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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO.

62
PONCIANO ARRIAGA S/N COL. BENITO JUÁREZ
DURANGO, DGO.
ASIGNATURA: CONFECCION DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL GRADO TERCERO PERIODO DEL ______ AL
______
COORDINADOR: ING. FERNANDO MUÑOZ VILLARREAL MODULOS:______ CICLO ESCOLAR: 2008 _ 2009 FASE: ____

PROPÒSITO DE LA UNIDAD:
Reconocer a la tecnología como un motor para el desarrollo de la humanidad.
Valorar a la investigación como un aporte de la ciencia para buscar innovaciones para solucionar problemas
Conocerán los modelos de vestidos para ceremonia
Conocer la importancia del vestido en la sociedad.

COMENTARIOS Y
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE APRENDIZAJES ESPERADOS
SUGERENCIAS DIDÀCTICAS
BLOQUE I TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN.

Grandes innovaciones a través Proyección de video de


de la historia. Innovación. Desarrollan habilidades para el inventos e inventores
manejo de la información trascendentales de nuestra
Cambio técnico conforme a los ciclos de la historia.
innovación.
Presentar a los alumnos
algunos inventos para motivar
Características y fuentes de la Innovación técnica la innovación de los mismos y
innovación técnica, contextos Comprenden las características en que contexto se emplean.
de uso y reproducción Contexto de uso de de un proceso de innovación
artefactos como parte del cambio técnico.
Realizar una investigación
Contexto de reproducción de sobre el trabajo de los
técnicas. inventores de origen Mexicano
Con la investigación elaborar
Utilizan las TIC para el un reporte
desarrollo de procesos de
innovación técnica.

El uso de conocimientos e Innovación


información para la innovación
técnica: búsqueda, análisis y Conocimientos técnicos
TIC

Técnica para la toma de


medidas Habilidad en la toma de A través de una exposición se
Creaciones Técnicas medidas demostrara la técnica de toma
Elaboración de plantillas de medidas
Básica a sobre-medida Capacidad para la realización
de trazar a su medida En papel mina gris elaborar el
Transformación y juego de plantillas básicas
Comprobación de talles Al aplicar la Técnica de toma de
Francés, Princesa medidas para la elaboración de Con recortes de revistas
los trazos, y los resultados sean elaborar un álbum ilustrado
Elaboración de una prenda de Diseño de Modas los correctos donde identifique los talles
vestir utilizando uno de los
talles aprendidos Tener la habilidad de elaborar A través de una demostración
su prenda de vestir a la medida. se realizará la transformación
de los diferentes talles

Elaboración de la prenda de
vestir
APRENDIZAJES COMENTARIOS Y
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE
ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÀCTICAS
BLOQUE II CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.

La construcción social de los Cambio técnico Relacionan diversos procesos


sistemas técnicos. técnicos y reconocen como se
Construcción social configuran los campos
tecnológicos Buscar en el entorno Estatal
información sobre proyectos
realizados por algunas
Cambio técnico Participan de manera empresas y personajes
Generaciones tecnológicas y informada en los debates que públicos sobre problemas
configuración de los campos Trayectorias técnicas surgen de la aplicación de sociales, culturales y
tecnológicos diversos procesos técnicos y ecológicos.
Generaciones tecnológicas valoran el diálogo y la
participación pública en estos A partir de lo anterior plantear
Campos tecnológicos asuntos. un proyecto técnico alterno o
innovar los que ya existen,
Los alumnos muestran y identificando el problema a
asumen la participación en solucionar.
procesos técnicos en igualdad
de oportunidades entre
hombres y mujeres
Trazo y transformación de Identifiquen los diferentes tipos Utilizar revistas para recortar
mangas. de mangas y su aplicación e identificar las mangas
mencionadas
Raglán
Quimono Diseño de modas Con el apoyo de sus plantillas
Conocer e identificar cual es la Básicas realizar la
Transformación de ropa de ropa de ceremonia transformación en papel
ceremonia imprenta

Talle strapless Que cuente con la Habilidad, Comprueba el trazo y


Talle Halter destreza y el conocimiento transformación mediante el
para elaborar las diferentes armado en papel o tela, como
transformaciones de acuerdo a manta tuzor o cabeza de indio
la necesidad
Elabora el marcador
correspondiente para calcular
el metraje de tela

Enlista los materiales


necesarios para la confección
de la prenda
APRENDIZAJES COMENTARIOS Y
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE
ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÀCTICAS
BLOQUE III INNOVACIÓN TÉCNICA Y GESTIÓN SUSTENTABLE.
Impacto ambiental Reconocen y analizan diversas
Una visión prospectiva de la tendencias en los desarrollos Considerar la innovación, el
tecnología: escenarios Costo ambiental técnicos de innovación y las impacto social y ambiental ,
deseables. valora y propicia aquellas los materiales y el tipo de
Sistema técnico conforme a las necesidades e energía a utilizar, fin de los
intereses sociales. residuos y durabilidad de los
productos, desarrollar
Realizan un uso eficiente de evidencias para poder justificar
Gestión sustentable. materiales y energía, la el porque decidió resolver el
El papel de las técnicas en la recuperación y reciclamiento problema propuesto en el
gestión sustentable Sistema técnico de residuos, la durabilidad de bloque anterior.
los productos en los procesos
Innovación técnicos con el fin de prevenir En base a lo anterior proponga
su impacto en la sociedad y la alternativas de solución
Procesos productivos y naturaleza considerando ventajas y
procesos técnicos desventajas de acuerdo a la
Conocen cual es el papel de investigación realizada.
Innovación. las técnicas en la gestión
Innovación para la gestión sustentable y orientan los
sustentable Gestión sustentable procesos de innovación hacia
este fin.
Equidad
Participan en la toma de
Calidad de vida decisiones para la ejecución de
proyectos de innovación en el
contexto de su escuela y su
comunidad.
Técnicas de confección de Conozca los diferentes estilos De catálogos y figurines de
Bolsas de bolsa su elaboración y su moda selecciona y recorta
aplicación figurines de prendas de vestir
Ocultas donde se ilustren los tipos de
Parche Diseño de modas bolsas estudiadas en este
Ojal tema.
Aparente Identificar la ropa formal y Elabora un álbum y compáralo
Sistema Técnico conocer los procedimientos con el de tus compañeras
que se emplean para su
confección En modelos de falda o
pantalón determina el tipo de
bolsa

Elabora un muestrario con los


diferentes estilos de bolsas.

De las prácticas realizadas,


describe en tu cuaderno el
orden de costura de una bolsa
Elaboración de Bases de saco
y solapas estilos sastre y Elaboración de un saco tipo
smoking sastre
APRENDIZAJES COMENTARIOS Y
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE
ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÀCTICAS
BLOQUE IV EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS.
Intervienen en procesos
Equidad social en el acceso a Procesos técnicos. técnicos y analizan, de forma Continuando con el proyecto,
las técnicas y su control social. sistemática, los valores e seleccionar la opción más
Evaluación de los procesos implicaciones de la viable evaluando la
técnicos. tecnología y el desarrollo información adquirida y
tecnológico. justificando el porqué de su
Equidad social. elección.

Evaluación interna y externa Procesos técnicos. Evalúan procesos técnicos Diseñar la solución del
de los sistemas técnicos y los tomando en cuenta los problema utilizando
conceptos de eficacia y Evaluación de los procesos factores económicos, esquemas, diagramas de
eficiencia. técnicos culturales, sociales y procesos, representación
ambientales donde se gráfica, etc. Utilizando las
Eficacia y eficiencia desarrollan. herramientas a su alcance.

Considerando las
La visión amplia de la Cultura tecnológica: Responden a las demandas características y propiedades
tecnología
de la vida actual con mayor de los materiales, así como de
Visión instrumental de la capacidad para planear y las herramientas, decidir
tecnología
solucionar problemas en un cuáles son las idóneas para
contexto tecnológico su proyecto.
Visión sistémica de la tecnología
cambiante.
Visión cognitiva de la tecnología
Aprovechamiento de
Desechos generados en el Aprovechar los desechos Diseñar una prenda o
taller generados en el taller. accesorio que se pudiera
Impacto Ambiental fabricar con materiales
desecho
Colecciona diferentes tipos de
Técnica para la aplicación de abalorios y elabora un
abalorios: Chaquira, muestrario
Lentejuela, canutillo y pedrería Reconocer el impacto
ambiental Recortar un cuadro de tela
(organza, tafeta, satín o raso y
aplicar entretela adheridle
decóralo con abalorios,
pedrería de imitación o pintura
plástica y cóselo a alguna de
tus prendas favoritas

Visitar una tienda donde


vendan telas, selecciona
Estampado de tela Conocer y practicar los diversas muestra de telas
diferentes estampados estampadas y elabora un
Procesos Técnicos álbum
Elabora diferentes motivos o
dibujos para estampar tus tela

Características En tu libreta copia o diseña


Técnicas de aplicación con algunas prendas de vestir, y
acuarelas con la técnica de acuarela
bolígrafo Colorea diferentes motivos,
como raya, cuadros, puntos
APRENDIZAJES COMENTARIOS Y
TEMAS Y SUBTEMAS IDEAS EJE
ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÀCTICAS
BLOQUE V PROYECTO TÉCNICO DE INNOVACIÓN.

5.1 Características de un proyecto de innovación técnica y de responsabilidad social.


Considerando la innovación:
Las fuentes y los ciclos de la Fuentes de la innovación Identifican y comprenden las desarrollar el prototipo del
innovación técnica. características de un proyecto proyecto realizado, indicando
Ciclos de la innovación. de innovación. técnicas de fabricación
empleadas tomando en cuenta
Comprende que los procesos consecuencias e impactos
técnicos tienen consecuencias sociales.
e impactos sociales e
La innovación y el cambio Innovación y procesos incorpora esta dimensión en Poner a prueba el proyecto y
técnico. técnicos. sus proyectos de innovación realizar su valoración
considerando sobre todo la
Cambio técnico. viabilidad y la innovación así
Desarrolla un proyecto de como su impacto en la
innovación técnica y sociedad
La responsabilidad social de Técnica y formas de vida. estrategias para recabar y
los proyectos de innovación sistematizar la información Realizar una Exposición
técnica. Técnica y responsabilidad respecto del desempeño de utilizando todos los recursos
social. procesos y productos como recabados y a su alcance para
parte del ciclo de innovación justificar el proyecto.
técnica.
Elaboración de un vestido de Desarrolla el método de
ceremonia, aplicando los proyectos en un vestido de
conocimientos adquiridos: Diseño de modas ceremonia
bordado, pintado a mano etc.