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Cul (pregunta directa o indirecta) y cual (pronombre que se puede sustituir por que).
Ejemplos: Me podra decir cul es mi lugar (pregunta indirecta) Los estudiantes del grupo A, los cuales provienen de Cartago, son muy responsables. (se puede sustituir por que)
S (afirmacin) y si (condicional)
Ejemplos: S escrib el ensayo pero lo dej en casa. (afirmacin) Si ven a Luis, le dicen que necesito hablar con l. (condicional)
Ti y fe nunca se tildan por tener solamente una funcin sintctica. El verbo haber en el sentido de existir o estar se utiliza solo en tercera persona singular.
Ejemplos: Hay cuatro sillas en el aula. Hubo muchos asistentes en la presentacin. Haba muchos libros tiles en la librera. No creo que haya diez libros. En este sentido, no utilice las formas haban, habamos, hayan ni hubieron. Si desea expresar que habamos tres personas, escriba que ramos o estbamos tres personas. Como verbo auxiliar, combinado con un participio (-ado, -ido) s se puede utilizar el verbo haber con otras personas gramaticales. Ejemplos: Ellos ya haban comido cuando yo llegu. Habamos conversado mucho sobre ese tema. Espero que ellas hayan llegado temprano a la presentacin.
Puntuacin
Una puntuacin correcta es vital para asegurar que el lector del documento comprenda las ideas expuestas. El punto (.): se utiliza para indicar el fin de una oracin . Recurdese que una oracin debe llevar un verbo conjugado. La coma (,): se utilizar para dividir elementos de una lista. No debe utilizarse para indicar el final de una oracin. Los signos de interrogacin (?): en espaol se utilizan tanto el inicial como el final. Despus del signo de cierre ? no va punto, ya que ste acta como indicador de final de oracin. Por ello, la siguiente oracin, interrogacin o exclamacin debe empezar con mayscula, Los signos de admiracin (!):en espaol se utilizan tanto el inicial como el final. Despus del signo de cierre ! no va punto, ya que ste acta como indicador de final de oracin. Por ello, la siguiente oracin, interrogacin o exclamacin debe empezar con mayscula,
explicacin o justificacin. Por ello, es ms conveniente emplear una expresin que d continuidad a la oracin inicial. Por ejemplo: Se decidi llevar a cabo un curso de capacitacin, con el objetivo de facilitar a los usuarios el uso del sistema. Otro punto importante es que no abuse del gerundio (-ando, -iendo) de los verbos. Un gerundio indica contemporaneidad. Por ejemplo: Cuando Juan lleg, Ana estaba comiendo. (Ambas acciones ocurren en el mismo instante.) Nunca debe utilizarse un gerundio como adjetivo. Este es un error muy comn porque en el idioma ingls s es permitido y al traducir, lo hacen literalmente. Por ejemplo, en lugar de escribir el libro conteniendo, debe expresarse el libro que contiene. Si utiliza pronombres para referenciar una persona u objeto previamente nombrado, asegrese de que queda claro a quin o qu se hace referencia. Por ejemplo: En el siguiente caso no queda claro a qu o quines se refiere el pronombre ellas: En la maana vi a las hermanas de Juan comer manzanas. Ellas son muy dulces. En el siguiente caso queda claro que el pronombre stas se refiera a las inconsistencias: El propsito de la auditora es detectar inconsistencias en el proceso. stas se dan por la ausencia de controles.
ltimo consejo
Cuando escriba un documento, lalo o pdale a alguien que lo haga antes de entregarlo al profesor. Es comn encontrar ideas o prrafos repetidos, oraciones incompletas, o referencias a otra seccin del documento que no existe. La mejor forma de detectar este tipo de inconsistencias es leer el documento completo al menos una vez.