Ventajas de los seminarios Es un instrumento aplicable a todas las reas del conocimiento humano proporciona una experiencia de aprendizaje

en grupo a travs de la comunicacin, la cual posibilita un mayor aprendizaje de cada estudiante en particular una retroalimentacin durante el ejercicio. Tipos de seminario Cientfico: evento de comunicacin cientfica en la que un experto o grupo de expertos planean nuevos hallazgos sobre un tema que estudian a profundidad. Investigativo: es una tcnica de grupo aplicada a la educacin superior avanzada en la que se requiere un cierto nivel de conocimiento y preparacin por parte de sus miembros. Su objetivo es ejercitar a los estudiantes en el estudio personal y de equipo, familiarizndolos con los medios de investigacin y reflexin. Su finalidad es esencialmente practica. Socrtico: mtodo de aprendizaje aplicado a todos los niveles de enseanza cuyo objetivo es incentivar el pensamiento crtico y el dialogo de los estudiantes, a partir de un grupo de preguntas motivadoras que el profesor hace sobre un texto.

LA MESA REDONDA: Aqu, un grupo no mayor de siete u ocho personas, discute un tema determinado ante el pblico y bajo la conduccin de un director o moderador. Los integrantes del grupo se sientan a derecha e izquierda del director, en torno de una mesa, cuidando de no dar la espalda al auditorio. Es fundamental que cada orador exponga su opinin desde su punto de vista, adaptando espontneamente su argumentacin al curso de las ideas que se van desarrollando. No existen reglas fijas de procedimiento. Esta deliberacin informal sigue las siguientes pautas: El Director, en el centro del grupo y de frente al pblico, abre la reunin con breves palabras. El Director expone la naturaleza del tema. El Director presenta a los oradores, uno por uno. El Director explica el procedimiento a seguir en la discusin. Al trmino de la reunin, resume las conclusiones obtenidas en un sumario imparcial y lcido. LA MESA REDONDA:

En estas reuniones se discute un tema determinado ante el pblico y bajo la conduccin de un director o moderador. En la foto una de las primeras reuniones de las Naciones Unidas. Encarta 2005. Objetivos que permite conseguir

Ofrece diferentes puntos de vista con un nivel de informacin variado y amplio. Proporcionar hechos y opiniones sobre problemas y temas de discusin. Facilitar el inters hacia determinadas cuestiones, motivando al grupo a la investigacin o a la accin, hacia la bsqueda de soluciones. Informar de los diferentes aspectos de una materia o de los criterios existentes sobre ella a un grupo heterogneo en sus opiniones e intereses, que, por ser demasiado numeroso, no puede intervenir directamente en la discusin.

Desarrollo de la tcnica Primera fase: Planificacin de la sesin por parte de los expertos y del moderador:

Asignacin de las partes de la temtica y turnos. Preparacin por parte de los expertos de los puntos y apartados asignados. Preparacin por parte del moderador de las preguntas que centrarn el debate.

Segunda fase: Desarrollo de la sesin.

El moderador presenta el tema y los componentes de la mesa. Los expertos exponen su opinin o informaci respecto al debate, con claridad, energa y concisin. Turno de preguntas entre los miembros de la mesa y el auditorio. El moderador interviene en la discusin para hacer preguntas, interpretar significados inciertos, reconducir la discusin al tema central, resumir y dar por acabado un punto de discusin y pasar a otro tema. Al final tiene que hacer la sntesis de la reunin o debate.