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGAS EDUCATIVAS

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PUNO UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL SAN ROMN

I.E.S. POLITCNICO REGIONAL LOS ANDES

PLAN ANUAL DE TRABAJO

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PRESENTACIN

Las Aulas de Innovacin Pedaggicas - A.I.P. - es el motor que impulsa en el Per una Nueva era en la bsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparacin deber hacer buen uso de los Recursos y Tecnologas de la Comunicacin e Informacin y favorecer la adquisicin de conocimientos que en el futuro conlleve la insercin de los alumnos a un mundo laboral cada vez ms exigente . Deber crear espacios y ponerlos a disposicin de los estudiantes. En la actual era de la globalizacin, se prev en el futuro que la expansin de las nuevas tecnologas alcance en los prximos aos un crecimiento exponencial. La eliminacin de las distancias posibilita, adems de un avance en el campo de la comunicacin interpersonal, tener al alcance de la mano gran cantidad de informacin que, una vez seleccionada, valorada y elaborada ser transformada en conocimiento. La I.E.S. Politcnico Los Andes emprende una nueva experiencia haciendo uso de recursos tecnolgicos y espacios en Internet que mejoren la comunicacin entre alumno-alumno, maestro-alumno, maestro-maestro ya sea asincrnicamente y sincrnicamente, apoyada en el uso de TIC aplicado a la educacin. Ponemos a disposicin del personal docente el presente documento, con la finalidad de que Pedaggicas. este sirva de gua para el trabajo en aula de Innovaciones

Prof. Csar Augusto Sucari Quispe

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DOCENTE COORDINADOR DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA

2 012
I.E.S. POLITECNICO LOS ANDES I. DATOS INFORMATIVOS: Institucin Educativa Lugar Nivel UGEL Coord. DIGETE-AIP II. PRESENTACIN El aula de innovacin de la I.E S. POLITECNICO LOS ANDES, es un lugar de encuentro del docente y sus alumnos con la tecnologa de la informacin y la comunicacin, las cuales son herramientas facilitadoras de aprendizajes significativos que permiten desarrollar las capacidades tanto de docentes como de alumnos, Adems busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos, construyendo una red local, nacional y mundial moderna con acceso a todas las fuentes de informacin y capaz de reproducir contenidos multimediales y actividades didcticas. El aula de innovacin desarrolla el Programa Estratgico DIGETE, que es el motor que impulsa en el Per una Nueva era en la Educacin en la bsqueda de aprendizajes significativos y el docente con su capacidad y preparacin deber hacer buen uso de los Recursos y Tecnologas de la Comunicacin e Informacin y favorecer la adquisicin de conocimientos que en el futuro conlleve la insercin de los alumnos a un mundo laboral cada vez ms exigente. La calidad del aula de innovacin se valora por las interacciones pedaggicas de alumnos y docentes con el objetivo de mejorar sus aprendizajes y generar distintas formas de aprender como el aprendizaje hipermedial y multimedial que responden a una diversidad de estilos de conocer. El trabajo en el Aula de innovacin, facilitan la creacin de ambientes y situaciones de aprendizajes que permiten un aprendizaje activo, centrado en los alumnos, que son pertinentes para el desarrollo de capacidades y actitudes en relacin directa con lo establecido en los programas curriculares vigentes y as mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las reas. : : : : : Politecnico Los Andes. Av. Circunvalacin N 298 - Juliaca. Secundaria. San Roman Csar Augusto Sucari Quispe.

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III.

VISIN La comunidad educativa se plantea pleno acceso a las tecnologas de la informacin y la comunicacin, las usa intensamente y las incorpora gradualmente en el proceso de enseanza-aprendizaje. Tiene infraestructura, equipamiento y materiales educativos adecuados en cantidad y calidad para potenciar las capacidades de socializacin del conocimiento, creatividad e innovacin y participar en el desarrollo global de la sociedad del conocimiento, en igualdad de condiciones.

IV.

MISIN El Aula de Innovacin Pedaggica contribuye en la optimizacin del proceso de enseanza aprendizaje con el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC); adems promueve y desarrolla investigaciones e innovaciones para la integracin de las TIC a la educacin actual, en el marco de la interculturalidad. El compromiso que se asume es con todos los miembros de la comunidad educativa, por lo que llegamos a ms alumnos y alumnas, profesoras y profesores.

V.

BASE LEGAL Constitucin Poltica del Per de 1993 Ley General de Educacin N 23344 Proyecto educativo Nacional: reconocido en enero 2007 Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, Decreto Ley N 25762 modificado por la Ley N 26510 Ley del Profesorado N 24029, modificado por la Ley N 25212 Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N 019-90-ED Racionalizacin del Personal Administrativo y Docente de los Centros Educativos Estatales de Lima y Callao Resolucin Ministerial N 0215- 92- ED Creacin del Proyecto Huascarn, Decreto Supremo N 067-2001-ED Normas para la Gestin para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas Educativos Decreto Supremo N 007- 2002-ED DECRETO SUPREMO N 013-2004-ED Reglamento de Educacin Bsica Regular Resolucin Ministerial N 0364-2003-ED Directiva N 006-2004/PROYECTO HUASCARAN Directiva N 002-2005 UMGP/PROYECTO HUASCARAN Modifican artculo del ROF y aprueban la fusin de los Proyectos PEAR y Huascarn as como el programa de mejoramiento de la Educacin Secundaria en Direcciones Generales del ministerio de Educacin, Decreto Supremo N 016 2007 ED Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedaggicas en las instituciones educativas atendidas por la Direccin General de tecnologas educativas directiva N 90- 2007/DIGETE. RM N 440-ED-2008 DCN Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2 010, R. M. N 0341-2009-ED Ley del Cdigo de tica de la funcin Pblica. Proyecto Especial de Infraestructura Informtica y de Telecomunicaciones para la Educacin, Salud y otras reas. Normas Complementarias para la Aplicacin de Tecnologas educativas en las Instituciones Educativas en el ao 2008 (Directiva N57-2008-DIGETE). Orientaciones para el desarrollo de actividades pedaggicas en las I.E. atendidas por la DIGETE (Directiva N 90 -2007/DIGETE).

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Ley que prohbe el acceso de menores de edad a paginas web de contenido pornogrfico (Ley 28119) Directiva N 003-2003-Proyecto Huascarn - Asignacin de personal docente a los centros educativos seleccionados por el proyecto Huascarn y funciones de los especialistas tic de los rganos intermedios VI. ALCANCES

Direccin de la I.E. Coordinadores AIP. Docentes. Administrativos. Alumnos y Comunidad en General.

VII. DIAGNOSTICO SITUACIONAL 7.1. FORTALEZAS: El Aula de Innovacin Pedaggica cuenta con dos laboratorio con 08 PC de ultima generacin, 40 PC Pentium II y un servidor. El personal docente est capacitado en el uso de las TICs. Se tiene acceso a Internet mediante Banda Ancha de 1200k. Algunos alumnos cuentan con computadoras en sus propias casas. Algunos alumnos tienen conocimientos bsicos de informtica. Se cuenta con un gran nmero de docentes con deseos de aprender. El aula cuenta con DVD, 02 televisores y un proyector. Cuenta con seal de Televisin Educativa.

7.2 DEBILIDADES: o o o o o Algunos docentes de la Institucin no han recibido la capacitacin respectiva, para el uso y aplicacin de las TICs. La cantidad de maquinas es insuficiente y obsoleta para la poblacin con la cuenta la Institucin Educativa. Falta de presupuesto para adquirir ms maquinas. La conexin elctrica del aula depende de un llave general que al cortarse bruscamente (vuela) malogra las maquinas. Las sillas y los muebles no se adecuadas para el aula por ser anchas ocupan espacio en el trabajo en equipo.

7.3 OPORTUNIDADES: o o o El colegio participa en las capacitaciones que programa el ministerio de Educacin. La existencia de un portal (Perueduca) del ministerio nos permite utilizar como recurso para desarrollar las sesiones de aprendizaje. La Institucin educativa cuenta con un PORTAL EDUCATIVO

7.4 AMENAZAS: o o o Docentes indiferentes a los cambios tecnolgicos por temor. Falta de una adecuada motivacin para encauzarlos a trabajar con la tecnologa. La labor tradicional es un obstculo, donde el maestro cree que lo sabe todo y no se da cuenta que los alumnos tienen acceso a un sin nmero de informacin.

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VIII.- OBJETIVOS 8.1. OBJETIVO GENERAL: 8.1.1. Promover, capacitar y propiciar el uso adecuado del aula de innovacin pedaggica haciendo uso del Internet y las TIC. 8.1.2. Interconectar telemticamente a la I.E. para optimizar los servicios educativos que este presta a la Comunidad. 8.1.3. Promover La capacitacin a los docentes de la Institucin Educativa e incorporarlos en el Proyecto de Mejoramiento de la Calidad dndoles informacin y orientndoles en el manejo, uso y aplicacin de las nuevas tecnologas de Informacin y comunicacin (TICs) aplicadas a la mejora de una enseanza de calidad incentivando el uso permanente de las mismas. 8.1.4. Promover el uso de las Herramientas TICs en los alumnos al 100% para mejorar sus aprendizajes.

8.2. OBJETIVOS ESPECFICOS: 8.2.1. 8.2.2. 8.2.3. 8.2.4. 8.2.5. 8.2.6. 8.2.7. 8.2.8. 8.2.9. Continuar con la implementacin del Aula de Innovacin de la Institucin Educativa, involucrando a estudiantes, docentes y Directivos. Lograr los conocimientos en informtica que permitan el uso de los programas requeridos tanto de docentes como alumnado en general. Uso eficiente de las TIC mediante el acceso a laboratorios simulados, bibliotecas virtuales, videos digitalizados y acceso a portales. Promover en los alumnos y docentes la produccin de material educativo utilizando las Tic en diferentes reas. Socializar los resultados de los aprendizajes mediante el uso de las TIC. Lograr aprendizajes significativos, por ende mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de las TIC. Incentivar en los alumnos la investigacin mediante el uso de las TIC. Estimular la creatividad de los alumnos, alumnas y docentes mediante el reconocimiento formal de las autoridades de la Institucin Educativa. Conocer las TIC y obtener de ellas el mximo provecho en el contexto de su aprendizaje.

IX.- METAS 9.1. DE ATENCIN - Alumnos del nivel Secundaria de Menores - Directivos, docentes y administrativos. 9.2. DE OCUPACIN - Coordinadores del Programa - Docentes 9.3. DE INVERSIN - Implementacin del Aula de Innovacin pedaggica. - Mantenimiento de las Instalaciones Elctricas y Pozo Tierra. - Mantenimiento de las Computadoras.

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- Adquirir Webcam, micrfonos, audfonos. - Programas Educativos (Software). - Proyectos de innovacin. -toner para la impresora. - Otros.

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X.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

LOGRO % NOMVIENBRE Programado AGOSTO Reprograma do Terminado SETIEMBRE DICIEMBRE

OCTUBRE

MARZO

ACTIVIDADES Y/O TAREAS

RESPONSABLES

1. Elaboracin del Plan anual de Aula de Innovaciones Pedaggicas. 2. Presentacin del Plan a la Direccin de la Institucin Educativa 3. Elaboracin de Normas de convivencia, manual del Reglamento Interno 4. Aprobacin del Plan, Reglamento Interno por la Direccin de la I.E. 5. Coordinar permanentemente con los docentes, para brindar un mejor servicio educativo y desempeo el Aula de innovacin pedaggica 6. Inventario del equipo de aula de innovacin 7. Control y Supervisin de la asistencia de los alumnos en uso de las computadoras 8. Actividades de motivacin e informacin (peridico mural) 9. Talle de implementacin para docentes en uso de software 10. Implementacin del Aula de Innovacin 11. Informes a la direccin del plantel

Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Alumnos, docentes y coordinadores de aula de innovacin Director de la Institucin Educativa. Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica y docentes de la I. E. Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica Docentes del Aula de Innovacin Pedaggica

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Ejecucin

JUNIO

ABRIL

MAYO

JULIO

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12. Produccin de Material Digital, revista electrnica y otros

13. Participacin en la Expoferia DIGETE

14. Enseanza para el uso de los aplicativos contenidas dentro de las computadoras personales OLPC OX Secundaria

Docentes del AIP y docentes de la I. E. Docentes del Aula de Innovaciones Pedaggicos y docentes de la I. E. Docentes del Aula de Innovaciones Pedaggicos

10.1 PROYECTOS A DESARROLLAR

PROYECTO PROYECTO N 01 PROYECTO N 02 PROYECTO N 03 PROYECTO N 04 PROYECTO N 05 PROYECTO N 06

TITULO DEL PROYECTO Taller de implementacin para docente en el uso de OX OLPC Secundaria Compra de fundas para las computadoras generando propios recursos Elaboracin de un Blog de Aula de Innovacin Pedaggica de la I.E. politcnico Los Andes Proyeccin de Videos Educativos en Orientacin Vocacional Implementacin de la Biblioteca Digital del AIP Proyeccin de Videos Escuela Abierta para Docentes Abril

FECHA

Agosto y Setiembre Setiembre Octubre Noviembre Abril Diciembre Abril - Diciembre

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XI.- RECURSOS 11.1 RECURSOS HUMANOS:

11.2

Coordinador del Programa Personal Docente Alumnos Personal del Soporte Tcnico
RECURSOS MATERIALES: Equipo de computadoras Mobiliario escolar Materiales y tiles de oficina Armarios Otros

X. EVALUACIN La evaluacin es un proceso que est inmerso en todas las etapas sealadas, en el Plan, ya que implica realizar un anlisis de la realidad educativa lo que conlleva a la bsqueda de las alternativas de solucin y la ejecucin de las mismas. La evaluacin en otros trminos se refiere al funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica en relacin al cumplimiento de las actividades programadas a la luz de los resultados obtenidos. Por otro lado la ejecucin del Plan de Evaluacin permitir conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solucin.

________________________________ Prof. Csar Augusto Sucari Quispe Coordinador del AIP