AULA 23 Cotagem de ngulos em diferentes escalas

Observe os dois desenhos a seguir. O desenho da esquerda est representa-do em esc ala natural (1 : 1) e o desenho da direita, em escala de reduo (1 : 2).As cotas qu e indicam a medida do ngulo (90) aparecem nos dois desenhos.Alm das cotas que indic am a medida do ngulo permanecerem as mesmas,neste caso, aaberturaaberturaabertura aberturaabertura do ngulo tambm no muda. Variam apenas os tamanhoslineares dos lado s do ngulo, que no influem no valor da sua medida em graus.As duas peas so semelhant es, porm as medidaslineareslineareslineareslineareslineares da pea dadireita so dua s vezes menores que as medidas da pea da esquerda porque odesenho est representado emescala de reduoescala de reduoescala de reduoescala de reduoescala de reduo.Agor ez ! Verificando o entendimento Observe o modelo representado, mea suas dimenses e depois complete asquestes nos es paos em branco, escolhendo a alternativa correta.a)a)a)a)a)Este desenho est repres entado em escala ..................................... (natural, deampliao, de red uo). b) b) b) b) b)As dimenses deste desenho so .................. (duas, cinco) vez es .................(maior, menor) que as dimenses reais da pea.c)c)c)c)c)A medida real do comprimento da pea .......... (20, 40); logo, a medida docomprimento da pea no desenho ............ (20, 40)d)d)d)d)d)A abertura do ngulo da pea, no desenh o, .............................. (maior que,igual a, menor que) a abertura real do ngulo.e)e)e)e)e)O comprimento do lado do ngulo, no desenho ................... ............. (o mesmo,maior que, menor que) o comprimento real do lado do ngulo na pea.

AULA 23 Agora, vamos s respostas.a)a)a)a)a)Este desenho est representado em escala de ampl iao (2 : 1). b) b) b) b) b)As dimenses deste desenho so duas vezes maiores que as di menses reaisda pea.c)c)c)c)c)A medida real do comprimento da pea 20 mm20 mm20 mm20 m m20 mm, logo a medida docomprimento da pea no desenho 40 mm40 mm40 mm40 mm40 mm.d)

d)d)d)d)A abertura do ngulo da pea, no desenho, igual abertura real do ngulo (120).e )e)e)e)e)O comprimento do lado do ngulo, no desenho, maior que o comprimentoreal do lado do ngulo, na pea.Se voc respondeu acertadamente a todos os itens, parabns!Vo c j pode passar para os exerccios de fixao desta aula para treinar umpouco mais a lei tura e a interpretao de desenhos cotados em diversas escalas.Se voc errou algum ite m melhor reler a instruo e voltar a analisar osexemplos com muita ateno.Exerccio 1Exe rccio 1Exerccio 1Exerccio 1Exerccio 1Complete as frases nas linhas indicadas, escrev endo a alternativa correta.a)a)a)a)a)Em escala natural o tamanho do desenho tcnic o .................... tamanhoreal da pea. l maior que o; l igual ao; l menor que o. b) b) b) b) b)Na indicao da escala, o numeral esquerda dos dois ponto s representaas ............... l medidas reais do objeto. l medidas do desenho tcnico.Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Exerccio 2Escreva na linha junto do desenho tcnico a indicao de escala natural. Exerccios

AULA 23 Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Exerccio 3Complete as frases na linha indicad a escrevendo a alternativa correta.a)a)a)a)a)Em escala de reduo o tamanho do desen ho tcnico ............................tamanho real da pea; l

maior que o; l igual ao; l menor que o. b) b) b) b) b)Na escala de reduo, o numeral direita dosdois pontosdoi s pontosdois pontosdois pontosdois pontos sempre.................. l maior que 1; l igual a 1; l

menor que 1.Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Exerccio 4Mea as dimenses do desen o tcnico abaixo e indique, na linha junto dodesenho tcnico, a escala em que ele es t representado.Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Exerccio 5Assinale com um X a a lternativa correta: o tamanho do desenho tcnico emescala de ampliao sempre:a)a)a)a) a)()igual ao tamanho real da pea; b) b) b) b) b)()menor que o tamanho real da pea; c)c)c)c)c)()maior que o tamanho real da pea.Exerccio 6Exerccio 6Exerccio 6Exerccio 6E xerccio 6Faa um crculo em volta do numeral que representa

as medidas da pea:ESC 10:1ESC 10:1ESC 10:1ESC 10:1ESC 10:1